人与动物和谐相处的作文

人与动物和谐相处的作文（精选16篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的人与动物和谐相处的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　人与动物和谐相处的作文 1

　　熊猫乐乐最近好像有心事，他上课总是走神，大象老师请他站起来回答问题，他也总是回答错误，或者索性不吭声。

　　同桌兔子菲菲说，乐乐这些天不和她拌嘴了 也不拉她的长耳朵了。好朋友金毛犬东东说，放学后，乐乐不和他一起结伴回家了。

　　这一天，乐乐没来上学，菲菲却在自己的书包里发现了一个小信封，信封的两头都被胶水粘住了。信封上面写着“请菲菲交给大象老师”。于是，菲菲来到了大象老师的办公室。

　　菲菲把信交给了大象老师，老师让她先回教室上课，自己则在办公室看起了信，看完信的大象老师感慨万分，决定和小朋友们诉说这件事。

　　此时，兔子菲菲心神不宁，心里面一直在担心这乐乐，乐乐究竟有什么心事？他为什么不来上学？信里面到底说了什么？……一切都问题答案，只能等大象老师来解答。

　　终于，等到大象老师来上课了。大象老师说:“小朋友们，今天，我想给大家念一下乐乐的`信，听完之后大家有什么想法都可以表达。大象老师，我今天不能来上学了。我们赖以生存的食物都吃完了，只能去很远很远的地方采集。而我要去帮助爸爸妈妈。因为人类工厂数量增加，大量的黑烟冲向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我们生活的家园也正在进行严酷的考验。希望可以和人类进行沟通，让人类减少污染，保护环境，还我们美丽又绿色的家。”大象老师念完这封信，班级里的小朋友都沉默了。

　　过了一会儿，小朋友们都叽叽喳喳地议论起来。“是呀，本来我们拥有一大片宽广地草地，现在渐渐减少，人类在土地上造起了高楼大厦。”菲菲气鼓鼓的说，“真是太过分了！”“对呀，有一部分人类还抛弃小动物，让他们无家可归，四处流浪。”金毛犬东东伤心的说。……

　　“我们把这件事情写成一封信，发送给人类，希望他们可以保护好环境。如果没有我们，他们也无法生存。地球只有一个，不爱护她，她会毁灭的。”大象老师慎重地说。

　　希望人类和动物可以和平共处，爱护环境，人人有责。

　　人与动物和谐相处的作文 2

　　《鲸》这一课虽然我们学习过了，但还有一个事情，我要说一下。

　　我从《鲸》这一课中学到了：鲸是哺乳动物，不属于鱼类。总的分为两大类，一类是须鲸，吃小鱼和小虾；一类是齿鲸，吃大鱼和海兽。鲸过几个小时就到海面呼吸一次。鲸的寿命为一百岁左右。

　　由于鲸的营养很高，所以很多猎手就一直捕捉鲸。鲸也是保护动物，可那些猎手一直捕杀他们，他们就快要灭绝了。我希望人和动物能和谐相处。动物界里有这样一个场景。凶猛的.犀牛和弱小的犀牛鸟和睦相处；还有蚂蚁和蚜虫；寄居蟹和海葵；鳄鱼和燕千鸟；老虎和虎雀鸟。在一般人的印象里，大自然像一个血腥的生存竞技场，每时每刻充满了你死我活的生存竞争。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然还有温馨的另一面，那就是互帮互助，共同生存，共同发展的共生共栖现象。

　　既然，动物和动物能好好相处，那么人为什么不能呢？如果人与自然和谐相处，少一分歧视的目光，多一分爱心的力量。那么，人与动物就能组成一个美好的大自然。

　　人与动物和谐相处的作文 3

　　我们都知道，生活在地球上，有生命的生物氛围三大类：人、动物、植物。那么动物和人之间又会发生怎样感人的故事，就让我们去看看电影——《人鱼童话》吧。

　　主人公小琪是个活泼、可爱、有爱心的女孩。小琪帮助小虎鲸仅仅为了八个字——人与动物和谐共处。因为她知道，小虎鲸失去父母与朋友后，心中一定有说不出来的难受。现在，小虎鲸没有了父母的陪伴，一定很希望有一位知心朋友在它身边，陪伴着它。那么就只有小琪了，只有她读懂了小虎鲸的心。为了能让偶然冲上海滨浴场的小虎鲸回归大海，小琪先是想尽办法接近小虎鲸，让它开始吃东西。当得知小虎鲸的声纳系统还没有发育好，无法独自回归大海寻找食物时，她又通过网络学习如何训练鲸的声纳系统，她和小伙伴耐心地、一次又一次地训练它通过声纳系统获取食物。在小虎鲸的声纳系统训练完成后，小琪在她的朋友的帮助下，不分昼夜地寻找虎鲸群，让虎鲸早日回归大海。

　　影片中的一些镜头也包含某些令人深思的问题。有一个商人为了赚更多的钱，想以50万美元的高价买走小虎鲸，让小虎鲸到他的“海洋世界”去表演。如果这样，在观众看到小虎鲸跳火圈、跳水等精彩表演的同时，可怜的小虎鲸的心灵和肉体所受到的.伤害可想而知。更严重的是小虎鲸可能因为无休止的训练而变得虚弱不堪，甚至死亡。

　　影片向观众展示的虎鲸群在大海深处自由自在游弋的美丽、壮观的景象，与海边游乐场人群熙攘的繁忙景象形成鲜明的对比。人们应该与大自然如何和谐相处值得深思。就让我们从我做起，从身边的小事做起，做一个“保护动物的小达人”吧。

　　我衷心地希望，人与自然和谐相处，让大海中的鲸，和其他更多的生物能在广袤无垠的大海中自由自在的遨游!

　　人与动物和谐相处的作文 4

　　一天下午，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。 它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。

　　我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一起扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。 渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。

　　当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的`羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。 不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦！” 该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。 天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。

　　回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀！”

　　人与动物和谐相处的作文 5

　　人和动物共同拥有一个地球，现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀，正濒临着绝灭。我们要善待动物，保护动物，要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来，让这个世界更美好，其实我们和动物可以和谐相处。

　　比如说“五一”期间到野生动物园去，发现那边有好多好多的.动物，它们在自己的生存空间里自由自在地生活着，并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候，双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃，但并不伤害我们，吃完了还把舌头伸出去伸进来，好象是在感谢我，可好玩了。可见动物也很可爱。

　　动物和我们共同拥有一个地球，让我们保护环境，爱护动物，让这个世界更美！

　　人与动物和谐相处的作文 6

　　星期天早晨，我打开书包准备作抄写词语的作业，可是我找来找去语文书就是找不着。明天就要把作业交给教师了，这可怎样办呢我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

　　这时我突然想到向同学包林键借语文书，可是他这时候肯定有事情，我不是打扰他了吗经过一番思想的斗争，最终拿起了电话机拨通了他家的电话号码。“喂，是包林键吗”“是潘浩啊!”“包林键你可不能够把语文书借我一下”我说道这句话的'时候觉得十分沉重，想他必须不会借给我，单想不到他说：“行，今日午时两点钟到‘秋月小区’大门口，我在那儿等你。”我万分激动说：“多谢!”

　　很快到午时了，可我一向在看书，也不明白此刻是几点钟。到了两点十五分时，我着才发现时间超过了。顿时惊慌失措，打开门一向向“秋月小区”飞奔。天已经下雨了，细西的小雨打在我的眼镜上，经过10分钟将近两点半我才到那里，我想他已经走了。正当我刚要离去时，发现一个熟悉的身影，他正靠着门柱一手抱住头，一手把书揣在怀里，左看看右瞧瞧。“包林键!”我兴奋的大叫，他回过头说：“快点做作业。”

　　这时我已经感动的说不出话来。

　　人与动物和谐相处的作文 7

　　这天，我带着鸭宝宝们，准备去旅游，在路上，我们优哉游哉的走在大街上，有时我们不时还开开玩笑。

　　走到大马路那时，有些鸭宝宝竟然冲上前去，我身作为鸭妈妈，便不惜代价的向前阻止他们，我睁开眼睛一看，呼！幸好没出事！正当我们要向前走一步时，一辆黑色的轿车又“飞奔了过来，这是，我警告孩子们，一定要注意安全，以防万一，当我带着孩子们走到马路中间时，我的一个小女儿说：“妈妈，好害怕１正当小女儿说完时，一辆轿车看见我们在马路上行驶，并没有向前行驶，而是停了下来，我高兴的“嘎嘎”叫了两声，跟着孩子们：“一二一、一二一”的叫了起来。

　　我们顺利的用过了马路，我走在马路的另一边时，孩子们高兴的玩了起来，我转过身，向正在行驶的'汽车门深深地鞠了一躬，表示感谢。

　　和谐！如果更多的人们像刚才那位司机让路的话，我坚信，我们动物一定会牺牲的更少！

　　和谐是什么？是人与人之间的和谐，同时，也是人与动物的和谐相处，我希望这样的和谐会永远的保持下去，这样，世界才会更美好！

　　人与动物和谐相处的作文 8

　　在我5岁那年，外婆家养了一只活泼可爱的小狗，取名叫“来福”。意思是期望它的到来能给我们带来福气。

　　每次我去外婆家的时候，还没进大门，来福老远就会跑来，对我不停地摇尾巴，蹭我的身子，好像在说：“我好想你哟!”

　　我和来福经常做游戏。虽然它听不懂我说的话，但这并不妨碍我们交流。记得有一次我和它“捉迷藏”，我故意装作要外出的样貌，来福就悄悄地跟在我身后。我快走几步，趁它不注意，闪身躲藏起来，谁知转身就被它找到了。外婆说，谁有本事能逃开狗鼻子狗鼻子灵光哩!

　　还有一次，我们玩追赶游戏，又是来福赢了。它赢后就得意地站在我前面，调皮地盯着我，耸耳朵摇尾巴，还打响鼻。我故意生气，干脆不跑了，索性席地而坐。这时，来福就回头小跑到我身边，舔我的手，咬我的`衣角拉我起来。看它讨好的样貌，我忍不住把它抱在怀里。

　　我很喜欢和来福玩。和它在一起的日子无忧无虑、自由自在。这让我想到了，人与动物和谐相处，世界就会变得更加完美，温暖。

　　人与动物和谐相处的作文 9

　　八月的一天，风高气爽，阳光明媚，小鸭子们正在乡下的小溪边游泳、玩耍，正玩得开心的时候，鸭妈妈来到小溪边，严肃地对小鸭子们说：“孩子们，今天城里的奇妙儿影院有头牌电影《奇奇妙妙历险记》，不过去奇妙儿影院的`必经之路是一条很危险的马路，你们还想去吗？”小鸭子们异口同声地说：“妈妈，就是危险我们也要闯过去。”说完，鸭子一家人就开始上路了。

　　过了一会儿，它们来到了去奇妙儿影院的必经之路奇妙路，因为这条路是一座城市的一条主干道路，所以路上车水马龙，热闹非凡，在路边鸭妈妈对小鸭子们说：“一会儿我站出来在马路上阻挡车辆和人，你们要紧紧跟上我，听见了没有？”小鸭子们说：“知道了妈妈。”鸭妈妈抬头挺胸，吸了三口气，壮了壮胆，就一摇一摆的走上了马路，小鸭子们也一摇一摆的走上了马路，它们走到了路中间，发现车上的人和正在喧闹的人都用温暖的目光看着它们，它们惊讶又顺利的通过了马路，奇妙儿影院就在前方了。

　　从此人类与动物和谐生活着。

　　人与动物和谐相处的作文 10

　　在多姿多彩的自然界里，生活着两种完美无缺的生物，一种是人类，另一种是动物。两者虽然都是生物，但他们却永远不能相聚在一起，因为人类要捕杀动物。可野生动物园里的动物却能和人类相聚在一起。先说孔雀园吧。一走进孔雀园，满园的孔雀在欢乐的玩耍。有的在和小朋友追逐嬉戏；有的在吃小朋友颁发的食物；还有的在树阴下乘凉……

　　我迫不及待的买了一包饲料，也去喂孔雀了。我原本以为孔雀一定会吓得四处乱跳的。可是，它的举动使我大吃一惊：“它竟然一动不动的站在那里，有时还伸过脖子来吃我手上的食物。”这一点说明了什么，说明了那里的动物能和人类和睦相处。忽然，我喂的那只孔雀开屏了！它在人群中缓缓走过，抬起头，好象在说：“看，我多漂亮１许多人都围了过来，可孔雀任开着屏，让人类看。这又说明了那里的动物能和人类和睦相处！

　　不久，我又来到了和老虎拍照区。那里的老虎虎视眈眈得盯着我，使我浑身直冒着豆大的'汗珠。我胆怯的走到老虎身旁，把手放在了老虎的身上，老虎一动不动的趴着，还把手放在我的肩上，好象一对好哥们……这又说明了那里的动物能和人类和睦相处！

　　经过了这次的活动，让我知道了人类一定要和动物和睦相处！

　　人与动物和谐相处的作文 11

　　我正在路边走着，突然看见有几只鸭子正在走，我惊呆了，”别走！别走！汽车太多了，你们会被轧死的！”我正想制止它们。

　　正在这时，车突然停了下来，就像做梦一样，我慢慢的放下心来，等它们过了马路，我还有点不放心，怕这些幼小的小生命，不知会因为什么原因而死去，我就跟在它们后面走。鸭妈妈和小鸭们慢慢的走呀走，走进了公园。公园里人山人海，我悄悄地跟在它们后面来保护它们的`安全。它们又若无其事的走到了公园里的河边，河边的小朋友用一些东西喂它们。

　　它们又下到了小河里，那几只小鸭一会儿浮在水面，一会儿扎进水里，有的上来以后嘴巴里就多了一条小鱼。之后它们一个个都上了岸，有几个小朋友来到了小鸭身边，小鸭却不慌不忙的走到了鸭妈妈身边。

　　在鸭妈妈的带领下，鸭子们又来到了马路上，我这一次不再紧张了，我躲在树后面看着小鸭们，我想车子定会停下来的。

　　果然，车停了下来，小鸭子们大摇大摆的过了马路。我又跟了过去一向到它们安全的回了家。我想，如果每个人都这样该多好啊！这就是人与动物和谐相处的表现啊！

　　人与动物和谐相处的作文 12

　　我是一名司机，今天艳阳高照，微风习习，我和家人准备去兜风，不一会儿，我驾车来到一条乡村公路上。

　　路边垂柳依依，各种花儿竞相开放，河水清的能照出人的影子，水里的鱼儿怡然自得地游来游去。村庄的农民都养着鸡、鸭、鹅、牛、羊等家禽、家畜。农民下地干活了，公路上的汽车川流不息。突然对面来的`车都停了下来，我也紧急刹车。下了车，才知道发生了一件有趣的事——鸭群过马路。

　　一身雪白的鸭妈妈仰着脖子，身后跟着十多只穿着浅黄色衣服的鸭宝宝，正横穿马路，它们好像去玩耍，又好像去寻找食物，还好像去学游泳……鸭妈妈看到车都停了下来，嘎嘎叫了两声，好像与我们打招呼。然后又嘎嘎叫了几声，似乎对鸭宝宝说：“孩子们快点走，别耽误了人们的工作。”鸭宝宝听了妈妈的呼唤，加快了步伐，向对面小河走去，等鸭宝宝都过了马路，鸭妈妈回头向我们深情地看了一眼，透过这眼神，我深深体会到，它对人们的感激。

　　是啊，人类能够多一点等待，就会给其他生物多一些生存的希望，人与动物、人与植物，人与环境和谐相处，大自然才会更加美好，地球才能长寿，我们人类才能免去灭顶之灾。

　　人与动物和谐相处的作文 13

　　这些天里，我又读了一本瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。《尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个名叫尼尔斯的农村小男孩，因在家捉弄一个小精灵而被精灵的妖法变成了一个拇指般大小的小人儿。

　　正在这时，一群大雁在空中飞过，尼尔斯为了不让家中一只想飞的雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅，不料却被雄鹅带上了天。从此他骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北。读了这本书后，我深有启发，心久久不能平静。这本书的故事曲折趣味、惊险刺激，看书的与此同时，一幅幅图片浮此刻脑海中，使我身临其境。当尼尔斯将遇到危险或遇到危险时，我都会有一种冲动，想去提醒尼尔斯或就救尔斯。

　　尼尔斯·豪格尔森在周游瑞典的的旅行中，不仅仅观赏了家乡的奇峰异川，还听了不少传说故事，增长了许多知识。这本书中充满了各种各样的.情。友情，雄鹅莫顿与尼尔斯在历险中互帮互助，不离不弃，雁群团结友爱，莫顿帮小灰雁邓芬送来吃的，细心照顾她。亲情，爸爸妈妈见尼尔斯回来了，又是抱又是亲又是夸，老泪纵横。最棒的是，尼尔斯从动物身上学到了优点，改掉了厌恶小动物的坏毛病，变成了一个高大帅气、乐于助人的男孩了。

　　如果人类能为动物供给一个舒适的居住环境，不让动物生活的提心吊胆，那就好了！

　　人与动物和谐相处的作文 14

　　一个烈日炎炎的夏天，骄阳似火的太阳无情的烘烤着地。

　　在人们的住宅区旁，有一小片小树林。鸭妈妈就和它的六只鸭宝宝生活在那里。由于天气干燥、闷热。几乎每天正午时分，鸭妈妈都会带领着六只淘气、贪玩、可爱的鸭宝宝经过人们的.住宅来到公园里的池塘去洗澡。

　　今天，跟往常一样，鸭妈妈又带着六只鸭宝宝去公园池塘洗澡。它们走啊，走啊，不一会就来到了马路边上。鸭宝宝们口渴的太厉害了，并且累坏了，鸭妈妈鼓励鸭宝宝们道：“孩子们，妈妈知道你们太累了，但是经过前面的马路，再走过前方的两栋房就到公园了，那时就可以饮到清凉的水，并且可以洗澡了。”经过鸭妈妈鼓励，鸭妈妈走在前面，小鸭宝宝们尾随在后。刚才川流不息、车水马龙的汽车见到有动物来过马路后，刹时间，所有汽车都停止了前进了，像被定身术似的。鸭妈妈带着鸭宝宝哟哉，哟哉，若无其事大摇大摆的走着，迈着轻松自在的脚掌不慌不忙的走着路，简直可以说是目中无人嘛！那些汽车司机丝毫没有想绕道冲过去的，大家都这样认为与动物和谐相处就是保护我们赖以生存的地球，所有坚决要的鸭子先过。

　　鸭妈妈带着六只鸭宝宝走过马路后，人们才发动了汽车。日落西山，洗完澡后的鸭妈妈带领鸭宝宝又按照同样的方式回了家。

　　与动物和谐相处是很美好的一件事，希望大家都这样做，使世界更加美好。

　　人与动物和谐相处的作文 15

　　我们都知道，生活在地球上的生物大气有三种：人、动物和植物。那么动物和人之间会发生什么感人的故事呢？让我们来看看视频和美人鱼童话。

　　主角小七是一个活泼可爱、充满爱心的女孩。小七只为了八个字就帮助了虎鲸；人与动物和谐相处。因为她知道，在虎鲸失去父母和朋友后，她一定会在心里感到难以言表的痛苦。此时此刻，小虎鲸没有父母陪伴。他一定盼望有一位亲密的朋友与他在一起。然后只有小七，只有她能理解小虎鲸的心。为了让不小心冲到上海海滩的虎鲸重返大海，小七首先尽力靠近虎鲸，让它开始进食。当她得知虎鲸的声纳系统还不完善，无法独自返回大海寻找食物时，她学会了如何通过互联网训练虎鲸的声纳系统。她和她的小伙伴一次又一次耐心地训练它通过声纳系统获取食物。经过虎鲸声纳系统的训练，小七在朋友们的帮助下，日夜搜寻虎鲸群，以便虎鲸能尽快返回大海。

　　电影中的一些场景也包含一些发人深省的问题。为了赚更多的`钱，一位商人想以50万美元的高价买下小虎鲸，让小虎鲸在他的“海洋世界”中表演。如果是这样的话，当观众看到虎鲸跳入火圈和跳水等精彩表演时，可以想象可怜的虎鲸的灵魂和身体受到了伤害。更严重的是，幼年虎鲸可能会因为无休止的训练而变得虚弱甚至死亡。

　　这部电影向观众展示了杀人鲸在深海自由游动的美丽壮观的场景，这与海边操场上熙熙攘攘的人群形成了鲜明对比。信息技术

　　人与动物和谐相处的作文 16

　　一天下午，我正在给心爱的吊兰浇水，突然看到一只鸽子在窗台栏杆上啄食。它红色的嘴，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，和一双明亮的眼睛都非常可爱。

　　我想：它一定整天都在找食物，又渴又累。我小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上。我看见它的.头伸进碗里吃了它。它高兴地吃了一会儿，心不在焉地向窗外望了一会儿，好像有什么东西掉了下来。过了一会儿，它拍打着翅膀飞走了。我想它不能再回来了。谁知道呢，它不仅回来了，还带回了几个小孩。这一定是它的孩子，他们也是灰色的羽毛。他们都站在篱笆上，快乐地吃着，他们红色的小嘴不停地叫着；达达。

　　天渐渐黑了。他们对我的到来已经很长时间没有感到惊讶了。他们只是照常吃饭，我不忍心打扰他们。当我再次观察它们时，它们进入了一个甜蜜的梦，灰色的羽毛覆盖着它们的眼睛和脸。看着这些小家伙熟睡的脸，我似乎听到了他们的鼾声。过了一会儿，我妈妈回来了。我低声对我母亲说：“你知道吗？”；妈妈，有几只鸽子从我们的窗户里飞了出来，妈妈笑着说：“喂；和平来了，“该睡觉了。我羡慕这些静静地坐在床头的小家伙。明亮的月光照在我的床头和睡在窗前的鸽子身上。拂晓时，几只小鸽子飞走了。它们的头不时回头看。它们的眼睛里流露出一丝依恋，好像要感谢我似的。我看着它们当他们离去的方向，我的心中总有一种怀旧和无奈。在这个时候，我似乎认为他们是人，总是习惯性地挥手告别。

　　回首往事，我禁不住会想，“我的孩子；人与动物如此和谐，世界何其完美。