人物传记初中主题作文

人物传记初中主题作文（通用21篇）

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的人物传记初中主题作文，欢迎大家分享。

　　人物传记初中主题作文 1

　　阴沉的宫殿，矗立着崇高的塔尖如长矛一般，柔和而又苦索的山岗细腻地映在天际，岗上摇曳着杉树的圆盖形的峰巅，和闪闪作色、波动如水浪似的橄榄林；

　　热狂、骄傲、神经质的气息，易于沉溺在一切盲目的信仰中，守着一切宗教和社会的狂潮耸动，人人是自由的，人人是专制的，生活是那么舒适，可是这里的.人生无疑是地狱。

　　就在这个天堂般又魔鬼般的地方，升起过一轮红热的太阳，明媚，刺眼。他从没有落过，随着时间的推移，一直悬挂在我们头顶，发光发热，直至永恒。

　　他，就是米开朗基罗。

　　米开朗基罗狂野，他不羁，他高贵。米开朗基罗欣赏自己，赞赏自己，米开朗基罗不答应别人把他当艺术家来看到，他认为，天才这个词都不配于他。

　　天才，总有过人的品性。米开朗基罗的意志简直是一无所能；甚至可说他的精神与他的心也是一无所能。这是一种狂乱的爆发，一种骇人的生命，为他太弱的肉体与灵魂所不能胜任的。“他在继续不断的兴奋中生活。它的过分的力量使他感到痛苦，这痛苦逼迫他行动，不息地行动，以小时也不得休息。”他写道；“我为了工作而筋疲力尽，从没有一个人像我这样地工作，我除了夜以继日地工作之外，什么都不想。”这种病态的需要活动不特使他的业务天天积累起来，不特使他接受他所不能实现的工作，而且也是他堕入偏执的癖性中去。他要雕琢整个的山头。当他要建造什么纪念物时，他会费掉几年的光阴到石厂中去挑选石块，建筑搬运石块的大路；他要成为一切：工程师、手工人……他要独个子干完一切；建造宫殿、教堂，由他一个人来。这是一种判罚苦役的生活。他甚至不愿分出时间去饮食睡眠。

　　米开朗基罗的父亲也劝告米开朗基罗不要劳作过度，但是劝告业不起影响。米开朗基罗从不肯把自己的生活安排得更合人性些。米开朗基罗只以极少的面包与酒来支持他的生命。自然，米开朗基罗的健康状况每日愈下，米开朗基罗的精神因米开朗基罗苦难的生活也极度悲观起来。米开朗基罗猜疑，他不安，他孤独。米开朗基罗甚至说过:“我的快乐是悲哀。”没有一个人比他更不接近快乐而更倾向于痛苦的了。他在无垠的宇宙中所见到的所感到的只有它。世界上全部的悲观主义都包含在这绝望的呼声，这极端悲伤的语句中。

　　米开朗基罗也是孤苦的。——他恨人；他亦被人恨。他爱人；他不被人爱。人们对他又是钦佩，又是畏惧。他孤独地生活着，他孤独地思考着，他孤独地工作着，他孤独地看着这个世界，他孤独地看着自己。死对于他来说是一种解脱，一种快乐，但更是一种可望而不可及的奢侈品。因为他还有意志，又思想，有追求。

　　也许，孤独可以让人静静地审视自己，审视世界，它帮助我们驱除世俗的嘈杂，给我们一片静谧的森林。也许，孤独让我们更能坚定自己的意志，让我们变得更坚强，好让我们在苦海中寻找救命的稻草。

　　或许，孤独创造意志，而意志，则创造英雄！

　　人物传记初中主题作文 2

　　《水浒》一书中，众多好汉都有着自己的个性和作为，其中让我比较佩服的，就是那武二武行者—武松了。

　　武松，清河县人，由于在家排行老二，因此有武二一称。它的景阳岗打虎一事，在今天也还是家喻户晓。不止这样，他怒杀潘金莲，血溅鸳鸯楼等英雄事迹也让我记忆犹新，并且赞叹道—这才是真正的英雄好汉呀。之后，他与其他好汉一样，都上了梁山，成为了那一百单八将的一员，读到此处，我和武松，对朝廷中的那些奸诈小人感到更加的不满，为什么贪官小人就能收尽俸禄，让皇帝重视，而真正的英雄好汉却连一个好的出路都没有！武松这个人物，他的性格，在施耐庵的妙笔之下，显得十分的真实生动。虽然他和其他的好汉性格大同小异—为人正直、仗义疏财、嫉恶如仇。但他和他的大哥武大郎那样相依为命的亲情，却让他在众多好汉中脱颖而出，他对朋友的仗义，以及它的见义勇为，这性格虽放在现在确实有些鲁莽，但是这同样也是我敬佩他的原因。

　　到了小说的后面，武松也和梁山其他好汉一并去征讨方腊，不幸的是，武松在这场大战中失去了他的左臂，最后留在了寺院。读到这，起初有些伤心，但后来我又转念一想：这可能就是武松最好的`人生终点了吧，在清静的寺院中，远离那战争的烟尘，无需回到那腐败的朝廷之中，去受那四大奸臣的迫害。呆在寺院中，远离那世间的丑恶，同时洗净自己身上的丑恶，最后没有痛苦的去往那西方极乐世界。想到这，我对武松的选择感到了赞许，对武松的结局也十分满意。

　　武松，他虽未做出什么惊动朝廷的大事，但他的生平，也做出了许多官府震惊，让百姓称赞的好事，他是第一位告诉我如何做一个英雄好汉的一个人物，也是第一位让我了解并爱上《水浒》的人物。

　　人物传记初中主题作文 3

　　看人与看物的道路一样，有时需要变换角度重新审视自己，只是看到自己的短处，认为自己处处不如别人，这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。

　　大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工，老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活，老师看过之后高高举起，用嘲笑的口气对全班同学说：谁见过世界上比这更丑的鸭子吗？全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说：“有，同学们。“他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起，“那就是我第一次做的鸭子“。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑，永远抬不起头，他能成为一代科学家吗？

　　一个人总能在某一处胜过别人，而在这一处上又总会有更强的.人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人，因为他知道人各有其长，也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人，一半出于无知，一半因为他所中意的总是最差的。

　　人们说：“上帝在为你关闭一扇窗户的同时，（新年见闻）也必定为你开启了另一扇窗户；在失去一些东西的时候，必然是会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点，如果你屈服于它，它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人，就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了，所有其它不足都会随之而降。相信自己“天生我材必有用”也许在未来的某一天，你也是一颗闪闪发光的明星！

　　人物传记初中主题作文 4

　　每每读起伟人传记，都让我有所启发，深深触动着我的心灵，相比大家应该都知道伟人岳飞吧。

　　岳飞是南宋的一名抗金元帅，他精忠报国，公私分明，无人不知，无人不晓他的名字。我被岳飞精忠报国的精神所感动了。他让我明白了一种可贵的爱国精神。岳飞有一个深明大义的母亲，在母亲的教导下，岳飞从小就立下了报国的伟大志向。他自幼就拜师，刻苦练习文武。并与张显、汤怀、王贵、牛皋结拜为兄弟。后来，他报国参军，敢于与自己的实力不相上下的皇国亲戚挑战。大闹武科场，枪挑小梁王。奸相张邦昌拿他问罪，被宗泽将军救下，逃回家乡。不久，金兵犯宋，张邦昌卖国，灰质二帝被俘。康王肇沟南下称帝，岳飞奉旨回朝，在宗泽的领导下，率领岳家军抗击金兵，一次又一次勇破金军，威名威名远震。但是，正当岳飞节节胜利之时，贪生怕死的赵沟听信奸臣秦桧的.谗言。一天之内下了12道金牌，招岳飞回朝，岳飞回到临安就解除了兵权。不久，奸臣秦桧诬陷岳飞，以莫须有的罪名在风波亭杀害了他。岳飞是非常爱国的，他爱国胜于爱自己，岳飞背上精忠报国的四个大字，便是母亲为他刺的，让他永远刻骨铭心。他的母亲希望岳飞精忠报国，不负所托，他果然成了一名优秀的元帅。虽然岳飞很厉害，只可惜最终还是被奸臣秦桧害死。岳飞因其精忠报国的伟大精神成为中华民族的榜样。

　　古往今来有许多像岳飞这样的伟大英雄，如勇敢的邱少云、战斗英雄黄继光……我非常敬佩像岳飞这样的伟人，他们精忠报国的精神将流传千古。在这些伟人的身上所体现的是中华儿女种种的可贵精神，而这种可贵的精神正是我们中华儿女今后在学习上努力向前的精神动力和宝贵财富啊！岳飞您真是一位伟人哪！

　　人物传记初中主题作文 5

　　《林肯传》，比我想象中要薄，但确实是本不错的书。

　　首先是故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记，总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事，但结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线，突出人物性格，使林肯这一形象立了起来。

　　第二是该书以篇章细分，比较适合零存整取式阅读，因此也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯，凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默，极具人格魅力的人。但让我大跌眼镜的是，现实中的林肯却是那的懦弱。大而言之，命运；小而说之自身的终身大事都不能做主。这样的人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢？无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅，面临不信任案，又让战火多燃烧了2年是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼”上了政界的辉煌是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统。是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败？是北方军的胜利保住了林肯的地位？是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声。我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”，很多在当时今世看上去微不足道的事情人物，有时却能在历史的坐标轴上找到属于自身的永恒地位。当然，我想现实中的林肯绝不是一无是处的'。例如他刻苦、博学、幽默、善辩。历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国，林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢？正如他常念到的诗：人啊，你有什么可骄傲的？平凡如浪花一朵。但即便平凡，也请追逐精彩，哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后，你成为了某书中的主角。因为，历史用故事记载才传奇。

　　人物传记初中主题作文 6

　　我的母亲，名叫陈昌静，今年四十五岁，老家是在毕节市织金县。

　　我们家一直以来都不怎么富裕，所以我的母亲一生都在四处奔波我听外婆说，妈妈小时候比我还要调皮，经常逃课，翻墙，被外公打了好几顿呢，但是在我妈妈那个年代，重男亲女很严重，觉得女孩子不适合读书，再加上外公外婆也不加管束，念完初中就外出工作了。

　　再到后来，我妈妈遇见了我爸爸，结了婚有了我哥哥，四年后又有了我，但因为当时国家的生育政策只允许生一个，所以我妈妈顶着巨大的压力悄悄生下了我，等我和哥哥大一些后，妈妈为了养活我们一家，开了一家酒吧，虽然收入不多，但也能勉强维持生计。

　　后来我读完幼儿园，大概五岁时，母亲一个人带着我和哥哥来到贵阳打拼，不过是为了让我和哥哥接受更好的教育，等我上了小学以后，妈妈便开始到处找工作，四处奔波，做过了许多工作，做过服装导购，网络商家…，但都不怎么稳定，有时还什么都没有做，一直待在家里，直到六年过去，我上了初中，妈妈才在我们家楼下找了一份稳定的工作。但是这份工资很辛苦，每天起早贪黑，一坐就是十二个小时，但是妈妈也从不喊累。这么多年过去妈妈早已变了样子，从之前美丽柔顺的长发，到现在利落的超短发，白头发也多了很多，脸上的皱纹也不少，正一点点的.变老。

　　这大概就是我母亲的一生，总之她的一生总是在四处奔波，同时也坎坎坷坷，但妈妈从未放弃，虽然我们家并不富有，但母亲也并没有让我饿着冷着，和伟大的人相比母亲是平凡的，但对我而言，母亲是最伟大的，让母亲晚年过上好日子，这是我长大以后必须做到的，也一定能做到的。

　　人物传记初中主题作文 7

　　读一本好书能受益终身，自从读了《残障者之光——海伦·凯勒》这本书后，它好像一盏明灯，照亮了我的心灵。海伦·凯勒的伟人形象从此印在了我的脑海中，并时时鼓励着我。

　　海伦·凯勒在很小的时候一场疾病夺走了他的视力和听力。从此，可怜的她就开始在黑暗的无声世界中生活。她也自暴自弃过，后来在家庭教师安妮-莎莉老师的帮助下，海伦凭借顽强的毅力学会了读书、写字、说话，甚至还考上了梦寐以求的哈佛大学。别人付出一倍努力，她就付出十倍努力，最终她成为了哈佛大学的聋盲女教师。海伦·凯勒在实现自己的梦想后就像安妮老师一样开始帮助更多的`人，自从她当上了马萨诸塞州盲人教育委员会会员后，她就四处奔走做公益事业，为残疾人和战后受害者募集基金。海伦本来就是残疾人却还在帮助他人，她20多岁时就为贫苦的聋、盲人奔走呼号，为他们谋求福利。她到处发表演说，向人们证明，聋盲人也有思想，他们有权接受教育，只要给他们机会，他们完全可以自食其力，她让成千上万的龙盲人过上了幸福的生活。

　　读过海伦·凯勒事迹的书，我自己感到很羞愧，小时候学钢琴遇到困难我就退缩，发脾气，最终放弃了；有时候作业很多，老师又让背诵诗词，我就偷懒少背些，我遇到的这些困难和海伦相比真是微不足道。这个暑假我过得很繁忙，有时候一天上了三个学习班，还有大量的作业要写，每当想退缩的时候，海伦的事迹都会浮现在眼前，我就鼓励自己只要拿出坚持不懈的精神一定能够克服这些小困难。我就要像海伦那样不向困难低头、不向命运低头。

　　海伦就是我心目中的伟人！

　　人物传记初中主题作文 8

　　自读《贝多芬》一书后学到了很多他的优秀的品质，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。

　　贝多芬的童年是痛苦的，人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器，当他稍长大一些，厄运又一次降临到了贝多芬的头上，他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。

　　痛苦又一次降临，慢慢地贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨，但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。

　　生命的沸腾掀起了音乐的终曲，贝多芬渴望幸福，他不愿相信自己的不幸是不可医治的，他渴望治愈，他渴求爱情，他充满着希望。也许现在你的成绩是差了点，但这并不代表以后你依然是这样，一定要相信自己的实力，对自己要有信心。

　　贝多芬与命运抗争，最终成为我们学习的楷模，悲惨的`命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟人的身上。每当我遇到困难而退缩时，每当我受挫折而落泪时，我就会想起贝多芬的身影，那顽强的品格值得我们学习，我们要时时刻刻做到：不管做什么事，不管有什么困难，我们都应该像他一样坚持不懈！坚信阳光总在风雨后！

　　人物传记初中主题作文 9

　　踏入了初中，从此就看见许多可亲的老师，学到了更多奇妙的知识，为了学习博大精深的中国文化而产生的语文科目是由张琳琪老师教授的。在开学第一课，进来的是一个亲切的老师，长发飘飘，浑身上下散发着一种博学多闻的气息，手里拿着一本语文书，一将语文书放在讲台上，就用了缓慢但十分清脆的声调，向学生们介绍自己。

　　琳琪老师是一位十分负责任的.老师，上课时读课文绘声绘色，让我们能够穿越时空和作者进行思想上交谈，让我们听得如痴如醉，身临其境，将全部身心投入于语文课为我们分析每一个字词、段落、重点句，鼓励同学们积极回答每一个问题，然后把文章的精华全部写在黑板上，方便我们记忆。对于古诗文和文言文，她不让我们死记硬背，总是要求我们理解在先。

　　琳琪老师是一位对学生十分好的老师，上一学期，为了让同学们拓宽自己的知识面，丰富思维，她让大家分享在课下读的有意义的故事。同学们不仅听得津津有味，还从中体会到了阅读的乐趣。

　　琳琪老师也是一位对学生要求严格的老师，但这完全出于她对学生们的爱，对于课后作业，她总是一个一个过，绝不允许有“漏网之鱼”这种情况出现，这也是出于她对学生们的期望。

　　琳琪老师就是这样诲人不倦，同学们都非常喜欢上她的语文课，是她给了我们无尽的知识来源，让我们在学习海洋里傲游。

　　人物传记初中主题作文 10

　　他生就一副光滑的脸庞，空地多于植被。光滑的脸颊使人再想看清楚他的内心世界时，目光却不知怎么被反射回来。像《熊出没》中的光头强一样，黑得发红的皮肤配上本就圆润的脑袋让人不免觉得他就是一颗卤蛋。小伟给人留下难忘的印象，来源于他那黝黑而又圆润的脸蛋。

　　我们无不试图用自己的想象力为他加上一点毛发，可加多一点却让人一不小心就想成为小猴子。小伟一直都是长相平平，和初一的学弟学妹在一起，别人完全找不到他。因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到惊奇。

　　但是，你可千万不要小瞧他，他是有自己的绝活的。

　　一次大课间的休息时间，小伟不幸被历史老师宣战，老师要和他打乒乓球，我还在想，他一定会输得很惨，要不就不敢去迎战。令人想不到的是，他淡定地拿出球拍，从容地走向乒乓球教室。他一下子就认真了起来，屏气凝神发起了首球，老师都差点儿没有接住.......长时间热烈的比赛过后，小伟最后因为手太短遗憾地输掉了比赛。

　　小伟的`另一个特点，就是他很会吃。这可不是说他吃的东西很多，而是他吃嘛嘛香。午餐时间的我特别没有食欲，但看了一眼坐在一旁的吃得正起劲小伟，我顿时有了试试的想法，一试，味道竟然好极了。我一边看“吃播”吃饭，一边自己吃饭，饭一下子就吃得精光。你看，这就是他的魔力。

　　我非常喜欢我的朋友，个性随和、身怀绝技、吃嘛嘛香的——小伟。

　　人物传记初中主题作文 11

　　寒假的期间，我读了世界名人传记——陈景润这本书，感触很深。他冒着政治风险，顶着压力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人瞩目的成就，给迷茫的一代青年树立了榜样，指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的.贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学习很刻苦他平时不爱讲话，但在课堂上总是积极举手抢着回答问题，讨论数学的时候，脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题，认为会了就行了，有时认为举了手老师也不一定叫我，所以练习发言的机会就少了。

　　老师给我指出这个问题后，我也认识到自己表达能力确实退步了，因此在上学期我也积极举手，但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书，比如：三十六计就看了好几遍，但我看书的时间每天不固定，有时多，有时少，有时还不读。所选书的种类也比较少。为了练习口语表达，老师建议我在家读书时要大声，但我总是不好意思读出声。

　　妈妈跟我说：“为了提高能力，要战胜自己。”以后，我要多多读好书，多多积累知识，多多的锻炼能力。我现在年龄虽然是很小，但是我的生活条件比陈景润小时候好多了，因此，我要刻苦学习，将来也做个像他那样为国家争光的中国人。

　　人物传记初中主题作文 12

　　我的爸爸，一个有着啤酒肚的成熟中年男人，走起路来，有些滑稽，像一只憨厚的企鹅，一摇一摆，憨厚又可爱。他长的有些矮，应该是小时候营养不良所导致，但在我眼里，他是永远值得我学习的榜样，他非常好学且爱劳动。

　　在爸爸小时候，奶奶家里穷。在学校也没有什么好饭菜，但他们也不奢望什么，只要能填报肚子就好，可尽管这样，他还是可以一门心思N学习，在年级里，成绩也是数一数二。回家还要帮爷爷奶奶干农活，那时环境艰苦，农活也又多又累，但爸爸依然抢着帮忙希望让爷爷奶奶轻松些。终于完成了今天的任务。不，还没完，还有作业没有做。爸爸点着小油灯，凭借着微弱的光线在写作业。第二天，他又早早起来放牛，在天快要亮的时候，才小心翼翼拿起书本去上学。

　　初中时，爸爸开始住校，即使没了爷爷奶奶的监督，爸爸也很自觉地学习，经常和班上同学比成绩，比谁的作业写得又快又对。但是初中完后，爸爸本想上高中，缺因家庭条件限制没有继续上，就去打工了。过了这么长时间，从小爱学习又爱劳动的爸爸还是没改变。

　　有时，我和爸爸在家，他便会看看视频，时常会刷到一些有趣的'题目，也会叫我一起来看看，一块儿解题，或者比正确率可速度。在我写作业时，有不会的题便会问他，如果他也不会，我们就去网上查找，一定要弄懂后才肯罢休。

　　看到了吧，这就是我爱劳动又爱学习的爸爸。

　　人物传记初中主题作文 13

　　上语文课，老师要大家找出喜欢的一位科学家，并在课堂上报告，于是我兴冲冲的到小书虫乐园找到一本描述中国伟大科学家张衡的故事。张衡是东汉伟大的科学家，他从小就天资聪颖，并且喜欢思考，儿时便展现出惊人的天赋。长 大后虽受人提拔，但他仍然放弃了当官的机会，而专注的埋首于研究中。

　　张衡可说是上知天文，下知地理，样样精通，其中在数学、天文和机械的表现更为突出。他发明了有名的地动仪”，这个地动仪能够很即时的测出地震的'位 置，有一次，地动仪显示出洛阳西方有地震，当时人们都不相信，过了几天，快马入京报告发生了地震，方位正是洛阳的西方，此时大家不得不佩服张衡的发明。地 动仪不仅成为地震测量的始祖，更显示出当时张衡拥有不凡的科学能力。

　　张衡的另一发明浑天仪”打破了原本中国人对天文的盖天说”，这个发明能够准确的显示出日月星辰的运行方向，丝毫不差；他后来发明了水钟来让浑天仪 自动运转，变成了兼具报时功能的水运浑天仪”。此外，他还打破了人们对日蚀和月蚀的迷信，提出了科学的解释；他也计算出圆周率到小数第二位。这些发明和 贡献，在当时的技术来说，是相当不容易的。

　　张衡一生的成就，受到世界各地科学家的推崇。我们要学习他主动思考的精神，也要感谢这位伟大的科学家，为我们的科学研究打下扎实的根基。

　　人物传记初中主题作文 14

　　伟大的书法家王羲之在东晋时大大有名，但是他有以为子孙在明朝的名气远远的超过了他，这位子孙的名字叫王守仁。

　　王守仁出生自官宦世家，祖辈们都为官，到了王守仁父亲王华这一代，命运发生了转折。王华高中状元，他们一家来到了京城生活。王守仁的父亲是状元，自然有很多老师教他，所以他小时候的'教育资源是非常丰富的。王守仁天资聪慧，再加上对事物有自己的独到见解，十五岁时就考中秀才。但是有一天，他的老师们告诉王华，王守仁有不想学习的念头，有诗为证：这是一首打油诗，但也被流传了下来，随后王华把王守仁带到居庸关外来看草原的豪气。回去后，王守仁对王华说，今后，我要当圣贤！王华当头一拳，坚决反对，但王守仁心中已经有了目标。之后他每天努力学习并精读孔子、老子、庄子、孟子、荀子的圣言，知道懂得欲和理就知天下。接着，王守仁连中举人和进士入朝为官，只因怒骂奸臣钱宁并流放到龙厂，在那个地方，他创立了自己的门派：王学门派。后平叛了宁王的叛乱，被人员成为圣贤，并与孔子他们并列。

　　王守仁一生为人正直，不管遇到什么困难都在坚持自己最初的梦想，成为明朝著名的思想家、文学家、哲学家和军事家，陆王心学之集大成者，精通儒家、道家、佛家。这告诉我们一个道理：只要坚持不懈的努力，就会朝着梦想前进，就有机会获得成功！

　　人物传记初中主题作文 15

　　我的母亲于1977年出生在陕西西安。

　　从小她就不是一个聪明的孩子，但一直比较认真、努力。初中她上的是一个很普通的学校。那会儿西安重点高中和普通高中的升学率就是天壤之别，重点高中一个班大部分都能上大学，而普通高中一个班能上大学的`寥寥无几。然而，她凭借着自己的努力，踩着分数线考上了一所省重点高中。

　　可没想到，重点高中的竞争非常激烈，她在初中班里能排前几名的好日子一去不复返了，她就有些气馁、自卑，干劲儿也不如以前了，结果可想而知，第一年高考名落孙山。但她不甘心，不愿上不了大学。她说，以前她的母亲，也就是我的姥姥，想让她上完初中就出去工作。但她不甘心，所以她便选择了复读。

　　在那一年里，她可是拼了命地学。有时，晚上回来太困，去床上睡又怕睡过了，便趴在书桌上睡一会儿再学。终于，她考上了西北大学。

　　毕业后，她到深圳闯天下。

　　她现在工作时也非常专注、认真。我写作业时，总喜欢写一会儿就去喝口水，写一会儿就去上个卫生间，但她在家里加班时，坐在那里很久很久都不会起来一回，我有时叫她，她也没什么反应。有时，她刚接完工作电话，我跟她说话，她就明显已经溜号了，不用想，她一定在想工作去了。

　　我妈总说：一个人在低谷的时候，不要气馁，不要放弃，要有迎难而上的勇气；在巅峰的时候不要骄傲，不要心急，要有一颗平常心。

　　人物传记初中主题作文 16

　　东汉时期，有一位杰出的科学家名叫张衡。那时候，经常发生地震。每发生一次地震，都会影响到很多地区。不仅城墙、房屋大量倒塌，还会死伤许多人畜。

　　当时，人们把地震看做不吉利的征兆，认为是得罪了上天的结果。张衡却不这么看。他认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。

　　地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四围铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的`嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球当啷一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。

　　公元138年2月的一天，地动仪正对西方的那个龙嘴突然张开，吐出了铜球。按照张衡的设计，这就说明京城西部发生了地震。可是那一天，京城洛阳的人们没有一点儿感觉，也没有听说附近有哪儿发生了地震。大伙儿议论纷纷，都说张衡的地动仪是骗人的玩意儿，甚至有人说他造谣生事。

　　过了两天，有人骑着快马来向朝廷报告，说离洛阳一千多里的金城、陇西一带发生了大地震，还发生了山崩。大伙儿这才信服了。

　　张衡发明的地动仪，是世界上最早测定地震方位的仪器。他的发明创造，为我国的科学事业做出了卓越的贡献。

　　人物传记初中主题作文 17

　　母亲，是我们人生中重要的人，教给了我们许多道理，给了我无微不至的关心。我要感谢母亲。

　　母亲的个并不高，但却不显得瘦弱，留着一头浓密的黑发，和一双乌黑发亮的大眼睛。

　　听我母亲说，在她小时候，粮食十分的缺乏，不够每个人吃到饱。于是就在放学后，跑到邻居家帮忙干活，这样每次干完活后，邻居就会塞给我母亲一些钱，也会给一些粮食。但是，好景不长，那户人没多久搬走了，于是她就在外面找了一份工作。有一次，在干活时，伤了脚，晚上回到家时，已经发紫了。但时，她并不想因此耽误，就没有过多的去管。可到了夜里实在疼痛难忍，不得不前往医院。经过检查是因劳累过度。母亲在当时为家里付出很多，每当我想起这些事，都能从中体会到母亲的不易和艰辛。

　　母亲对我的关心也十分细致，记得有一次，我生病发烧，只能卧床在家母亲见我有些不太舒服，就决定去买些药。但当时，夕面下着暴雨，我就劝母亲不要去，但她觉得最好不要耽误，于是她就冒着大雨跑去买药了，由于当时天黑，我就十分担心母亲，等了大约半小时，母亲这才推门回来。我问到为什么母亲说太晚了，最近的药店关门了，我只好又绕了一圈，找了个药店。”当时母亲头发和衣服已经湿了，也气喘吁吁的`。我顿时一阵心酸，真后悔这

　　么晚让母亲冒着雨出去。

　　我的母亲热爱劳动，对我十分关心，在生活中给予我向前的动力，我爱我的母亲。

　　人物传记初中主题作文 18

　　近日，我家孩子迷上了名人传记，书籍和音视频都看关于名人的一些故事，不知不觉中，发现从各方面对他的影响还是挺大的。而现在的孩子，往往喜欢看一些玄幻、穿越类的作品，或者是侦探、冒险类的作品。实际上这些作品对孩子百害而无一益，让孩子沉寂在一个虚无缥缈的世界里，和现实世界脱节，不利于孩子养成正确的价值观。而名人传记都来源于现实，可以让孩子对现实社会有一个正确的认识。

　　如果说经典是古人留给我们的.言教，那么传记给我们留下的就是身教了。读一本名人的传记就是在学习一个人的人生经验和智慧。比如我们读了孔子的故事，就能够了解我们的至圣先师的一生是怎么走过来的，更能够帮助我们了解孔子的思想。读玄奘的故事，就能知道这个伟大的僧人是如何克服种种困难，成功从印度取回经典的。总之，一个人能够被后人立传，名垂后世，他的身上一定能够给后人无数的启迪。

　　榜样的力量是无穷的。如果孩子以娱乐明星为榜样，这个榜样可能很多时候起的是坏作用。如果是以古圣先贤、英雄豪杰为榜样，那么，这些人物就能够给孩子极大的正面激励。在孩子遇到困难的时候，想想那些伟大人物是如何面对挫折的，就会勇敢的面对挫折；在孩子遇到困惑的时候，就可以从这些伟大的人生中寻找到启示，自然就能帮助孩子度过成长中的困难。

　　人物传记初中主题作文 19

　　说起武则天，同学们应该都是如雷贯耳吧，他可是世界上的第一位仅有女皇帝——我看完以后觉得她非常了不起能从一介丫鬟当上皇帝，更主要的还是，胆大聪明，他的性格可以说是一句名言，人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人......

　　当时的皇帝唐太宗，非常宠爱武则天，只因为他不同别的.女人，别的女人只在乎权利，还赐给他一个别名叫媚娘——因为当时武则天还是一个才人就每天受皇帝的宠爱，这让后庭里别的人心生嫉妒，其中皇后最想把它送入死牢，一步步陷害他但是都被化解......

　　在获得皇位肯定少不了纷争——皇宫里大多都是出自于富贵家子弟，很少有寒门学子，而武则天就巧妙的运用方法把寒门学子归属到自己的账下为我所用，与‘贵公子’抗争尤其是贵族子弟的首领：长孙无忌，直到唐太宗死去，武则天保李治登基，但是李治因病在身，所以奏折和朝会都是由武则天办理，因为自古以来朝堂里都是由男的主持，因此朝堂中难免有一些人来难为武则天让皇帝来，但是武则天没有理，而是用寒门学士来对付他们，不得不说真是聪名......

　　武则天到了快死的时候，把权让给了自己的儿子......

　　武则天的聪明才智使我倾佩，执政期间为民众服务，把国家治理的非常好。

　　人物传记初中主题作文 20

　　寒假期间，我读了世界名人传记——陈景润。这本书，感触很深。他冒着政治风险，顶着压力，面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”，取得了令人瞩目的成就，给迷茫的一代青年树立了榜样，指明了人生的方向。陈景润对国家和民族的贡献以及他广泛久远的影响已远远超出了学术领域。他影响了一代人乃至一个时代。陈景润小时候学习很刻苦

　　他平时不爱讲话，但在课堂上总是用心举手抢着回答问题，讨论数学的时候，脸上充满灵气。我以前却不爱举手回答问题，认为会了就行了，有时认为举了手老师也不必须叫我，所以练习发言的机会就少了。

　　老师给我指出这个问题后，我也认识到自己表达潜力确实退步了，因此在上学期我也用心举手，但和陈景润比起来还差得很远我也爱看书，比如：三十六计就看了好几遍，但我看书的时间每一天不固定，有时多，有时少，有时还不读。所选书的.种类也比较少。为了练习口语表达，老师推荐我在家读书时要大声，但我总是不好意思读出声。

　　妈妈跟我说：“为了提高潜力，要战胜自己。”以后，我要多多读好书，多多积累知识，多多锻炼潜力。我此刻年龄虽然很小，但我的生活条件比陈景润小时候好多了，因此，我要刻苦学习，将来也做个像他那样为国家争光的中国人。

　　人物传记初中主题作文 21

　　大家好，我叫肖明康，今年我11+1岁，成功升级为青少年。我的体重总在35kg45kg徘徊不定，尽管不稳定，我却一直不发胖，那些胖子们一直羡慕不已呢！我的身高说高不高，说矮也不矮，比个子高的矮一个头，比个子矮的高一个头。我以前可是一帅小伙，听妈妈说，我出生时白白胖胖，漂亮极了，所以，邻居们都很喜欢抱我，摸我的脸蛋，可是我却十分娇气，他们还没抱，我就会大哭不止，妈妈只好抱着我，摇摇我的身子，我才会停止哭闹，所以平常只有妈妈抱着我，我才会乖乖的。

　　等我长大了，我有了自己的爱好那就是画画，每天我都画几十幅画，有小动物，水果，蔬菜，还有一些风景画。

　　一天，我对自己的名字产生了疑问，便问妈妈为什么要给我取这样的'名字？妈妈回答道：“你的名字的意思就是我们希望你阳光开朗，健健康康呀！”

　　我平时特别爱笑，仿佛我除了笑就没有其它表情了，每天我都笑口常开，是家里的开心果，使得爸爸妈妈笑得合不拢嘴，有时遇到挫折，我总是十分乐观地去面对。

　　有一次，数学单元考试，我因为粗心只考了87分，但我并没有因为那次没考好而心灰意冷、不思进取，而是笑对失败，认真吸取教训，寻找原因，发奋图强，终于，在第二次考试中取得了98分的好成绩。

　　我呢，爱吃爱玩、乐观向上甚至还有点疯疯癫癫，我就是这样的人，种种性格组成了独一无二的我。