三年级语文《一幅名扬中外的画》教学设计

三年级语文《一幅名扬中外的画》教学设计通用

　　作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的三年级语文《一幅名扬中外的画》教学设计通用，希望对大家有所帮助。

　　教材分析：

　　在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品———清明上河图。

　　作者先对清明上河图做了简单的介绍：图画的年代，作者，大小，画面的内容，目前保存的情况。短短的几句话，所含信息量却很大。

　　后面的几段，介绍了清明上河图画面上的内容。先是概述画面上的人物很多，主要是从人物所从事的行业之多来表现的；然后讲画面上的街市热闹非凡，介绍了画面上各种人物的形态；之后，选择了一个小的场景加以具体生动的描绘；最后，简单写出了《清明上河图》的历史价值。

　　这篇课文的学习重点，是通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。

　　教学目标：

　　1、正确、流利地朗读课文。培养自学能力。

　　2、对照画面，了解《清明上河图》的创作时间、作者、内容及其历史价值。

　　3、感受我国传统文化的辉煌，激发民族自豪感。

　　教学重点和难点：

　　通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。

　　教学方法：自主学习、提出疑惑、合作探究、总结学法、拓展知识

　　教具准备：《清明上河图》画面。

　　教学过程：

　　一、紧扣课文题目，谈话引入：（大约2分钟）

　　1、同学们，我们的祖国历史悠久，文化灿烂，出现了许多伟大的诗人、思想家、画家。今天，我们就来认识北宋时期的一位大画家———张择端。

　　张择端简介：他出生于1085年，去世于1145年，字正道，又字文友，东武（今天山东省诸城）人。北宋末年画家。他自幼好学，早年游学汴京（今天的河南省开封市），后学习绘画。宋徽宗时期供职翰林图画院，专工界画宫室，尤其擅长绘画舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。后“以失位家居，卖画为生，写有《西湖争标图》《清明上河河图》。”是北宋末年杰出的现实主义画家。其作品大都失传，存世的《清明上河图》《金明池争标图》为我国的古代的艺术珍品。这两件作品现存北京故宫博物院。

　　今天，我们来欣赏他的其中一幅名扬中外的画————《清明上河图》。

　　板书课文题目：一幅名扬中外的画

　　2、简单介绍《清明上河图》：

　　闻名中外的《清明上河图》，是我国艺术宝库中的不朽珍品。此画为绢本水墨淡设色长卷，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中。

　　3、齐读课文，读完之后紧扣课文题目提出自己的疑问。

　　二、小组代表汇报预习收获和疑惑。（生生、师生互动解决。）（大约8分钟）

　　方法：运用多种途径来学习、理解。

　　1、生字词语正音：厘米，汴梁，保存，撑船，摊贩，官吏，作坊，形态各异，毛驴，悠闲，溜达，一乘轿子，拽住，惊扰。

　　2、解释词语：

　　【名扬中外】在中国和外国都很有名气。

　　【汴梁】今天的河南省开封市。战国时期的魏国，五代时期的后梁、后晋、后汉、后周以及北宋和金，均曾建都于此，素有“七朝古都”之称。开封与北京、南京、西安、洛阳、杭州、安阳合称七大古都。它在建都朝代上仅次于西安和洛阳，居全国第三位，这里曾长期是我国政治、经济和文化的中心。

　　【撑船】用篙抵住河底使船行进。

　　【作坊】手工业工场。

　　【形态各异】指形状神态各不相同。

　　【悠闲】闲适自得。

　　【一乘轿子】古代称四匹马拉的车一辆为一乘。就是一辆四匹马拉的轿子车。

　　【惊扰】惊动扰乱。

　　【传神】文学或者艺术作品中描绘的人或物，给人生动逼真的印象。

　　【风貌】面貌；景象。

　　3根据预习情况你能提出那些问题：1）全文共有几个自然段？可以分为几个部分？每部分主要写了什么？2）一幅名扬中外的画是什么？3）这幅画是谁画的？这幅画有多长？有多高？画面的内容表现的是什么？4）这幅画距离今天大约有多少年的历史了？画面上的人物大约有多少个？书上哪个自然段主要描写了哪些行业？5）哪个自然段描写街市热闹场景的？最有意思的场景是什么？6）为什么说这幅画是一幅名扬中外的画？—————

　　三、全班交流，理解内容，解决疑惑（大约20分钟）

　　学法：（一）给五个小组分配问题探究。（大约10分钟）第一组1）题；第二组2）、3）题；第三组4）题；第四组5）题；第五组6）题

　　（二）小组代表汇报探究结果（大约10分钟）：

　　1）全文共有五个自然段；可以分为三大部分；第一部分（第一自然段）概括介绍了《清明上河图》这幅画的年代、作者、画的大小、画面内容及其目前的保存情况等。第二部分（第二———四自然段）介绍了画面上的内容。第三部分（第五自然段）说明了《清明上河图》的历史价值。

　　2）一幅名扬中外的画是《清明上河图》

　　3）这幅画是北宋画家张择端画的。这幅画长528厘米，高24.8厘米。画面表现了北宋都城汴梁热闹的场面。

　　4）这幅画已经有八百多年的历史了。现在还完整地保存在北京故宫博物院里。光画面上的人物就有五百多个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人————三百六十行，哪一行的人都花在上面了。

　　5）第三自然段主要写了街市热闹的景象。最有意思的场景是第四自然段描写的桥北头的一个情景。刻画的这个场景很传神。

　　6）揭示主题，因为

　　（一）这幅画的历史悠久，而且保存完整；

　　（二），这幅画长528厘米，高24.8厘米，在这样的尺寸画面上竟然描绘了五百多个人物，三六十行的人物都有，画面情景很传神，再现了古代都城汴梁当时的繁华景象。

　　（三）这幅画是举世闻名，独一无二的。

　　四、升华主题，感悟民族自豪。（大约8分钟）

　　1、带着赞美的感情再次集体诵读全文；

　　2、小组代表谈谈自己的体会。

　　3师总结：本文介绍了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画———《清明上河图》，展现了北宋时期的普通百姓的生活画卷，表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。

　　五、布置作业（大约2分钟）

　　我国的传统文化源远流长，丰富多彩，你在学习和生活中一定也读到过不少古代的诗词歌赋，观赏过一些古代流传下来的书画和其他艺术品。那就请你把自己喜欢的在课外活动时向同学们介绍吧。

　　六、板书设计

　　20一幅名扬中外的画

　　简单介绍：年代，作者，大小，内容，保存情况

　　人多、行业多

　　画面的内容生动传神

　　街市热闹非凡

　　历史价值再现历史情境

　　艺术瑰宝