关于日记的作文三篇 作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于日记的作文三篇的内容,欢迎阅读! 我以日记本为知已1 知已,为真正了解自已的人,而我的知已,是一本日记本。 小时候,有了什么烦恼,不……
关于日记的作文三篇
作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是关于日记的作文三篇的内容,欢迎阅读!
我以日记本为知已1
知已,为真正了解自已的人,而我的知已,是一本日记本。
小时候,有了什么烦恼,不肯告诉家长,又无处发泄,郁闷在心,就在我心中形成了一团乌云,随时都会电闪雷鸣,发完脾气之后又万分后悔,向父母不断道歉,心中又郁闷了一分。
终于,我再也不想把烦恼堆积在心,我得找个人说说。可找谁说?此时,常年躺在我抽屉里那本带锁的日记本出现在我脑海中,我转身,迅速锁上门,拿上一支笔,就在写字台前坐下了。在日记本里写了第一个字,我就再也停不下来了。我把心中那“污水”通通倒到了日记本上,日记本也有了一页页字迹。越写,我越觉得轻松,越觉得快乐。笔停了,我脸上带着一种傻笑,合上了本子。
从此,日记本就成了我的知已。我以写它为乐,有什么苦恼,我就写在日记本上。回顾自已以前写的日记,发现都是负面的内容,于是我就把快乐的事,甚至梦,也都记在了上面。这样,我就更勤地打开日记本了。渐渐我写日记不再为了倾诉,它成了我生活中不可缺少的一部分。打开日记本,我就身心愉悦,我与日记本就是交心的朋友,每次见到它,就想和它说一些最近发生的事情。它似乎也用心去聆听。即使不说话,也为我带来快乐。它有时也会告诉我以前是怎么样的,我会惊奇地发现以前与现在的自己有许多不同,它给我带来了惊喜。
以日记本为知已,在一般人眼里看来也许有点不可理喻,人和物如何成为知已?可当你对它倾诉,表达自已急于想说的情绪,你会惊奇地发现它会带给你轻松与欢乐,它还帮你记住许多过去的日子。不久,你就会迷上这种感觉,与它成为知已,离不开它了,离不开这位安静,守口如瓶的好朋友了。
我的.成长日记2
时间过得真的很快,不知不觉间我们已经向初一说再见了,走进了初中生涯中的分水岭——初二。
转眼间这一学期已经过去一半。还记得在这新的学期里,我来到了渭南初级中学这个大家庭,走进了八年级二班这个小集体,结识了这群天真、活波的同学们,以及每天认真负责的老师们。在这短短的半个学期里,我学到了很多,收获了很多。
有人说初二是一座高山,只要紧紧抓住了那根攀登的绳索,不断前进,就会到达山顶;有人说它是帆船,只要望着远方,紧紧抓住那只船桨,用力地往前滑,不放弃,那么就会到达成功的彼岸。
曾经的我,成绩很差,转入到渭南初级中学,当时突然离开那个让我每天欢乐的课堂,离开那群每天在一起的同学,可能心里还有很多的不舍。毕竟自己在那个班级里,有那么多的朋友,往事一桩桩,一幕幕浮想在眼前,除了不舍还是不舍。
不过现在看来,这个决定是正确的,如果没有转学,我还依然像原来那样整天无所事事,那么我的未来就会更加迷茫了吧?
现在的我不再像原来那样,从这一学期开学的第一天起,我就下定决心要好好学,那段时间的认真刻苦,在第一次月考中展现出来。看到那试卷上鲜红的数字,心里有按捺不住的喜悦。我把这引以为豪的成绩告诉了以前的同学,大家都非常的吃惊,为我有如此大的变化感到震惊。
初二就是初二,没有初一的懵懂无知,轻松自在,也没有初三的披星戴月,题海战斗。初二就是人生的第一次考验,在以后的学习和生活过程中虽然前方会有很多的山沟、陡坡,无论遇到多大的困难,但是我毫不畏惧、直挺胸膛,抬着头勇往直前,我要努力的走下去!
我相信成功的曙光一定会在远方等待着,让我们用坚定的步伐迈向前方,迈向成功之路!
我的成长日记
人生道路漫长,路途中更是有着数不尽的未知。这些未知,我们无法猜测,更无法避免。它们凝结在一起,被人们称之为“成长”。然而,那些被记录下来的成长,就是一本本谱写我们人生的“成长日记”。
我们告别了小学时代,荣幸成为一名初中生。红领巾、漫画书、铅笔……那些小学时代的标志已经渐渐从我们身边远去,我们从内而外的发生了巨大变化。
“懒惰”一直是我的代言词,我从小到大一直都不勤快。能偷懒则偷懒,实在不行也应付。然而紧张充实的军训生活,令我不得不改掉这一陪伴我多年的坏习惯。在军训中,没有父母帮助,没有家人呵护,一切只能靠自己。军训让我懂得“勤快”这个词的真正含义。
初中的学习生活很紧张,每天都有沉重如山的书包,令人眼花缭乱的课本,多到无法想象的作业。听讲要专心致志,功课要仔细认真,态度要正确端正……一步出错,步步皆错。学习简直是环环相扣,无法做到时而认真,时而松懈。在这巨大的压力下,只能坚持。我第一次学会坚持,拥有恒心。
初中生活很严格,与小学的宽松简直是天壤之别。更重要的是,大部分都是自主学习,也就是说,一切都只能靠自己。或许,初中考验的就是我们的独立性。初中有校规,有班规,一条条规定伴随在我们身旁。这些规定更是如同军令一般,铁令如山。严格的纪律规定中,我终于明白了独立,而且在初中,我更是破天荒地学会了遵守纪律。
可以说初中,是我人生改变的起点。我再也没有了小学时的浮躁,也不再贪玩。心思大部分都放在了学习上。那些在前进道路上充当“绊脚石”的坏习惯也逐渐消失,我的学习态度,也渐渐变得端正。
初中生活一定是我人生中最精彩的转折点。我的成长日记将会记录下这一改变的时刻。