生动作文

生动作文6篇（精）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的生动作文6篇，希望能够帮助到大家。

生动作文 篇1

　　国庆长假的第二天，我们去了上海野生动物园，那儿绿树荫荫，显得虎虎生气。

　　我们买了票，进入园区。首先映入眼帘的是水禽湖。那儿有上百只黑天鹅，白天鹅，野鸭子。它们长着长长的脖子，光亮的羽毛，在水中嬉戏，扑腾起一大片水花，像一个个调皮的孩子，它们伸长了脖劲，“嘎鹅，嘎鹅”地叫着，声音很悲惨，像是在哭诉，又像是在高声斥责。它们很亲近人，常伸长劲去轻咬游人，搞得人们哈哈大笑。

　　走着，走着，咦，前面又走来了一群羊。它们的角长长的.，很锋利，能刺穿人的肚皮，好在它很温顺。它水汪汪眼睛大极了。羚羊用它那小巧的嘴来吃食，里面有板片的牙齿来磨碎食物。如果你戏弄它，它会勃然大怒，奋力反击。

　　接着我们又去了猛兽区。最惊险的一幕出现了。一只大白虎追着饲养车不放，吓得司机大加油门，轰得冲了出去。

　　我们又看了海狮表演，海狮还和我来了一个亲密之吻呢!

　　下午5.00左右，我们离开了动物园，踏上了回宾馆之路。

生动作文 篇2

　　它们是个大家族，有食草的，有食肉的，也有杂食类，和我们人类一样，五脏俱全，你知道它们的名字是什么吗？对啦！它们就是威武的动物大家族！

　　为了和动物们近距离的亲密接触一下，今天，我们全家一起去看动物。看动物嘛！就一定要看野生的，这不，我们就来到了上海野生动物园！

　　既然到上海来看动物，那就一定要好好看，要知道，来到上海可不容易哦！所以，我们乘坐了“贵宾级”的笼子车，坐在满是铁栏杆的车子里，我真的有点小激动呢！

　　“呼呼”车子终于驶向了黑熊区。一进大门，我们仿佛就真的来到了大草原上，茂密的树林，潺潺的溪流，还有可爱健壮的黑熊们。瞧！那只胖胖的黑熊先生正在津津有味地啃着刚刚获取的胡萝卜，还有那只，哈哈哈哈！它正趴在草地懒洋洋地晒太阳呢！还时不时滚来滚去。真像刚出生的婴儿呢！啊哈，现在轮到精彩的抢胡萝卜比赛了，饲养员在草地上放了一根胡萝卜，顷刻间，周围的黑熊壮士们的目光“唰”的一下子都聚焦到了那鲜红的胡萝卜上，嘴角还不时流出了口水，然后争先恐后地向胡萝卜跑去，它们是多么渴望能吃到这根美味的胡萝卜呀！经过几分钟的激烈的斗争，不一会儿，冠军诞生啦！一只健壮的黑熊先生举着它的`战利品得胜归来，仿佛是炫耀它有多么厉害呢！

　　在笼子车上，我还看到了凶猛的东北虎，黑白相间的白虎，拥有一身灰色皮毛的狼……动物园还不止这些呢！接下来，我们一起去看看美丽的热带鸟吧！“叽叽叽叽”几声清脆的鸟鸣从远处传来，哦！原来是五颜六色的鹦鹉呀！咦？那是什么？嘴巴怎么那么大呀！我仔细看了看标牌，知道了它叫“巨嘴鸟”真是名副其实的“巨嘴”呀！那边怎么还有朵朵洁白的云呀！走进一看，原来是我们的“和平天使”——鸽子。经过我的调查，知道了它们最爱吃的是玉米，看来，鸟类王国真的是有许多奥秘呢！

　　一路逛过来，真是见识了无数的动物，有熊猫，有孔雀，有斑马……如果你还想看到更多的动物，就也去上海野生动物园一饱眼福吧！

生动作文 篇3

　　3月26日，我们去游览了深圳野生动物园。

　　公交车发动了，车窗就像电视机一样“放映”一路春景：有成群的草丛，草丛中的花开了，树上的花也开了，绿叶丛中不时冒出红的、紫的、黄的、白的花朵，让我们感觉特别舒服。

　　进入动物园的大门，我看见了一座海豚喷泉。喷泉中的小海豚顶着小皮球，周围有许多喷泉水喷向它，似乎跟我一样爱干净，在洗澡呢！

　　我最喜欢的两景，其中之一是樱花园。日本的樱花在中国，别有一番风情。我想：日本的国花到了这儿，日本风也就移到这里来了。

　　我最喜欢的第二个景点，能看精彩的表演。惊险的、有趣的、优美的都有，简直是我们的“欢乐盛典”。不用说，这个景点就是“深圳海洋天地”。惊险的是高台跳水，有趣的是滑稽跳水，这两个跳水表演都由跳水队的'男队员表演。优美的是水上杂技，由一位大美女表演。不止这些表演。还有“海中飞人”海豚和“顶球高手”海豹出演。海豚和海豹表演时，会有专业的驯兽师参演。在表演的过程中，可爱的“小主角们”就像受控制的机器，根据驯兽师的指令，完成精彩的表演。

　　下午，我们的动物园之旅结束了。我们愉快地乘着公交车，回到了温馨的校园。

生动作文 篇4

　　词语生动，句式灵活——有文采

　　词句是的基本建筑材料，要使有文采必须下功夫润饰词句。

　　巧施粉黛，词句靓丽

　　词句是构成篇章的基本语言单位，篇章的文采靠具体的词句来体现。因此，在高考作文中，对文采的追求，首先表现为对词句的修饰，考生要善于选用生动形象的词语，为语句添光增彩。

　　①绘色。语言要有穿透力，要有视觉效果。即语言形象生动，叙事写人，要避免使用抽象的字眼，尽量选用图画般鲜明的词句。例如，“她眼睛很美”，就很抽象。而如果添加上绘色的形容词，写成“她的眼睛碧蓝，闪动着明亮的眸子，甜甜地望着我”就形象多了。又如，“这完全是多此一举，就像很好的事情再作改动”，就比较抽象。而莎士比亚写成“替精炼的黄金镀金，替百合花上油彩，把香水洒在紫萝兰上”就是色彩鲜明的图画。高考作文也可以用绘色的方法，使语言形象化。

　　例如， 山那边有幢湖蓝湖蓝的木楼，还有一方幽蓝幽蓝的枫牙岭。枫叶红了，红嘴玉在幽深深的枫树林里歌唱。

　　秋天的边上，黄昏的羽毛飘落在草丛中，一条悠长悠长的小路，镀满月光，爷爷和奶奶在乳白色的山雾中扛着锄头，姗姗而行。

　　密密的枫竹林里，红嘴玉轻轻地歌唱，紧靠竹林边的小山塘，蒸腾着一般蓝幽幽的雾……竹林那边，桂花正浓…… （《爷爷奶奶的秋山情节》）

　　这段景物描写十分注意绘画美，考生巧妙地调配颜色，细腻地描绘秋景，意境优美，使人如临其境，如见其物。写木楼作者用“湖蓝湖蓝”来形容，写“枫牙岭”用“幽蓝幽蓝”来描绘，虽然同是蓝色，但有深浅之别。枫叶是红的，红嘴玉的嘴是红的，“山雾”是乳白色的，“雾气”是蓝蓝的……这是明写事物的颜色。“枫竹林”“羽毛”“山塘”“小路”“草丛”“桂花”等，让读者调动生活经验去联想，这是暗写颜色。明暗交错，相映成趣，相得益彰，好一幅五彩缤纷、生机盎然的秋景图，多么令人神往啊！

　　②绘态。静与动同是事物存在的两种基本方式，我们写要善于选用生动形象的词语准确地描写出事物的存在状态。

　　静态。

　　例如，还有苹果，那驰名中外的红香苹果，也是那么鲜艳，那么逗人爱。大

　　金帅苹果则金光闪闪，呈现出一片黄橙橙的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙般的果子，葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫“水晶”的，长得长长的、绿绿的，晶莹莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠。 （峻青《秋色赋》）

　　动态。

　　例如，雨滴坠落下来，它们汇入山脚的溪流，雀跃着。它们顺着山势顺着山的引导，奔流着。就像父母牵着跌跌撞撞的`孩子教他们走路。

　　溪流顺着山势的引导进入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵两朵……像是调皮的孩子在跟父母做着鬼脸、眨着眼睛。而山是沉稳的，山有山的威严，看着那河流上的水花，他们只是静静地微笑。他们要担负着树林、草儿和小鸟甚至人类的生命。所以他们沉重，他们不能陪着河流去玩耍。（峻青《秋色赋》）

　　动静相生。

　　例如，河流越来越宽大，望着沉重的大山，它想它应该为大山分担些沉重，

　　所以它载起了航船。山望着河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看见孩子把家里收拾得整齐后那种微笑。

　　渐渐的河流来到了平原，它与大山渐行渐远，大山的影子早已模糊了，但河流的记忆里大山依旧清晰。此时的河流已经能负起很重的大轮船了。

　　大山在眺望，蜿蜒的河流不知伸向何方，“孩子，路上小心啊！”大山在心中默念着 （《水的成长》）

　　以动衬静。

　　例如，园子里静悄悄的，远处传来唧唧的虫声，在歌唱愉快的夜晚。从黄浦江边吹过来的微风，掠过树梢，吹拂过水面，平静的水池漾开涟漪，圆圆的月亮和圆圆的灯光仿佛在水中喝醉了酒，摇晃着。映在水池两边的树的倒影，也轻轻摆动。公园里各色各样的花朵，徐徐吐露着芬香，给微风一吹，四散开来。（周而复《上海的早晨》）

　　化静为动。

　　例如，两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。（鲁迅《社戏》）

　　③绘声。描绘人或事物的声音，可以传神地写出事物的特点，人物的个性。

生动作文 篇5

　　长隆的第二站就是野生动物园了，自从看了《奇妙的朋友》以后，我一直想来这里玩呢。

　　走进动物园就像走进一座大大的森林，虽然太阳火辣辣的，到了这里却能感觉到一阵一阵的凉意，舒服极了。我们坐上了好像小火车一样的游览车开始了丛林冒险，首先进入眼帘的是黑天鹅和像鸵鸟一样的.鸟，它们悠闲的散着步，有的甚至过来与我们打招呼，然后看到了大大肚子的袋鼠妈妈，可惜小袋鼠不肯出来和我面见面，还有羊驼和驼羊，我觉得它们长的还蛮像的，接下来我还看到了大象小姐和大象先生，它们亲密的在说悄悄话，偶尔抬起头来，好像怪我们打扰到了它们呢，还有还有，熊大和熊二，2个懒东西，趴在那儿睡得可香了，小火车虽然开得慢慢的，可是我还是觉得太快了，好多动物还没有看清楚呢，幸亏一路上有个阿姨和我们讲解，要不然我的眼睛根本就不够用。

　　下了小火车，我们就来到了侏罗纪公园，这里丛林茂密，不时传来一阵阵吼叫声，仿佛真的来到了恐龙乐园，最恐怖的是一个山洞，里面有2只巨大的恐龙，好像要扑下来把你吃掉，我一路小跑，离开了这个地方。

　　离开侏罗纪公园，看过黄金蟒和MINI世界里的小猴子，我们到了六毛的家，可惜六毛不在，只有五毛和四毛，不过它们也好厉害，能够在钢丝绳上吊着翻跟斗，我还看到一只猴子翘着二郎腿坐在一个水池边，看到我们来了，它竟然调皮的把水泼到我们身上，还有漂亮的鹦鹉，可爱的白虎，灵活大象……

　　我最喜欢的是考拉园里的考拉，它胖乎乎，毛茸茸的，两只乌溜乌溜的眼睛，可爱极了，门口的介绍上说它是昼伏夜出的，白天基本趴在树上睡觉，也许是我们的人太多了，打扰到了它们的睡眠，2只考拉从这棵树爬到了另外一颗树上，还有一只在憨态可掬的吃着树叶，要不是隔着玻璃，我真想上去摸一摸它。

　　长隆的这次游玩真是让我打开眼界啊！

生动作文 篇6

　　前天，学校组织全校师生到香江野生动物园秋游，同学们个个异常兴奋，在前一天晚上几乎连觉都睡不着，恨不得马上去到香江野生动物园。我也兴奋得睡不着觉，因为我带了很多食品想和大家一起分享，有：美味的紫菜、香脆的金刚棒饼干、好吃的陈皮丹、两包富含维生素的QQ糖、一瓶好喝的七喜雪碧和两根水果味的棒棒糖。

　　一大早，我便起来刷牙洗脸，穿好波鞋、背上装满食品的行李袋，直奔学校。进入教室，看见大家的桌子上都摆满了装得鼓鼓囊囊的食品袋，个个的脸上都挂着灿烂的笑脸。出发了，大家紧跟着导游姐姐上了车，一路上大家有说有笑，开心的吃着自己带来的食品。不知不觉，我们便到了目的地——香江野生动物园。

　　大家迫不及待的下了车，跟着导游姐姐进入了动物园，只见里面到处绿树成荫，鸟语花香，有很多人在悠闲地打太极拳、聊天、散步……感觉真舒服啊！接着，我们看到了一座桥，桥底下有一条清澈的河，河上有几十只可爱的鸭子，瞧，它们多么潇洒的在游泳、追逐、戏水、争抢着吃鱼！我们看着看着忍不住哈哈大笑起来！

　　一会儿，导游姐姐一声令下：“坐小火车看各种动物啦！”大家争先恐后地坐上了长长的小火车。火车开动了，大约一分钟后，首先映入眼帘的是蓝孔雀，你看，她挺着胸膛，昂着高贵的头，显得多么神气！然后我们又见到了丹顶鹤、岩羊、牦牛和野驴，各种动物接二连三的出现，真是应接不暇！接着我们进入了亚洲莽原，首先看到的是黇鹿，然后是双峰骆驼、马鹿、疣鼻天鹅、亚洲象和梅花鹿……后来我们又到了亚洲森林，首先看到的是棕熊，然后还看到了黑熊、狮虎群、孟加拉虎、白虎、白犀牛、水羚和剑羚，每看到一种动物，我们都兴奋的欢呼起来，挥舞着双手与这些可爱的`动物们打招呼！然后我们到了南非高原，懒洋洋泡在水里的河马第一个跃入我们的眼帘，接着是猎豹、黑颈天鹅、非洲狮、鹈鹕和冠鹤。到了最后一站——东非草原，这里只住着两种动物，分别是斑马和长颈鹿，他们正在津津有味地吃着各自的食物，多么温馨和谐地生活着。

　　小火车带领我们见识了许多素未谋面的动物，令我难以忘怀。在观赏过程中，同学们不时发出“哇、哇”的赞叹声，我也兴奋地又叫又笑。

　　接着我们去了白虎竞技场、猩猩争霸场，观看了精彩的白虎表演和西游记表演，还与珍贵的世界唯一的一对双胞胎树熊（考拉）和我们的国宝熊猫见了面呢！

　　最后我们依依不舍的与动物朋友们挥手道别，衷心祝愿动物朋友们在这里安居乐业，永远幸福！