生命的思考作文

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生命的思考作文范例(8篇)  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的生命的思考作文8篇,希望能够帮助到大家。生命的思考作文 篇1  周末我去摘茶叶,因为是春天,……

生命的思考作文范例(8篇)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的生命的思考作文8篇,希望能够帮助到大家。

生命的思考作文 篇1

  周末我去摘茶叶,因为是春天,雨露充足,气候变暖,茶树上冒出了许多的新叶子。

  有的小似针尖,有的舒展宽大,但无一不鲜嫩不翠绿,采茶工人们灵巧的手在茶树上翻飞,慢慢的一竹筐就被新茶叶填满了。咦?为什么老茶叶无人问津呢?

  晚上在家里的茶桌上,我问起了爸爸。

  爸爸说只有新茶叶烘培出的茶才有一股清香,茶水才会变成绿汤。

  这真奇怪,我原本以为新茶叶和老茶叶只有颜色,形状的不同,原来它们的价值和味道也是天差地别的。

  "那是不是老茶叶就一点用处都没有呢?"

  "不是的,对于茶树来说,他们都是茶树的一部分,如果不留下一点新叶子变成老叶子那么茶树就死亡了。"

  所以,每一片叶子都会变老,每一片叶子都有价值,对吗?

  对啊,就像我们每个人都有童年,少年,青年,中年,老年一样,每个阶段的生命都是与众不同的,而且还是不能重复的',一个人不能拥有两个生命的时段!

  那援助武汉的医生护士为什么不怕死?他们的生命和病人一样也只有一次呀。

  "因为生命除了活着,还有一种责任。"

  就像老茶叶努力成长,是为了让茶树更健康长出更多新茶叶那样吗?

  爸爸笑而不语。望着袅袅升起的茶杯水汽,新叶子们仿佛在说:每个叶子都有价值,我们很开心。

  我也很开心,我似乎懂得了一点生命的价值。

生命的思考作文 篇2

  阅过高考作文卷的老师都会有这样的感受:考试作文没有生活气息,没有自我,没有个性,缺少个体生活体验以及生命感悟的个性魅力。我们在平时的作文批阅中,也会看到学生写议论文时用商鞅、屈原、司马迁等人的故事作为论据论证生命与生存等观点,无我之境,多就陈词滥调,乏善可陈,没有新意。

  一、解读高考作文题,写生命体验亦可行

  随着时代的发展,我们江苏省高考作文越来越关注社会、关注人生以及个体生命的价值。就近年来的命题作文和材料作文而言,有针对性地写生命体验与思考也可以视为一个比较可行的写作角度。如20xx高考作文题《绿色生活》所给的导引语就有“绿色,与生命、生态紧密相连”,写绿色植物的生命自然是可以的,借鉴雷抒雁经典散文《生活如蓟》写“蓟”草的写作方法,借生命顽强自然生活来凸显人类生命的顽强和乐观也是别致的。20xx高考题《拒绝平庸》可以视为拒绝生活俗气与生命平凡者的“内心深处的生命宣言、灵魂呐喊”。正如特级教师喻旭初所分析的“平庸就是毫无精神操守,没有一点精神生活,一味追求物质享受……”这深层意味就是生命价值的“平庸”,拒绝平庸完全别出心裁的写拒绝生命的平庸,何况积极努力追求本质上就是让生命不“平庸”。20xx年的“忧与爱”中的引导语的第三则“在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量和强烈的爱……他们的事迹里,就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼·罗兰)”那么写生命的忧患与体验是可以的。近两年的新材料作文,“蝴蝶与探险者”可以从自然环境的破坏对自然生物与人类的生命生存影响角度写,而“青春的不朽”就是让生命的价值和意义凸显,从让生命如何闪光的角度写完全切合主题。

  我们研究历年的高考作文,发现写生命的体验与思考的高分作文寥寥无几。但肯定是有学生写的,如20xx年高考甚至20xx年高考必然有学生用“最美教师张丽莉事迹”作为作文素材。为什么没有得到较理想的评判呢,其中原因之一就是考生写作没有自己的体验,使得作文空洞,没有个性魅力的展示。

  二、感受体悟与思考,生命意识自然绽放

  江苏高考沿用新材料作文似无悬念,20xx年高考作文批阅传递的信息是议论文受打压。这里有学生议论文模式化、语言粗糙、论点不准、论据无力等多方面的原因,但是格调不高,空话连篇,缺少自我的生活、生存、生命体验的独特个性体验与思考、内容不深刻是必然的;也就是作文无一处不平庸,如何让阅卷老师手下留情呢?因此,写洋溢生活气息、生命意识与体验的作文可以让作文至少有一处亮点,一丝新意,一点创新。

  1.融入个人生命体验的生命阅读

  生活是写作的源泉,而阅读学习是生活延展、生命有张力的有效途径。苏教版高中语文教材很多篇章都与生命意义和价值有关的。我们在学习中,可以引导学生关注自己,激起对生命价值的探索,为写作积累体验与素材。如《我与地坛》学习中,我们懂得“地坛”与“母亲”是年少轻狂又无路可走的史铁生的精神支柱,可以让学生谈谈自己的生活的支柱、生命的支柱,从史铁生对“生与死”的思考中获得的启迪中感悟自己的生命的意义与价值。在苏教必修五《直面人生》专题学习中,我们可以让学生对“司马迁的择生与屈原的择死”进行探究,让每一学生写探究学习的报告。这样,学生就会对自己的生命有思考,从而关注自己,关注他人,能够有接地气的生命体验与思考。

  如果他们对此有刻骨铭心的烙印,那么,针对近几年的高考作文写作,可能就写的有新意、有深度、有思想,不落窠臼,出类拔萃。

  2.以他人生命价值为己写作所用

  一花一世界,要让作文有生命,就要融入自己的`生命体验,引入接地气的生命的体验、思考与感悟,展现个人的生命价值与理念。最近我让学生写一篇题为“改变”的作文,有些学生写生活中一些事情让自己改变,如一名学生写一次参加别人的婚宴的所见,写自己对“幸福”的反思,对比的写曾经办工厂因经营不善而罢手的大伯席间淡然自若;而做生意的母亲堂弟席间电话不断,一会儿严厉指挥安排员工事务,一会儿低声下气地让追款的人宽限时日,一会儿又欢声笑语地与客户沟通。然后联系着以往自己认为只要认真学习,考取好大学,有好工作,好收入就会获得“幸福人生”的偏狭,再重新思考自己人生与生命价值中。而几个平时作文就不好的学生多是从科技的革新、历史上的改革去写。诸如“商鞅变法的改变”、“王安石变法失败”都来了,这些众所周知,甚至很多人比写的学生知道的更多、理解的更深,他们一眼就看出写作的肤浅,况且这样的“改变”不大容易让自己“出场”,没有生活气息,也就很难有个性的色彩,这样的文章自然难以获得好评。

  如此,学生借助别人的生活与生命价值来展示自己的生活与成长的体验、困惑、思考直至重新定位,能让自己的作文别具特色,不流于众。

  总之,写出接地气的生活、写出有生命体验与思考的作文,需要我们在阅读教学中引导学生去体验与思考——“狼嗥”有生态与生命的体验,“老王”们底层人性光辉让我们有生命价值的思考;更需要学生学习展示个性鲜明、真实可感的生命经历与体验。如此,我们学生的作文“有灵魂”,如果再有美丽的“外表”与“线条”,那么,这样的作文就可以有魅力又有内涵了。

生命的思考作文 篇3

  “聪明的人警告我说,生命只是一颗荷叶上的露珠。”泰戈尔的这句话是生命的真谛。他告诉我们生命是短暂的,是容不得你可以去挥霍和浪费的。

  家里的院子有棵梧桐树,它已经陪我走过六年之多了。在它还是棵小树苗的时候,我们一家没有留意过它,以为它会慢慢死掉。但是它却很顽强的活下来了,一直到现在。

  每年的秋天悄然来临的时候,院子里都会堆满很多落叶,我从来没有去观察过叶子是怎样变黄?是怎样落下的?

  我记得每年叶子悄然落完的时候,我会对自己说:“下次我一定要看到这些小生命体的结束的时候的样子。”但每年秋天快结束时,我都会对自己说同样的话。然而今年,我记住了。

  看着叶子有叶尖一点点变黄到落下时,我想到我看过的.一本书,书的名字是: 《一片树叶落下来》。这是美国作家利奥巴斯利亚的著作。故事十分简单,描述了一片树叶从出生到死亡的过程。用形象的描述,回答了“我从哪里来,会到哪里去,为什么活着,死是怎么回事”等等关于生命的道理。“来也匆,去也匆,问生命为何,系生命永恒,这才是真意义。这是《永恒的生命》其中的几句歌词。

  也就是叶子的变黄到落下,让我明白了:生命———永恒的乐章。在夏天,它们会一起为人们遮阳,让人们不会因为天气的炎热,而心情却变的很糟,人们可以在大树的遮挡下,聊聊天,说说家常。

  如何才能像叶子那样有意义的度过一生呢?让短暂的生命成为永恒呢?保尔给了我们一个明确的答案:“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不至于因为虚度年华而痛悔,也不至于因为过去的碌碌无为[注: 平平庸庸,无所作为。]而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。

  虽说叶子没有这么大的使命,但叶子这短暂的一生不会因碌碌无为而羞愧不已,不会因虚度年华儿悔恨。它们为人类为世界造了福。

  一片飘零的落叶,一抹酡红的残阳,一滴晚来的秋雨,一袭迟降得暮色……它们生命的神秘是庄严的,朴素的,永恒的。生命是天空中闪亮的流星划过的一道完美的曲线,还是天宇中那永远闪亮的恒星。生命是悬崖上那不败的石岩花,还是那夜间只是一现的昙花。多少人在历史的车轮中被淹没,但又有多少英雄好汉在前赴后继[注: 前面的冲上去了,后面的紧跟上来。形容不断投入战斗,奋勇冲杀向前。]。多少物种在自然的物竞天择中被淘汰,又有多少新的生命体出现,多少新的奇迹在发生。我们不得不说生命是一个奇迹,生命是一种延续,生命是一种永恒。从历史唯物主义的角度来看,个体的生命会被终结,但是生命的延续不会被截止!

  生命是永恒的!生命的永恒不是永远的存在,而是在延续,在拼搏,在奋斗。生命的永恒是离开了这个世界但是多年之后后来人还知道,前离者的价值和宝贵。生命的永恒是把自己的爱献给这个世界,这个星球,造福后代。生命的永恒是历史的车轮在前进,但是伟大的生命在笑傲!

生命的思考作文 篇4

  生命如此顽强,霍金面对无情的病魔的威胁,硬是坚强的活下来,为我国做出巨大的贡献;

  生命如此脆弱,5.12汶川大地震夺去了多少人的生命,又让多少人失去了原本幸福的家;

  生命如此来之不易,母亲辛苦怀胎十月,一朝分娩的痛苦是我们无法想象的……

  是的,我们谁都不得不承认生命的来之不易,是顽强的,但也像玻璃般易碎。

  站在生命的面前,我们是否曾静下心来,安静的,认真的.思考!

  生命是从哪里开始呢?按照生物学的说法,是一个精子和一个卵子的结合形成一个受精卵,再经过长达十月的生长而形成一个新的生命。它是如此的不可思议!

  从呱呱坠地而起,我们就是一个人,一个新生命。从此,我们身边多了一个疼我们的,爱我们的母亲。从前,我们曾占据着他的身体,现在我们又强行住进她的心里了。

  除了母亲,还有我们的父亲,他对我们的爱决不会任何人少。

  我们是幸运儿,因为我们拥有一个幸福的家!

  生命,它代表着什么呢?活着吗?

  一个人活着就得经历很多事,有欢喜的,糟糕的,泪流的,自然还有让我们无比遗憾的。

  我们年少,我们轻狂,我们心比天高,我们拥有青春,拥有资本,拥有父母那份完整的爱。

  或许有些人正在尽情挥霍属于他的青春,它的资本以及那份完整的爱。

  他们也许会认为这才叫人生。他们也许会认为今天、明天并不会有什么不同,一样的太阳从东边升起西边落下,鸟儿依旧在叽叽喳叫个不停,天依旧蓝的没有一丝杂质。可是,他们是不是忘了,可能会在未来某一天、明天或者后天,在家门口不会再有父母笑盈盈地站着等我们回家吃饭!

  其实,并不是所有的爱都是以相聚为目的,当我们在一点点长大时,父母便也渐渐靠近死亡。请不要以为父母会一直站在原地等我们,不要等失去时才惋惜!

  面对生命,我们是否思考过?

  人真的很脆弱,说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!

  我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞,一把火,什么都没了,只留下深深的念想罢了……

  人真的很脆弱,说不定哪天就没了。拥有时就请好好珍惜你拥有的一切!

  我曾亲眼看着我的爷爷在我面前与世长辞,一把火,什么都没了,只留下深深的念想罢了……

  面对生命,我们不得不认真的思考!

  我并不想,也不会说什么大道理:我只是希望大家都能珍惜现在所拥有的一切,不要把遗憾留给明天,充实的过好每一天,仅此而已!

  生命,真的禁不起我们的挥霍!

生命的思考作文 篇5

  绽放的花垂落了

  却看不出一丝的悲伤与痛苦

  难道是她把曾经的美丽遗忘了吗

  我在想

  一朵花最美的时候不就是

  世界把所有的

  美丽

  芬芳

  迷人

  都赠予她绽放时的那一刻吗

  远远地

  静静地

  风吹来一阵轻柔的絮语

  花

  最美的时刻不在绽放美丽

  而在

  凋谢后

  一个从容的微笑

  生命是何物?是一个单单的.生命吗?还是一个美好快乐的生命;生命,生命那是何物?那是一个快乐的生命吗?快乐的生命是如何来的,是天生的吗?不是,那是用自己多年的血汗换来的;生命是何物?那是一个无形的生命,但是这无形的生命却可一以改变他;是用什么改变他?那就是用你自己的勇气去改变呀。

  生命其实就是一个要用自己来真去的一个无形的快乐美好。但是要你自己去争去。

生命的思考作文 篇6

  生命究竟是什么呢?

  我最喜欢的动物是蚕宝宝,我最大的爱好是养蚕。春天有到了,有一天,我打阳台去散散心,我惊喜地发现我的桑叶竟然长出了新芽,真是喜出望外。突然,我就想到我的蚕宝宝也应该从卵里面钻出来了吧。我迫不及待地寻找鞋盒,是因为我蚕卵就藏在鞋盒里,我费了九牛二虎之力,找到了鞋盒,打开一看,眼前的一幕让我惊呆了,40多条黑乎乎的蚕宝宝都一命呜呼,一动也不动了,可是还有14条竟然还活着。我又伤心又难过又着急,这些活着的.如果不及时给他为桑叶,它还会继续死掉的。于是我像箭一般冲到桑树旁,小心翼翼地摘下桑叶,放到鞋盒里,那些活着的见到桑叶,就迫不及待地爬到桑叶上,大口大口地吃了起来。我以后精心地喂养它们,可是它们的生命很脆弱,相继又死去了10条,只剩下4条活了下来。我想,蚕宝宝的生命又短暂,又脆弱。

  蚕宝宝的生命很脆弱,可是乌龟的生命却很顽强。我家养了一只鳄鱼龟,它的体型很大,有脸盆那么大,喜欢乱动,有时候还蛮喜欢撞石头的。有一次,我们全家都去旅游,去了十多天,我想,我家的鳄鱼龟没有人照顾它,会不会饿死呢?我忧心忡忡的。一回到家,我就立马看看我的鳄鱼龟,没想到它竟然还是生龙活虎的样子,它见我回来了,十分兴奋,不断地用鼻子朝我喷泡泡,我也十分开心地用手抚摸他的鼻子。鳄鱼龟,真是了不起呀!

  生命是脆弱的,生命又是顽强的。我们要珍惜爱护自己的生命,好好锻炼身体,注意生命安全,让自己的生命焕发美丽的光彩。

生命的思考作文 篇7

  生命如一首轻快的歌谣,生命如干涸沙漠中的一滴清泉,生命如琴谱中绚丽的音符。

  有人说生命是短暂的,一夕间,一切早已消失。也有人说生命是漫长的',等待人类的无穷探索。我说,生命长短并不是最重要的,重要的是这一生有无遗憾。

  我崇拜那些在苦难中仍不放弃生命的人,这是对生命的尊重。同时,我鄙视那些在挫折中轻言放弃生命的人,这是对生命的轻视。

  让我们一同珍爱生命,唱响生命之歌!

生命的思考作文 篇8

  在我读过的众多名著中,独有老舍的《骆驼祥子》给我留下了深刻的印象。

  初读骆驼祥子时,就给了我强大的震撼,我不能不为祥子的勤劳、质朴所震撼。在他身上,我看到了下层劳动人民生活的疾苦,也看到了他们面对困难时的从容的态度及由此表现出的中华民族的吃苦耐劳、不屈不挠的精神。它们无不使你的心灵触动,为它叫好。

  祥子来自乡间,农村的破败凋敝驱使他来到了小城镇。他凭着农民的质朴在小城镇里安定下来,当他认准了拉车这一行,就成了“车迷”。一心想买上自己的车,凭着自己的勤劳和坚忍,他用了三年的时间省吃俭用,终于实现了这个理想,成为自食其力的上等车夫。然而当时中国军阀混战的社会环境,不容他有丝毫的个人幻想,不到半年,他就在兵荒马乱中被逃兵掳走,失去了洋车,只牵回了三四匹骆驼。祥子没有灰心,依然倔强地从头开始、更加克己地拉车攒钱,没有其他理由,只为心中的拥有车的梦想。看到他这样的刻苦、坚持自己的理想,我不能不想自己,想到现在的中学生,比起祥子的祥子的生活,我们的生活优越百倍,社会主义现代化建设为我们创造了良好的条件,我们不用为穿、不用为吃而愁苦,可惜我们当中有些人身在福中不知福,整天无所事事,浑浑噩噩,心中想得都是些:穿名牌,换发型,直时髦,上网聊天,游戏……

  他们没有追求,就是这样贪图享乐,他们哪里知道,这些都是父母的血汗钱啊?父母挣钱为了给儿女一个好的生活环境。可是他们不能理解,不懂得珍惜,娇生惯养的他们,遇到了小小的挫折就不能接受,就放弃。原本的远大理想,因为这小小的波澜,从此消失得无影无踪,他们的脆弱又怎能和祥子的顽强比呢?真让人心寒啊!

  祥子活在那样的社会也真够倒霉的,不管他怎样的坚持与命运斗争,恶魔总会舍不得离开他,这次没有等他再买上车,买车的梦想就再次成为泡影,所有的积蓄被侦探敲诈洗劫一空。可怜的祥子,命运怎么会对如此的老实憨厚的人下毒手呢?恶运一次又一次的降临在他身上,难道就不能放弃吗?可是祥子没有,他喜欢这样,当他又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。但好景不长,虎妞死于难产,祥子从此人车两空,又回到了原来的自己。但连遭生活的打击的他,加之又得知他喜爱的小福子的死讯,祥子再也无法鼓起生活的勇气,他不同像从前那样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作。生活捉弄了他,他开始游戏生活,吃喝嫖赌,出卖他人换钱,祥子彻底堕落为城市的垃圾,变成一具失去灵魂的行尸走肉。

  祥子为我们展示了不合理的社会制度对下层劳动者生活空间的'威压。由此我也看到了在巨大的挫折面前,在吃人的封建礼教面前,如此崇高而又顽强的生命被摧残得遍体鳞伤,奄奄一息。生命的卑微就这样被显现得淋漓尽致。

  可是在受到压迫的祥子,就这样接受自己命运的不公平,老天爷对他残忍,他就逆来顺受,甘愿受压迫,甘愿承受自己所遭遇的一切,他太懦弱了,在那种情况下,自己可以反抗啊,面对虎妞的嬉戏,像她那样的女人,谁敢靠近,可是唯独祥子例外,厄运的降临,难产能怪别人吗?想想自身的原因也不少啊,胆小,懦弱,就是他走上悲惨道路的独木桥。

  我们说执著有时是好的,然而有时太过的执著就成为顽固,祥子就是这样。自己喜欢车,于是想拥有,经过自己的艰辛努力,梦想终究实现了,然而此时处于社会混乱期,在兵荒马乱中,又失去了车‥‥‥一次又一次的挫折都因买车而起,最后终于成为行尸走肉的人。

  也许,他当初没有买车的梦想,那么就不会发生之后的一切,就凭他原有的勤劳、坚毅、刚强、吃苦耐劳、任劳任怨,在那社会上会无法生存吗?不会。也许他能成为有名的商人,最起码自己的生活不用担心。没准也能找到自己的意中人,过上幸福的生活。可是他没有,都是“执著”害了他。

  祥子最后沦为城市的垃圾,灵魂的行尸走肉,堕落的他被社会遗弃,是社会的败类,窝囊的一生临死还要背负着“败类”的罪名。真是可悲啊!

  一个人力车夫,透透底底地向我们展示了下层劳动人民的疾苦与夙愿,命运的悲惨更反映了一个遭受压迫的社会,所带给人民的痛苦与无奈,给了我们现代人更多的愤懑与思考。是啊,比起祥子的生活背景,我们是多么的幸运:没有压迫,没有剥削,我们有的是民主与公平,这样的条件我们怎能践踏它呢?

  让我们用自己的一生思考人生,珍惜现在,珍惜未来。