少年发明家评选颁奖会上的发言稿

少年发明家评选颁奖会上的发言稿

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

　　大家好！继去年我省召开首届青少年发明家评选颁奖大会后，今天我省又隆重举行第二届青少年发明家评选颁奖大会。我非常高兴能在阳春三月、桃红柳绿、春意盎然的美好日子里来参加今天的评选颁奖大会，看看我省青少年发明家在勇攀科学高峰与创造发明中所取得的丰硕成果，为他们获取的优异成绩感到无比的兴奋与自傲。“少年强，中国强”，青少年是祖国的未来，是我省今后社会主义现代化建设、小康社会建设的接班人，我省的希望寄托在青少年身上，青少年身上所蕴藏的那种创新精神、那种优良素质，展示了我省美好的明天。今天我省隆重举行第二届青少年发明家评选颁奖大会，表彰青少年发明家意义重大，目的深远。首先我代表省人大对长期工作在全省青少年创新教育战线上的各位老师、同志们表示亲切的问候！向在第二届青少年发明家评选活动中获奖的各位同学表示热烈的祝贺！

　　近年来，在省委、省政府的关心重视下，在各级有关部门的积极倡导与推动下，在各位老师的辛勤努力培植下，我省青少年发明创造活动在首届青少年发明家评选颁奖大会后继续以迅猛之势向前发展，范围更加广泛，力度更加庞大，创造发明活动丰富多彩，内容有声有色，呈现出百花齐放、绚烂无比的喜人景象。青少年发明创造是全社会发明创造事业的重要组成部分，是推动我省科技发明创造事业的重要力量，助推我省创新型省份深入持久发展。激发青少年的发明创造意识，挖掘青少年的创新创造力，营造发明创新的社会氛围，对于促进我省经济发展与社会事业进步具有重要意义，是一项利国利民的好事，需要继续推进抓好。

　　在青少年创造发明活动蓬勃开展中，我省教育战线在创新方面也取得了骄人业绩，形成了以科普教育示范为载体、以青少年科技活动为重要内容的创新教育体系，取得了显著成效。涌现出了一大批“小小发明家”，为我省科技创造发明活动增添了新的.生机与活力，使我省科技创造发明活动后继有人，势必促进我省科技创造发明持续发展，前景光明。我省一批中小学生的优秀发明创造不仅在省内获奖，造就了全省浓厚的发明创造氛围，而且还有一批中小学生的优秀发明创造

　　先后在全国获奖，提升了我省中小学生优秀发明创造在全国的影响，增强了我省在全国的知名度，产生了积极良好的作用。同时，我省还建成了一批国家和省中小学科普教育示范学校，形成了崇尚科学、鼓励创新的良好科普教育氛围，取得了显著的成绩，促进了全省科技事业的发展。本次由省知识产权局等八家单位联合主办的江苏省第二届青少年发明家评选活动特色鲜明、涵盖面广、代表性强、社会影响大，展示了我省青少年热爱科学、勇于探索、开拓创新的时代风貌，对开展创新教育具有很强的示范性和导向性，对进一步促进群众性发明创造活动的广泛开展，促进科教兴省、人才强省和知识产权战略的实施具有积极意义。

　　创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养青少年的创新能力，我们党委、政府、各级部门与中小学校义不容辞、责无傍贷，要尽我们的能力、尽我们的责任，创造条件、创造环境、创造氛围去培养青少年的创新能力，

　　让青少年长大后成为我省社会主义事业的合格建设者，担负起建设国家、振兴民族的重任，真正把我们国家建设成为小康社会、和谐社会，让我国人民永享幸福繁荣。

　　要提高全社会的创新能力，学校是基础，青少年是关键。因此，我们必须大力开展素质教育，从中小学生抓起，形成浓厚的学习氛围，鼓励和表彰青少年学科学，想科学，用科学，创科学。我们的教育行政部门、各级各类学校和全体老师，在日常教学中，要崇尚科学，加强素质教育，提高学生创新能力，要着力培养中小学生善于动脑、勤于动手的学习习惯，着力培养中小学生热爱科学、刻苦钻研、勤奋学习的求知精神，着力培养中小学生热爱生活、勇于实践、善于发现问题、解决问题的创新意识。我们开展丰富多彩的青少年发明创造评选活动，是培养学生创新意识、创新能力和发明创造的平台和载体，有了这个平台和载体，能把更多的青少年吸引到发明创造活动中来，进一步促进中小学素质教育的广泛开展，进一步推动创新人才教育、培养体制机制的发展与完善，进一步激励青少年探索科学、勇于创新，营造尊重创新、鼓励创新、支持创新的良好社会环境，进一步增强青少年开展发明创造的自傲感与荣誉感，为提升我省全社会整体科技文化水平、创新发展能力具有深远而重大的意义。

　　培养青少年的创新意识、创新能力和发明创造是关系国家前途和命运的战略工程，是关系中国特色社会主义事业能否兴旺发达、后继有人的希望工程，是关系亿万家庭切身利益的民心工程，也是我省能否做到科学发展、可持续发展的重大关键。为进一步发展我省青少年的创新意识、创新能力和发明创造，提高我省青少年科学文化水平，科技创新素质，我向大家提几点希望与要求：

　　一是各级领导和有关部门要站在全省大局和战略的高度，充分认识党的十七大提出的提高自主创新能力，建设创新型国家的奋斗目标的重要意义，切实肩负起庄严使命，忠实履行职责，齐抓共管，形成合力，立足当前，着眼长远，把青少年创新能力培养这项功在当代，利在千秋的事业进一步抓紧、抓好，创新工作思路，创新工作方法，抓好青少年发明创造的平台与载体建设，为培养一支支撑全省科学发展、和谐发展、率先发展的后备人才队伍而努力奋斗。

　　二是希望全省各级中小学校更加重视素质教育，更加注重学生创新能力的培养，广泛开展科普活动，对学生的发明创造加强引导，强化辅导，真心关爱，真情鼓励，使更多的中小学生参与到发明创造活动中来，在我省这片肥沃的土地上生根发芽，茁壮成长，结出累累硕果。

　　三是希望全省中小学生、青少年要珍惜自己的青春年华和大好时光，充分利用国家鼓励发展科学、提倡创新、嘉奖发明创造的有利时机，在学校和老师们的辛勤教育和培养下，认真学习，努力锻炼，在学好课堂知识的同时，扩大视野和兴趣，多参加提高素质能力与发明创造活动，发挥自己的聪明才智，发挥大无畏的科学精神，刻苦勤奋，攀登科学高峰，争取在提高素质能力与发明创造活动中取得新进步，做出新成绩，向党和祖国汇报。

　　四是希望活动组织单位继续把青少年发明家评选颁活动进一步办实、办好，坚持社会公益性质，坚持客观、公平、公正、公开，将青少年发明家评选活动办成具有我省特色、全国知名的青少年发明盛事，引领全省青少年为发明创造努力学习，努力奋斗，勇攀高峰，出现更多的发明创造。

　　我的讲话完了，谢谢大家！