生活的中学生作文

生活的中学生作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的生活的中学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活的中学生作文1

　　当我走进初中大门的时候，过去六年的一点一滴已被一股摇曳的风轻轻地刮走。当我走进初中大门的时候，我又踏入了清晨的小山谷，那里有太多的迷茫等着我去摸索。当我走进初中大门的时候，娇艳的鲜花，翠绿的小草已欢快地跟随我前进的步伐勤快成长。

　　当我走进初中大门的时候，生命已把我十四年的光阴无情地剥夺了，但我不遗憾，因为生命那壮阔的长河里，到处有我清澈的心灵汇成的流水。太阳从东方缓缓地升起，轻柔地拉着我踏上了人生的第二阶梯。

　　当我走进初中大门的时候，眼球外的时间将更加辽阔，它唤起了我的好奇心，按下了我愚昧的童音。一个个沉重的压力使我喘不过气，但我还是更加贪婪地呼吸着学识的空气。

　　或许，初中与以往是两个不同的世界，有太多的智慧等我吸取，太多的事情等着我去适应，太多的疑难等着我去分解，太多的压力等着我去承担……也许在这缤纷的世界里，我会失声痛哭，但阳光总在风雨后，我相信自己会拨开乌云见光明的!

　　今天我走了第一步，明天我就会踏出第二步。但要是我今天没走稳了，明天说不定就会给莫明的风袭倒。但理想促我，理想它就像仙人掌，让我顶着烈日，冒着风沙，茁壮成长。

　　当我走进初中大门的时候，我依旧会不屑那邪恶的魔鬼，成为天堂那拥有清澈心灵的天使。我把握好了每个学习关节，不弃任何一个机会，努力地向上攀登，直至到达我所期望的高峰和能望到山那边全新的世界。

　　当我走进初中大门的时候，我已经渐渐成长……

生活的中学生作文2

　　转眼间，六年的小学生活就要结束了，再过一个暑假，我就是一个中学生了。回首这六年小学生活的酸甜苦辣、喜怒哀乐，我不仅对初中生活充满梦想和希望。

　　之前，我看见过一个中学生写作业到很晚，我就很害怕，上中学会不会非常累？会不会有很多的作业？会不会很枯燥？直到参观完五十七中我才知道初中生活原来竟如此丰富多彩。除了主要的那些科目还有很多选修课程，个个都很有趣。图书馆有古今中外的各种名著，在天象厅能看到璀璨的星空，还可以在实验室进行各种实验等等。这让我很期待中学生活。

　　中学生活即将开始，除了结识新同学、结交新朋友，也会学到一些小学学不到的新知识、新科目：物理、化学、生物吧、政治……这一个个新学科对我来说充满了新奇和诱惑！化学，我们将在实验室里了解各种元素的组成与物质结合的变化：生物，我们将了解大自然中各种神奇的生物；历史，古代的战火硝烟将在课本上重现；物理，我们将懂得飞机、轮船、汽车的运行原理……我对中学的新学期新科目充满了希望。

　　当然，与此同时，我们在中学也将认识很多新老师。我的各科老师将会是谁？是女老师？还是男老师？是严厉的？还是和蔼的？我的心中不免十分期望。

　　啊！我多希望中学生活有一番和小学不一样的图景啊！我有多么怀念生活六年的小学校园和小学的好朋友！

生活的中学生作文3

　　有人觉得中学生活很忙，有人觉得中学生活很无聊，有人觉得中学生活很惬意……而我觉得中学生活很新奇——因为我是高一新生，来说说我的小说经历吧。

　　新奇1：显微镜

　　“快点，快点！你得看几年！”猜猜，我们在做什么？看显微镜？没错！我们正在显微镜下观察洋葱外皮上的细胞！放大100倍的染色红细胞在显微镜下挤压，就像砌墙的砖块，非常整齐。啊！cell，你那么小，别人用肉眼看不到你，但是你那么大，每一个生物都是由你和你的兄弟组成的。你太新奇了，我一定要探索你的奥秘！

　　新奇2：经度和纬度

　　地理课上，我们学习《地球的面貌》这一章时，对经纬度很好奇：经纬度为什么不能水平运行？带着这个问题，我看了这一章，在书中找到了正确答案。通过这条新奇的经纬线，我可以确定地图上某一点的经纬度，也可以更仔细的看地图！

　　新奇3：足球比赛

　　在体育课上，我们学了几个基本动作后，所有的男生都有幸举办了一场特殊的足球比赛。新奇的是，操场上没有足球门，只好选择两棵粗壮的树之间的距离作为“球门”，但往往守门员进错了“球门”或者踢进了自己的球门，闹了不少笑话！

　　中学生活的新鲜感才刚刚开始，以后还会有更多的新鲜感等着我们去探索和发现。我想在知识的海洋里航行，在希望的田野里放飞我的理想。

生活的中学生作文4

　　步入了初中，一切都和小学不一样了。我新来乍到时，还有些不适应。但是现在，有了自己的一些感受。

　　紧张的初中生活

　　是的，初中生活绝对没有像小学时那么轻松，每考一次，就要排名。

　　小学里，什么事都由老师管着：作业，没交老师催；早上早读老师管；上体育课，班主任也会去“听课”。到了初中，一切要靠自觉。

　　每天早上七点半就开始早读课了，所以我必须六点半准时起床，不像小学时可一觉睡到自然醒。

　　初中，每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天，课都停了，每人还要按照考试号去考试，每人都弄得紧张兮兮。考试的时候，我觉得天空都凝住了，一切就像停止运转似的。考完后，我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考，而且考完后还要排出年级前二十名，我又不惊打了个冷颤。

　　充实的初中生活

　　虽然，初中生活很紧张，但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中，我们也有快乐的时候。

　　科学课上，老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾，有的用笔碰它，有的用手拍它的壳，有的甚至往蜗牛身上浇水，蜗牛并没有露出身体，反而缩回去了；心理课上，老师让我们画自画像，并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格，同学们都很起劲；地理课上，我们一起探讨地球奥秘，老师用讲故事的形式教学，同学们都听得津津有味。

　　累，并使我快乐着！——这就是我目前的初中生活。

生活的中学生作文5

　　唉，中学生活就是没有在小学时舒服。中学科目太多，许多人都开始偏科，我也不例外。到了八年经又增加了一门物理。刚学习时兴致勃勃，可是半个学期下来，一看到那些计算题，我的头就大了。

　　下午的第一节课是物理，我不禁又埋怨起来，怎么每天都上物理。其实，一个星期才四节课，但我总觉很多，几乎每天都在上，所以我在上课时一不留神就会思想开小差。就那么不巧，那节课老师说了一个重点题型。结果因为思想开小差，没有听到解题方法，布置作业时，其中有一题的题型跟老师说的一模一样。我傻眼了，这可怎么办?班级太吵，我想了半天也想不出来。最后我把作业往旁边一推，心想：算了，不想了，反正明天早上交，晚上回去写，要是再写不出来找别人的作业本来抄一下。

　　放晚学回到家里，又忘了没“借”别人的作业本。看来只有自己想了。我有个习惯：喜欢早上一大早起来写字，所以我晚上通常不加夜班。并且今晚最爱的电视剧大结局，我怎能错过。

　　第二天早上，我起了个大早，坐在桌子旁对着作业本发呆。不写不行，没办法，我只好拿着老师昨天讲过的习题，自己开始解答。终于，皇天不负有心人。我终于解答出来了!我又用这种方法解答了老师布置的作业，答案与参考书上的答案一个样。当时我高兴的劲没法说，大叫一声，结果把弟弟吵醒，虽然他骂我神经病，但我仍然很高兴，在这里我可要声明一下：虽然有答案，但没有解题思路，所以有答案也没用。现在我才发现到成功的感觉是那么好，学习又是这么开心快乐。

　　我现在才真正领悟到一个道理：只要你肯坚持不懈，就一定会成功。并且在你成功的时候，你会发现身边的一切事物和事情都是美好的。

生活的中学生作文6

　　结束了五年多姿多彩的小学，生活翻开了新的一页——中学。新的生活，新的开始，新的感受也随之一个个纷至沓来。兴奋、新奇、寂寞、迷茫……这一切感受，似乎都从未接触过。

　　兴奋自然是有的，因为我知道，我面对着的，将不再是小学，不再是过去，而是一个新的学校，新的开始，一个全新的世界!在那里，我将和一群陌生的同学一起学习，一起生活，一起玩耍，一起聊天

　　踏入了中学，一切都如此新奇。新奇的学校，新奇的课程，新奇的老师，新奇的同学……第一天上学时，我心里不安而又紧张本以为老师会像五年级时沈老师一样，一开学便给我们来了个下马威，没想到却不然，老师待我十分友善，和蔼可亲。接下来的日子里，我认识了许多老师爽快的音乐老师，可爱的英语老师，爱说笑的语文老师，一本正经的数学老师，还有激情四射的美术老师，“老顽童”型的思品老师……我也渐渐熟悉了周围的同学。

　　在兴奋、新奇的同时，我也感到了寂寞与迷茫。上课时，我的思路跟着老师的思路在转，自然想不到这个但当老师说了声“下课”，当我起身离开座位时，我看到周围的同学，他们的脸都那么陌生。尽管我已了解他们，已能唤起他们的名字，也经常帮助他们，与他们玩，可我显然漫不经心。我们看似很近，可其实心里，我和他们离得很远我一直都抛不下过去的一点一滴。我就像站在两个世界的界限前。在我的后面，是过去，是小学的甜蜜回忆;而在我前面，则是未来，则是中学生活我如果停在小学，我将得不到进步;而如果我跨过了这道记忆的槛，会不会失去小学的回忆?到底该怎么办?我感到不知所措。

　　这大概就是成长的烦恼吧，但愿经过一段时间，它会自然而然的解决了。

生活的中学生作文7

　　徬徨，在时光淬砺下成长；锋芒，在挫折中涵养。三年历练，丰翼的心灵将展翅遨翔。

　　刚步入初中时，倏地袭面而来的繁重课业及不再富童真的同学关系，总闷得我几欲窒息。面对过去及未来间的桥梁感到迷茫，使得选择时手足无措，甚至踟蹰着是否迈步。但在岁月如流水般流逝间，我渐能敞开心胸看待未知事物，湍流中，我愿做逆流而上的鱼，在四面楚歌时仍能奋起迎敌。来路是苍茫的，但无知的抱残守缺无益，所以唯有在疢疾中仍能坚定步伐，方能迈向生命中的里程碑。 心情，无疑微妙。初时遭遇挫折时代来的沉痛打击，使我在挫折中反省、成长。“如果你因为错过太阳而哭泣，也将错过满天星斗”，人生漫漫而美好，贪婪的我不愿遗失任何妩媚风景，即使无法有“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”的豁达，却也较能以坚忍不拔的心看淡偶有的败局，而骄傲释出的厉芒也柔和许多，期许自己能韬光养晦，做一株高而能夏、高而不忘本的精神。

　　现在的我，已是初三的“学长姐”了，既然不能在扮演在地上大哭闹脾气的小朋友，那就只有让柔弱的心化为坚强，并且尽己微薄之力成为黑暗中的微弱光芒。在自己身上，还有许多杂草丛生的荒地，我会在上播下善良与勇气的种子，精益求精的改变自己并推己及人。 “平静的海面造就不出富历练的水手”，感谢上天赐予我这三年来的窒碍，使我航像未来的性灵更加强壮。展望未来，海面偶会有波涛汹涌的阻挠，我将以“愿大、志坚、心细、气柔”为桨，驶向更广阔的汪洋。

生活的中学生作文8

　　愉快而短暂的暑假生活马上就要结束了，但是我还沉浸在这个暑假当中。在这个暑假里，我也学到了许多东西，这个暑假，有欢乐，也有一些小挫折，但只要凭着自己的坚持与勇敢，就能战胜困难，拥抱明天！

　　在我放假的第六天，我和我的父母去了北京玩了。那几天，我在北京玩的可高兴了，第一天，我们坐地铁去了北大清华及长城，第二天，我们去了******，去看降旗，一看到那军人的样子，我不禁对他们肃然起敬，一看到他们降旗时的严肃，我瞪大了双眼，决心要学会那种严肃。我们又去了很多地方。

　　在我从北京回来后，我又去了辅导班，在那里，我认识了很多人，其中包括我的同学。朋友，我们在一起真的是十分高兴，又唱又跳，又玩又闹，真的是太高兴了，那里的老师我也喜欢，所以我十分努力的学习。八月六日，我的课补完了。于是就在家里学习。

　　我在家里学习，有时觉得学习容易，有时觉得学习难，不过我都克服了困难，勇敢的向前行！

　　八月十七日，我去了我的姥爷家，我在我姥爷家可开心了，又学又玩的 ，晚上还出去散步，生活真的是太惬意了。太美好了！

　　八月二十五日，我回来了，我恋恋不舍了回来了，我又开始这样的生活了，转眼间，一个星期过去了，我也马上开学了，我决心，在新的学期里，我一定会努力的！

　　我一定会做到的！

生活的中学生作文9

　　中学是我向往的地方，而正因为向往，所以我心中的中学生活应该是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。

　　酸

　　中学生嘛难免要被家长骂或是被老师骂，还有就是和朋友闹矛盾呀！我是一个女生，我肯定会哭的，可是我不会哭出来，只会让鼻子酸着，眼泪却不感流出来，哈哈！酸真是让我在校园中体会倒让泪水倒流的感受啊！

　　甜

　　到了中学的我可能最喜欢这种味道了，有了“甜”让生活更加精彩。如果在中学的运动会上，或什么比赛中靠自己的努力得了个第一名的话，那肯定会让我闻到中药的味儿，那也是甜的。所以我上了中学一定要让这甜的在我的生活中出现，好让我的中学生活更开心。

　　苦

　　俗话说“吃得苦中苦，方为人上人。”“苦”是中学生们必须经历的一个过程，吃了苦，才能有收获。中学的学习任务很繁重的，如果你想超越别人，那么就必须付出的汗水比别人多，比别人累，比别人苦。那么你收获的将是前面说到的甜，所以我的中学生活也应该有苦，因为有了苦才会有甜。

　　辣

　　人生中有许多羞愧，中学离家那么远，未免会迟到的，而迟到后等待的是“暴风雨”的来临，而被“暴风雨”淋过的我当然脸上是火辣辣的，唉！辣真不好受，可是辣能让我的中学生活更有秩序。

　　“酸、甜、苦、辣”这就是我的中学生活，“酸”让人敏感，“甜”让人回味，“苦”让人体会，“辣”让人激情。真实的中学生活却是变化莫测的。

生活的中学生作文10

　　有人认为中学生活是繁忙的，有人认为中学生活是枯燥的，有人认为中学生活是愉快的……而我认为中学的生活是新奇的—————因为我是一名初一新生，下面就给大家讲述一下我的新奇经历吧。

　　新奇一：显微镜

　　“快点，快点！

　　你还要看几年呀！

　　”你们猜，我们这是在干什么？看显微镜？对啦！

　　我们这是在观察显微镜下的洋葱外表皮的细胞呢！

　　被放大100倍的染红的细胞在显微镜下，挨挨挤挤，就像是砌成墙的砖一样，十分整齐。啊！

　　细胞，你是如此的渺小，人们用肉眼无法看见你，可你有是如此的伟大，每一个生物都是由你和你的兄弟们组成的。你是那样的新奇，我我一定要探究你的奥秘！

　　新奇二：经纬线

　　地理课上，我们在学习“地球的面貌”一章时对经线和纬线产生了好奇：为什么经线不能纵向着，纬线不能横向着呢？带着这个疑问，我读罢了本章，在书中找到了正确的答案。通过这新奇的经纬线，我就能在地图上确定一个点的东西经，南北纬了，就能更加仔细地看地图了！

　　新奇三：足球赛

　　体育课上，我们学习了几个基本动作后，全体男生有幸举行了一场别开生面的足球赛。新奇的是操场上没有足球门，我们只好选择两棵粗壮大树的间距作为“球门”，可往往因为守门员站歪了位置而进错“球门”，或者是踢进自己的球门，闹出了不少笑话呢！

　　新奇的中学生活才刚刚开始，以后还会有更多的新奇等待着我们去探索发现。我要在知识的海洋里扬帆远航，在希望的田野上放飞理想。

生活的中学生作文11

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜。”仿佛是几天工夫，我上七年级已有半年了。小学那嘻嘻的欢笑声，蠢蠢欲动的玩心还历历在目，但它已不属于我了。属于我的是繁重的作业，沉重的书包，还有那奋进的步伐……

　　记得那幼儿园的稚气，记得那刚刚入学的可爱，一切的一切都变得不同了，因而我有了沉默与思索，有时多想狂玩一场，但一想到放松会使学习下降，我回到了书桌；有时多想看一天电视，但一想到会使视力继续下降，我躺在了录音机边；有时多想上网玩玩，但一想到网上有不健康的黄页，我开始了电脑辅导；有时多想自由，但一想到自由会控制不住自己，我走进了我的书房……

　　随着年龄的增长，我渐渐有了自己的心事，骑在自行车上，躺在床上无时无刻地想。有时真不知眼前的这个人到底是不是我自己；有时是那么纯真，有时却像个大人一样成熟，我时刻在想成绩的问题和计划，多么想用成绩告诉别人我能行，多么想用歌喉唱出我们中学生渴望的心声。

　　我们中学生学习生活是疲倦的，大多数同学们休息的方式就是听MP3，可我不喜欢听摇滚，愈是疲倦我愈能体会到贝多芬《命运》的挣扎，《梁山伯与祝英台》的柔情，保尔对生命的抗争，还有我对学习的挑战，一切在我疲倦时打开了一扇窗，使我的精神不会感到空虚，我也时常会为我和身边的起它人自豪。我喜欢看录像去发现现在与以前的区别，那些回忆是美好的，也是伤感的，它永远不会再来了。时光无情逝去，我变了，一切都变了，变得成熟了，我要留住稍纵即逝的时光，任未来变得更美好。

生活的中学生作文12

　　初一，我的新生活。

　　不知不觉我已经步入了初一的新生活，记得刚开始我就像一个迷失方向的孩童。在迷茫与悲伤中徘徊着，因为我当时无法忘记我的小学生活、我的老师和同学。无法接受新的校园生活。

　　从刚开始最初的>军训后，我领略到了它独特的魅力。虽说军训是苦的，但也是多彩而神秘的。当我们穿上迷彩服时，仿佛自己变得特别成熟，教官们都是很严肃的，“立正、稍息齐步走。”军训的这几天都是在严肃的气氛中进行的。同时我懂得了责任与使命，磨练了坚定的意志，这些短暂的军训给我留下永恒的回忆。

　　在新的学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要为之不懈的努力！看看课程表，我差不多快惊呆了。什么历史、生物、地理??真是多的让人可怕。这些课都是我从来没有接触过的。尽管学习时间紧，课程多，负担重。但每个强者都是在激烈的“战场”中突围，展示自我风采，在追逐中变得迅速。

　　宿舍也是我们生活的乐园，在这个乐园里，生活着一群快乐无忧的女孩，有“开心果”、有“搞笑王子”、有“书呆子”??我们在同一片阳光下，无忧无虑，作者所有女孩拥有的多彩的.梦，并>收获着友谊，收获着真挚。

　　小学的毕业，虽不如朝霞那样迷人，却比晚霞更加难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更加丰富多彩。中学的生活是欣喜、是兴奋。我的新生活，严肃、紧张而兴奋。新生活！新体验！新起点！未来，还在等着我们去创造！将来的我们，一定会是学校的骄傲！

生活的中学生作文13

　　在生活中，处处都会有引人注意的地方，比如说，那天空中变化多端的云彩，以蓝色背景为主，在上面绘出千变万化。有时看着那变化便使人浮想联翩，但是有谁过多地去关注支撑我们任意创造的大地呢？它让我们拥有了五谷和美景……

　　你看，生活在大地上弱小的蚂蚁，每天都在不停地工作，当同伴中有谁遇到了困难，它们就会齐心协力地去帮助。在劳动中，它们从不知道劳累，只明白一件事，那就是创建家园，为家人寻找食物。它们的那个家不像我们人类只有几个人，那是个大家庭，有好几百甚至千只或无数只蚂蚁生活在一起，竟然可以做到那样团结有序，我们人类是否也该好好地思考一下了呢？生活中，人们总在不停地对抗：车与车相撞了，双方却不懂互相谦让和帮助，而是一味地耍嘴皮子，如果口齿斗不明白，就会在拳脚上见功夫。想想人都不如蚂蚁，互相帮助，谦让宽容可是我们应该具备的美德呀！

　　看那大地上萌发的小草，就知春天的到来，告诉人们季节的转换。它们一点一点地从地下吸取营养，用自己的耐力信心和勇气，在春季里萌发蓬勃的绿色，为春色添彩。当人们看到它们时，感觉是耀眼又养眼。而小草的付出，源于我们生活的大地，大地接受小草的心愿，使草儿变得美如春天里的一枝花。于是小草又成全了人们期盼美丽的心愿。在这些事物中循环的真谛就是舍己为人的爱。因特蕾莎修女的爱，对穷人对病人对孤独的人的爱，才使当时的人们获得了生命的喜悦，而不起眼的小草不正如特蕾莎修女的性格吗？那为什么却有人去伤害去结束小草的生命呢？

　　大地为人类奉献的一切都是宝贵的，而我们有些人却不懂得珍惜，更不会去俯视这里的一切的一切。所以在以后的生活中，我将要重新去俯视大地，去了解大地。那么你们呢？

生活的中学生作文14

　　金秋九月，我们告别了多彩的童年，进入一个新的环境，开始新的学习与生活。

　　我相信每一位同学都在学习中遇到过困难，有着不同的困难，因为我就是这样过来的。遇到困难时，你是伤心还是难过？我在作业多，作业难的时候，自己就说：“中学生活怎么这么困难，这多苦呀！比小学生活困难多了。”

　　中学生活苦的方面有很多很多，比如说：上课老师讲得快，数学课上听不懂，语文课文背不会，英语单词记不住等。还有很多很多。但是，你们只看到学习中苦的一面，而没有看到学习中快乐的一面。其实，学习中不但有苦的一面，还有快乐的一面。比如说：看你喜欢看的课外书；做你会做的题；背你喜欢的课文；记你会的单词……这些都是最快乐的事。

　　既然你已经进入了中学时代，你就是中学生。你是一个中学生，你就要适应中学时代的环境，中学时代有苦也有乐，习惯成自然。

　　我们从一个熟悉的环境中成长，中学时代的苦与乐我们也要接受。中学时代的苦多，但是中学时代的苦要比中学时代的快乐能使我们成熟的快、收获的成长经验也多。也就是说：“中学时代的快乐要多一些。”适应了这个新的环境，你就会少一份的苦，就会多一份的快乐。适应了老师上课的习惯，你就会又少一份苦，而多一份快乐。

　　中学时代有伤心的苦；有难过的苦；有悲伤的苦；有学习中困难的苦；有环境陌生的苦等等，还有许许多多的中学时代的苦。我相信只要我们再努努力，早点把这个陌生的环境变成熟悉的环境以后，把这些困难和再难的苦也会变成中学生活中的一份快乐，成为我们成长的回忆。

　　愿我们能早点把中学生生活的每一份苦，每一份困难，变成我们中学生活的一份快乐！

生活的中学生作文15

　　六年的时光转瞬即逝，小升初的生活就像厨房里的油盐酱醋糖，酸甜苦辣全都有。

　　酸

　　酸绝对是名副其实的。面对那如山的作业，最累的不就是我们的手吗，除了睡觉，我的手绝对闲不下来。这不，仅仅3天就使用了7根笔芯。语文古诗、课文要抄写N遍，数学除了题还是题，英语语法、单词、句子也要写。手的各个关节能不“酸”吗。

　　甜

　　总不能一直在压力吧！所以，班里的那几位笑星，可是为我们带来了不少欢乐。譬如昨天佑子（外号）走过来对正埋头看书的我说：“颖纸，你二吗？”我没有理他，狠狠瞪了他一眼。他略带讨好的说：“你一点都不二。”“那当然！”我理直气壮。不过他又说道：“你4！”“什么意思？”我疑惑道。“除了二还是二！”说完他立即跑开了。真是弄得我哭笑不得。而旁边的同学们却乐地前仰后合。

　　苦

　　如山的作业已经是很“苦”了，可是对于本来就睡眠不足的我们，这几天伴着11点的星星入睡，伴着6点的朝阳而起，对于我这个懒虫来说真是苦不堪言！

　　辣

　　最累的不只是手，还有嘴，语文英语课文要读，语法也要读，数学定义也要背。还有一项附加，毕业生朗诵。天天如此，喉咙火辣辣的生疼，这是吃多少辣椒都无法与之比拟的“辣”。

　　不过，酸甜苦辣不仅是厨房里少不了的味道，也是生活中少不了的味道……