绕者老师-五年级作文

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绕者老师-五年级作文  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的绕者老师-五年级作文,希望能够帮助到大家。  去年夏天,我们学校请了一位澳大利亚老……

绕者老师-五年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的绕者老师-五年级作文,希望能够帮助到大家。

  去年夏天,我们学校请了一位澳大利亚老师,大家都叫他绕者老师。绕者老师刚来的第一个星期,就给我们上课了。

  那是一个闷热得难以忍受的下午,第一节课就是英语,许多同学都提不起精神。不一会,英语老师李老师领了绕者老师进了教室。李老师挥挥手,示意同学们安静,然后对我们说:“同学们,这是我们学校请来的外语老师,大家可以叫他‘绕者老师’”然后,李老师使了个眼色,就走出去了。

  大家对这个‘澳大利亚’都很好奇,因为大热天的,他却穿了牛仔短裤和羽绒马甲,里面还穿了一件线衣。这身打扮让大家禁不住捧腹大笑。最令人奇怪的是,第一节课,他既没有写单词,也没有写句子。而是在黑板上画起画来。他画了许多,有:鸭子、墨镜、丝巾、小鱼……当他画满大半个黑板的时候,点名让我们来读,他一边学,一边纠正他的发音。当我们把黑板上的东西认完了的时候,他便让我们上台去画。大家画的各种各样,什么都有:长颈鹿、气球、小船、飞机……竟然还有人画宇宙飞船。当我走上台,画了一个小精灵(电脑游戏中的`)时,绕者老师不停地用手去敲脑袋,似乎在不停的搜索着。然后说:“no,no,你把我难住了,你是我的老师,你可以教我吗?”我说:“ok,这个是小精灵。”“笑(小)——井(精)——令(灵)”绕者老师,一边认真的学,一边不时地点点头,“你是我的老师,教会了我不会的东西。”说完,他抱了我一下,我感到无比地亲切。

  不知不觉地,一节那么难熬的英语课竟然那么快就上完了,大家都慢慢的喜欢上了这个幽默搞笑的绕者老师。都期望下节英语课的到来。

  第二节课,绕者老师带了一把吉他来。他深情的为我们演奏起澳大利亚的歌曲,他是那么的陶醉,那么的忘我……

  ……

  在短短的一个学期里,他不仅教会了我们书本上的内容,还教会了我们一些生活的常识,经常给我们讲故事,他还希望我们个个都学好,他对我们寄予了厚望……

  在第二个学期里,班长突然告诉我们:绕者老师要走了!我们每个人都像被浇了一盆冷水一样,从头凉到脚。

  又到了一节英语课,大家都十分伤心,不舍的与绕者老师分开……

  绕者老师走后,大家还经常提起他,想到他叫我们的日子,真令人难忘啊~!