人生的过客作文 在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的人生的过客作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。人生的过客作文1 每当“六一”儿童节到来之时,我身边的每个人都显……
人生的过客作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的人生的过客作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人生的过客作文1
每当“六一”儿童节到来之时,我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日的期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。
游戏规则是这样的:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。
游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大的眼睛,一副很吃惊的样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”的声音呢!
忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得像开花似的,大家猜,这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮,有的人高高的举起了自己的双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”
人生的过客作文2
在人生中,我遇见了许多人,也告别了很多人。人生似乎就是一个车站,到处都是走走停停的过客,而我迎接着一个个来到我的生活的人,也和一个个要离开我生命的人告别。
在我的眼中,眼前来来往往的人是我生命中的过客。与此同时,在别人的眼里,我何尝不是别人生命中的一个过客呢?或许这滚滚红尘俗世就是一个巨大的车站,活在这世上的每一个人都是彼此的过客,不会一直停留,总会有离开的一天,而且谁也阻止不了这样的到来和离去。
有些过客路过我的人生,却没有半点痕迹留下,仿佛从未出现过。但是正是他们组成了人群,让我的生活从不冷清,即使我有时会在人群中孤单,也无损这份热闹的美好。我不敢想象假如这个世界陷入一片死寂,只剩下我清晰的呼吸声时,会是一个怎样恐怖的画面。所以,虽然我不喜欢人群,但是也需要这些过客的存在。
有些过客曾在我的`人生中短暂地停留过,可是他们最后还是离开了。他们有的是我的长辈,敌不过生老病死的自然规律而离去;有的是我毕业之后就不再联系的同学和老师,敌不过时空的阻隔成为陌生人;有的是曾经是我的朋友,敌不过现实的压迫和利益的诱惑,带给我欺骗和伤害之后悄然离开。
人生是一场盛大的遇见,亦是一次次伤感的道别。这些走走停停的过客说来就来,说走就走,我只能任由他们在我的生命中来去自如,承受他们给我带来的快乐和伤悲。无论他们在我的生命中留下什么痕迹,都是我这辈子无法抹去的部分了。