如何使用压岁钱调查报告

如何使用压岁钱调查报告

　　随着个人素质的提升，报告的用途越来越大，报告成为了一种新兴产业。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的如何使用压岁钱调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

如何使用压岁钱调查报告1

　　原因：

　　春节是我们国家的传统节日，也是孩子们最快乐的时光，因为大人会给我们压岁钱。1月24日也是民间扫房日。叔叔打算邀请客房服务员打扫房间，但是我哥哥全做了。一个人可以挣叔叔的劳务费；其次，你可以锻炼自己。

　　在······之后

　　看看我哥哥有多认真。他首先拆除了房子里所有的窗户，用干净的水清洗，然后修理损坏的纱窗。房间的角落用消毒剂彻底擦洗过。客厅的电视墙被打扫了整整一个半小时，因为它靠近厨房，上面有一些油渍。那时候的气温经常在0度左右徘徊。我哥哥的手冻得像胡萝卜一样。最后，花了三天时间才完成。

　　由于我上学期的努力工作和优异的学习成绩，我被授予了“三好学生”的称号。奶奶鼓励我在给红包时要坚持不懈。

　　哥哥在哪？这学期，他的'学习进步很快，获得了“进步学生”的荣誉称号。奶奶发红包时，鼓励他：“祝你一切顺利。”

　　幸运的是，我的哥哥，在学业上和学业上都很优秀，在三年级取得了51分，在班上名列第三。奶奶发红包时鼓励他：“祝你好运和进步。”

　　分析

　　春节期间，我们收到不同数量的新年钱，从几千到几百不等。不同的孩子将如何处置这笔钱？它移交给父母了吗？它由你支配吗？还是有别的计划？我相信大多数孩子会选择第一个。

　　结果

　　通过询问，我得知我弟弟的压岁钱已经准备好交给他的父母了。我的压岁钱被用来支付新学期的利息。我哥哥的压岁钱呢？其中一半用来购买牛奶来补充大脑能量，为新学期做准备，另一半用来补充学校的餐卡。

　　思想

　　使用新年的钱表达了我们的内心世界和我们对现实世界的渴望和向往。只有充分利用它，我们才能最充分地度过这个非凡的新年。

如何使用压岁钱调查报告2

　　春节，学生们收到了一大笔收入，这是压岁钱。今天，让我们做一点调查，完成一份调查报告。

　　一、调查地点：齐乐作文班

　　二、调查对象：学生

　　三、调查问题

　　你认为钱是新年最好的礼物吗？

　　2、现在新年的钱总数是多少？

　　3、你认为使用新年钱最有意义的方法是什么？

　　4、新年的钱应该由自己控制吗？

　　四、调查的结果

　　1、大多数学生认为钱是新年最好的礼物，因为钱可以买到很多东西。然而，一些学生认为书籍有自己的黄金屋，书籍是新年最好的礼物。

　　学生们认为新年的钱一般在100到200元之间。最初的压岁钱通常是几十元，但是随着生活水平的.提高，再加上人们攀比的心理，它达到了几百元，有的甚至达到了几千元。

　　3、一些学生认为购买食物最有意义，而另一些学生认为买书或在银行存款最有意义。然而，仍然有一些学生实际上购买游戏积分卡，少数人建议向希望工程捐赠一些钱。

　　4、根据调查，大多数学生同意新年的钱由他们自己支配。一些学生还认为新年的钱应该由他们的父母和他们自己保管，当需要把钱存入银行时，应该把钱取出来。

　　五、调查的结果

　　经过调查，学生们同意：新年的钱是可选的。我们得到了它，我们的家庭领导人也把它给了别人。像这样到处走动没什么意思。最好把新年的钱变成一本更有意义的新年书。至于压岁钱，我们最好在父母的监督下消费，这有助于我们养成良好的储蓄习惯。

如何使用压岁钱调查报告3

　　新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。

　　孩子们每年有多少压岁钱这压岁钱是怎样处理的'孩子们又是怎样看待压岁钱的我对这些问题充满了好奇心，所以做了一次调查。

　　一、调查时间：

　　20xx年2月20日～25日

　　二、调查地点：

　　⒈家中

　　⒉朋友家

　　三、调查对象：

　　小学生、学生家长

　　四、调查目的：

　　对小学生们如何使用压岁钱，比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据，出一些方法和规律供给给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

　　五、调查问题：

　　1.你认为家长们应当给压岁钱吗

　　2.如果应当，你认为给多少压岁钱最适宜

　　3.你认为钱是最好的“压岁礼物”吗

　　4.你认为怎样用压岁钱才最有意义

　　六、调查方法：

　　①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人

　　七、调查结果：

　　（略）

如何使用压岁钱调查报告4

　　一、问题的提出

　　每年春节时，长辈们总会给小孩封红包，也就是作为的压岁钱。等到开学时，同学们经常在一起讨论压岁钱的数目。为此，我在班里做了调查主要是想了解同学们的压岁钱都是怎样来的，压岁钱的金额大约多少。同学们又是如何使用这笔钱的。

　　二、调查方法

　　1，上网浏览，了解压岁钱的历史。

　　2，同学口述、QQ聊天，了解压岁钱的数目

　　三、调查情况和资料整理

　　随着经济的发展和我们年龄的增长，同学们收到的压岁钱越来越多，从原先少的几百，到现在少的一、二千，多则上万。对于收到的压岁钱，同学们有的是全部交给父母保管；有的则给自己留一小部分，买书籍、学习用品，大部分交给父母保管，或拿来当学杂费；少数同学拿着这些钱当自己的零花钱，乱买东西，养成了大手大脚花钱的习惯，甚至相互攀比吃穿。

　　四、结论

　　1，压岁钱源远流长，同学们的压岁钱主要来源于自己的亲戚，或者父母亲。

　　2，压岁钱是一种亲情的体现，无论多少，都是一份心意，不应对数目过分在意，俗话说得好：馈赠之物莫挑剔。要有一颗感恩的`心。

　　3，许多同学都把钱通过各种途径保管好，可一小部分同学拿着这些钱，乱买东西，养成了大手大脚花钱的习惯，这样很不好。有同学去网吧、游戏机房、舞厅等少儿不宜进入的场所，这种现象也有。我们应当正确地使用压岁钱，不要让它变成杀害你的“幕后主使”。

　　4，我们应当合理安排压岁钱的使用。可以买一些学习用品、书籍，剩下的交学杂费，其余的交给父母保管。

如何使用压岁钱调查报告5

　　首先，提出了一个问题。每年春节期间，老人总是给孩子们红包，也就是压岁钱。开学时，学生们经常一起讨论新年的钱数。为此，我在班上做了一项调查，主要是为了了解学生们的压岁钱是如何来的，大概是多少钱。学生们是如何使用这笔钱的？

　　一、调查方法

　　1、浏览互联网，了解新年钱币的历史。

　　2、学生口头、QQ聊天，了解压岁钱的数量

　　二、调查和数据安排

　　随着经济的发展和我们年龄的增长，学生们收到了越来越多的压岁钱，从几百到一两千再到几万。对于收到的新年钱，学生们有的是给父母保管的。有些人留下一小部分给自己，购买书籍和学习用品，大部分由父母保管或用作学费和杂费。一些学生把钱当作零花钱，不加选择地买东西，形成了自由花钱甚至互相比较食物和衣服的习惯。

　　三、结论

　　1、新年的钱有很长的`历史。学生的新年钱主要来自他们的亲戚或父母。

　　2、新年的钱是家庭情感的表达。不管多少钱，它都是一个人内心的象征。一个人不应该太注意数量。常言道，一个人不应该对给予的东西吹毛求疵。心怀感激。

　　3、许多学生通过各种渠道把钱存得很好，但少数学生拿着钱不加选择地买东西，形成了自由花钱的习惯，这是非常糟糕的。一些学生去网吧、游戏室、舞厅和其他不适合儿童进入的地方。这种现象也存在。我们应该正确使用新年的钱，不要让它成为杀害你的“策划者”。

　　4、我们应该为使用新年的钱做合理的安排。可以买一些学习用品、书籍，其余的交学费和杂费，其余的交给父母保管。