少年宫管理制度

少年宫管理制度

　　在快速变化和不断变革的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编整理的少年宫管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

少年宫管理制度1

　　xxxx乡村学校少年宫工作管理制度

　　一、以理念为先导，以知识创新为基础，以能力实践为核心，以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。

　　二、坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的未成年人教育阵地。

　　三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教，廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

　　四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

　　五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心，艺术教育与德育教育的活动基地。

　　六、丰富全校未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益未成年人健康成长的各种活动。

　　xxxx乡村学校少年宫主任工作职责

　　乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

　　一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所，家长放心的教育阵地，各方满意的文化中心。

　　二、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施，经常检查了解。

　　三、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力作到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。

　　四、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作。加强教育研究，做好推动全乡中、小学素质教育工作。

　　五、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利，在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

　　六、贯彻艰苦创业、勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。

　　七、自觉接受党支部、教代会的监督，评议，依靠工会搞好民主管理。

　　xxxx乡村学校少年宫副主任工作职责

　　乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

　　一、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

　　二、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

　　三、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

　　四、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘任工作，建立健全教师业务档案。

　　五、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

　　六、不断加强和改善教学管理，健全各种教学制度。逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

　　七、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。

　　xxxx乡村学校少年宫

　　辅导员工作职责

　　一、认真备课、讲课，合理制定教学进度。在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。

　　二、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。

　　三、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务，在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。

　　四、有组织、有制度搞好学员民主管理，注意思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。

　　五、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，营造良好清洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。

　　六、按时完成少年宫领导小组交给的其他工作。

　　xxxx乡村学校少年宫教学常规管理制度

　　一、教学准备

　　1、辅导员根据乡村少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学并认真制订授课计划。

　　2、遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查和指导。

　　3、教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。

　　4、教学内容的选择适合少年儿童的特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是非智力因素的教育内容。

　　二、教学活动

　　1、教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。

　　2、坚持把德育放在首位，结合教学进行思想教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。

　　3、教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。

　　4、教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。

　　5、贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。

　　三、教学要求

　　1、教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。

　　2、掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。

　　3、语言准确、生动、规范、精炼，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。

　　4、遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、不使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的`事。

　　5、及时点名，并根据情况给予辅导。

　　6、仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。

　　xxxx乡村学校少年宫考勤制度

　　一、乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到、不早退，不无故缺席。

　　二、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班，因工外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。

　　三、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。

　　四、教职工婚假、丧假，探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。

　　五、教职工寒暑假，节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。

　　六、教职工因工出差和因事补休必须经主任批准，安排好工作后方可离开。

　　七、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。

　　xxxx乡村学校少年宫安全管理制度

　　一、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。

　　二、教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。

　　三、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。

　　四、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。

　　五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。

　　六、所有教职工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当处理，不得离开事发现场。

　　七、所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《管理协议书》。

　　xxxx乡村学校少年宫财物管理制度

　　一、乡村少年宫是依托学校建设，由国家财政保障为主的农村少年儿童公益性活动阵地。全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫

　　二、严格掌握经费开支，财物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。

　　三、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。

　　四、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理支出一律不得报销。

　　五、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记账、报表、核算等必须严格执行财务规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。

　　六、实行民主理财。加强财务领导，少年宫主任亲自抓财务工作，会计每月结账一次，定期公布账目，年终清账一次。

　　xxxx乡村学校少年宫财产管理制度

　　一、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫财物，管理好少年宫内财务，反对一切损坏少年宫利益的行为。

　　二、乡村少年宫所有物品均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。

　　三、凡购进物品，必须先由总务验收、登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写使用登记，反对大手大脚，反对化公为私。

　　四、总务人员要增强责任感，及时清点少年宫内财务，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。

　　五、严格财产管理制度，宫内所有物品未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。

　　xxxx乡村学校少年宫手工制作室管理制度

　　一、未经任课老师同意，学生不能进入手工制作室。

　　二、要爱护公物，妥善保管，购置或报废物品要立册登记，如有遗失或损坏要追究当事人赔偿。

　　三、所有操作必须在教师指导下进行，如有不正常情况应立即报告教师。

　　四、设备、工具使用完后应将用具擦拭干净，放回原位，尽量延长用具的使用寿命。

　　五、室内操作应保持安静、不得大声喧哗交谈，不得随意走动或外出。

　　六、室内物品未经教师允许不准带出室外，与课程无关的物品不能进室内。

　　七、课程结束，要求将室内物品摆放得整齐有序。

　　八、课后须清洁教室，关闭风扇及电灯，离开教室须关好门窗，以免物品丢失。

　　九、要注意室内卫生，每天应由当天上课班级的学生轮流清扫，或专任教师指定班级清洁。

　　十、教师要做好每次学生开展活动的记录，充分发挥其职能。以达到培养学生创新能力的目的。

　　庙岔镇中心学校乡村学校少年宫书法辅导员工作职责

　　一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。

　　二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。

　　三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。

　　四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。

　　五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。

　　六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。

　　七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。

　　xxxx乡村学校少年宫音乐辅导员工作职责

　　一、认真选拔和培养声乐特长学生，组建合唱队，做到措施落实，目标落实。

　　二、认真做好教学组织活动工作，保证课堂秩序和效率。

　　三、选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材，训练要有计划、有目的、有要求、有记录。

　　四、不断积累经验，改进方法，通过此次活动改善学生的发声问题，做到发音正确，练声规范。

　　五、布置活动教室，有活动教室特色，随时保持活动教室的整洁。

　　六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。有关活动教具、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。

　　xxxx乡村学校少年宫音乐室管理制度

　　一、音乐室由音乐教师具体负责,音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得擅自动用和带出。

　　二、按配备标准和教学要求，申购器材、设备，保证教学正常进行。

　　三、室内一切用品摆放有序，保持干净，保持室内整洁，不准存放其它无关物品。

　　四、爱护器材设备，有严重损坏及丢失予以赔偿。

　　五、学生要有秩序进入室内，服从音乐教师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹。

　　六、经批准报废报损的器材、设备，按报废报损制度执行。

　　七,管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作，做到账物相符。

　　八、管理员必须做好各类器材、设备的维修保养工作，做好吹奏乐器的消毒卫生工作。保持器材、设备清洁和室内整洁。

　　九、音乐教师要负责音乐室的档案收集、整理。

　　xxxx乡村学校少年宫古筝室管理制度

　　一、进入古筝活动室，请按辅导教师指定地点就坐。

　　二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动古筝室内设备。

　　三、非古筝辅导教师，其他人员不得随便进入或使用室内古筝和有关设备设施。

　　四、每个学生或学员要保护好古筝，如有损坏或自然更换配件，要及时向乡村少年宫办公室报告，进行更换或请专业人员修复。

　　五、对人为损坏古筝，要照价赔偿。

　　六、保持室内整洁，不随地丢垃圾。

　　七、不准自行修理、拆卸古筝，不准私自调换门锁、加锁、配门锁钥匙。

　　八、严禁将物品在古筝上。

　　九、严禁在古筝室内使用任何电器及其它燃器具；严禁在琴房内用餐、吃零食、吸烟。

少年宫管理制度2

　　学校少年宫管理制度是确保少年儿童在课外活动中得到安全、有益的教育与娱乐的重要文件，它涵盖了活动组织、人员管理、资源分配、安全规定等多个方面。

　　内容概述：

　　1. 活动策划与执行：明确各类活动的策划流程，包括活动主题设定、内容设计、参与对象选择等。

　　2. 人员管理：规定少年宫工作人员的职责，包括教师、辅导员的选拔、培训和考核标准。

　　3. 资源管理：涉及场地设施的使用、维护，以及物资采购、分配和使用的`规定。

　　4. 安全规定：制定应急预案，确保活动期间的安全，包括消防、急救、行为规范等。

　　5. 家长与社区参与：鼓励家长和社区的参与，建立有效的沟通机制。

　　6. 评估与改进：定期对活动效果进行评估，根据反馈进行必要的调整和改进。

少年宫管理制度3

　　村少年宫管理制度旨在为青少年提供一个安全、有序、有益的成长环境，以培养他们的兴趣爱好，提升综合素质。其主要内容包括以下几个方面：

　　1. 组织架构与职责

　　2. 活动策划与管理

　　3. 安全管理与应急预案

　　4. 师资队伍建设与培训

　　5. 设施设备管理

　　6. 财务与资源管理

　　7. 家长参与与社区合作

　　内容概述：

　　1. 组织架构与职责：明确少年宫主任、副主任、各部门负责人及其职责，确保日常运营的顺畅。

　　2. 活动策划与管理：制定活动计划，审批流程，以及活动执行的`标准和评估机制。

　　3. 安全管理与应急预案：设立安全规定，定期进行安全检查，建立应急处理机制，确保孩子的人身安全。

　　4. 师资队伍建设与培训：选拔有资质的辅导员，定期进行专业技能培训和职业道德教育。

　　5. 设施设备管理：维护设施设备的良好运行状态，定期进行保养和更新。

　　6. 财务与资源管理：合理规划预算，有效使用资金，确保少年宫的可持续发展。

　　7. 家长参与与社区合作：鼓励家长参与活动，与社区建立合作关系，共同促进青少年的健康成长。

少年宫管理制度4

　　一、负责科技创新制作活动辅导工作。

　　二、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺和作品。

　　三、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。

　　四、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。

　　五、定期安排科技创新制作作品展览。

　　六、完成上级布置的其他任务。

少年宫管理制度5

　　书法活动室管理制度

　　一、每位来书法室上课的学生要爱惜公共财物，不得损坏，违者照价赔偿。

　　二、保持书法室的`整洁，不乱涂乱画，每次上完课，要及时组织学生打扫卫生，并把练习过的书法纸放入垃圾筒，不许随地丢弃。

　　三、上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。

　　四、课结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。

少年宫管理制度6

　　为了进一步规范我中心（宫）的管理常规，全面提高管理水平和教学培训质量，根据省市有关文件精神，结合我中心（宫）实际,制定本制度

　　一、领导的管理常规

　　1、认真执行法律法规。活动中心（宫)领导者必须认真执行国家的法律法规、方针政策和教育行政部门的有关指示、规定，依法治教，维护师生的合法权益.遵循教育规律，建立活动中心（青少年宫）工作规范和良好的秩序，优化育人环境，形成方向正确、健康文明、积极向上的良好风气。把素质教育贯穿于培训教育工作的全过程,贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面。以提高国民素质为根本宗旨，以培养学员创新精神和实践能力为重点，促进学员全面发展，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.

　　2、各科室负责人工作。活动中心（宫）工作实行主任负责制,中心（宫）主任对外是活动中心（宫）的法人代表，对内是中心（宫）一切工作的第一责任人。主任全面负责中心（宫）工作,对主管部门负责。副主任协助主任分工负责相应的工作，对主任负责。中心（宫）内设机构具体负责中心的工作计划实施，对分管副主任和主任负责。规范中心（宫)领导职数配备和内设机构设置。

　　中心（宫)党组织和群众团体按有关章程建立。中心（宫）行政管理人员、党群组织负责人和工作人员,按照专兼结合的原则，可以相互兼职，也可以由教师兼任。

　　3、建章立制，依法治理中心（宫）。中心(宫）领导要根据国家法律法规、方针政策和教育规律制定和健全中心（宫）管理规章制度。要结合本中心（宫）实际，首先制定好中心（宫）章程，使之成为中心（宫）管理的基本法；在中心（宫）章程的基础上，制定中心（宫）发展规划和各项管理规章制度，包括制定德育管理、教学管理、后勤管理、财务财产管理、校园管理、安全管理等方面的管理制度;制定中心（宫)各种岗位人员的职责和工作标准,并作为检查和考核教职员工工作的依据。

　　4、规范中心（宫）管理过程。中心（宫）管理工作应包括：计划——-—执行-———检查—--—总结这四个环节,构成完整的'管理过程.

　　(1）全面规划中心（宫）工作。中心（宫）要在发展规划的框架内，每年年初，要精心制定本年中心(宫)工作的目标、任务和主要措施，形成中心(宫）工作计划，并印发到各科室,组织教职工学习。各科室要根据中心（宫）总体目标和任务的分解，制定贯彻中心（宫)工作计划的方案（即工作计划）,上报主管处（室）。中心（宫)所开展的专项、专题活动也应在事前充分做好计划，按计划开展工作.

　　(2）全面执行工作计划。中心（宫）工作计划确定后，分管领导要经常检查督促指导各处(室）、科组和教职工全面执行工作计划，全面开展工作。

　　（3）及时进行工作检查。及时检查督促是确保各项工作计划落到实处,取得实效的关键环节。只有计划，没有检查,计划就会容易落空。中心（宫）领导要建立工作检查制度,定期组织检查计划执行情况，专项工作要按完成任务的时间周期，分阶段进行若干次检查.通过检查，了解工作进展情况，及时研究和解决工作中遇到的困难和问题，推动中心（宫)工作的全面开展.

　　(4）及时总结反馈。中心（宫）各项计划任务完成后，主任或分管领导要认真总结计划执行的情况、取得的实效和存在的问题，分析影响工作计划执行效果的原因，为制定新的工作计划提供依据.中心（宫）各方面工作，年终进行总结评比，总结经验教训，提出改进措施,表彰先进集体和个人。

　　5、坚持工作例会制度。一是中心(宫）行政会每月一次，由主任主持，分管领导分别汇报本月中心(宫)计划执行情况和下月工作思路，研究确定下月工作项目(月计划) 6、实行民主管理中心（宫）。中心（宫）领导和各部门工作人员要发扬民主作风，办事公道,以身作则，廉洁自律，依靠教师办学，不断改进工作方法，提高工作效率.要经常听取师生员工的意见和建议，依靠他们贯彻落实中心（宫)的管理制度和各项基本要求，尽心尽力为教师排忧解难，维护师生员工的合法权益，充分发挥他们的积极性。

　　7、抓好档案资料管理。中心(宫）的教学培训设施及固定资产档案、证件(法人登记证、税务许可证、办学章程等)、合同、协议、财会档案等重要档案要有铁柜存放，专人保管；党政档案、师生档案、教学档案、会议记录、各种规划（计划）、检查记录、工作总结等要按年度分类立卷，专人专柜保管。档案管理人员变动时，要办理移交手续。

　　二、教职工的管理常规

　　1、抓好政治业务学习。每月组织一次教职工政治或业务学习，围绕中心（宫）工作组织教师学习政治理论、教育理论,学习教育教学改革先进经验，不断增强教职工的政治敏锐性，不断更新教育观念,不断提高教育理论水平.

　　2、组织教师参加继续教育。要根据中心（宫）教学实际和教师的实际，选定培训专题,组织教师参加培训；制定教师专业发展目标，激励教师自学、自练,不断提高岗位能力；鼓励支持教师参加学历提高进修，不断提高教师学历水平；引导教师开展教学总结反思，发现教学培训上的问题，设计解决问题的方案，开展行动研究,促进教学培训问题的解决，不断提高教师教学培训的参与面和实效性。

　　3、抓好师德教育工作。要经常性地根据教师的实际,有针对性地组织教师学习教师职业道德规范、教师行为准则、教师工作纪律，学习先进教师的事迹。实行师德考核评价制度，师德考核评价要广泛听取学员、家长、教师和社会群众的意见，凡是师德考核不合格的，在评先评优和年度考核中，实行一票否决。要教育全体教职工为人师表，热爱教育事业，热爱中心(宫），热爱学生，尊重学生人格，坚持做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

　　4、督促教职工履行职责。按照国家要求,督促教职工遵纪守法，执行岗位职责和师德规范，爱岗敬业，团结协作，面向全体学生，关心学生身心健康，不得歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生，不得随意停课，按时完成教育教学任务.

　　5、实行岗位目标责任制.根据中心（宫）教职工编制总额和教师与员工的结构比例，合理设置学科教学岗位、后勤和教辅人员岗位，制定好各岗位条件和岗位工作要求。在此基础上，推行教职工竞争上岗和岗位目标责任制.对履行岗位目标责任好，成效显著的要给予表彰奖励，对不能履行岗位责任的，要坚决调整其岗位。

　　6、加强教职工出勤管理。中心（宫）应建立符合教师和员工工作特点的考勤管理制度，制定工作纪律，落实考核措施.有在编不在岗的或辞职的，中心（宫)都要及时上报主管部门，按人事管理有关规定处理.

　　7、健全教师业务档案。中心(宫）应以“一人一档”的办法建立健全教职工个人业务档案，存档内容包括：教职工个人基本情况登记表、学习进修证明材料、个人教学计划和总结（含论文、著作)、师德考核材料、出勤情况、教学成绩统计、奖惩材料、年度综合考核表，等等。

　　8、加强教师考勤管理.实行坐班人员每日考勤和教师上课考勤制度。

　　三、安全工作的管理常规

　　1、健全安全工作领导机构.中心(宫）要实行安全工作主任负责制，建立以主任为组长的中心（宫)安全工作领导机构,牢固树立安全第一的思想，制定安全工作措施和安全应急预案,落实工作责任.

　　2、加强对学员的安全教育。要经常对学员进行防火、防盗、防骗、防震、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防踩踏事故等教育，开展相应的自救技能演练，增强学员的安全防范意识和自我保护能力。

　　3、做好安全防范工作。建立中心（宫）值班巡逻制度，落实值班人员，加强巡逻。经批准后组织的校外集体活动，必须有教师带队监护，落实各项安全防范措施和应急预案。

　　4、加强设备设施的安全检查。要建立活动场所的设备设施安全检查制度,及时发现和排除安全隐患。每次检查均应有记录。

　　5、实行事故报告制度.中心（宫）发生任何事故，要及时处理，保护现场，及时组织抢救受伤人员，并分别向医疗部门、公安机关、主管部门和当地党政领导报告.

　　四、财务财产工作的管理常规

　　1、认真编制经费支出预算方案。要根据国家和省、市的规定,科学、准确地编制中心（宫）经费支出预算方案，经中层会审议,报主管部门审核后执行。

　　2、规范中心（宫）财务管理。要按照《会计法》和《财务管理制度》的规定记账，完善、落实财务审核及审批制度,按规定合理使用中心(宫)经费，严禁搞假票和假账。中心(宫）会计（报账员）每月应向中心（宫）领导提供财务报表；每个会计年度终了时，要向中心（宫）领导提供年度财务报表和经费决算报告。

　　3、规范收费行为。严格按照物价部门批准的收费项目和标准,公开、亮证收费，接受监督。严禁中心(宫）和教师乱收费。

　　4、规范物品采购。中心（宫)大额物品采购、工程建设都应通过中层会议讨论通过，报主管部门批准，并按《政府采购管理办法》执行.

　　5、健全财产登记制度。中心（宫)要设立财产登记制度,把中心（宫）财产一一登记在册（包括财产名称、数量、价格、总金额），并落实专人管理。教职工借用财产要有借用手续,定期归还。已报废的财产要按规定办理报废手续后注销.

　　五、后勤工作的管理常规

　　1、坚持服务育人宗旨。后勤工作人员要树立为师生服务和服务育人的思想，坚持艰苦奋斗、勤俭办学的原则，严格工作规范，廉洁奉公，忠于职守。

　　2、加强设备设施管理。中心（宫）的教学培训仪器、体育器材以及师生活动和生活设施等，要根据经济实用、耐用、安全的要求及时购置,妥善保管，定期进行检查、维修。加强爱护公物和厉行节约的教育，提高中心（宫)各类设施的使用效率和效益,更好地为教学服务，为师生员工服务.

少年宫管理制度7

　　一、乡村少年宫主任工作职责

　　乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。

　　1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。

　　2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对乡域内少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。

　　3、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。

　　4、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全乡中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。

　　5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。

　　6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的.利用率。

　　7、自觉接受、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。

　　二、乡村学校少年宫副主任工作职责

　　乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：

　　1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。

　　2、组织和管理，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。

　　3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。

　　4、抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。

　　5、加强同其他乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、及全乡性的大型活动。

　　6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

　　三、乡村学校少年宫后勤工作职责

　　1、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预算内外的一切经费，贯彻勤俭节约的原则，正确编制预决算，及时向主任提出使用经费的建议和意见。

　　2、做好教学和全宫性活动的物资采购、后勤服务工作，为保证全宫各项工作和活动的顺利开展创造物质条件。

　　3、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹规划全宫室内外场地的使用和基本建设工作，充分合理地利用现有设备和器材，定期检查、保养和维修，防止意外事故的发生。

　　4、加强乡村少年宫财产物资的管理，定期组织宫内财产和教具的清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期核对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

少年宫管理制度8

　　一、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练专用，由舞蹈教师进行管理。

　　二、凡需使用舞蹈室的，须经本室的管理人员、主管领导批准。

　　三、进室后听从舞蹈教师的指挥，严禁在室内追逐、打闹、喧哗。

　　四、学生进入舞蹈室上课或训练必须先脱鞋，将鞋子放在指定地点，并摆放整齐。

　　五、爱护公物，不得乱摸乱画涂镜子和地板，不得坐在把杆上，损坏公物照价赔偿。

　　六、严禁在舞蹈室进食，不得携带食物和其它与学习无关的东西进舞蹈室。

　　七、必须保持舞蹈室的`清洁卫生，不乱丢纸屑等杂物。

　　八、舞蹈室的一切设备，未经老师同意，不得擅自挪用。

　　九、每天最后一节课，上课教师要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关好窗，锁好门。

少年宫管理制度9

　　宜陵镇乡村少年宫教学常规管理细则

　　1、全体工作人员必须有高度的集体意识,服从分工。

　　2、任课教师必须提前至少十分钟到教室候课,要认真备课,认真上课,认真辅导。做到不迟到,上课期间不抽烟,中途不随便离开,不提前下课。

　　3、教师在课堂上必须使用礼貌语言、职业语言、讲究语言艺术,搞好组织教学。对学员坚持正面教育,不得体罚和变相体罚。

　　4、教师要经常对学员进行思想教育、行为规范教育和安全卫生教育,必须保持良好的教学秩序。

　　5、任课教师须根据本班学员具体情况定好课表,并按课表上课,不得随意调课、代课。如因特殊情况确需调课,代课,必须事前向培训部报告。

　　6、教师要积极参加教研活动,不得无故缺席。

　　7、教师在教学方面要善于总结经验,同时做好教学成果汇报的`准备工作。

少年宫管理制度10

　　科技室管理制度

　　1、劳技室由劳技教师专人管理，未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。

　　2、劳技室按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。

　　3、器材、设备入库，劳技教师要凭单据及时记帐、编号后分类存放，做到帐物相符。

　　4、劳技教师做好帐册管理，每年年底调整一次，做到和财产帐相符。

　　5、器材、设备原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。

　　6、到定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写“生活与劳动室器材损坏报告单”，按有关规定自然报损。保持常用器材、设备完好无损。若发现非正常损坏，将实行所购金额2至3倍赔偿；

　　7、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。

　　8、保持室内整洁有序，不许存放其它无关物品。

　　9、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设施，下班前关闭水、电总开关和门窗。

少年宫管理制度11

　　舞蹈房管理制度

　　1、舞蹈房有专人管理，未经管理员允许，不得擅自入内。

　　2、学生参加舞蹈活动必须在教师的'带领下，有组织地进入教室。

　　3、学生进入舞蹈房，换鞋入内，并摆放整齐。

　　4、不许带食品进入，不许乱丢纸屑、杂物，不许在墙壁上乱写乱画。

　　5、舞蹈房内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈房内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。

　　6、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。

　　7、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。

　　8、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。

少年宫管理制度12

　　一、档案管理的原则

　　乡村学校少年宫档案工作按照“统一领导、集中管理”的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。

　　二、档案工作机构的基本任务

　　1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划乡村学校少年宫档案工作。

　　2、制定乡村学校少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。

　　3、组织建设乡村学校少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。

　　4、接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。

　　5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识

　　三、档案归类的范围

　　1、文书档案：主要包括乡村学校少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。

　　2、教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生开展小组或社团等活动中形成的.材料

　　3、科研档案：主要包括在日常活动项目、特色项目、科研项目科研工作中形成的文件材料、乡村学校少年宫出版的书、学报、校刊等。

　　4、基建档案：主要包括少年宫在基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。

　　5、设备档案：主要包括各种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。

　　6、业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。

　　7、人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。

　　8、会计档案：乡村学校少年宫实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括少年宫在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记账等文字材料。 9、电子声像档案：主要包括乡村学校少年宫各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。

　　10、实物档案：主要包括乡村学校少年宫在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。

少年宫管理制度13

　　图书阅览室管理制度

　　1、学校图书阅览室由教务处负责管理指导，并安排专人负责具体管理工作。

　　2、图书包括国内外各类书籍、报刊及教材教辅参考资料，学校图书按有关规定和要求添置配备。所有书籍报刊资料都必须统一编号建账入库并按图书管理办法分类上柜。

　　3、图书借阅要严格按借阅制度办事，全体师生必须自觉遵守，爱护学校文化资产。

　　4、每期开学时由图书管理员以期一次性到教务处领受图书阅览室全部器材物品与图书资料，期末教务处安排专时专人对帐清查核实。

　　5、学校图书阅览室全天开放，随时服务师生，全校师生要尊重图书管理人员的劳动，积极配合做好图书阅览工作，充分发挥其作用。

　　6、师生要按有关制度和要求服从图书管理员的管理，保持室内洁静，爱惜图书资料。不得撕毁污损书页。

　　7、图书阅览室内严禁吃零食、吸烟、喧哗，师生要做到文明借阅。

　　8、损坏图书资料和室内设施设备要追究责任，照价赔偿。

少年宫管理制度14

　　少年宫管理制度是针对少年儿童课外活动场所的管理规范，旨在保障孩子们的安全，提升活动质量，促进他们的全面发展。该制度主要包括以下几个方面：

　　1. 组织架构与职责分工

　　2. 活动策划与实施

　　3. 安全管理与应急预案

　　4. 师资队伍建设与培训

　　5. 设施设备维护与更新

　　6. 家长沟通与社区参与

　　内容概述：

　　1. 组织架构与职责分工：明确少年宫的.管理层级，如主任、副主任、部门负责人等，以及各部门（如教学部、行政部、后勤部）的职责范围。

　　2. 活动策划与实施：规定各类活动的策划流程，包括主题选定、内容设计、时间安排、参与对象等，并确保活动的有序进行。

　　3. 安全管理与应急预案：设立安全制度，定期进行安全检查，制定应对火灾、意外伤害等突发事件的预案。

　　4. 师资队伍建设与培训：选拔合格的辅导员，定期进行教育理念、技能等方面的培训，提升教学质量。

　　5. 设施设备维护与更新：确保设施设备的安全性和功能性，定期进行保养，适时更新老旧设备。

　　6. 家长沟通与社区参与：建立家长沟通机制，鼓励家长参与活动策划，同时与社区合作，共同为孩子创造良好的成长环境。

少年宫管理制度15

　　少年宫管理制度旨在规范少年宫的日常运营，确保其为青少年提供安全、有序、富有教育意义的活动环境。制度涵盖了人员管理、活动组织、设施维护、安全管理等多个方面，旨在提升服务质量，保障青少年的权益，同时促进少年宫的长远发展。

　　内容概述：

　　1. 人员管理：包括员工招聘、培训、考核及福利待遇等方面，确保工作人员具备专业素养和服务意识。

　　2. 活动组织：规定各类活动的策划、审批、执行流程，强调寓教于乐，注重活动的教育性和趣味性。

　　3. 设施维护：制定设备设施的保养、维修和更新计划，保证设施的'安全性和可用性。

　　4. 安全管理：设立安全预案，进行定期安全检查，确保活动场所的安全。

　　5. 卫生与环境：规定清洁卫生标准，保持良好的环境卫生，营造舒适的活动空间。

　　6. 财务管理：规范财务收支，确保资金合理使用，提高透明度。

　　7. 家长与社区沟通：建立有效的沟通机制，听取家长意见，增进社区参与。