生命的遐想作文

生命的遐想作文

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的生命的遐想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生命的遐想作文1

　　生命是一切成就的基础，而执着的人生追求是生命的前提。有人珍爱生命，因为自己的存在被赋予价值，有人憎恶生命，因为在他们眼里，认为生命对他是那么不公，更有一些人无视生命，因为他们还未觉悟！也许，偶尔的失败，让你觉得颓废；也许，偶尔的成功，让你生活的勇气大增，也许你无知，便对生命麻木不仁。一时的失败不可怕，就怕失败了，不知道再爬起来，一时的`成功使你信心大增，你便要乘胜追击，获得更大的成功，一时的麻木也不可怕，就怕你永远都无法觉悟生命的真谛。愈挫愈勇的人，必将摆脱失败的阴影，从而向人生迈向更坚实的一步，反之，一蹶不振的人便永远禁锢于一时的颓唐中。

　　聪慧的人懂得将失败化为动力，将成功化为信心，对生命有执着的追求，而那些无知的人，只懂得做一天和尚撞一天钟——得过且过，恐怕永远也不知道——“我还可以这样活”。当生命被赋予了价值，生命才有意义。我们无法向生命索取什么，就是有给予生命什么。我们要充实自己，为生命添彩，我们要完善自己，为生命增光。漠视生命的人可悲，也很可怜，因为他们无法咀嚼生命为我们带来的酸甜。当人们横行在马路上时，看着穿行的汽车可曾想过生命的可贵？

　　当人们大肆酗酒、吸烟时，可曾想过生命的来之不易。没有生命，定有一番抱负又有何用？空有一肚才学而丢失生活又何尝不是一事无成。生命是一切成就的基础，而执着的人生追求，是生命的前提。现如今的我们则更要珍爱生命，丰富自我，只有如此，才能在我们未来的宏图上描绘上精彩的一笔。

生命的遐想作文2

　　祖国是人民的根，历史是社会的根，思维是语言的根，万事万物都有它的源头，都有它的根，根教会我们懂得成长的规律，学会感恩。

　　在浑黄一体，疆域辽阔的沙漠里，除了看见沙子以外，就只有手掌般的植物仙人掌了。之所以我们能在沙漠里看到仙人掌，而不是其他植物，那是因为仙人掌的根，异于其他植物，能在沙漠中无限地伸长，伸向最远最深的地方，吸取到沙漠最底层的养分和水分。

　　虽然我们没有仙人掌那么坚强，但我们可以学习仙人掌的根那种追求水分的精神。

　　野火烧不尽，春风吹又生。为什么草有如此强大的生命力，是因为大自然给了草特殊而强大的生命力？是因为人类偏爱草，把全部的养分给了草？都不是，之所以草有如此强大的生命力，是因为草的根特别强大，所以古人才说斩草除根，从这句话也可以反证出草根的韧性是多么的厉害。

　　大自然很多植物比任何一棵小草都更容易获得阳光，但草根的韧性却不是所有植物都具备的品格，我们要学习这种草根的精神。

　　小时候读书会对人有用，长大后书籍是全世界的营养品。在生活中语言无处不在，语言会跟着思维而改变，之所以儿女会和父母之间吵架，是因为大人与小孩的思维不同，思维不同当然语言也不同。这就是语言的根。

　　对于正处在成长阶段的我们来说，从小学会语言表达，感受到语言的`魅力，将来走向社会便有了与人交际的强大力量。

　　从吼吼，到古人说你好，再到现在说你好，从猿猴到古人到现代人，人的行为举止在几千万年间发生着巨大的变化。曾子曰：慎终追远，民德归厚矣，作为一个正在学习传统文化的小学生来说，我在清明节之际写下这篇以根为题的文章，是想让自己时刻记住，任何时候都不能忘了自己的根本我们从哪里来，未来向哪里去？只有这样，你才会成为一个对社会有用，受到他人欢迎的人。

生命的遐想作文3

　　朗朗的读书声在教室里回荡，老师在讲着《阿长与山海经》，我们正听得入神。忽然间停了下来，我好奇地看着，只见有些同学拿着书在玩什么东西，有的同学小声议论，我想，他们在干嘛？我抬起头，哦，原来他们是用书拍打一直从窗外飞进来的黄蜂。

　　我静静地观看着黄蜂，只见同学们对待黄蜂就像见到仇人似的，使劲地拍打，还不时起哄，就这样，一场‘人蜂战争’激烈地开展中，那只飞进来的黄蜂大概也累了，趴在天花板上气喘吁吁地歇着，好让自己养足精力再去迎战。我想，这只可爱的小黄蜂一定是从千里长途跋涉过来的，在来的途中肯定会遇上像同学们一样的‘仇人’吧。如今，它又被困在了一个绝境。我好像看到了小黄蜂那无助和悲惨的样子。，面对下面虎视眈眈的‘敌人’时，它一定很惧怕吧？它现在一定渴望得到什么吧？

　　我坐着想，心久久不能平静。对待这种不速之客，我不会痛下毒手，这样做我的良心会受到谴责，我不能这样对待它，可是我却帮不了它，我很想开口阻止同学们，可是我心里没有勇气。黄蜂也是动物，也有一条小生命，即使它能任人宰割，可是朋友，难道卑微的生命就不应该得到尊重吗？难道人就不需要在困难中得到帮助吗？答案很肯定，要！亲爱的朋友，还记得08年的四川大地震麽？老天给所有人开了个玩笑，这一震，活埋了多少人啊！当时的环境，灾难中的幸存者，是否还记得？在你被活埋的'那一刹那，你最需要什么？最渴望什么？渴望有人来帮一把，捡回那条即将不属于自己的生命。

　　我呆呆地望着小黄蜂，这时它在飞来飞去，撞来撞去，它一定是想逃出这里吧？可怜的同学们啊，看看你们幼稚可笑的行为吧……

　　熟悉的下课铃声传来，那只小黄蜂还是逃离不了厄运……

生命的遐想作文4

　　如果生命的秘密,所以知识是一个巨大的星系。

　　要是把生命比做一首隐秘的歌，那末知识就是一条无际的星河。

　　明朗的夜空，显得那般平静，星星眨着豁亮的眼睛为人们诉说那段迷离的故事。

　　巍峨的昆仑山上，不知何时建起了1座庙宇，幽雅的院中只住着一师一徒，2人相依为命，日蚀野果，暮宿石床，日子过得倒也清闲。转眼间，小弟子已二十有几，早已讨厌了老师傅的'道家学说。1日见师傅出山归寺，便向师傅问询，什么时候可学完经典，周游列国，师傅只是微笑，食过晚餐，师徒2人坐在石台上，凝睇着星空，缄默已久的师傅语言了，当你数清天上的星星，你便可以学尽经典，周游列国。

　　弟子被教师的笑话弄得捧首大笑，嘲讽师傅的蒙昧，竟妄图数清天上的星星，转念之间，他意想到师傅意不在此，本在暗示知识的无穷无尽如星星一样平常，带着那份傲慢，向师傅倾诉着自己的蒙昧，老师傅欣慰的笑了。这个故事很完善吧。但它是假造的，实际社会，若干人自以为知识广博，妄图力排众议，效果老是兵败如山倒。一代枭雄楚霸王项羽，年过2十，稍习兵法，尚未知全国大事，便率楚人八千，横渡乌江，杀苏角，俘王离，截甬道，惊得中原大军魄力年夜减，心惊胆战，堪称称霸临时，各路诸侯无不伏首称臣，天不助有勇无谋者，他终因目光如豆，不识人材，误中刘邦奸计，迫退至乌江，又因见“蚁食霸王”仰天长叹，我学艺不精天将亡我，非敌之年夜，战之过，说罢，自刎乌江，滚滚江水就如许吞噬了一代枭雄。

　　婉约墨客李清照，慨叹项羽英年早逝，空降大好河山赐赉奸贼刘邦，可物事人非，又能怪谁，怪只怪那项羽拥兵自重，尚未知全国，便莽然出山，枉送人命。

　　21世纪的青少年，牢记，知识无止境，学海无涯，知识的天下里只有站点，没有尽头，游学海，博分分秒秒。求知识，重点点滴滴。不要停驻，知识的大门为你敞开，那盏明灯守候你的摘取。

生命的遐想作文5

　　常常在某个不经意的瞬间，用意念去触摸那匍匐在天边的地平线，这世上有多少生命以它为标准，行礼膜拜，于洪荒中走向路的尽头，到达生命中奋斗不息的高度。

　　我想当时间浸透了奋斗的泪水于汗水，那它便不仅仅是时间，而是酿成的一种收成，我们叫它生命。

　　于是，我仔细看着飞来峰上那棵树，风雪肆意的欺凌，山石傲慢的排挤都没能使它弯下身来，因为他的标准是高耸入云，与天空为伴，一凌霄为冠。

　　于是，我抬头看见气宇轩昂的雄鹰，振翅高飞，划破长空，它不安于浅显的流云广袤的大漠，只因它志在高远，它的'标准是搏击长空。

　　于是，我虔诚的看追逐太阳的夸父，步步塌实。脚踩流沙没能硌住他前进的步伐，身披骄阳依旧无法改变他追逐的信念，栉风沐雨披荆斩棘，他的标准是那袅袅炊烟里升起的地平线，尽管梦幻般遥远。

　　于是，我安然的看大理石桌凳上下围棋的老人，他们没有夸父的执着，却有夸父的平静，有雄鹰的睿智与枣树的饱经沧桑，此时我仿佛在接受一位智者的谆谆教会。孩子总会成长为老人，老人是孩子的标准，而老人的标准却是有即是无无即是有的思空虚无的禅道，就像他们手中的棋子，落子无声，落子亦无悔。

　　于是，我想到了自己。想到了人生中必定要经历的那一片黑白浑黄，漫天风雨。失败后肆意的颓废，受挫后深埋下的头，无法外面对的失望与无声的反抗…这，像一个有人生标准的孩子应该作的事吗？今天想想，真是太愚蠢了。

　　于是，我又问自己高的标准是什么？

　　高的标准是勾践床边每日必尝的苦胆，它激励人自尊自强；高的标准是屈原一生追求的香草，它教人自勉自醒；高的标准是岳飞背上磨灭不去的刺青，他告戒人要自信自力，高的标准是……

　　不用再看了，不用再想了，也不用再问了，我已心如明镜般透彻。

　　为自己的人生定下高的标准吧！让生命在自强不息到达那奋斗已久的高度，让生命如梵高的鸢尾花子般开出绚丽夺目的光。

生命的遐想作文6

　　独自坐在窗口，感觉生命真是毫无意义，大考小考满天飞，家长催，老师追，作业又是一大堆，生活实在是没有韵味。连星期日也不放过，面前堆着猴年马月也做不完的习题，生命真是毫无意义。

　　心里有说不出的怨言，闲来觉得无聊，便飞跑下楼，拿起一根木条点燃，“烫蚂蚁去”

　　虽说是女子，但巾帼不让须眉，咱说出的话就是泼出去的水，便趴在地上，寻找我心灵深处渴望已久的小蚂蚁。好不容易等到了一只，开心哪！立即用木条去烫它，小蚂蚁吓得团团转，一种无法形容的恐惧感笼罩了它的心头。哼，想要逃走，没门，我将木条进一步靠近了它。它在挣扎，痛不欲生，它要挣脱我的手，这让我更想去愚弄它。可此时却有一股无名的强大力量束缚着我，让我动弹不得。

　　那是小蚂蚁强烈的求生欲望！一只小蚂蚁尚有如此强烈的求生欲望！而我呢？却在此处无所事事，还怨天尤人。

　　我想放了它，毕竟，我没有权利去剥夺一个求生欲望如此强烈的小生命。虽然，它仅是一只蚂蚁，一只小得让你难以注意的蚂蚁。作了一番思想的斗争，我慎重决定，放了它，让它去寻找自己所向往的那一处空间。

　　待我看时，咦！蚂蚁呢！原来，它早在我作思想斗争时就悄悄地离开了！

　　一股无名的苦痛与懊丧涌上心头，为什么会有如此可笑、愚蠢的想法——轻视生命。要知道，一位母亲将自己的孩子带到人世是要历经十月怀胎的艰辛的。一只蚂蚁，尚且明白生命的可贵，而我们是否更该去珍惜，毕竟生命只有一次，失去了，又何谈重来。一点挫折算不了什么，只要我们能乐观面对，笑向未来，它会成为成功道路上的'垫脚石，让我们看得更远！

　　正如保尔·柯察金所说：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次……”“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”生命的意义就在于重视生命。

　　小蚂蚁，感谢你，是你让我明白：生命只有一次，就算它的力量很渺小，但它的意义却是伟大的！