管理员去少年宫游玩作文（精选35篇） 在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的去少年宫游玩作文，欢迎大家分享。 去少年宫游玩作文 1 今天，我怀着激动的心情踏上了……
去少年宫游玩作文（精选35篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的去少年宫游玩作文，欢迎大家分享。
去少年宫游玩作文 1
今天，我怀着激动的心情踏上了学校专门安排的大客车。我的心脏在“扑腾扑腾”地跳着，知道为什么吗？因为我们要去少年宫玩了！要知道，去那里可是一个学期才能有一次呢！所以我们大家都非常的开心。
我们下了车，排着整齐的`队伍，来到了门口，一位老师将我们带到了一间教室。我一看大屏幕，哦！原来我们这一节课学的是“DIY自制环保袋”。老师先告诉我们制作过程，接着选了几个小组长，派他们上来领取材料。拿到材料后，我先将纸测出长度，然后对折，并贴上双面胶，粘好，再贴上装饰品，最后再穿上绸带，就大功告成了。
中午，我们被之前那位老师带到食堂，并分好组，定好组长以后就走了。我们大家把饭菜盛好后，就开始吃了起来，并吃得津津有味。
吃完饭以后，我们就回到了原来那间教室吃起零食回来了……过来一会儿，一阵美妙的音乐响起，又来了一位老师把我们带到了“科学探索吧”这间教室。
这一节课，我们的主要内容就是做实验、写原理等等。每组发两张表格，由组长填写。我们这一组先参观展品，操控它们并将作用、如何使用等问题的答案，填入其中一张表格。接着我们来做实验，如果实验成功了，就做给老师看，老师回答出相应的分数。我们还要将原理、生活中的应用写好，再交给老师。事后，我们组得了79分，很可惜，但我从中学会了科学知识。
最后一个项目是捉“狐狸”。其实这个“狐狸”是一部机器，能够发出一种声音，不过这种声音需要佩戴上一种仪器才能听见。两个人一队，上耳麦，由声音的强弱来判断“狐狸”的远近，找到“狐狸”最多的一队获胜。结果，我和我的队员只找到了两只“狐狸”，而最多的是全部找到。
最后，我们带着丰富的知识再次踏进了大客车。依依不舍地离开了少年宫。
去少年宫游玩作文 2
同学们，你们知道奉节县的青少年宫吗？不知道的话，那今天就让我来做个小导游，给你们介绍介绍吧！
来到青少年宫门前，七个醒目的红色大字展现在眼前——“奉节县青少年宫”。两张清晰透明的玻璃门巍然矗立在门口，好像两个士兵，时刻守卫着青少年宫。
跨进大门，有晶莹剔透的玻璃镜；有金碧辉煌的吊灯；也有梦幻般的墙壁……踩着这里的地板砖，似乎踩上了正在漂浮的一朵朵白云，感到十分轻松自在。在墙壁周围有一排座位，专供一些来接学生家长、或一些来早的学生坐的，是不是很贴心了！来到这里，仿佛来到了幻想的世界里，美丽极了！
沿着阶梯，扶着滑滑的，没有一点污迹的扶手，往上走。就来到了二楼，只见每个教室的门外都写着是上的.什么课，哪节课在什么时间上，是哪个指导老师教，这样把安排写在门口每个人就知道自己在哪个班了，是不是很方便了。在每一楼的大厅分别放了一个饮水机，二楼也当然不例外。每个教室的窗户还建造的十分别致，是根据一个圆圈的特点来建造的。漫游在这里，有如漫步在“世外桃源”；流连其间，仿佛置身在在公主的城堡里，令人不敢相信自己的眼睛。
再往上走，就来到了三楼。三楼的教室的建造，大厅的建造……都是和二楼一样的。我们来参观一下303教室吧!来到303教室，教室里分成了三个大组，每大组分成三个小组，每小组有5个人。讲台上，有一块又长又宽的黑板，还有一个电脑和一个显示频。老师就会通过电脑来教我们学习。每当在走廊上来回走动就会听到同学们的朗朗读书声、和一阵阵主持声，那声音真好听，似乎在集体大合唱呢！
好了，我介绍完了，你是不是心动了呢？心动不如行动，有机会就快参观参观吧!千万别忘了这是奉节县的青少年宫啊!
去少年宫游玩作文 3
5月17日的上午，我怀着激动的心情来到了中福会托儿所。
一走进大门，眼前的一幕使我惊呆了，一大片绿油油的草地小草在微风的吹拂下晃动着，好像随着晨风在轻轻地唱歌跳舞。三幢白色的建筑楼整整齐齐的呈现在我们的面前。这时一位年青的园长和一位年老的.教师朝我们走来。她们带领我们参观托儿所的各幢大楼。
第一站我们来到了外籍班大楼，走廊里挂着世界各地的国旗和地图，还有国内外远近闻名的建筑物模型，在这幢楼的每一个地方都会给人带来了一种温暖的感觉，仿佛回到了自己的祖国，回到了自己的家。
第二站我们去的那幢大楼，一跨进门我就感到有一股浓浓的上海风味出现在我的眼前，墙上到处都是小朋友的照片，老师告诉我们：“在墙上贴着小朋友的各种生活照片，主要原因是让小朋友感到自己是生活在家里是多么的温暖啊！’’
第三站我们在会议室里观看了宋奶奶和小朋友们的合影，宋奶奶的照片深深的印在了我的脑海里，当我看见宋奶奶那一头乌黑的秀发梳的整整齐齐，双目炯炯有神地看着孩子们，使我感到她是一位多么慈祥的老人啊！
老师告诉我们：宋奶奶的一生为了中国的妇女和儿童作出了巨大的贡献，她为了让许许多多的小朋友从小就有一个良好的环境，接受最好的教育亲自创办了这所中福会托儿所。宋奶奶曾亲自带着自己的生日蛋糕来托儿所和孩子们一起享用她亲口告诉老师们：“我们要立足上海，服务全国，面向世界。’’这一句话使我更深的体会到宋奶奶创办托儿所的一片苦心和对儿童的真情实意是多么的伟大。
当我们结束了这次有意义的参观活动以后，宋奶奶的慈祥面容己经深深的刻在了我的心里。今后我决不辜负宋奶奶的期望，长大了要做一个有用的人。
去少年宫游玩作文 4
我们的天堂，就是玩具，就是愉快，就是玩到大汗淋漓都不说一声“累”。
当晓知5月4日就集体去少年宫，我自然喜不自胜，再一眼望去，可不？所有人都欢天喜地，喜上眉梢。不过，老师还提出了苛刻的要求――这几天不准有同学完成“黑板N日游”。
匆匆，几天逝去。去少年宫前夕，我兴致勃勃的疯狂购物，自然，都是零食。
我们上了车，经过近一小时的长途跋涉，我们终于到了少年宫，少年宫没变，依旧是一座大大的城堡，令我们觉得搞笑的是，城堡上竟然有空调，真是牛头不对马尾。
我们的第一个任务是――趣桥，一开始我还以为是鹊桥呢。趣桥由四座桥组成分别是：铁索桥，缅甸桥，梅花桥，跷板桥。
走铁索桥的时候，好朋友走完，对我说：“妮妮，你别走了，很吓人的，只有一根铁索可以搀扶，我们走别的吧！”“不！妍，我一定走，你等我。”“那你怕的时候一定要下来啊！”我一点都不害怕，走桥的时候，我发现了一个秘密，只要用脚尖踩住木板中间，再紧紧握住锁链，走起来说不上身轻如燕，可也快得很，这下，我只用了不到三分钟的时间就走完了。
接下来是缅甸桥，这座桥最简单，可我却发现了很多人都不敢走，因为是走在铁索上的，不过，对于我来说，就太soeasy了！据说梅花桥最难，可我依旧不以为然。
走跷板桥的时候，有一个诀窍：一脚踩在低端，一脚踩在中间，踩在低端的.脚放松，跷板就下去了。用这个方法走，又快又稳又安全。
这仅仅是少年宫的一个项目游戏，不知道，还有什么游戏可以让我们开怀。
接下来的机电模型和纸艺创想我都完成的非常出色。不过，我还是喜欢和鹊桥读音差不多的趣桥。
真希望，明年还能再来玩。
去少年宫游玩作文 5
青少年宫，是我心中学堂的圣地。
青少年宫的环境很好，在旁边就是公园的花园，清晨，当花园传来一阵阵小鸟婉转的歌声的时候，小朋友陆续进入学堂的大门的时候，总是觉得很温馨。
青少年宫，光是班级就有十几个。靠西边有一个食堂，食堂里则摆满了桌椅，每当中午，食堂飘来一阵饭香时，还是孩子的的我们，总是直径冲进食堂，坐在自己的位置上，狼吞虎咽地吃起来。那时候，食堂阿婆总会心疼地说慢点吃。食堂旁边，有滑滑梯、木马等娱乐设施。每天，那里是我们的乐园。
每天，一袋牛奶就是我们的见面礼，那味道，甜甜的······
如今，我已经是四年级的学生了，我的同学们使我想起了青少年宫，想起了他们······
几次路过这，总是看见有许多穿跆拳道服和穿舞蹈服的小朋友们纷纷进人青少年宫，他们是补习班的吧！脚已经开始不听话的迈向我曾经的学堂。“哈！哈！哈！哈！”听到一阵呐喊声，是他们在练拳，左勾拳，右勾拳，打！好激烈的`对拳啊！再看看这边，瞧，她们一个个跳起了孔雀舞，那优美的舞姿，那动听的音乐，让我陶醉在这动人的歌舞中久久不愿离去。
青少年宫有良好的学生卧室。每当中午，老师会带着吃好中餐的我们来到卧室。我们脱下小鞋，整整齐齐的摆好，便随着老师的安排，找到自己的小床，盖上被子，慢慢进入梦乡。
在青少年宫的顶楼，有着许多的体育工具，在老师的引导下，正确使用。我们唱啊、跳啊！在这用蓝天做背景的一个美好的学堂，我们很快乐。
这就是我心中的青少年宫，一个在我看来美好的青少年宫！
去少年宫游玩作文 6
今天，我来到少年宫上课，有机会观赏了少年宫里美丽的小花园。
小花园里坐着许多人，有大人，有小孩；有男人，有女人，有家长，也有学生，反正满眼望去，都是人。
这些人都在干什么呢？我仔细观察了一下：的在看手机、有的在玩手机游戏、有的在画画，还有的在看书，也有的在聊天，反正干什么的都有，好热闹……
小花园里最多的其实不是人，而是各种各样竞相开放的花朵，而在不经意中吹过面庞的微风，使那些盛开的花朵翩翩起舞，仿佛一个个仙女在向人们展示她们美丽的舞姿。
小花园的各种植物，不断地释放出新鲜的气息，使小花园空气清新，人们在这里休息放松，感觉十分舒服，心情也特别欢快，没有那种大街上难闻的汽油味。
小水池和小桥是整个小花园里最引人注目的所在，小桥衬托着小水池，小水池里倒映着小桥，成为一道最亮丽的风景，吸引着人们的眼球。
平常总会会有一两只花蝴蝶在花丛上方飞来飞去，就像一个可爱的天使，给人间带来美丽，而五彩缤纷的花朵和优雅无比的蝴蝶在一起游戏，你逗逗我，我逗逗你，十分惬意，这是很值得拍下来欣赏的美景。
小花园里，还有一棵棵树，这些树就像一把把撑开的伞，为人们遮住阳光，带来阴凉，成为人类的.好朋友。树叶被风吹得沙沙响，像是在对人们说：“快来和我一起唱歌吧，快乐和我一起唱歌吧，我在这里等你们。”树叶伴随着风演奏的歌曲给安静的小花园带来了一曲天籁之音，实在一种美好的享受。
少年宫的小花园，虽然是一个普通的所在，但是却给我带来了无穷的乐趣，我喜欢小花园。
去少年宫游玩作文 7
“明天上午我们去市少年宫上一堂课，中午回学校吃饭，只上下午半天课。”“耶！”老师话音刚落，底下的同学就发出小声的惊呼：终于又可以去听没怎么接触过的课了。
第二天一大早，我们就坐车出发了。路上的景色好美呀：微波荡漾的湖水、笔直的小树、建筑形式别致的.高楼大厦、悠哉游哉的人和宠物……都为美丽的北京增添了一笔笔艳丽的笔画。
到达了目的地，同学们就不住的赞叹，市少年宫足足比门头沟区的少年宫大三倍！同学们看得有些目瞪口呆。少年宫的外形很奇特，里面很空旷，但内容可不少。
我们班上的声乐课，一开始觉得这堂课会很无聊，可这堂课却带给了我欢乐和知识。教我们课的是位五十来岁的男老师，他很有意思，总能逗我们笑。他给我们讲了每个人都有合适自己的“乐器”，只有找准了自己的“乐器”，才能唱好歌，办好事。老师教我们如何唱每首歌的第一句，告诉了我们一句口诀：起始音，要当心，两船驶入一中心。就是要将第一句唱平稳、圆滑。老师还教我们唱歌要用最大的脑力、最巧的气力、最富有感情和弹性的投入。老师让我们用手把嘴捏住，看一口气能说几个1至10这几个数，十个算优秀，我一口气说了14个，就有些得意忘形了，可老师说他一口气能说30个，一盆冷水仿佛从头到脚浇了我一遍，心里一点点小得意就灰飞烟灭了。老师又从声乐讲到了雷锋精神：认清自己、维护周边、回报社会，对视情要观察观察再观察，对比对比再对比，思考思考再思考才能办好每一件事。
这真是一堂有意思的课！
去少年宫游玩作文 8
“少年宫”这个词日夜缠绕着我，今天我就要去探个究竟。
我进入了少年宫里的“童玩空间”。刚进去，许许多多的玩具吸引着我。有两个大屏幕，几台篮球架，还有几桌沙子和积木。我在里面走了一圈，对一台绿色的东西很好奇。我走近一看，原来是台足球架。足球架上插满了铁杆，铁杆上串满了小人。小人分黄队和白队。铁杆可以拉伸，把柄可以转。只要把小人对准足球一转，把球踢进门就行了。我立马叫上妈妈一起玩。我们两个“新手”开始对决了。我开始占于上风，高兴得手舞足蹈，妈妈在这时把球踢过来，幸好我反应快，守门员一挡再使劲一踢，哈！足球无阻拦地进了球门。“耶！”我 大叫起来，“我满十分了！”妈妈却不服气地说：“再来一次，这次才定胜负。”我得意洋洋地说：“随时奉陪。”
第二场开始了，我让妈妈先发球，我等着。妈妈在瞄准球门，我把守门员挡在前面不让球进门。谁知，妈妈使用了一个“弧线球”，足球在台里弹来弹去，弄得我措手不及，怎么也踢不到球，最终还是弹进了球门里。妈妈后来一直耍着法儿，一会儿用“直线球”，一会儿用“幻影球”，弄得我不知所措。这场我输了。哎！姜还是老的.辣呀！
我又跟妈妈来到感应屏幕前，玩起了双人版的抛球。屏幕里出现了两个影子，我向前伸左手，属于我的影子也向前伸左手。突然我的影子前出现了一个球，我向前一拍，把球给拍了出去，打在一个箱子上，箱子里顿时飞出许多的球，我和妈妈合作一起把球给踢回去，就这样我们“闯五关，斩六将”，在时间内闯到了第六关。
夏天，我和妈妈在少年宫里快乐地挥洒着汗水。夏天，虽然热，但我们禁不住这些“诱惑”，在那时，大人也回到了童年，也变回了小孩。
去少年宫游玩作文 9
秋风送爽，奶奶带着我来到梦寐以求的少年宫。少年宫的样子是一座城堡。它是青少年学习知识的地方，更是我们欢聚一堂，快乐玩耍的`乐园。
在少年宫的门口，有一块空旷的草地，那是供孩子们玩耍的。孩子们可以在上面翻跟斗、跳高、追逐嬉戏，草地的中间还有一个池塘，夏天，只见池塘里到处开满了荷花，荷叶下面，无数条小鱼儿在水中穿梭，十分美丽。
少年宫里有一个漂亮的图书馆，那里的书琳琅满目，应有尽有，我们每一个人都能找到一本适合自己阅读的书。图书馆里还配有音乐播放器、空调和电脑，营造出一个舒适而又安静的读书环境。
在少年宫的正面，还有一个儿童游乐区。里面有碰碰车、海盗船、飞天、车轮、激流勇进等许多游乐项目，每一个游乐项目都让少年儿童尽情玩耍，流连忘还。
游乐区的下面，有一个海底世界。海底世界象是一个隧道，头顶上和两边都是鱼、水等。那里有许多水生动植物：鲨鱼、章鱼、水草等等数不胜数。
同学们是不是总是因为想踢球却没处踢而烦恼吗？那就来少年宫吧！为了方便同学们踢球，少年宫特意建了一个足球场。这个足球场占地500平方米，前面还有一个主席台，是校长教师坐的地方。
走到学习区，大家都会觉得十分新奇，因为所有楼房都是人物型的：科技楼的形状是科学巨人爱因斯坦；美术楼的形状是动漫节吉祥物乐乐，武术楼的形状是把武术发挥光大的李小龙……
少年宫里还有一家礼品专卖店，里面有体育用品，有卡通抱枕，漫画书、卡通书包等等。
怎么样！少年宫好吗！下次你自己有空，就来玩玩吧！
去少年宫游玩作文 10
快乐“六一”了！为了庆祝我们的节日，学校举办了“流动少年宫”活动！
今天下午，全校的学生都聚集在操场上，等待着活动的开始。随着老师一声令下，全场爆发出一阵震耳欲聋的欢呼声，大家迅速地分好组，拉着伙伴冲向了喜欢的游戏项目。
我们首先向“手工DIY”奔去。这个游戏的内容很有趣：自己动手，做一些小饰品。不过数量有限，所以玩游戏的首选当然是它，去晚了就没了。终于轮到了我们。我瞄准一只“兔子”，它还蛮可爱的，就选它了。我飞快地坐在了它对应的座位上。开始制作咯！我小心地把“兔身”上多余的部分拆掉，再将“肚子”上突出的一个个小齿穿过小洞，装好它的身体。接着把其他部位撕下来，仔细按照比例贴上。“兔子”有了五官和蝴蝶结，变得生动起来。我又把它的小脚粘了上去，一只活灵活现的小兔子出现在了我眼前！我让它的眼睛转动起来，可爱的粉红色小兔子仿佛活了，正顽皮地冲我笑呢。
我们抱着各自的.成品，兴高采烈地朝下一个目标“顽皮糖果”走去。规则很简单，戴着状元帽，帽子上吊着一条线，谁先吃到线上拴着的糖果就能获胜。我戴上一顶黄色状元帽，一口叼住糖，轻松吞进肚里，不到二十秒。别人还在狼狈地仰头够糖呢，就是够不着，糖果真的顽皮起来，玩起了捉迷藏，雨点般朝着他们脸上打去。哈哈！就是吃不到！我被他们那狼狈相逗笑了，幸灾乐祸地在一旁看热闹。
我们继续“扫荡”别的游戏。“让垃圾飞”、“掌上迷宫”、“毛毛虫竞速”……欢乐的笑声在操场上回荡。可惜快乐的时光总是很短暂，还没玩够，活动就结束了。我依依不舍地离开了操场，在心里说：
“再见了，少年宫！明年，我还会再来的！”
去少年宫游玩作文 11
我们今天又来到了深圳市少年宫，这是我第四次参观这里了。
少年宫的外形像一列小火车，银色圆球下是环幕影院，圆柱一样玻璃围起来的是大厅，像透明箱子一样的是少年宫剧场。少年宫里有科普王国、能源天地、美丽家园、立体影院、地球原生态、蓓蕾展厅。我最喜欢里面的科普王国、能源天地和立体影院。由神奇之光、数学厅、实验室等组成的科普王国，玩的地方是“倾斜的屋子”。走进去之后，我感觉这个屋子象在转动。在屋子里我还发现铁球会从低处往高处滚动的现象，在这里呆的时间长了会头晕、恶心。其实，是在平平的地面上走习惯了，一到斜着的屋子里，就会产生不稳的感觉。
我们又来到了一楼的能源天地，坐小火车看到了钻木取火、水车、靠风力前进的帆船、烧煤的蒸汽机车，还有石油、电力、太阳能等能源的利用。我还在少年宫里观看了四维立体电影《生命颂》。它给我们展现了从有地球以来，各种生物的生长演变过程。戴着立体眼镜，我看见成群的霸王龙和三角龙从我身边快速跑过，尾巴带着风“呼呼”的，就像要甩到我脸上一样；还有一头大象在河边喝水，它的鼻子一哼，喷出一些凉凉的'东西，结果我一摸自己的脸上都是水；突然，好几只模样怪怪的、叫不出名字的小虫子，爬到我脸上，这时我感到非常害怕，所以赶紧捂上眼睛；还有几条水蛇，在我腿上爬来爬去，吓得我惊叫起来,赶快把腿叉开，我往下一看，原来是一根软管在动......
深圳市少年宫里的游戏又多又好玩，而且除了看立体电影要买票，其它的项目都是免费的。要是在濮阳建一个这样的少年宫，那该有多好啊！
去少年宫游玩作文 12
今天下午，是我期盼已久的一个下午，我终于可以和我妈还有嘉昊和他的妈妈一起去少年宫了!我们一路上开开心心、有说有笑，一下子就到了。
刚走出地铁口阳光就火辣辣地照在我们脸上，眼前就是气派的少年宫，我们兴致勃勃地跨入了少年宫的大门，就这样我的少年宫半日游开始啦!
首先，我们看了负一楼的海洋世界，里面可有趣了!有各种鱼类和水母知识的介绍，最有意思的是里面还有鱼的3D动画呢!然后我们又玩了信息空间，里面就更有趣了!有可以把数字转化成信息的`机器，还有机器人乐队，只是没赶上机器人乐队演奏时间，真可惜!不过里面还有其它好玩的，比如小鱼吃泡泡、打沙滩球、接金币，个个都好玩极了!
接下来我们来到了科普王国，里面的项目可多啦!比如，眼睛也疯狂、美妙之声、神厅之光、电磁奥妙、数学厅和风雨雷电霜，分别是视觉、声学、光学、机械学以及动力学等。其中，我印象最深的就是叫做美妙之声的回声项目，它的原理是这样的：声音弹到墙上又反弹回来就可能有回声，为什么说是可能呢?因为有的时候声音太小弹回来的太弱就听不见，还有一种情况就是反弹回来的太快，大脑反应不过来，就会把两个声音弄混，所以要有回声最好两个声音要隔0。1秒以上，但离的太远也不行，还要声波够强。如果你在音乐厅它就不会有太大的回声，这是因为它的墙一般都有很多洞，里面是空的，声音传出就到小洞里，在里面一直反弹，声音就越来越小，最后就没了。回声的原理就是这样子的!
参观完了科普王国，因为预约时间到了，我们只好意犹未尽地离开了少年宫。之后，我们又美美地吃了一顿麦当劳。今天我学到了很多知识，也玩得很开心，这真是个寓教于乐的好地方!
去少年宫游玩作文 13
阳光明媚的星期五，我们萧王庙中心小学的小记者们参观了奉化市青少年宫。
怀着期待的心情，我们上了大巴。一路上，我们就如一群叽叽喳喳的小鸟，没去过青少年宫的“小鸟”们相互探讨着，不停地寻问青少年宫到底是什么样子的。
终于到了，终于跟你见面了——青少年宫！它坐落在奉化市青少年妇女儿童活动中心内，位于仁湖公园内西北侧人工湖的北岸。它由好几幢楼组成，墨绿色的窗在阳光的折射下如同小溪般粼粼发光。参观的内容分为好多个版块，我们参观了童玩空间、充气城堡、科技馆、红领巾法制文化中心，还观看了赛车。这其中，给我印象最深的要属科技馆了。
带有神秘色彩的.科技馆，让我流连忘返。模拟火灾的游戏，让大家都争先恐后，迫不及待地一展身手。着火了！电脑提出了问题：该打什么电话呢？请拨打。屏幕上出现了一个电话，我们马上拨了119。然后屏幕上又显示需要灭火，于是我们便拿起灭火器对准屏幕上的火源进行灭火！这个有趣的游戏，让我们边玩边学，在快乐中知道了如何应对火灾，掌握急救和自我保护的知识。接着，我们还参观了模拟驾驶飞机的游戏。坠机没有生命危险，又过了一把飞行员的瘾，但在飞的过程中还是很紧张，很刺激的哦！最后，由于每个版块只能有20分钟参观的时间限制，我们只好依依不舍地离开科技城，来到了——充气城堡。
到了充气城堡，我们脱掉鞋，兴奋地在上面蹦来跳去。唧唧喳喳的我们，犹如刚放出笼的小鸟，尽情释放着快乐。虽然都是五六年级的同学，可此刻的我们却仿佛又回到了无忧无虑的小时候了！
快乐的时光总是短暂的，到了该回去的时候了。再见了，青少年宫！等到暑假我一定要来玩个够！
去少年宫游玩作文 14
每到周末时，我都要去仓山少年宫上课。少年宫是一个美丽的地方。它座落在朝阳路一带。走进大门，再往前走几步，可是左右两边的小草坪。草坪上种着许多小树：有桃树、榕树、鸳鸯茉莉、玉兰树……不过最美还是草坪上的小花，它们五彩缤纷，用自己的色彩点缀着草坪。向左侧望去，映入眼帘的是引人注目的水池，水池里有几座假山，有大有小，栩栩如生。如果你仔细去看，一定会发现，一位悠闲的“姜太公”，正翘着二郎腿，手握着一个钓鱼杆，在舒心地钓鱼。呀！
真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”。山顶上还有一个红檐绿柱的小亭子。假山上有一座小巧玲珑的五层小塔，矗立在山顶。“哗啦哗啦”一阵水流，从山上“飞流直下”打到了水车的表面上，水车飞快地转了起来。池水清澈，隐隐约约可以看见几只金鱼在池底游来游去。池旁的草坪上长着鱼尾葵，月季，水竹……美丽极了。一棵巨大无比的'玉兰树挺立在池边。一阵寒风吹来，玉兰树在风中摇来晃去，好像在说：“大家瞧，我多美啊！”从正面前行，眼前便是一座高大雄伟的建筑物——教学楼。远远望去，教学楼像一个巨人屹立在那里。这座教学楼共分为七层，每层都有学习的地点。第一楼大厅是专供家长们休息的地方。在一个小角落里，一扇门安装在墙壁上，你只要顺着门走进去，就会看见一架架古筝摆在面前，这就是古筝室。作文班、脑算班、舞蹈班、书法班……分别设在各个楼层。我们“快乐作文班”在二楼。如果你走进去，就可以看见一个“快乐作文”专栏，里面作文可多了。穿过教学楼，就是“仓山少年宫双语艺术幼儿园”，那里有“电子马”、“海洋球”等……游乐设施。啊！
少年宫真是个成长的摇篮，学习的乐园啊！
去少年宫游玩作文 15
今天迎来了一个充满欢笑的一天，有的同学整天沉浸在这件事中，甚至有的同学因为这件事都没睡过午觉，这件事就是“流动少年宫”！
当老师把票拿到教室时，同学们处于兴奋的状态。我们一拿到票，就一窝蜂的冲出去到操场集合。没过多久，我们就散开来了，自由活动。
我组织了一个团队，我们傻乎乎地跑来跑去，不知道该去玩哪个？我们着急地站在操场上不知所措，就像热锅上的蚂蚁，一头雾水。左看右看，终于让我发现一个落脚处，那就是“掌心迷宫”，那是我们班同学管的。我们走上前，因为是两人比，所以我要跟别人比。两位组员玩了好一会儿才结束，我上场了，拿起那个盒子，我就直冒冷汗，没到一分钟我就赢了，哈哈！
之后，我们决定先把我们班管理的先玩掉，再玩别的游戏。我们东奔西跑，终于让我看见了，看似好像很好玩，便走了过去。我们走过去排队。过不久，就轮到了我们。我一看，我是最远的那个，心像石头一样旋浮起来似的。果然，不出我所料，我是最难扔进去的那一位。结束之后，我怕没“大拇指”担心的快不想打了，突然我看见一个红色的“大拇指”深深的'印在我的票上，顿时我的石头心沉了下来。我高兴的看着票，只听有人说“二(2)班那里只要做好了就可以带走，我连忙叫上组员去二（2）班。看那长长的队伍，我不禁打了个冷战。过了好久才轮到我们，我拿了一个小蜗牛，估计过了15分钟，我们就得出去了。
后来，我又玩了许多游戏，最后抽到了一个万花筒，就结束了。今天真开心啊！
去少年宫游玩作文 16
今天下午，我和毛毛还有彤彤，一起来到少年宫做社会体验活动。
刚进正门我们就看到了剪纸，所以我们第一个体验的项目，就是剪纸。我刚拿到要剪的图形时，感到有些奇怪。怎么只有一半？再看了看，原来是要剪出剩下的一半。小意思，这个我可以运用数学上学到的轴对称图形。我先将纸对折，然后沿着边开始剪，不费力气，我几下就剪好了。
该去二号楼了。二号楼门口就有很多游乐场地，全是关于垃圾分类。其中我最喜欢摇球。一个人把装着球的盒子绑在腰上，那个人要想方设法将球摇出来。剩下的人要将摇出来的球放在对应的盒子里。每个球上是不同类别的垃圾名称，就是说我们要用到在学校学到的关于垃圾的几大分类，这些对于我们来说也不是很困难的事情。只是最后一个球时，它像粘在里面一样，就不出来。尽管我们是上蹿下跳，左摇右摆，甚至是下弯腰，它依然稳坐其中，万般无奈之下，工作人员让我们把它直接用手拿出来。
二号楼内是关于安全和自然之类的。其中我喜欢台风馆。台风是一种风力很强的风，刮台风时往往会下雨。台风馆里安装了六台强风风扇，按下按钮，风力慢慢增大。而且好像有什么伴随着风而来？是水。下雨了，雨滴有小变大，打在脸上，很疼。慢慢的有人承受不住这个雨打在脸上，退出了，最后只留下四个人了。终于风雨停了。突然我想到了在这样的环境里，环卫工人和交警为了给我们提供良好的卫生环境和便利的.交通还要工作，真的好辛苦！
在少年宫的一下午，使我获得了很多知识，同时也体会到各行各业的人们工作的艰辛，向这些可爱的人致敬！
去少年宫游玩作文 17
今天，我们三（3）班参加青少年宫的活动。一大清早我们就兴高采烈地来到了青少年宫。
一到青少年宫，老师就把我们分成两队，老师先带男生队去了地震馆，向我们宣传许多防灾抗灾的基本常识，那一张张废墟的图片让我惊讶极了。接着，我又看见了世上第一个地震仪的模型，老师说如果发生了地震，上面龙嘴里的珠子就会掉在青蛙的嘴内。古人真是太聪明来了！
啊！我们终于来到了我最喜欢的地方，那就是航模馆。老师叫崔彬和邓元亨来发飞机模型。发好了后，老师就让我们开始安装飞机模型。我廹不及待地先安装前面的螺旋桨，可是安的时候我把贴在尾翼上的贴纸给弄破了。老师一看说：“哎呀！你怎么这么心急，做事要细心！”老师把自己桌上多余的贴纸给了我。我就跟着老师学，小心地贴了上去。可是这刚办完事，新的麻烦事就又来了。因为我不会用皮筋打结，左折不好，右折不好。所以我又请老师帮忙，在七手八脚地忙碌中，只听一声“耶！我成功了！”的呼喊。我一看原来是胡佳雨在叫。我也赶快用最快的速度想把飞机做完。可想起老师说不可以心急，我于是就耐心地把飞机的.每一个部分检查了一遍，这才终于大功告成！我拿着自己亲手做好的飞机。和其他的男孩子比飞机去了。我一飞谁知居然和胡佳雨的飞机撞到一块去了，与他的飞机来了个亲密接触。我的飞机完好无损，而他的却“粉身碎骨”。看来，认真做的东西就是不一样啊！
回校了，我们举着自己做的飞机恋恋不舍地离开了青少年宫。这一次参加青少年宫，不但了解了基本常识，还锻炼了我们的动手能力！
去少年宫游玩作文 18
夏夜的傍晚，我和婆婆、妈妈带着相机来到了音乐广场。嗬，满场的荷花、遍地的荷叶！在音乐声中，喷泉的水柱忽高忽低、水量忽大忽小，溅出的水花在荷叶上凝成晶莹透亮的珠子，像顽皮的小孩儿翻滚着、打着旋儿；这些水柱刚连成一排，忽地一下又不见了。等它再喷出来时，又变成了水雾状，把荷叶、荷花笼罩其中，霎时间空气变得朦胧、湿润而清新。人在“荷”中行，仿佛在梦中、在画中，一阵微风吹来，高挑苗条的荷叶摇摇摆摆，仿佛在翩翩起舞，而且清香四溢。真是：“荷风送香气，竹露滴清响”啊！
“咔嚓、咔嚓。”我拿着相机忙碌着、指挥着：来，这儿照一张；来，那里拍一张。我们仨像大多数游人一样，眼里充满惊喜，手忙脚乱，嘴里不停地喊，十分兴奋。一会儿，相机里便存满了人与荷的合影以及荷叶、荷花的倩影。“今天真是大丰收呵！等开了学，参加学校的摄影比赛可以得奖了！”我大声对外婆和妈妈说。
站在高处望，高高低低、错落有致的荷，不是出自污泥，而是在栽在水盆里，作为盆景装点着城市，点缀着环境，美化人们的.生活，同时也陶冶人们的情操。你看，椭圆形的荷叶仿佛像害羞的小姑娘，又像是谦虚、内敛的君
子，簇拥在荷花腰际，或舒展着，或叶边微微卷曲着，衬托着粉红、玫瑰红、乳白色的清丽的花。而无论是开放的，半开放的花，还是结实如桃的花蕾，它娇艳的色彩、粉嫩的质地，都令人赏心悦目、流连忘返、喜不自禁。尤其是那些含苞待放的花儿，其淡黄色的花蕊正慢慢地从花骨朵中钻出，花骨朵也浅浅地咧开了嘴，露出一丝巧笑在人们面前。这时的我，将耳朵贴近它，仿佛听到了花开的笑声……
“真是荷花的盛宴！”旁边，妈妈情不自禁地感叹道。妈妈说得对，这荷的海洋、荷的世界让我们闻得到、摸得着、看得见、听得到，真不愧为：荷花的盛宴！
去少年宫游玩作文 19
星期四，是高兴地上蹦下跳的时候，不用写作业，不用上课，更不用闷热地坐在凳子上。谁不想天天过这样的日子!每个人都很欢乐，非常欢乐，超欢乐，欢乐得快爆了!我们一进教室，喜洋洋的一片，大家似乎很喜欢去学工吧！那还用说！有些人甚至想向别人宣布：我去学工了！
似乎过了很久很久，终于到了要坐车的时刻，我们排着“长龙阵”鱼贯而出，到了一楼，车子仿佛已经在楼下等了好几分钟。我们等待别的班挤上车，终于，我们可以上车了。大家这才露出真面目——争先恐后地挤上了车。这辆载着44人的'“甲壳虫”上路了。一路上，我与好朋友玩起了“成语接龙”，嘻嘻哈哈的声音随着风越飘越远……
时间流逝，我们终于到了少年宫，少年宫里有一座座城堡，这些城堡看起来非常古典。路上还有落叶飘零，我们一路随着柔风，我有点心惊胆颤。之后来到目的地——消防演习103室。老师给我们分了四个大组，我是第二组的。老师又让我们取个队名，我们组的队名是：“消防演习队”，在我的眼里，这个名字有意义、又霸气、并朴实。老师说：“我们玩个游戏，有三个环节。首先进入第一关。”第一关是消防知识问答。电脑上的问题一出来，我们就陷入了思考当中。一旦想到了，我们就一定争先恐后、前赴后继、唯恐落后地抢答。之后，进入逃生馆最为有趣，因为我们组最安静，所以我们第2大组先体验一下：我们去厕所洗毛巾，洗完的就把毛巾拧干，我使出吃奶的劲拧毛巾。之后，一个个跑向与教室一点也不远的逃生馆。当陈晨推开神秘的大门，我的心早已上蹦下跳，还不断的腿抖！门打开了！我争先恐后地死命地跑，越往里越黑!区区1分钟的时间，我们一个不差的凯旋而归！每个人脸上写满了神气。
时间一去，我们总要离开。“甲壳虫”载着我们离去，我不禁回头看看少年宫，我还能来4次，这4次，我要好好珍惜了!
去少年宫游玩作文 20
炎热的暑假里，我不仅喜欢做个水中蛟龙，也喜欢静静地坐下来读书。读了《周易》篇句，颇有所感。
“人生易老，天难老。”作为庇护大自然万物的上苍，天难老——地运转，千年不变，万年不废，恒古不毁。人若也能像苍天那样，永远发奋自强，奋斗不息，则能成就
安身立命治国安邦的大事业。这就是《周易》所阐述的人生哲理。
“天行健，君子以自强不息。”
《周易》相传为周文王，被商纣幽禁在高台上，发奋勤思而推演出的一部中国古代的辉煌经典。《周易》本身就是周文王“天行健，君子以自强不息”精神的真实写照。
我们现代人也应该向周文王学习，把这伟大的精神传承下去，对于每一个立志献身于祖国建设事业的人都是大有裨益的。我们遇到天大的困难也不要低头，要顽强地去拼搏，争取胜利，争取成功。
也许有人会说，“天行健，君子以自强不息”是古人说的话，现在早已过时了，它再也没有照着做的价值了。我坚决不同意这种说法，我认为当代的中国人仍然在用实际行动践行着古人的这种自强不息的精神。
汶川大地震中和震后的灾区人民就是最好的例子。“5·12”汶川大地震尽管夺去了成千上万个鲜活的生命，毁灭了无数美好的'家园，但是英雄的灾区人民并没有被吓倒，他们掩埋了亲人的遗体，擦干了身上的血迹，又勇敢地投入了重建家园的战斗。短短一年，灾区的土地又重现新绿，灾区的废墟上又再建新房，灾区的朝霞暮霭中又传出朗朗的读书声……这些难道不是“天行健，君子以自强不息”伟大精神的真实写照吗？
古代经典中有许多古人总结出的宝贵人生经验，这些是我们应该也必须继承和发展的。我，作为一名小学生，也要多读一些古代经典，从中学习做人的道理，用传统文
化滋养自己，让自己成为一个德才兼备的优秀人才。
暑期加油，读书是最好的精神食粮；古代经典，炎夏里的一丝清风。
去少年宫游玩作文 21
学校少年宫活动，是每个孩子的天堂。在那里，有着各种各样的兴趣活动，同学们在活动中，能学到更多发展特长的知识，我喜欢这项活动。在我的学校，少年宫活动开展也有好些年了，我一直在参加。起初，我参加的项目是搭积木，后来，因为升级又换成了绘画。在绘画社团中，我学到了很多知识，比如：绘画的一些握笔姿势和一些事物的立体、阴影作画方式等绘画基本要领。其实，除了我们绘画社团，也有很多社团也非常有意义，在我们社团的旁边，就有一个民族绣社团，那里边的同学都在拿着针绣着各种各样的图案，他们不断努力，最后总算是没辜负老师的'一片期望，每个人都绣出了自己在这方面最为满意的一幅刺绣图。当然，如果没有老师的指导和帮助，不知道要到什么时候才能做出自己满意的作品。
记得有一次我们年级的少年宫时间，我带着老师提前嘱咐好的画笔和纸，到了社团，刚进教室，老师就开始清点人数，清点完后老师开始让我们站在他旁边学习，老师用笔在画板上画画并讲解绘画技巧，随后我们便开始自己画画，不一会儿，同学们都画好了，把笔放在桌上，等待老师的夸奖，有些同学画得很好，有些同学画的也不怎样。而我自己感觉我的作品并不好，看了半天却也没能看出有什么不好，突然老师走了过来，他耐心的指导我，说线条画的有些歪，阴影也有点不对称，我根据老师的提示便重新修改了一下，恰如老师所说，改完之后我觉得极其满意，我开心的笑了。
这时我心里想：老师为什么会有这么高超的画技呢？下课后我问了老师才知道，他学习绘画四年，天天练习，努力提高自己的画技，经过不懈努力，才有今天的水平。我也想像老师一样，能有自己的一项特长。我希望我们学校少年宫活动一直开展下去，经过我们和老师一起努力，一定会越来越精彩，一定会让同学们越来越喜欢。
通过参加少年宫活动，我明白了：无论做什么事想要成功就必须有辛苦的付出。
去少年宫游玩作文 22
因为看见爸爸妈妈津津有味地打着乒乓球，自己心里痒痒的想和爸爸妈妈一起打，想懂得乒乓球的打法，所以我报上了自己喜欢的少年宫活动——乒乓球。
“哇！”我刚刚来到乒乓球室，仿佛来到一个大广场，人山人海的。我不由自主地拿起球拍精神抖搂地走了进去。“瞧！”那两名沙场老将打得好不激烈，乒乓球似流星一样穿梭在对方球桌的两边。两名老将越来越起劲，他们打得越来越精彩，不时传来围观同学的叫好声。好不容易轮到我出场，我得集中精力，全力以赴。比赛终于开始了，对手是刚才的一位老将，我不敢有丝毫的马虎，对手的球发过来了，那球像魔一般飘忽忽地旋转着，一碰到我的球拍，球就不知往哪边跑去了，就这样我的比分被丢在了后头，我只好悻悻地败下阵来。
过了几个星期，我又有机会轮到跟他对决了，因为有了爸爸专门为我准备的新球拍，还有加上我平时一有时间就努力地勤学苦练，我对这次的.比赛增添了许多信心。开战了，我信心十足、灵活应对，一会儿左右开弓，一会儿给他来个将计就计，有时还给他来个迷惑阵，这不，我故意来了个发长球的姿势，然后打个短球过去，但老将就是老将，鱼儿没上钩，依旧稳稳地接住了。我真没招了，局势对我真不好，8比10了，只要再输一球，我又得败下来了。豁出去了，不管三七二十一，小心地接好他发的每一个球，每次都寻找机会给他个突击，“哈哈！”我的这个小战术还真管用，不但比分被我追平了，而且我越战越勇，终于我打赢他了。老师和同学都为我鼓起掌来，我的心里比吃了蜜还要甜呢！
参加少年宫活动，虽然我打球的机会并不多，还得常常要帮别人捡球，但是我能从每个人的打法中学到一些球技，还可以明白他们各自的弱点和优点，我自己会取长补短，把球打得更好、更强！
去少年宫游玩作文 23
同学们只要一提起少年宫，脸上就洋溢着幸福的微笑。为什么呢？因为少年宫既是我们学习知识的乐园，也是我们陶冶情操的好地方。少年宫在我心中绘成了一幅生动活趣的画卷，使人记忆永存。
我心中的少年宫，由高大的教学大楼、宽阔的操场、现代化的教学设施组成，那里环境优雅，美丽整洁。
我心中的少年宫，是一座学习的.殿堂，舞蹈班里的学员翩翩起舞，跆拳道馆里的小学员们专心致志地学习拳术，绘画班里的小画家们的作品栩栩如生，阅读班里传来了朗朗的读书声，英语班的孩子们则专心地在跟着老师学着每一个单词，幽默的外籍老师还引得同学们不时发出愉快的笑声。整个少年宫仿佛是一个知识的殿堂，学习的乐园。
我在少年宫学的是维思得英语，为我们上课的有两位老师，一位是中方老师，另一位是外教老师，中方老师姓叶，外教老师叫jimmy。
上课时，讲台上的叶老师，总是略带笑容、口齿清晰、声音响量地读着每一个单词和每一篇课文，让学生们易听易懂，当一节课上完后，叶老师就会带领着同学们到楼下操场上操练，操练的内容就是这一节课所学到的知识，进行回顾与复习，每个星期三都要电话教学一次，使得同学们牢牢把握每一节课的知识。
紧接着后一天就会上一节jimmy老师教的课，上课就更加有情趣了，时不时从我们的教室里传出爽朗的笑声。有时候jimmy老师会边做动作边上课，如果我们看不明白jimmy老师的意思，jimmy老师会用不太流利的普通话向同学们解释或用粉笔在黑板上写出来或画出来，直到同学们理解jimmy老师的意思，他才会停下来。
两位老师的精心指导，使得每一位同学都很容易学好每一节课的内容。瞧！美丽的少年宫像一幅画卷展现在我的面前。我心中的少年宫是美好的，是有趣的，已经成为孩子们成长道路上永恒的追忆。
去少年宫游玩作文 24
学校少年宫是我们的快乐天堂，每周紧张的学习之余，可以去少年宫开展自己喜欢的活动，有吹笛子、葫芦丝、绘画、小作者、电子琴等等，那里不仅是娱乐的地方，还是学习的好去处。在这么多的活动中，我选择了大气婉转的古筝，古筝共有21根琴弦，是古老的汉民族乐器，现已有2000年的以上的历史。
古筝室是一个令人陶醉的地方，放眼望去，一排排整齐的古筝静静地等待着同学们，拨动琴弦就令人深陷其中，陶醉不已。当然，学习古筝可不是那么容易的`，它需要长时间的学习才能学会。记得刚接触古筝时，我可是吃了不少苦头，那段时间，枯燥的了解琴弦，令我动了放弃的念头，可到底是不甘心呀，就这样，我坚持学习了近三年，学习中也遇上了许多困难。比如：学习新谱是个难关，平时弹得不错的我，成了进度最慢的那个。也不怎么让老师满意，我的自信心受挫，上古筝课犹如煎熬，无时无刻的想要逃离出去。这时老师发现了我的异样，她放学后找到了我，说了一些令我印象深刻的话：“古筝是一门很难的课，你不会我也不强求，但你经历过的老师也体会过，明白你的苦，老师会理解你并希望你能坚持，也相信你能坚持。”生活就像个万花筒，像个冰凉凉的匣子，老师的话就像一把无尽的火，学习古筝以来的多少个笑脸、多少声抽泣都印在了脑海里，那一刻，我鼻子一酸，委屈的哭了起来：“老师，古筝太难了，我明明已经很努力了，我也不想放弃的。”老师拍了拍我的后背，轻声安慰我：“让我们一起来征服它，好不好？老师相信你。”我轻轻点了点头。
这事儿过后，我成了来古筝室最早的人。经过苦练，我度过了这个难关。老师也露出了欣慰的微笑，并对我赞不绝口。
我明白：只有启程，才会达到理想和目的地，只有拼搏，才会获得成功。
去少年宫游玩作文 25
我有一个可爱的挚友，你们知道是谁吗？对，它就是少年宫。它是我们的灯塔，照亮我们走向知识的殿堂；它是我们的翅膀，让我们在学问的天空中翱翔。
我踏进少年宫大门那一刻，还有些害怕，可当我看到那少年宫里栽着的一棵棵绿树、盛开的一朵朵红花和那一个个天真活泼的孩子时，心中的恐惧感好像长了翅膀，忽然间飞到了九霄云外。
在少年宫，我只参加了奥数，但也够我忙的啦！唉，我这人什么都好，就怕奥数。因为我听同学说奥数是很难的，所以我一碰到奥数头就大。可是第一堂课却改变了我。记得那一次，教我们的奥数老师，他先把一道题的要领和我们说了一下，然后，就给我们出了几道让我们做。刚听到要做奥数题，我的眉头一下子皱了起来。拿到作业本，看到别的同学都在埋头做着，可我还直愣在那儿。老师见我这般模样，便轻轻地走到我的身边，俯下身子温和地对我说：“周莉婷，你是不是不会做呀？”我不好意思地轻声说道：“嗯！”“没关系，别着急，刚开始学奥数是有一定困难的。”顿时，老师的一句安慰的话立刻舒展了我紧皱的眉头。他一边说着，一边随手拿起我的作业本给我分析起来。老师的每一句话像一屡屡阳光照进了我的`心田，不但温暖着我的心，而且还使我了解了奥数的解题技巧和解路思路。接着，我按着老师的要求开始做了，一题、两题、三题、四题……哦，我做完啦！顿时我真想跳起来。没想到，我居然是第一个完成的。原来奥数题远远没有我想象的那么难，而是我没有勇气去尝试，才产生的不自信而已。
从那以后，我对奥数产生了兴趣。在以后的每堂课上，我对老师讲的每一种类型的题目都能很快解答，所以我在班里学习名列前茅。但是我知道学无止境，我还会继续努力，争取精益求精，锦上添花。
少年宫，你把我们带进了知识的殿堂，学问的天空，我一定会把你铭记在心的！
啊，少年宫，我爱你！
去少年宫游玩作文 26
高耸入云的赤甲山，屹立在长江的北岸，夔门就这样沉静地涨满我们的双眼。阳光肆意地洒在山上，水面漾着点点金光，江面升腾的水汽使夔门显得有些温柔。而奉节县青少年宫就座落于新县城山脚下的人民广场西侧，远远望去，“青少年宫”四个红色大字，在阳光下熠熠生辉。
推开明亮的玻璃门，就来到了富丽堂皇的大厅。大厅前方是一片翠绿。绿色的玻璃用一根根银色的不锈钢条儿隔开，远看，犹如一片大竹林。大厅左边是一面镜子墙，上面镶嵌着许多黄色的.、大小不一的黄色的圈儿，显得十分活泼。右边的墙壁上有许多黄白相间的立体方框，每一个格子里里面都安装着彩色的射灯。最引人注目的是大厅顶上那盏水晶吊灯，它金碧辉煌，十分耀眼！
沿着楼梯向上走，就来到了二、三楼。二、三楼的上方是用轻钢龙骨石膏板吊顶，两侧的墙壁是防火板墙，地面上铺着淡蓝色PVC塑胶地板，这些材料不但环保，而且美观、耐用。每间教室的墙壁上还有一些巨大的红色圆窗，那是为了方便家长观察而设计的。教室里传来悠扬的乐曲，一群群身穿黑色舞蹈服的小朋友正在老师的指导下跳舞呢！这里就是最热闹的舞蹈部。
四楼、五楼，就是文学综合部，显然没有二、三楼华丽，但墙壁上挂着许多名人名言，具有浓厚的文化氛围。这里设有文学欣赏与写作班、兴趣数学班，跆拳道室、科技展览馆，还有新建立的心理健康咨询室……跆拳道馆里的小学员们专心致志地学习拳术，绘画班里的小画家们的作品栩栩如生，阅读班里传来了琅琅的读书声。课余，学员们还可以去咨询室免费咨询！整个少年宫仿佛是一个知识的殿堂，学习的乐园。
青少年宫，你在我的心中是最美的。你比水仙花还美丽，你比雪莲花更圣洁！因为你是学习的乐园，知识的王国，学问的世界！
去少年宫游玩作文 27
大家看到这个题目一定想去少年宫看看吧！是的，我心中的少年宫就是动人美丽。你想和我一起分享吧，那就随我来吧！
走进少年宫，首先，看到的是，在一个大理石上写着“少年宫”这四个金光闪闪的大字。走进去，有一个水池，碧绿的池水中漂浮着荷花，绿色的荷叶和粉红的荷花交错在一起。一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微的滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像玉盘上滚动的珍珠。接着，映入眼帘的是激流勇进。在一个大水湖，上面架着一个火车轨道，火车先慢慢的开到最高点，“哗－”一下冲到最低点，水扑到脸上，像洗了一个冰凉浴，那感觉真是爽呆了！
再往里走从教室里传来书声。噢！原来，同学们在这里学习哩！一群小孩围在一起干吗？红纷纷的小脸露出欢乐的笑容，他们手上拿着画笔，“刷刷”地画着，颇有大书画家的气势
离开学习园地我们来到用骷髅拼成一个“鬼屋”。里面驶出一辆辆车，从右门进去，横在面前的是一只只血淋淋的手，还有一个骷髅人徐步走来。只见，前面一片烟雾，雾散开后，一个个僵尸横着手，走过来，嘴里喃喃自语：“欢迎来到僵尸城”。一阵阵尖叫过后，突然感到凉风刺骨，往前一看，啊！原来是许多由风组成了一个个超大骷髅真是虚惊一场。一会儿，见到亮光，我们离开鬼屋，又到了摩天轮。在二十米的高空，有一个巨大圆盘，上面挂着五颜六色，形状各异的箱子，有红色的.西瓜，粉红色的蝴蝶型，蓝色的白云形……坐在上面，可远眺西湖风光，湖心亭、柳浪闻莺、曲院风荷、苏堤春晓、断桥残雪等美景尽收眼底，还可以看到有着田园风光的八卦田。坐完摩天轮，在试试海盗船、青蛙跳、魔力飞毯、威尼斯小艇、美食区、过山车、疯狂米老鼠……我们玩得多快乐啊！
我心中的少年宫，有着惊险刺激的激流勇进，也有欣赏风景的摩天轮。有丰富多彩的游戏。啊！少年宫，你是一个美丽到的地方，我爱你。
去少年宫游玩作文 28
一次合唱社团活动时，当沈老师告诉我们，我们要代表全校去少年宫参加杨浦区小学合唱比赛时，我们都欢呼雀跃起来。可是，当老师立即又“威胁”我们说：“这次必须得奖”时，我们一下子又变得鸦雀无声了。大家知道，去参加比赛的对手的实力肯定都很强大，要在这么多高手中获得奖项肯定是非常困难的事情。
看到我们有点垂头丧气的样子，老师鼓励我们说：“我相信你们的实力！只要大家刻苦训练，临场时发挥出自己的水平，你们一定会成功的`！”听了老师的鼓励，我们都下定决心，一定不让沈老师失望，一定为学校增光。于是，大家投入了更加紧张的训练。
在训练的时候，我们遇到了许许多多的困难，比如高音唱不上去、音不稳定、动作不整齐，在老师的帮助下，我们攻克了一个个难关。老师还请了好多专家来指导我们，为了使我们在原来的基础上进一步提升，真是费尽了心思。
通过一段时间的刻苦训练，我们的信心也不断地增强。
到了比赛的那天，我们早早地乘坐大巴来到了少年宫，抓紧上台前的短暂时间，在休息室里又排练了两遍，大家都感觉效果很好，信心满满地准备迎接挑战。
终于轮到我们候场了。我们互相整理好衣服，平静地来到后台，静静地等待着。
可是，当我们在后台听到前面两队的精彩演唱时，我不禁倒吸了一口凉气，情不自禁地感觉有点紧张起来。我想，其他同学的感觉可能也和我一样，我好像听到了大家的心跳声都加快了。我在心里反复对自己说：“别紧张！我们一定行！我们是最棒的！”
到我们上台了，我们尽量调整好自己的状态，使自己放松下来，随着伴奏放声歌唱。我们的歌声一会儿柔和，一会儿高亢，渐渐地，我们完全沉醉在自己的歌声中了。
赛后，老师恭喜我们说我们获得了三等奖，虽然我们对这个成绩并不是特别满意，但想到我们能毕竟为学校增添了光彩，我们还是欢呼了起来，像一群快乐的小麻雀似的叽叽喳喳个不停。
去少年宫游玩作文 29
今天下午，我们去操场观看少年宫活动展演。我得知这一消息后，高兴极了！
呀！操场上真是热闹非凡！你看，有的同学在打羽毛球；有的同学在练习跳绳；有的同学在排练舞蹈呢；还有的抱着篮球跑来跑去……他们跳着、叫着、喊着别提有多激动了！
郑主任开始宣读表演顺序了，我满怀期待地听着。第一个节目跳舞；第二个节目轮滑；第三个节目朗诵；第四个节目打乒乓球……少年宫活动真是丰富多彩！
开始表演了，他们各自表演着自己的拿手好戏。你看，跳舞的大姐姐舞姿是多么优美；轮滑组的哥哥姐姐排成一队，像一条龙一样快速绕着障碍物穿行；唱歌组的同学百灵鸟一样的`歌声响彻校园的角角落落……
我最感兴趣的要数滑板表演了。他们一个挨着一个上场了，就像一条水蛇在我们围成的“河”中来回摆动；他们有时两个人手拉手就像两列小火车开了过来；有时四个人肩搭肩，好似组成了一条条小船。他们的队形也来回变幻着：一会儿围成三角形，一会儿围成长方形，一会儿围成圆形；一会又变成了8字形……真让人眼花缭乱。
我们班的李书豪在队伍的最后面，表演的非常出色。只见他双手背后，往腰处一放，双腿轻轻晃动着，滑板很听话的在他脚下滑行，他的头微微向上仰起，可神气了！在拐弯的地方，可能是用力过猛了，他身体晃动一下失去了平衡，差一点摔倒，好险呀！我不禁为他捏了一把汗。谁知，他在脚快要挨地的一刹那，他又灵活地站上了滑板，我和其他同学情不自禁地为他喝彩加油！
时间过得真快，展演结束了，操场上很快就恢复了平静。此刻，我的心里很后悔：我刚开始参加的是朗诵班，后来又参加美术班，有时候还逃课，现在看他们表演的这么好，我好惭愧呀！我想：以后要向哥哥姐姐们学习，把一样学好，学精，小朋友，你们觉得呢？
去少年宫游玩作文 30
今天下午 ，我和我们班的同学参观了屯昌县青少年宫。我高兴极了。
青少年宫真是雄伟壮丽！
我们来到大门前，看到大门的两旁有造型别致的铁栅栏围着青少年宫，精致典雅的铁门向我们打开着。青少年宫大楼正门两旁的四根洁白柱子有三四米高，要两个人才合抱过来。顶上贴着“屯昌县青少年活动中心”几个镏金大字，在阳光的照耀下闪闪发光。
我和同学们走进一楼，看到一楼正中的乒乓球室里放着三张精致的乒乓球台，叔叔阿姨们和一些高年级的同学正在激烈地打乒乓球。一楼还有一间科技室和一间棋艺室。科技室里有地球仪、神舟飞船模型、汽车驾驶模型等等我们小孩子喜闻乐见的玩具，我真想进去摸一摸，玩一玩。
我们接着爬上二楼，二楼有一间音乐室特别大，很吸引人：中间整整齐齐地安放着四排桌椅，黑板是多功能的，可在上面写字、弹琴、教乐谱等，这种黑板太好了，让我好喜欢。讲台的旁边还放着一台钢琴，教室后面的那排柜子里放着许多乐器，我们看了好喜欢。
看完了二楼我们又爬上三楼，这一层的其他功能室都不吸引我们，只有中间的阅览投影观摩综合室让我们欢喜不已，里面的书柜里有很多我们小孩子喜闻乐见的图书，每到假日，管理员的`叔叔阿姨们就放动画片给我们看，我们都很喜欢来这里。
我们最后爬到四楼，我站在楼顶上放眼望去，啊！真的好美呀！远处连绵起伏的高山，近处形状各异、高矮不一的楼群尽收眼底，让我心旷神怡。四楼的北面有一间舞蹈室，里面的四面墙上装着大镜子，地板上铺着一张厚厚的大地毯，一台钢琴安放在旁边。教室四周还有压腿架，这下子可乐坏了我们这些小朋友，我们一群人跑到里面又是唱又是跳，打闹了好一阵子，最后老师宣布参观结束我们才依依不舍地离开了少年宫。
啊！美丽的青少年宫，您真是我们孩子的游乐园！
去少年宫游玩作文 31
今天，我怀着激动的心情踏上了学校专门安排的大客车。我的心脏在“扑腾扑腾”地跳着，知道为什么吗？因为我们要去少年宫玩了！要知道，去那里可是一个学期才能有一次呢！所以我们大家都非常的开心。
我们下了车，排着整齐的队伍，来到了门口，一位老师将我们带到了一间教室。我一看大屏幕，哦！原来我们这一节课学的是“DIY自制环保袋”。老师先告诉我们制作过程，接着选了几个小组长，派他们上来领取材料。拿到材料后，我先将纸测出长度，然后对折，并贴上双面胶，粘好，再贴上装饰品，最后再穿上绸带，就大功告成了。
中午，我们被之前那位老师带到食堂，并分好组，定好组长以后就走了。我们大家把饭菜盛好后，就开始吃了起来，并吃得津津有味。
吃完饭以后，我们就回到了原来那间教室吃起零食回来了……过来一会儿，一阵美妙的'音乐响起，又来了一位老师把我们带到了“科学探索吧”这间教室。
这一节课，我们的主要内容就是做实验、写原理等等。每组发两张表格，由组长填写。我们这一组先参观展品，操控它们并将作用、如何使用等问题的答案，填入其中一张表格。接着我们来做实验，如果实验成功了，就做给老师看，老师回答出相应的分数。我们还要将原理、生活中的应用写好，再交给老师。事后，我们组得了79分，很可惜，但我从中学会了科学知识。
最后一个项目是捉“狐狸”。其实这个“狐狸”是一部机器，能够发出一种声音，不过这种声音需要佩戴上一种仪器才能听见。两个人一队，上耳麦，由声音的强弱来判断“狐狸”的远近，找到“狐狸”最多的一队获胜。结果，我和我的队员只找到了两只“狐狸”，而最多的是全部找到。
最后，我们带着丰富的知识再次踏进了大客车。依依不舍地离开了少年宫。
去少年宫游玩作文 32
“走走走走走，我们一起去郊游。走走走走走，一起去郊游。”？随着优美的歌声，我们便踏上了去青少年宫的旅程。在车上，我们都在想象青少年宫是什么样子的……
经过漫长的；路程，我们终于到了青少年宫。接到我们的老师说把我们领到了第一个游戏地点——科技馆，我们玩起“开飞机”这个游戏，我一坐上就觉得我是一个飞行员，我开得很神气，三百六十度大旋转，右后大翻，落地俯冲，我完成了高难度的动作，小记者们都为我欢呼雀跃。
接着我们又来到“童玩空间”的地方体验，看到里面的游戏，各种各样，应有尽有，我们就像蜜蜂一样一个个蜂拥而入，我打量了一下，看到一个游戏，就和孙丹婧、李茗贞、林雨楠、何羽欣一起玩了起来，我和李茗贞一组，林雨楠和何羽欣一组。我不知道这个游戏叫什么名字，有八根杆子，每边四根，每根上有几个人，还有一个球，用人的脚来踢球，看谁先把球打到对方的球门里。经过激烈的对战，最后还是我们输了，都是我不好，老是把球踢到自己的球门里。不过下次，我再也不会犯这样的错误了。
第三个游戏地点是四驱车赛道，我们两个人两个人比赛四驱车，看谁开得快，第一的是我和六一班的'，最后是我赢了，在比赛中发生了很多有趣的地方，比如：赛车侧翻、赛车飞出赛道，这些有趣的地方都把我们笑的肚子疼。
第四个地点，十分让我们兴奋，它就是“充气城堡”，虽然这是低段小朋友玩的，但是我们这些大孩子也兴奋不已。我们立马脱了鞋子跳上了“充气城堡”。那里的“红太狼”十分惹人喜欢，但最招人喜欢的还是“懒羊羊”，你瞧，大家都在“懒羊羊”滑梯上滑来滑去，还摆出了各种姿势，甚是快乐！
最后一个游戏地点是文化馆，在文化馆里就是看大屏幕来抢答，一共有十道题，我和另外三个小记者比赛，我错了两题，不过我还是第一。
在这次青少年宫采风之旅，让我更加爱上了这个地方，在这里，将会留下我美好的童年回忆！
去少年宫游玩作文 33
今天，在早上10点我和好朋友石文琪约好了一起去少年宫玩。也把第二课堂的券用了。
我们都第一次单独和朋友去少年宫，所以特别的兴奋。我们先坐上了公交车，要一直坐到底站——六公园，要坐1个小时左右。我们一上车就聊开了，时间一点一滴悄悄地从我们的身边溜走了......我们到站了，一下车我们就迫不及待的向少年宫跑去。
一进少年宫的门，首先映入眼帘的就是好玩的海盗船。让我和石文琪看的'两眼发光，二话不说，我们排队坐上了海盗船。海盗船开始运作了，海盗船一开始先是慢慢地转和左右摆动，过了一会儿就开始加速了，转的幅度也越来越大了。我们下来的时候人还摇摇晃晃的呢！
我们玩上了瘾，下一站是刺激的弯月飞车。我们在排队的过程中开见有些在玩的小朋友害怕的哭了,我就回过头去问石文琪：“你害怕吗？”石文琪摇了摇头，说：“不怕，越刺激就越好玩。”这时，该我们玩了，我们选了一辆就坐了上去。管理员阿姨对我们说：“飞车马上就要启动了，请你们用力踩住踏板。”我和石文琪便用力踩住踏板，飞车启动了，因为我们用力的踩住了踏板，所以我们的飞车是“飞”的最高的。我们高兴的叫了起来。
我们该去玩成活动作业了（第二课堂），我们到了一个第二课堂的活动地，是少年宫体验开车的地方，我们用第二课堂券进去体验了一下。我选了一辆红色的车，因为以前没有了解关于车的知识，体验一开始我就开始乱撞，就像在玩碰碰车一样。还是石文琪把车开过来叫我一些关于车的基本知识。练了不一会儿我就开的很好了，我的车瘾还没过呢!可惜时间已经到了，工作人员过来帮我们解开了安全带。接着我们又去玩了几个项目，吃好了饭后我们就坐着公车回家了。
今天是我第一次单独和朋友去少年宫，更往常去少年宫的感觉根本不一样，我可真高兴。
去少年宫游玩作文 34
5月4日我和妈妈去张育伟家坐他们家的车去我期待已久的少年宫去看电影，到了少年宫门口我和张育伟追追打打，
早上10:30的第一部电影是《第一书记》“主要讲的是：一个叫沈浩的人，他去小岗村做了沈书记，刚开始许多人都不理解，以为沈书记和前面的几个书记是一样的，做不了多久就会走入，可没有想到的是这一位书记真的是让小岗村的人团结起来一起修路、建桥、建学校、新装修的.大包工博物馆、饭店等等。沈书记一心是为小岗村的幸福，他辛辛苦苦干了4年，终于得到了圆满的结果，可是他永远的离开人世了，不过他是小岗村不怕艰苦的第一书记。
出了电影院就去吃了中午饭后，然后我们又返回电影院旁边的建筑物里去看，我和张育伟跑了进去，里面很大很大。我们在这里面的旅程开始了，我们去了：科普王国、生命探索、美丽家园。说要去玩走向太空。票没了我们只好走了。
生命探索里面就是动物变成人的顺序和食物谱，我还看到了一直假的金龟子，参观完后要走了。张育伟看到还有路就说大家跟我走，大家跟着张育伟绕了一圈。
科普王国里面有很多玩的比如说：镜子迷宫、偶镜、数学小游戏、颠倒房子、齿轮等等。玩得张育伟爸爸和张育伟都忘了看电影。
美丽家园里面有：碧玉潭的故事和野生探险记”。先说说野生探险记吧！里面有野人、老虎、猎豹、猴子、小鸟、壁虎、青蛙和鹿。一开始狂风暴雨，电闪雷鸣，猎豹和老虎都叫了起来，没有多久天气晴朗，阳光明媚，也就是忙碌的时候，天慢慢地就到了晚上，动物们也要休息了。
碧玉潭的故事就是讲了碧玉潭的一生，里面有鱼、小草、小鸟、树木等等。我想这个是不是关于一个地球的事情呢？因为我没有看了多久，所以不了解多少，下次了解许许多多，我会写一篇丰富多彩的好作文。
我今天到少年宫玩得高高兴兴，而且还学到很多很多的知识，真不枉费来了这一会，下次有时间，我一定再来了解丰富多彩的知识。
去少年宫游玩作文 35
5月26日 星期四 雨转阴
今天，王老师带着我们全班去少年宫游玩。虽然天空中下着蒙蒙细雨，但我依旧很兴奋。
早上，开营仪式结束后，我们就来到了教室里开始绕线瓶。在老师的指导下，我先仔仔细细地用双面胶将瓶子裹成了“木乃伊”，接着用手轻轻地托着瓶子，小心翼翼地撕掉一根根的双面胶，然后开始全神贯注地给瓶子绕线，生怕出一点差错，这个作品就会毁于一旦。时间悄然流逝，渐渐地，我的动作快了起来。那一条条线犹如一条条颜色不一的小蛇，一条紧挨着一条，兴奋地缠绕着瓶子，给瓶子穿上了花衣裳。“终于好了！”我长出一口气，用手擦了擦额头上的汗珠，喃喃自语道。接下来就要装饰了，眼睛、胡须、尾巴一个个用线制成的部件都被我一丝不苟地粘在了瓶子上。不一会儿，一只怪异的“猫”就呈现在了我的面前。看着这件略显粗糙的作品，我却并不失落，因为它是我自己亲手完成的。
吃过午饭后，我们去参观了非物质文化遗产。那一件件精美的展品看得我眼花缭乱、目不暇接。
参观完非物质文化遗产后，我们在老师的带领下，来到了另一间教室开始搭电子积木。原本我以为搭电子积木会很无聊，没什么好搭的`。可电铃、接线板、二极管等一系列从来没听过的名词一下子吸引了我，我丢失的兴趣立马就被提了上来，开始津津有味地听老师讲课。俗话说得好：“百闻不如一见，白见不如一试”。光听老师讲课是不够的，我们还要自己动手做实验。老师将电子积木发给我们，要我们做几个实验，我一下子兴奋起来。只见我一会儿把一个零件插入接线板，一会儿又将另一个零件拔出接线板，嘴里不停地喃喃自语。我像打了鸡血似的，越做越有劲，简直到了忘我的境界。十分钟过去了，二十分钟过去了，我完成了一个又一个实验。每完成一个实验，我的眼里都会闪出兴奋的光，仿佛知道了什么天大的好消息。
时间偷偷溜走，不知不觉中，少年宫一日游落下了帷幕。今天可真难忘啊！