三年级观察日记

精选三年级观察日记19篇

　　时间过得真快，一天又将结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的三年级观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　三年级观察日记 1

　　4月1日 星期天 晴

　　晚上，我吃过晚饭，在厨房拿了黄豆，准备种在花盆里。妈妈看见了，说：“要把黄豆泡一晚，这样种子发芽就更快了。”我就把黄豆放在有水的碗里。

　　4月2日 星期一 晴

　　早上，我一起床就去看种子，看见种子变大了，我把它们埋土里，然后浇水。我很高兴，我希望我种下的种子能快快发芽。

　　4月3日 星期二 晴

　　今天，我又帮种子浇水，发现有几棵种子的皮裂开了，长出了一点儿小芽，其它的种子大了一点。

　　4月4日 星期三 晴

　　今天，我又去看种子，种子的'芽又长长了一点，其它种子也跟着破皮长芽，我又给种子浇了水。

　　4月5日 星期四 雨

　　放学回家，我急急忙忙放下书包，跑去看种子，我发现种子好象没有变化。我很着急，问妈妈：“为什么种子没有变化?”妈妈说：“因为今天下雨，花盆里

　　的温度不高，所以种子长得慢。”我明白了，今天我也不用给种子浇水了。

　　4月6日 星期五 晴

　　今天，我又去给种子浇水了，小黄豆的豆瓣神气地张开了，我高兴地大声叫：“妈妈，妈妈，种子发芽啦!”

　　这就是我的《黄豆发芽记》，我还会继续观察，继续给它浇水。

　　三年级观察日记 2

　　星期六，老爸给我买了一盆含羞草。

　　含羞草的茎又细又长，略有点红，它的叶片是绿色的，七八片叶片形成一个叶组，一根茎大概有两三个叶组。含羞草看起来十分弱不禁风，加上茎很细，更加觉得渺小了。一般含羞草长到15厘米就不长了，属于小型植物。

　　含羞草和一般的野草差不多，可有一点与众不同，人们用手碰它的叶组中的一个叶片，一个叶组就“刷刷”地全部合拢了，就像一个害羞的少女，只留下茎在那里。听爸爸说含羞草的这种现象并不是“害羞”，而是植物受刺激后的一种反应。

　　于是我爸上网查了查，原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激就立即传到叶枕，这时薄壁细胞内的`细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。当不去动它数秒后，便可恢复。但如果多次触碰，细胞液得不到补充，于是便不会收拢叶子了。

　　原来小小的含羞草里蕴藏着大道理！

　　三年级观察日记 3

　　周五一放学，我兴冲冲地赶回家里。

　　从厨房中取出五颗绿豆，然后把它们放进一个盛满水的杯子里，最后在一面铺上一层餐巾纸。

　　小绿豆泡在水中的样子可真像是一群调皮的孩子在水里游泳。

　　我为什么这样做，那是因为本周要写观察日记。

　　晚上睡觉时，我想：“第二天绿豆会发生什么变化呢?”想着想着，我不知不觉地睡着了。

　　第二天，我早早地起床，迫不及待地跑去看那几颗绿豆。

　　“哇!”我睁大眼睛，“绿豆怎么变成白色的了?”我非常惊讶，然后我找来一个放大镜，全神贯注地盯着它。

　　我在这个时候发现，原来绿豆脱皮了! 它把绿色外衣脱了下来，露出了洁白如雪的脸颊。

　　它和昨天的绿豆相比，似乎软了一些，下面还突出了绿色的小芽，真有趣! 今天，我又看到了一个非常有意义的'现象，

　　所以我对绿豆更加感兴趣了! 第三天早晨，明媚的阳光直射到我身上，迷迷糊糊睡着的我一直在想绿豆，于是一骨碌跑到桌子旁边观察，发现绿豆芽长大了不少，健壮了起来，可是在水里的那颗就相对比较矮小。

　　我不解地看着天，突然想到了一个原因：可能是那颗豆子吃的东西太少了，才那么瘦小。

　　再想想自己也那么瘦小，看来以后我也得多吃些了。

　　经过这次试验，我看见了有趣的绿豆，领略了自然界充满神奇的植物王国!

　　三年级观察日记 4

　　春天到了，天气特别好，特别温暖，小树以经发牙了，小燕子从南方赶来，为春光增天许多生机。春姑娘来了，刮着一阵阵的风，花和小草都从地下冒了出来。地里的麦苗更溆了，有长大了一截济。早晨起来以经没有雾了，也没有霜了，我想应该是现在温暖的季节，所以没有霜和雾了。现在校圆的万年青，芝菊越长越旺生，小燕子长着乌黑光亮的羽毛，长着俊俏轻快的翅傍，加上剪刀似的.尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。春天啊!你真美丽。

　　三年级观察日记 5

　　11月5日/星期五/阴转多云

　　早晨，我一下子从床上蹦了起来，顾不得穿衣服裤子，披上毛毯，就去看我的`小绿豆了。

　　我打开杯子，发现小绿豆还没发芽，于是我又打开“被子”，呀！小绿豆变得圆鼓鼓的，把绿色的外套撑破了，好像昨天吃了一顿饱饭，到现在还没消化呢！我想：明天一定一定一定发芽，不然，这么多天的辛苦都不是白费了吗？哎，小绿豆快发芽吧！

　　小绿豆呀小绿豆，你快快发芽吧，我快急死了。

　　三年级观察日记 6

　　我决定做一个麦粒发芽的小实验。

　　首先，我找来一个发芽盆，下面放一些水，上面铺了一层薄薄的纱布，再把麦粒均匀的撒在上面，我非常期待它们早点发芽。

　　第二天，我一睁开眼睛，就迫不及待的去观察麦粒。我惊喜地发现：在麦粒的大头，冒出了一个白色的头。我大声地喊道：“麦子发芽了，麦子发芽了……。”我高兴得一蹦三尺高。

　　第三天，我惊奇地发现：在之前乳白色的地方又冒出了根和芽。根是细细的，短短的，像蜗牛的触角。芽是嫩嫩的，颜色是白中透着一点绿，漂亮极了。

　　第四天，芽又长长了一些，整齐地排着队，像参加阅兵式的军人。芽的颜色变得更绿了，绿的'那么新鲜，看着十分舒服。根也长长了许多，有的甚至达到四厘米。根的形状千奇百怪，有的直直的，像一根根铅笔，有的弯弯的，像一条弯弯曲曲的线，好看极了。我掀了一下纱布，麦粒不仅没有掉下去，而是靠根紧紧的巴住纱布。我情不自禁地感叹根的力量真大。

　　这个实验真好玩。从中我也明白了：只要细心观察，就会有很大的发现。

　　三年级观察日记 7

　　我把小杯子拿到窗边，哇，两颗完整的绿豆发芽了！我轻轻地把第一颗拿出来，它的.头顶上钻出了一根又尖又白的嫩芽。又拿出了第二颗，嫩芽已经把绿油油的皮顶了一条裂缝，从外往里看，就能看见两条细丝向我们点头，仿佛在说：”你瞧，我多聪明！盖上绿被子，不怕冷！“

　　可那颗已碎成两半的绿豆却一动不动，没有发芽，默默无闻。我想它十有八九不会发芽了吧！但我还是把它放在杯子里。

　　再看看红豆。它们没有发芽，但是变大了，我拿出来一看，身上竟有深红色的花纹！没放进水里时，可没注意到，这花纹真漂亮，真神气！

　　明天，红豆会发芽吗？绿豆的芽会变大吗？芽是什么颜色的？变成两半的绿豆会发芽吗？这白色的细丝是芽吗？会不会是根？一连串问题让我更期盼明天快一点儿来，更渴望明天快一点儿到！

　　三年级观察日记 8

　　9月23日周二雨

　　今天放学回家，我对妈妈说：“彭老师提前给我们布置了连续观察日记的作文。”“那就种大蒜吧。”妈妈回答说。“为什么啊？”我好奇地问。妈妈解释说；“第一，这时候正是种大蒜的季节；第二，这几天有雨，大蒜生长的快。”

　　我到厨房拿了一个大蒜，和妈妈来到阳台上，妈妈负责松土，我剥大蒜。看着这的大蒜，真像个圆溜溜的桔子，蒜瓣白白胖胖的，可爱极了！我剥开大蒜，发现是有十三个小蒜瓣组成，这些小蒜瓣像一个弯弯的月牙儿。妈妈告诉我要把小蒜瓣的外衣都脱掉。我拿起脱了外衣的小蒜瓣闻了闻，让人有种想打喷嚏而又打不出来的感觉，我又用舌头舔了舔，辣辣的。

　　开始种大蒜了，妈妈说蒜瓣尖的那头朝上，让他们立起来，这样他们发出来的嫩芽才会少走弯路。我拿起蒜瓣，按妈妈教我的方法，小心翼翼往泥土里一插，最后盖上薄薄的一层土。一会儿，这些小蒜瓣我都给他们找好了家。

　　我期盼着它们今晚能好好睡上一觉，明天就可以见到嫩绿的小蒜苗。

　　9月27日周五晴

　　刚刚放学回家，妈妈就告诉我：“你种的大蒜发芽了！”我放下书包，赶紧向阳台跑去。那嫩绿的小芽儿钻出来了，向着上方伸张，它就像刚刚上学的小姑娘，好像在说：“我上学了，一定会好好学习，天天上上的！”我看着这些小蒜苗，默默的说：“你们终于发芽了！’

　　9月30日周一晴

　　“功夫不负有心人，”在我的`精心呵护下，大蒜的小嫩芽又长高了，蒜苗绿绿的，直直的，我用尺子量了一下，最高的有5.5厘米，最矮的只有3.3厘米，我找来根红线，系在最高的那棵蒜苗上，表示对它奋发向上精神的奖励；找来根绿线，系在最矮的那棵蒜苗上，给它希望，鼓励它要克服困难，勇往直前。

　　10月4日周五晴

　　今天起床后，我来到阳台上看见我的大蒜又长出了两片新的叶子，系红线的那根有系红线的15.5厘米，系绿线的那根也不甘示弱，居然也有15厘米了。我低下头闻了闻，它们发出了一股淡淡的清香。我再仔细一看，大蒜叶里又长出了一片小叶子，是嫩黄色的，像个需要大人保护的婴儿，可爱极了！

　　啊，我种的大蒜终于长大了，心里美滋滋的，体验着劳动给我带来的乐趣。在以后的学习和生活中，我也要像那小蒜苗一样坚强勇敢地长大。

　　三年级观察日记 9

　　8月25日星期四晴

　　蚂蚁的力量

　　今天上午，我蹲在门口吃饭几粒米掉在地上，引来了一只“侦察兵”蚂蚁它急急匆匆地到米粒旁边，那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉看到了山一般大的面包——想将食物全搬走，可心有余而力不足它使出全力，却只搬的.动一粒米“唉，它太小了。”我自言自语道蚂蚁“吃”心未死，它又紧抱米粒，一晃身子，将米粒背了起来，可就像一个人要搬走一座山一样，毫无希望它只好悻悻而去（写蚂蚁，把蚂蚁当人来写，十分生动）

　　“唉，毕竟是只蚂蚁。”我替它惋惜，“要是它力气大，那”我刚要起身回家，惊异便把我拉了过来：刚才的蚂蚁卷土重来，身后还跟着大队人马一阵瞠目结舌后，我平静了：蚂蚁力量太小，多来十个也无用的。我讥讽着这些小生灵，觉得它们是痴心妄想只见它们有的聚气凝神，紧抱米粒；有的二蚁连手，奋力拼搏；有的发起蛮劲，搬米疾走不多工夫，米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴（写出自己的观感，形象生动）

　　听了我的叙述，你还觉得蚂蚁力量小吗？有时，人的力量可能比蚂蚁还小，有时，蚂蚁的力量可能比人的力量还大为什么呢？因为：人心散，搬米难；人心齐，泰山移。（从中悟出道理，完成写作目的）

　　三年级观察日记 10

　　今天，我来到教室，发现一群蚂蚁在搬东西。我仔细一看，原来是一只死掉的蝉。蚂蚁们纷纷从四面八方赶来，聚集在蝉的周围。它们有的在拽，有的在扛，还有的在咬。蚂蚁们分工合作，一片忙碌。

　　我好奇地想，这些蚂蚁是怎么找到这里的呢？于是，我开始观察蚂蚁的行动。我发现有的蚂蚁会爬到蝉的身上去，好像是在闻蝉的味道。其他蚂蚁则是通过在地面上观察蝉的身体留下的.痕迹来找到这里。

　　蚂蚁们搬东西的时候非常有序，没有出现任何混乱的情况。有一只蚂蚁还会爬到其他蚂蚁身上去，好像是在指挥它们。其他蚂蚁则是不停地搬东西，非常卖力。

　　蚂蚁们搬完东西之后，就会回到自己的窝里去。这时候，我就会看到一些蚂蚁从窝里出来，继续寻找下一个目标。

　　通过这次观察，我深刻明白了团队合作和秩序的重要性。如果没有有效的沟通和协调合作精神，搬走如此大一件死蝉是一件很难的事啊！同时也不给自己看了一个侮辱警察评级知名今天晚上清一会儿背着忽然委实窝囊废啊！

　　三年级观察日记 11

　　我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。

　　小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳！小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母“Ｏ”，闭上时象倒着写的英文字母“Ｕ”，似乎在说英文似的`。头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美！小金鱼不但美丽，而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕！不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢！

　　我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。

　　三年级观察日记 12

　　一个炎热的夏天，我坐在树荫津津有味的吃着冰棍儿。在一片树叶上，我无意间发现一只毛毛虫正悠闲自在地啃着树叶。我的兴趣一下子就上来啦。心想:“我倒想看看毛毛虫是怎么变成蝴蝶的”。于是我就开始观察了毛毛虫是怎么变蝴蝶的。

　　1日:

　　哈，毛毛虫正在吐丝呢！只见毛毛虫从嘴里吐出一种又粘又细的丝状物。慢条斯理的用刺把自己包起来。那速度简直比蜗牛爬还要慢十倍！我从中午一点看到了太阳下山。而毛毛虫纸包起了它一个触角。

　　2日:

　　呀，这是什么东西？白白的，圆圆的.。我照常来到那棵大树下“看望”毛毛虫可树叶上只剩下了一个“小房子”——原来，这就是小毛毛虫的“民宅”呀！我兴奋不已。经过我一到两天的努力，小毛毛虫终于有了幸福的“港湾”。我急忙把带来的资料翻出来，知道啦“小房子”的学名叫“蛹”。我想，毛毛虫在蛹里面一定做成变成蝴蝶的梦吧！虽然我没看见毛毛虫变成蛹，但我还能想象出来它变成蝴蝶的样子。

　　3日:

　　通过这次观察，我了解到了变成蝴蝶的发展顺序:首先是毛毛虫吐丝儿，把自己包起来；其次是变成蛹；最后是毛毛虫从蛹里钻出来，变成美丽又漂亮的蝴蝶。这个过程还真是奇妙呢！

　　三年级观察日记 13

　　11月9日，晴

　　今天科学课，李老师走进教室就问了我们两个问题：“你们猜一猜，每棵油菜上大约有多少个菜荚？每个菜荚里有多少颗菜籽？”老师的话刚说完，大家就七嘴八舌地回答起来：“21个菜荚，20颗菜籽。”“50个菜荚，16颗菜籽。”“100多个菜荚，30几颗菜籽。

　　李老师神秘地笑了笑，说：“我们还是到田里去解决这个问题吧！”我们来到田边，一看，二十多天前，这里还是一片金黄，现在每一棵油菜的枝条上结满了一个个饱满的菜荚了，看起来有点沉。仔细观察菜荚，只见一颗颗种子胀满了它的“外衣”，圆鼓鼓的'凸了出来，顶端尖尖的；剥去“外衣”——菜荚，里面的种子圆溜溜的，像一颗颗小珍珠晶莹发亮，十分好看。我和仇琦两人一组合作数，我们两个两个地数，很快就数完了三株油菜。

　　当我数到最后一棵的时候，大吃一惊，这株足足有400多个菜荚，它们密密麻麻地挂在茎上伸出的枝条上。我还从上面采来了一个菜荚，剥开数了数有27颗菜籽。――刘召

　　三年级观察日记 14

　　今天，老师给我们布置了任务观察蚂蚁。

　　老师先给我们分了四个小组，每个组一个组长，并且让我们每个组用纸折一个盒子，在盒子里给我们放了蚂蚁的诱耳白糖。随着老师的一声可以出发了，我们就冲出了教室，去找蚂蚁。

　　不一会儿，我们的组长就激动地大喊：快来，快来，我发现了蚂蚁窝。

　　我们几个组员就飞快地跑了过去，发现那里有好多只蚂蚁。蹲下来仔细看，蚂蚁的头又圆又小，头上顶着一对细细的触角，它的腹部细细的，小小的.，感觉蚂蚁真是太渺小了，像一粒尘埃落到泥土里，让我们平时都忽略到它的存在。

　　我们在蚂蚁窝旁边放了一些白糖。一只蚂蚁侦察员很快就发现了美食，立即跑过去搬运白糖，可是它的力气太小了，无论怎么努力都搬不动。这时，它转身看见不远处有一只蚂蚁，立即跑到另一只蚂蚁旁用触角和它碰一碰，好像在窃窃私语：前面有好吃的，此时我们去叫同伴一起搬回家吧！不一会儿，蚂蚁就用它们的语言搬来了一支大部队。原本的白糖现在都变成了黑糖，不一会儿，地上的白糖就一粒也不见了。

　　看完了蚂蚁搬运食物，我明白了：不管有什么困难，只要大家共同努力，团结一心，就能战胜困难。

　　三年级观察日记 15

　　我家阳台的鱼池里养了几条金鱼，每当我感到寂寞的时候，就趴在鱼池边一边喂金鱼一边仔细观察。

　　鱼池里的的金鱼很美丽、很可爱。其中的一对金鱼浑身黑色，鼓着一对晶莹透亮的大眼睛，薄纱一样的尾巴，游起来扭来扭去的，那样子十分惹人爱。而另一对金鱼呢，浑身红红的，长着一对圆溜溜的眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄纱一样。它们的尾巴到底有什么用呢?突然，我的脑海产生了这个疑问。于是，我马上跑到书柜前，把关于这类知识的'书都查了一遍，终于在《十万个为什么》上找到了答案。原来鱼的尾巴是用来调节方向。

　　金鱼吃食的时候很有趣。我把一些面包渣扔到鱼池里，面包渣一直往下沉。那两条黑色金鱼眼看着食物就要到嘴巴了，可还是呆立不动，干等着食物送到口。就在这时候，另两条红色的金鱼迅速游过来，互相碰撞着，想方设法不让对方吃。最后，食物被强势的红金鱼吞下肚子，那两条笨拙的黑金鱼只有眼巴巴的份了。看着看着，我突然从金鱼的身上明白到一个道理：做事一定要把握机会，主动出击，才会赢。

　　观察金鱼不但给我带来知识，还让我明白了做人的道理。我爱我家的金鱼。

　　三年级观察日记 16

　　我家的小猫叫咪咪，它是一只白色的小猫，它有一双大大的眼睛，共有六根胡须，一张小小的嘴巴。饿了的时候，就喵喵的叫，让人听了很心疼，一般我会喂它菜，可是当我知道它怀孕了之后，我就每天喂它猪肝，给它穿着粉红的小毛衣，它最喜欢的玩具是我的毛毛熊，每次它睡觉的.时候，就会把毛毛熊放在自己的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀！

　　小猫白天喜欢趴在窝里睡觉，晚上出去活动;住在厨房，喜欢吃鱼鳃，喜欢玩毛线团。

　　他胆子很大。有一次，他敢和狗打架，坐在狗身上，抓住狗的尾巴，非常神气。

　　有一件事，我非常后悔，有一次，生了四只小猫，很可爱，我摸了其中的一只，过了几天，那只小猫就死了。我通过书上知道了，原来，如果小猫刚生下来时，母猫就闻到气味，如果不对，就不再给那只小猫喂奶了，那只可怜的小猫就会饿死了。这事我了解到后，很后悔，早知道如此，我就不摸小猫了。

　　奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~HOHO

　　奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

　　三年级观察日记 17

　　每当我一看到红红的草莓，就会想起乡下的一片草莓园。

　　草莓不是长在树上的，而是像西瓜一样长在地上的。春风一吹，万物都复苏了，草莓那绿油油的苗儿长出来了，那卵状的三瓣叶又嫩又绿，在风中一点一点的.点头，它们挤满了一整块地，真惹人喜爱！几天后，草莓的嫩枝上，开了一朵朵白色的小花，好像星星伴随着绿叶。花谢后，花头上长着一个个绿绿的小草莓，好像一个个害羞的绿衣女孩。它们在绿叶下一边交谈，一边欢笑，不细看，还很难找到它们。我用手摸摸它们，感到毛茸茸的。显然，草莓还没有长大，没有成熟。

　　春末夏出，草莓由小变大，由硬变软，由绿变红，终于成熟了。你看，它们红红的、水灵灵的，上面有一粒粒芝麻大小的小点，它们的样子十分奇特，有的像小仙桃，有的像一个个小灯泡。那可爱的样子，吸引着你去摘个尝尝。我看着看着，不知不觉地随手摘了一个，放到嘴里，啊！真甜！那粉红色的肉多么细腻呀，好吃，好吃，真好吃！

　　明年，乡下又将变成草莓的天地，我又可以吃到香甜的草莓了。

　　三年级观察日记 18

　　在我的一个哥哥家，有两条可爱的小狗，一只叫小黄，另一只叫小灰，我可喜欢小黄啦！

　　小黄全身都是黄色的毛，长25厘米、宽15厘米，有黑黑的小鼻孔，在鼻子两旁分别衬着几根黑色的小胡子，对了，还有一双会说话水汪汪的大眼睛，太让人喜爱了！

　　小黄吃饭的样子很搞笑，屁股一扭一扭的，还发出“叭叽、叭叽”的声音，不知是小黄的力气小了，还是小灰的力气大了，每次小黄都会被小灰挤到一边，而小黄又马上挤进去，又被挤出来，总是互不相让，它们每次都把饭菜扫个片甲不留。

　　小黄总喜欢在桌子下睡觉，它每天都有早睡、午睡和晚睡的习惯，每次都躺在方桌脚下呼呼大睡，睡的时间可长哩，至少有一个小时。

　　它的活动一般都在院子里和外面的.小道上，闲着时相互打闹，别看它小，却会搞恶作剧呢！有一次，小黄好像故意坐在我哥哥的脚上，趁哥哥不注意，噗的一声，“小黄放了个屁！”，而哥哥说：“小黄太讨厌了，快滚开，不然没你的肉骨头”，小黄好像听懂了似的，马上摇着尾巴走开了，小狗就是小狗，只想着吃。

　　哥哥家的小狗既让人讨厌又令人喜欢，你们喜欢它吗？我喜欢！

　　三年级观察日记 19

　　8月20日晴

　　今天，作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的'头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

　　8月21日晴

　　今天，我看到了这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不了头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了xx的声音，我想：它一定渴了，在喝水。

　　吉林松原哈萨尔小学二年级庞添予

　　8月24日中雨

　　今天，我看见盆栽里面的草已经发了芽，像一根根针。

　　8月28日晴

　　今天，我看到小草已经长到了2厘米长，盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

　　8月31日晴

　　今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高了，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型了！”

　　9月2日晴

　　今天，我把盆栽给了作文老师，老师看了一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油！”