社会实践报告教学

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社会实践报告教学范文  在现实生活中,接触并使用报告的人越来越多,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编精心整理的社会实践报告教学范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。  20xx年7月10日下午3: 3……

社会实践报告教学范文

  在现实生活中,接触并使用报告的人越来越多,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编精心整理的社会实践报告教学范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  20xx年7月10日下午3: 30,开往内蒙古乌兰浩特的火车缓缓启动,从那一刻起,我的心也被带动了。第一次去这么远的地方,很兴奋。很难想象那是什么样子。我总是听别人谈论草原有多美。这一次我终于看到了它的美丽......

  内蒙古乌兰浩特是这个学院组织社会实践的基地。早在出发前,团委刘老师就为包括我在内的17名同学召开了动员大会,说了很多注意事项。往返路程很长,坐火车要19个小时才能到。我们听后非常惊讶。毕竟我们大多数人都是北京人,很少有机会坐火车。而且这个旅程几乎是一天一夜,对于我们的体力和耐力来说是一个强大的旅程。但是,我们谁都没有退缩,因为我们知道,这个机会来之不易。学院从很多报考的同学中选了我们,我们知道责任。我们是学院的精英,是学院的象征,不能辜负学院领导的信任。

  10号,我们完全出发,坐校车去北京站。我们队有14名学生和3名老师。刘先生带头。李先生负责在实习基地拍照。王先生负责管理我们学生的日常生活。队里只有两个男生,我和周雷。所以,旅途中努力是我们男生的责任,我们责无旁贷。最后上火车的时候,我们互相提醒不要掉队,不要丢东西。火车上,穿过狭窄的十字路口,人们拥挤不堪。这就像爬山一样困难。我终于找到座位,把大书包放在能放的地方,然后开始帮女生把书包放在头顶框架上。做完这些,我已经汗流浃背了,但还是很兴奋,火车开动了!对我来说很新鲜很刺激,第一次坐火车出北京。不知道我的兴奋能不能在通宵的火车上坚持下来,看着窗外的风景渐渐的向后退去。我知道我正在一步步离开我的家,离开这个我生活了20xx年的地方,走向这次旅行的终点。应该说我们真的长大了,我们长大了。我们可以收拾行李,去遥远的地方探索、发现和欣赏那里带给我们的人文风格和生活氛围。是的,这种努力大部分是靠我们自己,我们通过自己的努力赢得的。我真的很感谢学院为我们安排的社会实践,让我们知道成长过程中的艰辛,我们要接受的洗礼,都是必须自己承担的。这是我们的责任,我们对自己的责任。

  经过长途旅行(我明明听说我们旅行的总时间是19小时19分钟。),身心疲惫,在火车停下的那一刻,我们终于踏上了异乡,那是我们期待已久的家乌兰浩特。我们受到了当地领导的迎接,他们首先为我们安排了住宿。收拾好东西后,我们一起去了一家军用餐厅。当地领导应该欢迎我们。因为坐了很久的火车,火车的颠簸让我患上了老胃病。早上没吃饭。中午下了火车就觉得不舒服,而且老是胃酸,只好强忍。

  中午,我们吃得不太好。毕竟有领导在场,我们可能吃不了饭。席间,领导和老师们交换了杯子和杯子。来之前有学长跟我说,老师喝多了要给老师挡一点酒,但是他不知道我没喝过,我也完全不知道自己的酒量。如果我真的出丑了,那不是开玩笑。对不起,老师。

  饭桌上,我们意外地意识到,我们学院语音康复专业毕业的大四学生崔宝安,没想到会在这次实习中遇到自己的哥哥。听说他在这里工作五年了,是乌兰浩特助听器监测站的站长。当地领导高度赞扬了我们学院的社会实践工作,非常支持我们学院的学生和老师来这里参观学习,交流学习和工作经验,相互促进。为了表示感谢,我们学院还从王树基给了我们学院一份礼物。

  吃完饭,我们必须回酒店小睡一会儿。漫长的旅途让我们身心疲惫,需要补充睡眠和体力。下午三点,休息一会儿,我们坐当地的公交车去了科友前旗的残疾人之家,我们在那里参观学习。一路上,我欣赏着窗外的风景。云真的是蓝白色的。我一张一张地用手机快速拍下了这美丽的一幕。我终于知道,上帝可以离我如此之近,仿佛触手可及。过了一会儿,当我们到达残疾人之家时,我们看到那里的孩子们正在上课。他们可爱的眼睛让我觉得可怜。可惜上帝没有给他们一个美好的世界去聆听。我们从那里的老师那里了解到,他们只有几个老师,负责十几个孩子的日常生活和日常教学。虽然我看到的地方不是很大,但是那里布局整齐,生活井然有序。我相信孩子们在这里很开心。之后,我们去了一个房间和孩子们一起玩。我只能说玩,因为我控制不了他们,也教不了。有一两个听话的孩子可以听你教他看拼音练习,但是那些活泼的孩子没办法,跳上跳下,来回跑,拽着我的胳膊让我抱抱,两个孩子在争一个玩具,口水不知不觉就流了下来。我知道这里有聋哑、弱智、脑瘫、失语症的孩子,每个孩子都有自己的缺陷,所以在教学中有必要制定相应的个人计划。从这个角度来说,这里的老师真的很辛苦,不仅有过硬的专业知识,还有长久的耐心和爱心,让我很尊敬他们,也很佩服他们。我们十几个学生受不了一个孩子,何况这里只有几个老师。他们太棒了,很难想象他们会付出多大的努力。当他们想到自己时,他们会感到脸红和害羞。这里经济不发达,人口也不多。他们离北京还有几千里,我们能说什么呢?真的对不起那些对我们寄予厚望的老师和领导。我长期以来致力于特殊教育事业的决心有所增强。选择特殊教育事业真的没有遗憾。

  离开残疾人之家有点舍不得。教那些孩子一些礼貌的表达是非常令人欣慰和快乐的。毕竟,我们在高兴你的到来中收获了一些东西,虽然不多,但足以让我们迈出更坚定的一步。

  然后我们乘公共汽车去了当地的旅游胜地成吉思汗陵。我们在这里拍照,留下我们的足迹,欣赏成吉思汗的伟大丰碑,向成吉思汗的伟大成就致敬。我们还买了一些当地的小礼物作为纪念品。当地领导带领我们吃了一顿丰盛的晚餐,又一次品尝了当地的名菜:锅裹肉,可以说回味无穷。因为第二天我们会被安排在家当老师,所以我们几个同学会去外面的文具店给孩子们买一些文具产品。然而买了之后,出了点小意外。我们不同意。我们对购买各种文具都有自己的看法。我们也争论了很久,但还是买了大家都满意的文具。最后店主写发票的时候,出了个小差错。她没有工整地写下我们学院的全名。为此,几个女生吵了起来,店主的态度不太好。所有人都面红耳赤,一个同学竟然说要去另一个家。完全没必要。此外,我们已经把应该买的文具打包了,但我们只需要支付发票的费用。完全不值得。毕竟我们是陌生人。想入乡随俗,有什么不好说的?我们还是学生,至少要有礼貌的品质。我赶紧把他们叫回来,劝双爽退下一步,让掌柜费心给我们重新写一张发票,更正式一点,不然我们拿不回来报销,求谅解,还劝同学们人在屋檐下,忍不住低头,态度不能强硬,说几句好话就过去了。完全没必要和她争脸红脖子粗,伤神费力,退一步。事情解决了,我打车回酒店,回房间休息。我太累了,躺在床上玩了几分钟手机就睡着了。直到刘老师捅我,我才知道我睡了两个小时。迷迷糊糊的去洗了个澡,然后抱着枕头回到床上,一直睡到天亮。

  第二天早饭后,坐租来的大巴车,开车去科优前旗的特殊教育学校吊唁。因为那天是星期六,我们没有看到学生,我们感到有点抱歉。整个学校不是很大,和我们学院差不多。当我们参观学生的艺术教室时,我们被眼前的小艺术品所打动。一个小教室里放着这么多学生的艺术作品,让人不禁感叹。我见过他们。有素描,有中国画。一个人物的每一张画像都是那么的生动、精致、极具观赏性。最吸引人的地方是一整张桌子的泥塑,至少有上百个是独一无二的,有栩栩如生的人物,也有栩栩如生的动物雕像。看到每一件作品都是这里的学生用工具做出来的,可想而知他们的手会有多巧多精彩,只有有一定的绘画基础才能做到。作为一个相对正常的人,我觉得对不起自己。谁说残疾人没用?!谁说残疾人没用?!这些泥塑和精美的艺术品可以说明一切,证明一切!残疾人和正常人一点区别都没有。缺少的是身体某些器官的不完整。我们也有知识,有实力,有诚信,有骨气。我们身残志坚,勇敢无畏。我们只想证明一件事:我们不比别人差!我想这是百万残疾人想要表达的。之后,我们与学校领导进行了面对面的精神交流,了解了科优前旗特殊教育的发展,以及学生在这里的生活和学习情况。我们知道,在特殊儿童的教育过程中,我们会遇到很多问题,比如个体教育计划的实施、学生心理干预的实施、青少年学生心理教育的发展等。,所有这些都需要特殊教育教师有足够的耐心和精力去做这些事情。从老师的对话中,我知道做特殊教育是一种巨大的牺牲,是对人的耐心和精力的双重考核。教育离不开老师的耐心和良好的态度。毅力很难。遇到困难时,最好的办法是找同事倾诉,找出问题的根源,解决问题。要创造机会让大家集体出去玩,放松老师自己的身心,让自己的内心保持平静,增强对方的信心,让对方振作起来。没错,一味的努力是不可能的,要适当的放松自己,让自己心情愉快的工作,这样学生工作才能做的更妥当,更完美。你受益匪浅......

  由于时间有限,我们结束了谈话。最后,我们的大学老师向学校领导赠送了一件大学生制作的艺术品。离开学校后,我们继续前往下一个目的地索伦镇。开了大概一个半小时,终于到了。只有一条宽敞的马路,马路两边都是酒店和餐厅,餐厅后面是村子。一条蜿蜒的河流穿过村庄,流向一个遥远的地方,周围被山麓的群山环绕。后来才知道,山上的药材种类很多,每年定期在山上采集药材是当地农民非常重要的收入来源。崔哥一直在安排我们的行程,把我们分成五组。我和另一个男生在一个组,另外三个女生在一个组。我们安排我们去家里,我们给农民钱和货物以示感谢。中午,我们老师和学生一起吃了午饭。这一次,没有领导的参与,我们似乎吃得很好。吃完后,听了老师的指示,我们回到了各自的农家院。

  我们被分配给一个农民,他有一个聋孩子,名叫莱文,今年十五岁。他比同龄的孩子矮很多,应该是营养不良造成的。开学的时候升到了初一。我进屋时,莱文的父亲不在家。我听莱文妈妈说,她去外地工作了,这两天不回来了。家里有两个侄子帮着干农活,因为拿不到工资,暂时留在这里。下午,我们在炕上和高的母亲一家人聊天,意思是用东北话聊天。高的母亲是个勤劳的母亲,只有莱文是个孩子。高的爸爸不在家的时候,她忙着做猪食,喂猪,种地,播种。她不得不自己做各种农活。常年的疲劳造成了很多身体上的不适,但是没有办法,家里穷,又因为莱文的残疾花了很多钱。莱文是个淘气的男孩。因为他戴助听器比较晚,所以他对各种语言技能的学习比同龄孩子慢很多。听了高妈妈的话,这孩子的学习很差。虽然他现在在普通班学习,但没有老师经常给他上课,他跟不上。听到这里,我为这个孩子感到难过。他很聪明。如果他努力学习,他会有所收获,但他错过了戴助听器的最佳时机。现在他只能通过其他各种辅助方式来弥补这个缺陷。这个孩子对我最深刻的影响就是他不是什么大人物,能力也不小。摩托车、农业机车、三轮车、大型机车都可以在家操作。下午我学习了他的技巧,可以用几趟来形容。该是家里喂猪的时候了,于是莱文的表哥借了邻居的`农用三轮机车去拉利里的旅馆留下的泔水,我很惊讶地看到莱文坐在主驾驶位上。天啊,这孩子会开车?心里使劲抓着桅杆,怕不小心被甩。让我惊讶的是,这孩子的驾驶技术真的不是盖的,过河,转弯,刹车,加速,轻松驾驶。我傻眼了,但腿还是软的。毕竟这还是个十五岁的孩子!听表哥说,除了塔吊,他能开各种车。因为塔吊很危险,他父母不允许。他只能在地上的驾驶室里看操作手册,已经看得很清楚了。真正早当家的是农村的孩子。相比之下,我离得太远了。其实从另一个角度来看,莱文可以说是一个不平凡的孩子。同龄的孩子很难掌握这些技能,他更难矮一点。如果你多利用他这方面的技能,好好培养,你也会有同样的野心!

  我在莱文家的炕上过夜。我可能没有适应环境。早上起床,早上上了五次厕所。我不能崩溃。还好有药看。下午见。上午的小雨,下午停了,太阳出来了。期间,莱文的小学班主任听说我们来了,特意来看了一下。我们也可以说是半同辈。交谈中,我们互相交流了教学经验。事实上,我们从这位老师身上学到了更多。这个老师半路出家,只带了莱文两年。我从她那里得知,一开始对莱文很无奈,不知道怎么开始教书。经过训练和一年的探索,我初步掌握了他的学习规律和怎么教。我们觉得很遗憾,因为我们还没毕业,实际教学经验也很少。我们没有经验可以和老师分享,只能从自己的学习知识上给老师一点帮助。从这一点上,我知道我的特殊教育知识还是太少,经验也太少。只有更加努力地学习专业知识,我才能更有效地教育那些特殊的孩子。

  下午2点,莱文的父亲意外赶到,才知道是因为有亲戚告诉正在工作的高的父亲,家里有两个大学生要教莱文说话。他不顾工作,从几十里外的工地回来。我们真的受宠若惊。我们从没想过会有这样的待遇,我们都因为头上的光而尴尬。于是,我们接受了高爸爸的款待,于是我改掉了喝酒的习惯。晚上,高的爸爸很兴奋的喝酒,我们也很兴奋的互相配合,互相倾吐着我们的感激之情。但我们还是学生,不能喝醉。我悄悄给桌子底下的老师发了一条短信。如果我不马上接我们,恐怕今晚我会瘫痪。还好崔哥及时赶来接我们,不过价格还是一杯酒。我喝的是当地特产桂柳河酒。虽然度数不高,但是可以从我嘴里进入我的胃。我还记得一路燃烧的感觉。我们相信,这就是内蒙古人的魄力,这就是内蒙古人待人热情的礼貌。不用说,所有的感情都融入到这款甜酒里,变成一股暖流,流进心里......回到当地酒店,我只是觉得头晕,但是和我一起吃饭的男同学很快就吐了。那天晚上,我们每个人至少喝了半斤酒......

  就这样,在一个家庭里当老师的教学任务完成了,有遗憾也有收获。毕竟时间紧迫,不能把所有的知识都给对方,要尽力安慰自己的内心。祝那些孩子早日成长,学业有成。

  队形的最后一天,轻松愉快。崔师兄带领我们来到最后一个练习基地满族乡满族村。欣赏大自然美丽而完美的风景。风一路吹过我的耳朵,闻起来好清爽。是的,这里的绿色完全可以闻到。当天上午,我们来到那达慕大会的比赛场地,在这里拍照。如果你不亲自来这里,你真的不会相信天堂是如此的开阔,土地是如此的辽阔,群山是如此的庄严而美丽。当我登上兰亭,俯瞰群山,清澈的小溪像丝带一样流过绿色的草原,牛羊悠闲地吃着肥沃的小草,各种颜色的野花沿着山脊遍布山丘,凉爽的微风穿透我的衣服,轻轻地抚摸我的皮肤,我突然感到欣慰,我可以把自己奉献给这个美丽的草原!后来,我们爬了敖包。我绕着敖包轻轻走了一圈,许了三个愿。我知道我很贪婪,但我相信它们都会实现。在离开满清村之前,我们品尝了真正美味的羊肉。

  我知道这样的美景和美食给我们的社会实践之旅带来了完美的结局,但留给我们的不仅仅是难忘的美景和美食,还有这种印象,这种在我的生活中受益匪浅的社会实践的印象。回去的路上,我深思:当初为什么选择特殊教育?只是小时候的一个小愿望:能学手语,能和聋人说话?不,那不是真的。应该是命中注定的命运,让我纠结于特殊教育。现在在一起了,以后想活下去。我注定要陪伴特殊教育一生,为特殊教育付出全部的力量。我还能祈祷什么?我很满意,我很满意。这样的社会实践,坚定了我的信心,让我更确定自己选择特殊教育没有遗憾!