设计方案

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标签: 方案 设计

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[精选]设计方案  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的设计方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。设计方案 篇1  活动目标:  1、理解等待的必要性。  2、用较完整的语言……

[精选]设计方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编精心整理的设计方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

设计方案 篇1

  活动目标:

  1、理解等待的必要性。

  2、用较完整的语言讲述。

  活动准备:挂图第4号、幼儿活动材料第一册第37—38页。

  活动过程:

  一、豆豆玩了啥?

  1、出示挂图4—1,戴帽子的`小朋友叫“豆豆”,他看见有几个小朋友在骑木马,还有几个小朋友在排队,等着骑木马。豆豆也在那里一起排队等候吗?(豆豆转身走了)

  2、出示挂图4—2,豆豆看见三个小朋友在玩着什么?(开碰碰车)碰碰车游乐场外面还有三个小朋友在排队等着。豆豆也在那里一起排队吗?(豆豆没有一起排队)

  3、出示挂图4—3,湖上有人在划船,有一个小女孩和她的爸爸、妈妈等在那里,也想划船。豆豆也想划船,他排在小女孩一家的后面了吗?(他掉过头走了)

  4、豆豆到了一个地方,一看人多,就走了。结果,他玩了什么?(什么也没玩成)

  二、豆豆太着急。

  1、豆豆为啥不愿排队等候呢?

  2、引导幼儿讨论,然后教师总结:豆豆心里着急,所以不愿排队等候。在大家一起玩的地方,应该排队等候

  3、幼儿阅读幼儿活动材料第一册第37—38页,并能看图讲述。

  三、不能太着急。

  1、做哪些事情的时候,不能太着急呢?

  2、引导幼儿讨论在哪些场合,做哪些事情不能太着急,要学会等待,并且说说为什么。(有先有后,必须排队的时候,就应该耐心等待)。

设计方案 篇2

  活动目标:

  1、在活动中初步感知个位、十位、百位,渗透数位之间的关系。

  2、喜欢认识数位的数学活动,体验其中的乐趣。

  活动准备:

  1、教具:数字卡片若干,如6、39、138等,金色珠。

  2、学具:1——100数卡、金色

  3、练习P19 。

  活动过程:

  1、集体活动。

  1)复习100以内的数。

  ——现在我们来一个数数比赛,以小组为单位开火车数,要注意看数数的要求,哪个小组数完了就大声的告诉大家“我最快。”

  ——我们已经认识了100以内的数,而且数数数得很好,下面,请大家看黑板,看看你能发现什么。

  2)认识数位。

  ——出示“金色珠”:金色珠一个一个地出现,10个被穿成一串;一串一串地出现,10串又串成一大片。)

  —— 谁能完整地说说10个1是多少?10个10是多少?

  ——教师拿出写好的数字卡片,如39,先读出卡片,请幼儿用金色珠来摆一摆,然后取出数字卡片“ 30” 和“9”,(这里是重点。请幼儿观察30、9放在一起和39,各是几位数。)

  ——数字“39”中,数字“9”所在的位置叫个位,数字“3”所在的位置叫十位。也就是个位上是数字“9”,十位上是数字“3”。如果把30、9合起来写就是309,它就是三位数,在百位上就是300了。

  ——用相同的方法认识数字“138”,认识百位。

  3)幼儿自己取卡片上的数字,拼成200以内的'数,再说说个位是几,十位是几,百位是几。

  2、分组活动。

  ——听、摆、说数。幼儿两人一组,一名幼儿随意报出一个200以内的数字,另一名幼儿先摆好金色珠,再对应数字,然后说说个位、十位、百位上的数字各是几,互换角色反复进行。

  ——做练习P19页“金色珠与数位器”。

  3、交流小结,收拾学具。

  ——师幼共同小结:个位的“1”是表示1个1,十位的“1”是表示1个10,百位的“1”表示1个100。

  ——整理学具。

设计方案 篇3

  活动主题:《才艺展示》

  活动形式:讨论、唱歌、表演、歌伴舞、诗歌、游戏、合唱

  活动目的:(1)帮助学生提高热爱学习才艺本领的意识。

  (2)使学生体会学习才艺本领的辛劳和乐趣。

  (3)明白学好才艺的好处和意义。

  (4)号召学生用实际行动投入到才艺学习之中去。

  活动准备:课前排练活动,组织学生参与。

  活动人数:全班49人

  主 持 人:2人

  活动过程:

  中队活动仪式

  (一)预备部分

  全体起立

  各小队汇报人数

  小队长小步跑到本小队前喊“立正”,转身小步跑到中队长跟前,敬礼,汇报本小队人数[报告中队长,第()小队应到()人,实到()人,汇报完毕。]中队长回答(接受你的报告)敬礼,小队长小步跑到本小队前,喊“稍息”,小步跑上位。

  各小队汇报完毕,中队长小步跑到中队辅导员跟前,敬礼,汇报[报告辅导员老师,本中队应到()人,实到()人,报告完毕,并邀请你参加我们这次主题活动。]中队辅导员回答(接受你的报告,并祝愿你们这次活动取得圆满成功。)敬礼,中队长回到主持位置。

  (二)正式部分

  1、全体立正

  2、出旗(敬礼、奏乐。全体队员必须目送队旗行进。礼毕)

  3、唱队歌

  4、中队长讲话,宣布活动内容,提出活动要求

  主持人(合)麻园岭小学4.2中队“才艺展示”主题会现在开始

  主持人(男)小树的成长离不开阳光的哺育,甘露的滋润

  主持人(女)我们的成长离不开父母和老师的细心的呵护

  主持人(合)今天就让我们把自己学到的才艺献给我们的老师和同学吧!

  主持人(男)请听那马蹄声声把我们带到了草原。来到那赛马场呢!有请史璇同学的二胡独奏《赛马》

  主持人(女)史璇同学的二胡独奏,真是幽雅动听。那我有请我们的武术高手王博安、朱铃锐,闪亮登场,他们可都是“绿带”高手呀!

  主持人(男)精彩的武术给我们好的身体,下面请欣赏童琳惠同学为我带来的电子琴独奏《小公鸡》

  主持人(女)当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制蹄声宏伟的蓝图,编制美丽的理想,今天我们把我们最动听的音乐,最优美的舞蹈献给我们最敬爱的老师和同学。下面请欣赏史璇同学独舞

  主持人(男)劳动的汗水换来的是丰收的果实,请欣赏罗熔轩同学的黑管独奏《婚礼进行曲》

  主持人(女)家长和老师深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。我们要把这分关爱化着学习本领的'动力。下面请听潘心怡同学的长笛独奏《南泥湾》

  主持人(男)我们班有很多同学都立志要当一位音乐家呢。你听黄洪敏同学的古筝独奏《小猫钓鱼》真有那音乐家的韵味呀!

  主持人(男)同学们的才艺真叫我们大开眼界,我们的舞蹈演员也为大家表演舞蹈来了呢。请看由史璇、于顺江、潘心怡、刘君、彭伟晟,演出的舞蹈《草原莽莽》

  主持人(男)表演节目到此结束。

  5、辅导员讲话:

  同学们精彩的才艺表演,充分展示了我们的才华。你们是最棒的!

  同学们一定要继续努力,不怕困难,用我们不懈的学习精神把我们的才艺学得更精!为我们的班级争光。为我们学校争光。为我们祖国争光,做一个对祖国有贡献的杰出人才。同时也希望其他同学要积极行动起来。向我们班优秀的同学学习,多学本领,学好本领,为祖国贡献我们的力量。

  今天的活动很成功。谢谢同学们的努力。

  6、呼号

  领呼人:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”(注意:此句代表党和人民的期望与要求,所以领呼人必须是成年人,是长辈,并且要举起右拳,面对学生呼号。)

  学生:“时刻准备着!”(表示孩子们的决心)

  7、退旗(敬礼、奏乐、礼毕)

  8、队会结束

设计方案 篇4

  教学目标:

1、理解“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强①。知足者富,强行②者有志,不失其所者久,死而不亡③者寿。”的意思。

  2、结合生活实际来谈自己的理解。

  教学过程:

  一、复习导入

  二、教学环节:

  1、出示学习内容《道德经》(读其声)

  ① 老师范读,注意节奏和朗读的方法。

  ② 学生自由练读。

  ③ 指明读,组读,男女分读,评读,全班齐读。

  2、结合书中注解,理解文义。(懂其意,晓其理)

  ① 渗透学法:抓重点字词和句子理解章节意思。

  ② 小组合作,翻译文义,全班交流。

  ③ 在理解文义的基础上畅谈自己领悟的道理。

  3、教师小结

  附:子曰:巧言令色(1),鲜(2)仁矣。”

  【译文】孔子说:“花言巧语,装出和颜悦色的.样子,这种人的仁心就很少了。”

设计方案 篇5

  一. 顾客方案:

  A会员日详情:(短信告知,店内海报公布) 栢草源各位亲爱的会员,您好!

  感谢多年来对栢草源产品的支持,为更好地服务会员朋友,本店从20xx年7月起,特推出栢草源会员增值服务----会员日特别专享计划!内容如下:

  1. 每周四定为栢草源会员活动日。

  2. 会员日回店即可获赠会员回店礼一份.(栢草源应季单品,每人每月仅限一次。)

  3. 会员日购物折上折,正价在原有折扣基础上再优惠10%。另有会员日特惠活动,只限当天。

  4. 会员日回店可享受免费修眉。

  5. 会员日回店可免费去黑头和化淡妆。

  6. 会员日可免费体检、色彩诊断、服饰搭配等,还有免费沙龙和亲子讲座。(不定期通知)

  备注:本增值活动暂时只针对栢草源会员,其他品牌不参与。 B一次买满198元栢草源产品即成为栢草源会员,凭会员卡参与栢草源活动,(原栢草源一星会员年消费满1500元自动

  续籍,未满1500元则需要重新获取资格)签到次数满12次/年即获年终答谢会门票一张!年度消费栢草源满5000元的.客人将被邀请与全体员工一起出游,共度欢乐时光!(会员卡即签到表)

  二. 员工方案:

  1日化员工要全力以赴配合周四会员日行动。会员日以任何理由请假或者旷工者按照店规双倍处罚。

  2.全妆上岗,着工作服,淡香水,精神抖擞。

  3.会员日当天销售额正常计入全月业绩。

  4.会员日当天成交额超过20xx以上的第一名奖励现金200元!

  5.会员日当天邀约到店人数少于5人的员工罚款100元。

  三. 店面陈列:

  1. 海报

  2. 横幅:绿色星期四 分享栢草源 欢迎关注会员日

  3. 柜台重点陈列,用纱幔布置

  4. 宣传单

  5. 当季热销品重点陈列,特价柜摆放门口醒目位置

  6. 赠送品单独堆放

  7. 无其他品牌海报

  8. 会员卡

  9. POS机

  四. 邀约话术

  1. 从周一开始发短信:

  第一天:亲爱的会员,您好!感谢多年来对栢草源产品的支持,为更好地服务会员朋友,本店从20xx年7月起,特推出栢草源会员增值服务----会员日特别专享计划!只要您每周四回店,就有6大惊喜等着您!

  第二天:“分享栢草源,绿色星期二”,只要您本周四回店,即可获赠栢草源单品一支!还可以免费化妆、修眉、去黑头。。。。。。。

  第三天:亲爱的XXX姐,明天就是栢草源会员日了,您准备好了吗?我们已经准备好了,全力以赴为您做好服务,一定让您满意哦!(店员签名)

  2.电话沟通,QQ,飞信一个也不能少

  五:销售方案:跟据各店实际情况操作

  六:加盟方案:

  (在会员数不少于150个,员工不少于3个,3年以上店铺预计一个月总销售额不少于10000元)

  七:物料准备:会员卡 宣传单 横幅 海报 顾客方案,需要提前1周全部备齐。

  八:执行步骤:

  1款到公司----发物料----店报库存----顾客方案确定----印宣传单---海报---横幅----会员卡----员工沟通和培训----发信息----派单----备货-----店面陈列-----会员日大卖!

  今喜商贸 20xx-06-15