热心肠的同桌作文 在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的热心肠的同桌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。热心肠……
热心肠的同桌作文
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的热心肠的同桌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
热心肠的同桌作文1
“热心肠?”这不是在说我们班的裘越同学吗?她特别乐于助人,人缘也很好。
她身材较胖,皮肤雪白的,有着一头瀑布般的乌黑秀发,一双眼睛炯炯有神,一笑起来就眯成一条缝,洁白的牙齿像士兵一样整齐地在她嘴中排成几排,看起来就很温和。
她经常会笑眯眯地走过来问你:“请问你有什么需要帮助的吗?”时间长了,同学们遇到问题会第一时间找到她,请她帮忙。
记得有一次,上美术课时我发现我居然把水彩笔落在家里了!我皱着眉头,跺着脚,嘴里不停的嘀咕:“怎么办呀,怎么办呀!”这时,“热心肠”似乎看出我遇到了麻烦,便对我说:“你有什么需要帮助的'吗?”“我……忘记带水彩笔了,你能借我吗?”我有些不好意思的说。“当然可以!”他爽快地答应了,将她那一盒新买的水彩笔借给了我。不愧是“热心肠”啊!
我也要向裘越学习,多多去帮助别人。
热心肠的同桌作文2
我有一个热心肠的同桌,他的名字叫周嘉乐。
有一次,我没有带铅笔盒,我同桌的周嘉乐知道了,对我说:“朱轶,我借你笔。”他在铅笔盒里找了一会儿,取出了一支全新的自动笔,若有所思第看了一会儿,笑着递给我:“你就用这支吧!”我知道这是他爸爸送给他的生日礼物,他放在铅笔盒里,却一直没舍得用。我说:“借给我旧的那支笔吧!”他说:“旧的那支笔用起来不方便,笔芯容易断,就用这支好了。”他自己都舍不得用的.笔,却毫不犹豫地借给我用,他真是个热心肠的同桌。
还有一次,周嘉乐和同学在走廊上玩游戏,这时他看见远处一个低年级的同学滑倒了,赶忙跑过去把他扶起来,细心的周嘉乐发现小同学的腿摔伤流血了,扶起低年级的小同学立刻就向医务室走去,等校医给小同学处理好伤口后,还把他扶回了教室。
周嘉乐做过的好事可不仅仅这两件,擦黑板、倒垃圾……我觉得他就是个“热心肠”!
热心肠的同桌作文3
我们班有一个“热心肠”,他的名字叫商允乐。
一天,同学们一起踢足球的时候,有个同学被绊倒了,商允乐快如闪电地冲过去他扶了起来。看见同学泪流满面,泣不成声的样子,商允乐飞快地从书包里拿出了面巾纸,一边帮同学擦眼泪一边安慰说:“你没事吧?摔疼了没有?”又见同学没说话,他像变戏法似的又拿出了一包小零食说:“来,这是我专门送给你的小零食。”他边说边塞到那位同学的手里,拍着他的肩膀说“吃了它吧,吃了你就可以忘记疼了。”那位同学见有人这么关心自己,早就忘记了疼痛,破涕为笑了。然后商允乐把他带到一个阴凉处说:“我和你一起在这里坐一会儿,等你不疼了我们再去踢球,好不好?”
你看,我们班的'商允乐是不是一个“热心肠”?他关心同学、爱护同学,大家都喜欢他。
热心肠的同桌作文4
说到“热心肠“我就想起了金珈米,她戴着一副紫色的眼镜,有一张樱桃小嘴和一双小小的眼睛,她自称为”眯眯虾条”。
有一次,我数学课堂作业本上有一道题不会写,就一直愣在那里,我一会儿用手扶着头,一会儿拿出草稿纸画图和写算式,可是我想呀想呀,总是想不出答案。
这时,金珈米走过来对我说:“书睿,你遇到什么难题了吗?还是有几道题目看不懂?”我回答道:“我们真是心连心,我遇到的就是很难的难题,你会写这道题吗?”金珈米温和地说:“这道题难是很难,可是你可以用巧妙的方法来计算呀!”她说完这句话,拿起笔就在草稿纸上算了起来。不一会儿金珈米就把答案算出来了。她算出答案后,就一步步地把方法教给我,再把这道难题是怎么算的`告诉我,直到我把题目完全弄懂后她才罢休。
后来,她对我说:“下次如果再有你解决不了的难题,你尽管跟我说。“她不愧是一位乐于助人的好伙伴!
热心肠的同桌作文5
我们班有个热心肠,他是谁呢?没错,他就是我的同桌,每天都能在教室里看见他帮助别人的身影。
他有一头乌黑的头发,两颗玻璃珠般的大眼睛忽闪忽闪的,笑起来还有一个小酒窝,看起来极为可爱。他性格活泼开朗爱说笑,同学们都很喜欢跟他做朋友。
有一次,他看见老师在干活,他二话不说就跑过去帮助老师干活。他拿着扫帚认真打扫,连角落都不放过,很快教室就被打扫得干干净净,可以说他走到哪里,哪儿的垃圾就“寸草不生”。
还有一次,不是他值日,但他竟然在班里干起了活来。一个人默默地一个人擦黑板、扫地、拖地、倒垃圾,把班里打扫得一尘不染。当老师问是谁干的活时候,我们一齐看着我的`同桌,用眼神告诉老师是同桌的功劳。只见同桌红着脸说:“讲台还有同学们的座位是大家一起打扫的,功劳是每一个同学的。”
这就是我的同桌,一个乐于助人而又谦虚的好同桌,时刻想着给他人便利,却从不求回报。
热心肠的同桌作文6
说起热心肠,大家知道他是谁吗?他就是我的同桌呀!小轩。
大家知道他为什么叫热心肠吗?因为他喜欢乐于助人,有一次,天上原来是晴空万里的,就突然下起了倾盆大雨,我们班里就只有小轩一个人带了把雨伞,他看见许多同学都没有带雨伞,就想:我到底是一个人用呢?还是让同学们一起用呢?他想了又想,才把雨伞拿出来,让大家用,可是,他却发高烧了,过了好几天他才来上课。
还有一次,我们班里有一位同学请了好几天的'假,小轩知道了,就主动的利用自己的下课时间,去给那位请假的同学补习功课,补了好几天,才补完。
我以后要好好的向他学习乐于助人的精神。
热心肠的同桌作文7
看见“热心肠”,我便想起了我的同桌,她可是我们学习的好榜样。每次我捡到同学丢失的物品,她总是会交给大队部,还会主动帮我做些事情。我给你们讲一个她乐于助人的故事吧!
记得有一次,刚停雨,我到学校捡到了五毛钱,想把这五毛钱交给她,可她过了很久才来。后来,我从她口中得知:有位老奶奶要过马路,但是车子真是太多了。我同桌刚好经过,看见了老奶奶,便扶着她慢慢地走过了马路。老奶奶对她说了声谢谢后,便慢吞吞朝着家的方向走。这时,我的同桌想,今天下了雨,地上很滑,老奶奶腿脚不好,可能会滑倒的,她便跑过去说:“老奶奶,我送你回去吧,地上有点滑呢!”老奶奶笑了起来,“好哇!你真是孝顺的.好孩子”。然后,同桌就送老奶奶回了家,所以到校晚了点,我听完她的故事,对她说:“你真是个热心肠,又做了一件助人为乐的事情。”
我要向我的同桌学习,乐于助人,成为这样的“热心肠”。
热心肠的同桌作文8
你们知道我们班的“热心肠”是谁吗?他有一双弯弯的小眼睛,高高的鼻子,浓浓的眉毛,小小的嘴巴,胖胖的脸蛋,他就是我们班的副班长小成。
他不论谁遇到什么困难,他都会最先站出来帮别人。有一次,我的卷笔刀掉在了地上,卷笔刀里的粉末散了一地,我刚要去拿扫把的'时候,小成已经拿着扫把过来对我说“我来帮你扫掉吧!”“谢谢”,我轻轻地说。他动作很利索,很快就把地扫干净了。我觉得有这样的副班长好极了。还有一次我跑到门口的时候,由于没看前方碰到小成,顿时我觉得腿疼的不能走路,这时小成关心的说“你没事吧”,“我没事”我摇着头说。小成把我扶起来,送我进了教室。我想他真是一个“活雷锋”啊!
小成不仅乐于助人,还爱劳动,爱学习,各方面都很优秀。他真是我学习的好榜样!
热心肠的同桌作文9
她,既是我的同学,也是我的好朋友。我们两个每天一起学习,一起玩耍,经历了许多难以忘怀的事情。
记得有一次,数学老师告诉我们:“同学们明天早上会有一次数学考试,请大家回家后能够认真复习,希望大家能考出好成绩!”
第二天,数学考试开始了,我们开始认真地答题。可是,刚做了几道题,我就发现其中一道写错了,于是,手忙脚乱找橡皮。不幸的是怎么找也找不到。我急得像热锅上的蚂蚁一样,额头直冒冷汗。正在我焦急的时候,无意间看见我的同桌把她新买的橡皮掰成了两半,我正疑惑:好好的橡皮怎么就掰成两半了,太可惜啦!突然,我的眼前出现了半块橡皮,顺着那条胳膊网上看,映入眼帘的是一张可爱的笑脸。我用眼神对她说:“这可是你最喜欢的'橡皮,真的要送给我吗?”她点了点头。我的心立刻涌出了一股感激之情。
经过这件事情,我越来越珍惜这个好朋友,也明白了一个道理,同学之间就应该互相帮助,毕竟“予人玫瑰,手有余香。”!
热心肠的同桌作文10
说起热心肠,我第一个想到的人就是我的同桌。你看,小明忘带笔了,他悄悄送上一支,小红忘带橡皮了,他悄悄送上一块,小刚忘带练习本了,他悄悄送上一本……
记得有一次我忘记带蓝笔了,老师让我们默写古诗,我急得眼泪都快流了出来,这时我看到同桌的笔刚好跳到我的书桌上,我眨了眨眼睛,仔细一看,原来是同桌递给我的,他小声说:“快用吧。“刚说完他好像一下子想到什么,又叮嘱我说:“你得快点儿啊,我们组的`学习最差的同学都快写完了,他的学习你是知道的,不说了,你快点写吧!”听完我又点了点头,就开始埋头写了起来。那时他那紧张的急得冒汗的表情,我到现在还记在心里。
下课了,我们一起出去玩。忽然,一个同学的篮球滚到了我们身旁,他赶紧捡起篮球给那个同学送了过去。
同桌,你可真是个热心肠,也是我乐于助人的榜样。
热心肠的同桌作文11
我的同桌是个“热心肠”,平时不管谁需要帮助,她都会自告奋勇地帮助别人。
美术课时,我突然发现自己忘带马克笔了。哎呀,怎么办?要是老师发现了,免不了挨一顿批评。我红着脸,低着头,生怕被老师批评。这时,她好像看穿了我的心思,眨巴着那黑宝石般的大眼睛,悄悄地问我:“怎么了?”我羞愧地回答:“我忘记带马克笔了。”她二话不说,将马克笔袋推到我这一边,让我选了几支。她的热心肠解了我的.燃眉之急。
一次放学后,我和同桌一起走路回家,遇到了一个颤颤巍巍的老人正在过马路,她看见了三步并作两步,跑过去对老奶奶说:“我来扶您过马路吧!”这时,一辆汽车向我们驶来,她伸出手摆了一个让行的手势,汽车缓缓地停了下来,同桌把老奶奶安全地扶到了马路对面,老奶奶感激地对同桌说:“小朋友,谢谢你!”
你想知道这位热心肠的同学是谁吗?她就是我的同桌——胡芯月。
热心肠的同桌作文12
“热心肠”?不就是说我的同桌吗?她的“心肠之火”似乎永远都不会“熄灭”呢!
她有一双水灵灵的.眼睛,就像两颗乌黑的葡萄。高高的鼻梁上架着一副眼镜。樱桃小嘴后藏着一颗颗雪白的牙齿。
有一次上体育课,我正玩得不亦乐乎,可不小心被绊了一跤,磕破了膝盖,让我疼得“嗷嗷”叫。她看见了,箭一般“飞”过来,把我拉了起来,说:“我带你去医务室吧!”说完,她便扶我走向了医务室。在去医务室时,我走得跟乌龟一样慢,可她就像个“佛系菩萨”,耐心地等我。去了医务室后,她指着不远处的台阶,对我说:“你先在这儿歇歇,我去和体育老师说一声,让你回教室休息,等一下!”说罢,又“一溜烟”跑没影了。
这就是我的“热心肠”同桌,想知道她的名字吗?
热心肠的同桌作文13
我有一个热心肠的同桌,李维森。他长着一双小小的眼睛,一张白里透红的圆脸,像一个大圆盘,他还长着一张小嘴巴。为什么叫他热心肠呢?因为,只要别人有困难,他总是会出手相助。
比如有一次,在上数学课的'时候,数学老师要求大家用铅笔画出图形。于是我就去文具袋里找铅笔,可是,我在文具袋里翻来覆去地找,就是找不到。我一想,好像是忘在家里了。这下可要挨批了。这时,我的同桌李维森看见了我着急的样子,连忙从他自己的文具袋里拿出铅笔递给我,并说,下课的时候还给我。我说,谢谢你,他又说,不客气!
怎么样,我的同桌李维森是不是个热心肠呢?