如何为儿童选择合适的启蒙诗歌

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如何为儿童选择合适的启蒙诗歌   婴儿级(12─24个月)  诗歌选择要点  1.诗歌对本阶段儿童之意义在于聆赏而非学习。  2.父母可选择轻快悦耳的诗歌。  3.在本阶段,诗歌教导的气氛重于教导的技巧和结果。  此外,父母在旁轻唱诗歌,能够:  1. 助益亲子关系,  ……

如何为儿童选择合适的启蒙诗歌

  婴儿级(12─24个月)

  诗歌选择要点

  1.诗歌对本阶段儿童之意义在于聆赏而非学习。

  2.父母可选择轻快悦耳的诗歌。

  3.在本阶段,诗歌教导的气氛重于教导的技巧和结果。

  此外,父母在旁轻唱诗歌,能够:

  1. 助益亲子关系,

  2. 臻益儿童人格和灵命的成长,茁壮。

  3. 奠定未来诗歌,音乐之学习基础。

  推荐诗歌:

  1. 赞美祂─儿童欢唱《合订本I》第10首

  2. 大雀鸟,小雀鸟─儿童欢唱《合订本I》第179首

  启蒙级(2─3岁)

  诗歌选择要点:

  1. 旋律简单,重复,曲调转折圆润。或4/4拍。

  2. 基础合弦,以大调为宜。

  3. 音量不可太强。

  4. 速度以中板为主。

  5. 歌词宜适合其年龄阶段,且易于发音。

  推荐诗歌:

  1. 这宝贵的圣经─儿童歌集第45首

  2. 我要听话─儿童歌集第200首

  3. 耶稣来─儿童欢唱《合订本I》第81首

  4. 大树温柔地摇摇─儿童欢唱《合订本II》第402首

  5. 主被人钉十架─儿童歌集第83首

  幼稚级(4─5岁)

  诗歌选择要点:

  1.节奏可加上些许的切分音。或4/4拍。

  2.可采用稍有变化之合弦,以大调为宜。

  3.可选择音量稍有变化之诗歌,教导儿童由音量的转变体会诗歌的内容。

  4.选择速度不同的诗歌,让儿童体会不同速度诗歌之意义

  5.歌词宜适合其年龄阶段,且易于发音。

  6.诗歌仍以齐唱为主。可开始让儿童欣赏简单,美好的合唱.亦可组成儿童打击乐团。

  推荐诗歌:

  1. 耶稣喜爱一切小孩─儿童欢唱《合订本I》第10首

  2. 谁能造出一只羊─儿童歌集第11首

  3. 只有一位真神─儿童歌集第13首

  4. 在主耶稣基督之中─儿童歌集第61首

  5. 听、听、听、听─儿童歌集第113首

  初小级(6─8岁)

  诗歌选择要点:

  1. 节奏可加上些许的切分音。

  2. 可教导3/4或6/8拍的诗歌。

  3. 可采用稍有变化之合弦,以大调为宜。另外诗歌的音程亦容许较大变化。

  4. 可选择音量多有变化之诗歌,教导儿童由音量的转变体会诗歌的意义。

  5. 选择速度不同的诗歌,让儿童体会不同速度诗歌之意义。

  6. 歌词宜适合其年龄阶段,且易于发音。

  7. 可教导简单之二部合唱。可开始让儿童欣赏简单,美好的合唱,以及管旋乐演奏。

  8. 教导儿童认识各种乐器及其声音,培养对乐器的兴趣。

  9. 可开始教导诗歌在崇拜中的意义。

  推荐诗歌:

  1. 上帝是仁爱─儿童歌集第4首

  2. 圣经,圣经,上帝书─儿童歌集第42首

  3. 上帝儿女最为安全─儿童歌集第97首

  4. 聪明人─儿童歌集第123首

  5. 我叫你作得人渔夫─儿童歌集第177首

  高小级(9─11岁)

  诗歌选择要点:

  1. 可教导正确的切分音唱法。

  2. 可教导3/4或6/8拍的诗歌。并教导正确的2/4及4/4拍唱法。

  3. 可采用具有变化且具难度之旋律,并强调其在信仰上表达。

  4. 此时亦可介绍小调诗歌。

  5. 可教导音量多有变化的诗歌,教导儿童由音量的转变体会诗歌的内容。

  6. 选择速度不同的诗歌,让儿童体会不同速度诗歌之意义。

  7. 应尽量介绍词曲优良之诗歌。并鼓励儿童体会,表达诗歌的信息。

  8. 可组织儿童诗班或乐队。并让儿童欣赏具水准的音乐作品。

  9. 教导儿童认识各种乐器及其声音,培养对乐器的兴趣,并选择学习合适的乐器。

  10. 可开始教导诗歌在崇拜中的意义。

  推荐诗歌:

  1. 这是天父世界

  2. 你的信实伟大

  3. 基督精兵前进

  4. 美哉主耶稣

  5. 天上荣耀充满我心灵