三年级书法课日记300字

三年级书法课日记300字（精选17篇）

　　忙碌而充实的一天结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候写好总结，写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的三年级书法课日记300字，希望能够帮助到大家。

　　三年级书法课日记300字 篇1

　　今天是星期一，又到了上毛笔书法课了，我心里很激动。

　　下午第二节课，我们赶紧带上书法工具，来到了五楼多功能媒体教室内，老师先教我们横的写法，先起笔，再回锋！老师说着，拿起毛笔，轻轻地在砚台上蘸了一下墨汁，在砚台上理了理，站着了身子，提笔在黄色的宣纸上写了一个笔画横。这个横起笔微微的向上昂起，收笔轻轻地向左回锋。就像一个战士匍匐在地上，准备出击。

　　老师做完示范，我们大家模仿老师的动作练了起来，横看起来很简单，实际写的时候才发现很艰难，你看我们写的：有的弯弯曲曲像条蛇，有的豆大身子小像豆苗。我写了好几笔，真难看啊！老师说：大家别泄气，多练练就好了！

　　这是我第一次用毛笔写字，我一定要勤加练习，因为我相信只要功夫深，铁杆磨成针。

　　三年级书法课日记300字 篇2

　　书法课的前一天，老师让我们准备瓶子和袋子，以备第二天使用。

　　书法课上，老师让我们把前一天准备好的瓶子和袋子都拿出来，老师又把给我们准备好的毛笔、墨盒、纸张等所需要的东西都发给我们了。

　　老师开始先给我们讲了一下写毛笔字的好处。之后，再教我们怎样拿毛笔和怎么写字。老师边讲边给我们做示范，老师一遍一遍地讲解着，生怕我们听不明白，看不清楚。同学们都按照老师的样子拿着毛笔在纸上认认真真的写着，边写边念着：“横平竖直”。有的同学拿笔的姿势不对或是字写的不规范，老师便耐心的教了一遍又一遍，直到全班同学都明白写毛笔字的要领为止。老师看着同学们写的一遍比一遍好，认真练习的劲儿，高兴的笑了，还夸我们写的很好，同学们听了老师的夸奖，都高兴极了。

　　不一会儿，下课铃响了，这节书法课到这儿就结束了。这节课同学们都学的非常认真，老师让我们回去再好好练习练习，争取早一天把毛笔字练好。

　　三年级书法课日记300字 篇3

　　今天，我要去上书法课。写完两页铅笔字以后，就进入了一毛一笔字的课，我可喜欢一毛一笔字啦！

　　因为，班里有许多小朋友都在学一毛一笔字，我也不甘心落后，所以也要求妈妈带我去学。丁零零，我要上课啦。我原本以为老师会向往常一样，发下描红的纸，可是万万没有想到，老师会因为我写字写得好，而奖给我连做梦都想要的那本书——《颜真卿》。因为我是后来才去的，进度跟其他小朋友不一样。其他小朋友都是第二期了，我才上第四节课。老师看我字写得漂亮，所以也想让我跟他们同一进度。

　　在老师奖给我的那一瞬间，我高兴地忍不住笑出声来。放学了，我立刻把这个好消息告诉了妈妈，妈妈高兴地对我说：“你真不愧是我的好宝贝，妈妈为你骄傲！”我的心更甜了，我暗暗小决心，从今以后，我要更加认真练字，使自己能真正地成为一个小书法家！

　　三年级书法课日记300字 篇4

　　今天下午，我收拾好自己的笔和书，装进袋子里，准备去上书法课。

　　妈妈提着一袋胡萝卜对我说：“我去推车子，你先帮我拿着，送完你我去奶奶家包水饺”。我接过胡萝卜随手放进我装书的布袋里，妈妈推出来车子，我们就赶紧出发了，到了艺贝教育我下车就往楼上跑，妈妈好像在后面喊我，我也没回头。我匆匆忙忙的跑到教室，大多数同学都已经来了，我赶紧找个座位坐好，准备掏出书来，结果这一掏不要紧，掏出来一袋子胡萝卜。同学们看见都哈哈大笑起来，我的邻桌问我：“这是你的零食吧，你居然喜欢生吃这个”。还有个调皮的同学在教室里唱起了儿歌：“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜……”教室里充满了欢声笑语。

　　书法老师来了，刚才喧闹的教室立刻安静了下来，只能听到笔写在纸上“沙沙沙，沙沙沙“”的声音。

　　三年级书法课日记300字 篇5

　　今天上书法课时，老师教我们书写的是王维《鹿柴》中的“返景入深林”这五个字，当书法老师讲解好，我们大家就开始写了。

　　一开始我写得很慢，但渐渐的快了起来，当我把“入”字写完时，同学对我说：“萌萌，你书写的好整齐，好漂亮，跟老师写的好像啊!我的写得好难看，我好羡慕你啊!”当她说完后我没说什么，这时老师也走到了我的身边对我说：“老师也觉得这次你写得很好、很漂亮!有很大的进步，一定要继续努力哦!”听了老师的话，我还有点不太好意思。边写边对老师说：“同学们写得都比我写得好呀!我应该向她们多多学习。”

　　当上完书法课，同学们都跑过来看我的作业，个个还在哪里夸奖我，而我却觉得我写得并不怎么好，自己还得继续努力，向同学们学习自己的不足之处。

　　三年级书法课日记300字 篇6

　　一眨眼功夫，我已成了三年级的学生了。三年级的课可增加了好几门呢！我要讲的就是其中增加的书法课。

　　开课前，书法费老师让我们先准备学习用具。周末，我和妈妈来到文具店，我们买了两只毛笔、一卷毛边纸和一瓶墨汁。回到家，我迫不及待地拿起毛笔开始练习。妈妈怕我把墨汁弄到衣服上，就给我穿了条大围裙，大围裙穿在我身上鼓鼓的、胖胖的，可爱极了，简直就像个大厨师。刚开始，老师让我们练“点”，我在毛边纸上练的“点”有大的、小的、粗的、细的，乱七八糟的。后来，在妈妈的.指点下，我掌握了技巧，点得越来越均匀了。看着一排排“点”像小蝌蚪在列队，十分可爱，我真高兴。

　　凡事开头难，练毛笔字也是一样，但只要我们有决心不怕困难，就一定能成功。

　　三年级书法课日记300字 篇7

　　今天，是非常开心的一天。本来，我得知今天要写毛笔字，心情一落千丈：今天我和李老师约好了要去帮忙呢！这毛笔字课把我的计划打乱了。可是，我是好学生，不能旷课，所以只能去上课了。

　　一到书法教室，陈老师就拿了一张金闪闪的证书给我，我睁大眼睛一看，“呀！是我的四级证书！”现在班里的黄田甜可比不过我了，我是班里书法等级的人了！我高兴得一蹦三尺高。

　　接着，陈老师叫我们看一下黑板上的春联，在其中选两幅写下来。“百花齐放春光好，万马奔腾气象新”、“喜迎新春，合家欢乐”，读完这两幅对联，我心想：就是它俩了。我马上风一般地跑向老师，拿上两幅对联，一_坐在了座位上。起先我专心致志，没有一点杂念。后来，我蘸墨汁的时候，无意中把一滴墨蘸到了蔡其锦的对联上，这下可把他惹毛了。蔡其锦气呼呼地撞了一下我的毛病，糟糕，我的对联也花了。我很火冒，正准备反击。忽然发现我自己写的对联字大大小小，我想：一定是没注意整体，再和蔡其锦吵，一定更差。于是，我一心一意地写起来。老师看了，点点头，说我的第二幅作品写得蛮好。我听了，心里甜蜜蜜的。

　　春节到了，我要把我亲手写的春联贴到门上，和去年一样。

　　三年级书法课日记300字 篇8

　　今天中午是我学书法的日子。我来到教室，过起了愉快的两小时。

　　这两小时很特别，老师先让我们描竖线横线。大家一定认为横线竖线很简单，但我告诉你，这横可是用毛笔写得哟！毛笔写得横竖可不简单，老师说过，横竖要写得细而直，而我们呢，写得又粗又 弯，而且，只要你一走神，那画起来可不是一般的难看，所有的的水都浅出来，变成了比毛笔还粗的线。要写得细而直是有方法的：细，只要把你手抬高就可以了，直，只要你笔握直，再多练，就马上 可以了。

　　再跟你们讲讲拿毛笔的方法吧！你要把毛笔沾一下墨汁，再用食指和中指放在毛笔的前面，无名指和小指放在后面，然后轻轻地弄在纸上就行了。

　　还有一个重点当然是沾汁了，你要用毛笔沾一下墨汁，然后放在碗壁上弄一下，这样可以使墨汁少一点沾在上面。

　　你看，书法巧妙吧！以后我会学更多的东西来跟你分享。

　　三年级书法课日记300字 篇9

　　今天是星期天，妈妈带我去学书法。

　　老师先发给我一支毛笔，然后教我怎样拿笔，再叫我拿着笔，挺直腰，再练了一下拿笔的姿势。大概过了半分钟，我就感到手酸极了。老师看出了我的心思，说：＂学书法要有耐心。”我听了，连忙继续练。

　　我的拿笔姿势练好后，老师就教我写字了。老师先叫我写“一”字。老师先在纸上示范给我看，然后叫我学着他的笔画写，练了半个上午，写了整整两页才把这个笔画练好。

　　老师又教我写短横。我照着老师的写法，写着这个笔画。刚写了一行，我就突然不想写了，把笔放了下来。老师走了过来，说：“学书法要有耐心，你这样半途而废，怎么能把书法写好呢？”我听了老师的话，惭愧极了，连忙拿起笔，认真地练了起来，老师看了我写的字，高兴地说：“你写的字一张比一张好多了！这就是你认真练习的结果。”我听了，心里就像吃了蜜一样甜。

　　这次学书法我懂得了：“无论做什么事，要有耐心才能把事情做好！”

　　三年级书法课日记300字 篇10

　　今天上午，我望着外边的小雨，摸着手下的墨热，突然想起小学一年级时，和王老师学习书法的事来，离现在已有一年了。

　　记得王老师常常对我们说﹕“书法是一门修身养性的艺术，它是中华民族艺术的瑰宝，更重要的是可以调节生活，陶冶情操，磨炼人的意志。”我听了王老师的话，心理﹕“一定要好好书法，争取成为书法家。”后来才知道，学书法并不像我想象的样简单。

　　妈妈的耳朵里，她严肃地对我说﹕“什么都是练出来的，人都是学而知之，没有生而知之。只要刻苦练习，坚持不解，一定能写好!”

　　我果然有了小小的成绩，在第八届“双龙杯”“世纪英杰广场杯”“中日少儿童美书法摄影”等多次比赛中获奖。

　　我拿着证书喜出望外，但我并不满足。今天，我要再接再厉，不骄躁，勤学苦练，不教一日闲过。

　　三年级书法课日记300字 篇11

　　今天上书法课之前，爷爷说先教我一句论语名言。“学而不思则罔，思而不学则殆”。

　　爷爷说，这句论语的意思是：只读书而不思考就会感到迷惑，只是空想而不读书就会精神疲殆。爷爷说，无论是学习科学文化知识，还是学习书法，都是一样的道理。看书学习要边思考边学习，把知识转化为自己的东西，学习书法也是，从基础开始，看字帖临摹入门，在学习过程中也要善于思考，熟练运笔，练出自己的风格。

　　听了爷爷的话，我受益匪浅，使劲地点点头。爷爷笑着说：“好！学习这句名言，懂得它的道理，我们就来开始来写这句名言！看看能不能融会贯通！”爷爷让我对照字帖写一次，然后纠正我写得不妥的笔画，再让我继续练习。

　　每一次学书法，爷爷总是这么认真耐心地为我讲解，教我许多道理。我也不敢马虎，我知道爷爷为我倾注了许多心思，我一定不能辜负爷爷的期望。

　　三年级书法课日记300字 篇12

　　六月是书法考级，啊，要考九级了，从小学二年级到现在初一，学书法差不多五年了，想当年小学二年级的时候我妈觉得我写的字太难看了，非逼我学书法，虽然到现在兴趣还是没有培养起来，但是也不能放弃了，学下去吧，考完级就放松了（书法目前最高好像考到九级），写的应该是一件楷书作品和两件其他作品。

　　七月份大概要去表演吧，表演什么曲目来着，好像是《山丹丹》，五级曲目，几个月前好像学过，嗯，应该已经能熟练背下来了。

　　表演完应该要考级，考的是八级叭，学古筝才三年啊，从四年级学到现在，曲目是《寒鸦戏水》，嗯，也才三面嘛，背下来应该比较简单，不过指法有点难。

　　后面好像是书法比赛，忘记写的是啥惹hhhc。

　　最后面应该就是美术比赛，从三年级学美术……

　　三年级书法课日记300字 篇13

　　8月25日星期一天气晴

　　今天是我书法考级的日子，我兴奋的早早就起了床，把毛笔等用具都收拾整齐，并检查了好几遍。这次我是去考五级，终究与上次考三级不一样，考场上不仅不准看范字了，而且要求也更多更严了，不知道自己能不能顺利通过，想着想着就走在了去考场的路上。

　　我在考场门外等候，考生才来了几个，渐渐地，大家就陆续都来了，刚才还冷清的等待区立刻沸腾了起来。

　　终于考级的时间到了，我们分别被老师带到了各个考场，气氛一下子紧张了起来，我全神贯注地写了起来，不敢有丝毫疏忽怠慢。

　　时间过得真快，我已经写完了第二张纸，看了看手表，还有二十分钟，我呼出了一口气，继续写第三张，这一次，我格外用心，一笔一划的写，认真极了。果然，写出来的字和第一、第二张相比有着明显的区别，于是，我把自己觉得写得最好的第三张交了上去。

　　希望我能够顺利通过考级。

　　三年级书法课日记300字 篇14

　　今天，我参加了一学期一次的书法考级！

　　我来的比较早，到报告厅后，发现里面黑乎乎的，桌子被排放地乱七八糟，勉强能看出每张桌子上的号码，我找到21号，居然在倒数第二张！不知哪个倒霉鬼坐在我后面。我环顾四周，发现有一张桌子上摆着象棋，八成是一个人来过这，他看见没人，放下包袱就出去玩了。我才收拾好东西，一个男孩来了，他说自己也是考8级的。同学们陆陆续续地都来了。

　　殷丛坤最后来，黄老师发了考级纸后，我翻过来一看，妈呀！后面居然有一些书法常识！我隐约记得它们在《书法课堂》上有答案！哎！书到用时方恨少啊！早知这样好好看了！后悔也不行了，我开始画像甲骨文又不是甲骨文的字来，我才画了一半，那个男孩说他写好啦，这速度，太惊人了吧！王老师居然在后面报答案！

　　我们欣喜若狂，赶忙抄上，我写好行书后，把“卷子”交给了黄老师。我觉得这次字写得还是不错的，考不上继续考呗！反正我和它拼了！

　　三年级书法课日记300字 篇15

　　她,成绩优秀;她,能说会道;她,活泼开朗。她是谁？她就是我们班的书法小能手——周子晔

　　周子晔从小学一年级就开始学习书法。每天都要练习书法，不到腰酸背痛，她是不会停止的。经过5年多的努力，现在终于顺利拿到了书法10级证书。她去参加市级书法比赛时，也轻松夺冠。

　　前些天，学校举办了一场“现场书法大赛”，周子晔理所当然地被推荐去参加。只见赛场中人山人海，可见这次比赛竟争力很强，可我们的的周子晔一点也没露出担心的眼神。老师把比赛内容一公布，她想了一阵，大概是在考虑如何摆好间架结构，然后便饱蘸浓墨，埋头直写。不一会儿，一幅漂亮的作品就呈现在我们眼前。哇！如行云流水，刚健中透露着柔软。我们都对这幅作品报有很大的期望。果然，几天后，学校公布栏上书法大赛一等奖的后面就有她的名字。

　　周子晔真不愧是我们班的书法小能手，为我们班夺得了很多荣誉，是我们五（4）班的骄傲。

　　三年级书法课日记300字 篇16

　　余姚博物馆要举行“与古为徒”的书法展，其中有一位是我们学校的书法老师——张老师。

　　我和爸爸妈妈来到博物馆，开幕式已经开始了。虽然下着蒙蒙细雨，但还是有很多人打着伞观看，雨伞就像一个个五彩缤纷的大蘑菇。我惊喜地发现我们的校长也在，张老师还上台发了言。

　　开幕式结束，我们来到了展览厅欣赏书法作品。一幅幅书法作品展现在我们眼前，有篆书、隶书、行书、楷书、草书。我仔细地寻找，找到好几副张老师的作品。可惜张老师写的都是草书，龙飞凤舞，我一个字都看不懂，妈妈也看得一头雾水。我看了另一位书法家的作品，他写的是小楷，我不禁感叹：“好小的字啊！就像一只只小蚂蚁排着长队。”

　　我发现另外还有几幅小朋友的作品，他们写得比我好太多了！如果我也能写得那么好，该有多好呀！

　　书法展结束，我们恋恋不舍地回家了。看了书法展，我决定要好好练字，努力把字写得更好！

　　三年级书法课日记300字 篇17

　　每个人都有爱好，有的唱歌，有的跳舞，有的绘画。我的爱好是写毛笔字。

　　二年级的时候妈妈把我送进了陈老师的书法社团。一开始我横也横不平，竖也竖不直。慢慢地通过老师细心的指导和我不断的练习，终于我的字有所进步了。

　　快过年了，陈老师让我写一幅春联。一开始我写了好几张多没写好。我心里非常着急。后来老师对我说：“书法是要慢慢的一笔一画的写越是着急越是写不好。”我听了老师的话，深深地吸了一口气一笔一画的把“一年好景同春到，四季财源顺时来。”一幅春联完美的写成功了。过年的时候我把春联贴在大门上，来我家的亲戚都说：“写的真好看下次也帮我家写一幅。”这时我心里感到非常自豪。

　　现在我的书法已经考过了三级，我要继续努力争取下次考过四级。