三年级的作文观察

三年级的作文观察

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的三年级的作文观察，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文观察1

　　今天20xx年7月22日，早上八点，我走进培训班的教室，发现同学们都在议论纷纷。我正纳闷，老师走上讲台对我们说：“根据科学家的推测，今天我们国家会发生日全食。上午9点左右来我们家，过一会学生就看到了。“我很惊讶，我怎么能忘记这么重要的一天呢？

　　然后，老师教我们做简单的纸杯。纸眼镜在一张纸上戳十几个小洞，透过小洞看太阳不会觉得刺眼。

　　不知道是谁喊的，“月食出现了。”我立刻戴上纸眼镜，透过窗户向天空望去，只看到一小部分太阳变成了又黑又灰，天空也变成了灰色。不知道怎么沉下去，太阳的圆形变成了香焦状，成了一条线。我立刻有了一个想法：“月亮吃太阳就像老鼠吃蛋糕一样。”过了一会儿，太阳渐渐伸出它的小脑袋，又伸出它的身体，终于完全出来了。

　　当我亲眼看到日全食时，我非常激动。可惜我没带够相机。如果能把日全食的全过程拍下来留作纪念就好了。

　　回到家，打开电视。电视上有许多关于日全食的新闻报道。最壮观的日全食是几个世纪以来罕见的，持续时间很长，中国是最好的观测点。许多外国人千里迢迢来到中国观看日全食。我很高兴在家能看到日全食。我多幸福啊。希望全世界的孩子都能看到日全食。

三年级的作文观察2

　　今天，我在我家的墙上看到了八仙的完整照片。

　　图为八仙过深蓝海。前面的仙女骑在一个大金葫芦上，背上一顶大帽子，手里拿着一根长拐杖。这是铁拐李。第二位仙女蓝彩荷坐在一个大花篮上，周围是五颜六色的绿色花朵。和他在同一排的，他穿着古代的长袍。他叫曹国久，骑浪如白云。紧跟在他后面的是吕洞宾，他手里拿着一把高高飞扬的灰尘，宽袖随风舞动，骑着一朵浪花。然后就是浅粉色的韩祥子。他正转头看着身旁的仙女。他叫钟。他舒服地躺在一把大扇子上，在海上自由漂浮，向前行进。在同一排的是张，他骑着一只小毛驴。后面是一个美丽的仙女，名叫何仙姑，脚下是一片大荷叶，肩上是一朵白莲花。八仙女中，我最喜欢她。

　　这幅画真的很生动。画中人物个个栩栩如生，洒脱飘逸，让人想起一句成语：“八仙过海，各显神通”。

三年级的作文观察3

　　吃完饭，看到哥哥七年级的植物课本，突然想观察植物的叶片结构，就在阳台上摘了两片浮萍叶。

　　我先用刀把浮萍叶子切好，然后分成五丝。最后，我用小镊子把它们放在一个小容器里煮了。调试好显微镜后，小心取出最小的一个放在载玻片上，用盖玻片按压，可以仔细观察。

　　透过300倍的目镜，我可以看到那一小片浮萍叶像森林中的一棵大树一样耸立着，周围是许多密密麻麻、细细的暗褐色树枝，树枝上交织着飞虫。其实是叶片的叶脉、叶肉和上下表皮，由无数保卫细胞组成。正是通过这些细胞，植物运输水和无机盐。然后，我观察了另一片完整的浮萍叶。在100倍的`目镜下看，她就像一颗在茫茫夜色中闪烁的小星星，纵横的脉络像“人”字一样从中间穿过。

　　显微镜下的世界真奇妙！

三年级的作文观察4

　　今天下午，我终于在图书馆看到了蝙蝠标本。蝙蝠有一对黑色的翅膀，毛茸茸的身体，像老鼠一样，身体和爪子之间有一层薄膜，可以帮助蝙蝠像翅膀一样飞翔。

　　事实上，蝙蝠的眼睛是看不见的。它在夜间外出，在空中盘旋上下，可以突然改变飞行方向避开障碍物，捕食飞行中的昆虫。科学家发现，蝙蝠不是靠眼睛飞，而是靠嘴、喉咙和耳朵组成的回声定位系统飞。由于蝙蝠在飞行中会发射超声波，所以可以检测障碍物反射的超声波，根据从发出超声波到恢复超声波的时间来判断自身与障碍物的距离，依靠耳朵的定位功能来准确确定障碍物的方向和位置。蝙蝠的回声定位系统是雷达的原型。据此，科学家设计了现代雷达，一种无线电定位和测距装置。

　　别看小蝙蝠，它们那么卑微，却为人类做出了那么大的贡献。

三年级的作文观察5

　　我家有两条小鱼，一条是小红，一条是小黑。他们活泼可爱，却惹了不少麻烦！

　　9月26日的一天，我去看我的“老朋友”小红和小黑。我走近鱼缸一看，啊！小红消失了。我到处找小红。终于，我在客厅的地板上找到了那个似乎要死了的小红。我迅速抓住它，把它放回水中。小红一入水，就开始流了。我长长舒了一口气，忍不住说：“小红的命真大！”

　　其实小黑是我哥从红园捞回来的。我哥哥不仅捞回了一打鱼，还捞回了它。到家后，我们把它们放在同一个鱼缸里。因为小黑有点大，经常听吃小鱼，我们就把小黑带到我们家。在我和妈妈的细心呵护下，小黑渐渐长大了。我经常想：小鱼，小鱼，你什么时候会长大？

　　今天下午，我发现小黑不见了。我以为它掉在地上了，赶紧去找。但是从十二点到下午一点找到了，还是找不到。后来我站在鱼缸前仔细看了看。原来小黑躲在假水草后面跟我玩捉迷藏！他看到我找到了，就游了出去，好像在说：“你赢了！你的眼睛真有神！”

　　我真的很喜欢我家的这两条小鱼，因为它们给我带来了无限的快乐。

三年级的作文观察6

　　20xx年7月7日星期六阳光明媚

　　我从刘公岛买了六只小水母。它们有大的、小的、长的和短的。但它们都有一个共同的特征，那就是没有嘴，没有手和脚，没有头脑，没有眼睛，没有鼻子，触须上有毛发。这六只小水母有的爱玩耍，有的爱睡觉，就像穿着隐身服的长腿小蘑菇。

　　当它们一起移动时，就像热气球一样膨胀，漫无目的地游动。就像仙女在河里游泳。太美了。但是水母没有嘴，没有眼睛，没有头脑。他们吃什么？后来在网上搜了一下，了解到水母以水中浮游生物为食。原来它们的触角就是它们的腔肠动物。浮游生物一旦触碰到它的触须，触须就会射出毒素，先被毒死，再被腔肠动物直接分解消化。水母这样吃！

　　水母真是神奇的生物，真的增长见识！

三年级的作文观察7

　　一件卡其色外套和一张尖嘴。猜猜是谁。你说的没错，就是昆虫世界里可怕而残忍的暴君——蚁狮！

　　蚁狮的身体很大很胖，像一个又大又硬的铁球，嘴巴像一把锋利的大镰刀，非常威武。它通常藏在沙子里，像一个精明的猎人，等待猎物出现。

　　接下来，让我向你描述蚂蚁和狮子是如何捕食其他昆虫的。下了一场小雨，沙子仍然很软。突然，一个怪物走过这片土地。它是蚂蚁狮子。它的肚子饿得咕咕叫。它找到了昆虫经常出没的地方，毫不犹豫地挖坑。它的嘴和爪子和玩游戏一样快，在沙子里挖了一个20厘米深的洞。这个洞就像一个漏斗，顶部宽，底部窄。真是个挖坑专家！蚁狮躲在洞底，配角出现的时候是一只小蚂蚁。这只小蚂蚁慢慢走过这里，一不小心掉进了“漏斗”，正好掉进了蚁狮的血盆大口。

　　蚂蚁狮子叼着战利品，慢慢地享受着美味的食物。