裙子作文600字

裙子作文600字8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的裙子作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

裙子作文600字 篇1

　　当你徘徊在饰品店里，当你看着商店里制作精巧的学具，当你看着目不暇接的漂亮衣服时，你有没有想过自己动手制作呢？我相信，大家都不例外，我也一样。动手制作会让你变得心灵手巧，变得思维活跃，变得想象丰富……还等什么，一起来试一试吧！

　　——题记

　　我有一个梦——设计一条别致的裙子。我很想早点实现，今天，我终于圆梦了！

　　第一步：准备

　　我拿来妈妈平时用的针线，又让外婆找来几块大布料，颜色各异，红的、紫的、粉的、蓝的……真让人眼花缭乱！我又找来一张白纸和一支笔，开始画设计图纸。

　　第二步：构思

　　我拿起笔，准备画图。可万分不幸的是，我想不出来！顿时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。豆大的汗珠从头上滚落，热热的泪水在眼眶里打转。眼看快哭了，我的心里却响起一个声音：哭，并没有用，静下心来，仔细想想，要相信自己！我做到了，很快，一条红粉相间，外加有着蓝色蝴蝶结的'连衣裙跃然纸上。

　　第三步：缝制

　　说干就干，我照着图纸上的样子细心缝制起来。“喀喀喀”，锋利的剪刀把粉红色的布料剪成了短袖。我听到了鸟儿的歌声，听到了知了的叫声，听到了树叶“唦唦”声……这似乎是它们在鼓励我，要一直认真下去。我更加卖力，丝毫不受外面的影响。可是，困难又一次来临了，我的布料不足了！我再一次陷入混乱，但这一次，我急中生智，把下裙和上衣都缩小了一些。开始缝线。我小心翼翼地把针线穿好，然后一点点的缝着。由于是第一次，我并不是很熟练，只能很慢很慢。“呀！”随着我的叫声，一股鲜血从我的手指上涌出来。我的泪水不由自主地滴了下来，心想：“不就是条裙子？不缝了！”可是，我又一次听到鼓励的声音，它如我最爱的妈妈鼓励着我。我信心再起，擦了擦泪水，用纸巾把血抹掉，忍着痛，完成我的梦想。

　　我制作，我动手，我快乐！

　　——尾记

裙子作文600字 篇2

　　在未来的岁月里，一位杰出的女科学家发明了一种裙子，可以变换出你想要的颜色，特别神奇的是可以治病。除此之外，还有许多神奇的功能。她是谁呢？这位著名的女科学家就是我---一个爱美，爱裙子的小女孩。

　　我的专业是古装设计。我对自己设计的裙子都很满意，其中最让我满意的一款是点亮星辰。点亮星辰一出，就供不应求，畅销海内外。之所以畅销，是因为它不仅美观，而且还有很多的功能。我采用的是纳米布料，在上面用钻石，亮片和珍珠装饰而成，穿起来舒适，看起来亮眼。下面我就来为大家介绍一下它的功能。

　　首先，这款衣服有自动变色的功能。当你开心激动的时候，这件裙子就变成了鲜艳的红色，还可以闻到淡淡的花香。当你悲伤流泪的时候，它就变成了忧郁的海蓝色，可以闻到淡淡的海水的味道。当你不喜不悲的时候，就变成了小女孩最爱的.粉红色。穿上这款裙子，你可得好好控制你的心情哦！

　　其次，这款裙子还可以调节温度。大家都知道女孩子都爱臭美，夏天可以穿上漂亮的裙子。但是，到了冬天，我们不得不穿上臃肿的羽绒服，一点都不漂亮。但是现在你不用愁了，你只需要按一下这颗红色的纽扣，即便是在大雪纷飞的严冬，你也会觉得全身暖洋洋。

　　最后，当然也是最重要的。它不仅漂亮，而且还有治病的功效。患病的小女孩穿了我发明的点亮星辰这款裙子，苍白的脸渐渐红润起来，疾病也随之消除。

　　怎么样？你们一定也想要一件这么神奇的裙子吧！不要着急，我一定会发明出来的。正如那句广告词所说的一样，没有做不到，只有想不到。我相信，我一定会美梦成真的。

裙子作文600字 篇3

　　暑假里，爸爸在网上给我买了一本书，名字叫做：《一百条裙子》，这本书非常好看。

　　书里面主要写了一个叫旺达的女孩，她家里很穷，没有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜欢捉弄她，直到有一天，旺达突然说她自己的家里面有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都会默默的忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条各式各样的裙子。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们，而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了……

　　读后，我认为旺达是一个友善、自信的女孩。在被人嘲笑的`时候，她没有哭泣；在同学们捉弄她的时候，她没有报复别人。最后，旺达受不了大家的嘲笑转学了，她给大家留下了一百条各式各样的裙子，可以看出旺达是一个多么宽容、善良的人。我相信旺达以后一定能成为一个成功的人。

　　我想在学校里，有时我也会像旺达一样，会被人嘲笑，但我不会气馁，我要做一个和旺达一样对待同学友好，对待自己要自信！要珍惜友谊，努力学习，真诚待人，学会宽容。

　　同时我想起了童话里的那只丑小鸭。因为它丑，所以哥哥姐姐都会来欺负它，猎狗追赶它，连鸭妈妈也不喜欢它。但是丑小鸭没有自暴自弃，它坚信自己是一只美丽的白天鹅，经过努力，它最终成为了一只真正的白天鹅。

　　生活中的我们也要像旺达和丑小鸭一样，做友善、宽容、自信的人，只有这样，我们才能会有更美好的未来！

裙子作文600字 篇4

　　男孩子穿裙子，简直是“公鸡下蛋一一天下奇闻”。

　　那时我才4岁。一个晚上，妈妈从衣柜里拿出一条裙子。好漂亮啊，我一见就想穿。于是我问：“妈妈，这件衣服从哪来的呀?”妈妈说：“是你姐姐以前的呗。”“让我试试看!”妈妈一听就想笑，但她还是忍住了，说：“那就试试吧。”

　　我把裙子穿上，对着镜子一照，哇!太帅了。这时候爸爸进来了，见到我狂笑不已，妈妈也憋不住笑了。看到我这么帅，爸爸妈妈一定是感到很高兴吧?我很满意，把衣服脱了，上床睡觉去了。

　　第二天一大早，我吃过早饭，穿上裙子，就去幼儿园了。一路上，爸爸似乎很高兴，边骑自行车边笑，差点就与别的自行车撞到一起。我问道：“你笑什么?”爸爸边笑边说：“没，没什么。”

　　一到幼儿园，每个同学都用大笑来迎接我。我更不解了：“你们笑什么?”他们什么也没说，只是抱着肚子蹲在地上，笑得很难受的样子。

　　下午，我们班的`老师说：“等一下我们要把教室里的东西搬到另一个教室去。”我们听了，高兴得一蹦三尺高。我跳着跳着，不知怎么的，裙子掉了下来。老师见了笑得前仰后合。同学们的笑神经又被逗起来了，又的笑得在地上打滚，有的笑得差点撞到了墙上，你说狂不狂?搬东西时我的裙子又掉了，周围的同学又跳起了“疯狂舞蹈”。

　　放学后，老师问我：“你是男的还是女的呀?”“我……我我我……我爸爸来了。”我真受不了老师的眼神，急忙跑向爸爸……

　　不说了，不说了，越说越脸红。不知道亲爱的男同胞们中，还有没有像我这样曾经穿过裙子呢?

裙子作文600字 篇5

　　学校大门的警卫们都有一个“豪华”的休息室，他们都在那里休息，还有一个监控器观察电脑，哪哪哪的监控都能查到。沐雨晴所读的是心悦灵珊国的排名第一的贵族学校。

　　今天早上不太寻常，其中一个警卫按动六年六班呼叫键，然后大声的按着呼叫键说：“六年六班沐雨晴到学校大门来领取东西。”沐雨晴跑了过来，只见大门外放着一个精致的礼盒，警卫打开学校的机械门，把礼盒拿到了警卫室进行检查，物品安检通过，警卫们把礼盒交给沐雨晴小姐，警卫们就继续回到休息室休息了。沐雨晴打开礼盒，是一条美丽的公主裙，白色蕾丝加上连衣裙的典雅和上衣的装饰，上衣左边胸口这里缝了一朵假的白色百合花，粉色的背心，背心外面缝了一层蓬蓬的蕾莎。沐雨晴穿上，既不失她的优雅也不失她的清爽，真美丽。她看见一个纸条，上面写着：这条裙子是我送给你的，一定要穿上它。

　　爱你的令裁缝。小档案：令裁缝是沐雨晴爸爸的同学的朋友，跟沐雨晴爸爸住一条街，令裁缝开了一家服装店叫：灵光之善。令裁缝很喜欢沐雨晴，所以老给她寄裙子。沐雨晴和令裁缝关系很好。令裁缝眼光超苛刻。

　　回到班级，她换了一件衣服，所有男生女生连连称赞这条裙子美，只有白蝶在一旁偷偷的打起电话，要求妈妈现在就跑到贵族服装店，买一件最好看的裙子。妈妈太忙，没法儿答应，所以白蝶只好放弃。她一直穿着这件衣服，觉得很自豪，因为令裁缝做的'衣服总是超前，然后就有人模仿他，令裁缝不想这样，所以做的超级超前，所以，沐雨晴总是班里的大美人。

　　穿着令裁缝做的服装，在学校魅力更多了。于是沐雨晴爸爸妈妈决定沐雨晴的衣服让令裁缝私人订制。令裁缝答应了，但是服装店还是要开，所以他做的服装就没超前了，但是沐雨晴的衣服依然超前。学校有很多人，假设学校有一百人，沐雨晴的魅力就站一百份之九十八。白蝶也算在内，她的魅力只占一百分之七十六。

　　令裁缝的手艺真好！

裙子作文600字 篇6

　　我外婆家就住在浏阳河边，附近的河道里有一个小岛叫百步洲。听乡亲们说那个洲上有一片桔园，我们便计划假期里去洲上采桔子。

　　我们来到河边，乘坐自助渡船过河。还在河中央，我们就看到洲上有一大片枝繁叶茂的桔子树，满树的绿叶挨挨挤挤，犹如一片翠绿的海洋。只是放眼望去却看不到想象中黄中带绿、压弯枝头的桔子。上了岸，我们走近桔树林仔细一看，才发现原来桔子都像哈利.波特一样有隐形衣——它们都还是青绿色的，调皮地隐藏在了绿叶之间。人们要特别留意才会发现，每棵树上都挂满了桔子。估计不出一个月，这些桔子就会变黄、成熟，我的眼前仿佛浮现出不久的将来就会出现的那一幅丰收的景象。

　　我们在桔树林间漫步，不知不觉来到了百步洲靠近上游的岸边，只见几棵大树挺拔地立在河道里，仿佛在为百步洲站岗。然而，我们定睛一看，发现这些“卫兵”竟然穿着黯淡无光、破破烂烂的“绸布裙子”——各色各样的垃圾袋，真是让人大为扫兴。我们回头一看，发现岸边的桔子树上竟然跟大树“卫兵”一样，也挂满了破烂的塑料袋，这让我们顿时没了对吃桔子的期待。

　　这些垃圾是从哪来的'呢？空中掉下来的？不可能。原来它们是从水路“进军”——前不久这里水位因大雨而升高，树都被淹了，水没两天就慢慢退去，水里的垃圾却留在了树上。那水里的垃圾又是哪里来的呢？唉，很遗憾，是人类丢的。

　　想到这，我既为身为人类而脸红，又为自然担忧。我暗下决心，今后不仅要自己做到不乱丢垃圾，还要呼吁周围的人爱护环境，爱护我们美丽的家园，不再让树木穿上这么难看的“裙子”。

裙子作文600字 篇7

　　6月10日，我班的读书交流活动在星慧同学的主持下顺利进行，可在班级里找出书中人物原形这个环节，由于星慧同学在挖掘书中人物特点时，在PPT上出示了这么一段话：当你贫穷、成绩不好、名字古怪、受同学冷漠与歧视，向同学说谎的时候，你就是旺达。虽然星慧同学对说谎加引号进行了解释，可班里的孩子们看到贫穷、成绩不好、受同学冷漠与歧视，这些字眼的时候，都不愿意找出班里的旺达。其中浩志同学是这样说的：我班没有这样的旺达，没有同学受到冷漠和受到歧视。浩志同学说的特别到位，我班确实没有这样的旺达。是因为星慧同学总结不全面，没有引导到说中的细节描写，所以在班里找出书中人物原型时找不到上面出示的旺达。

　　《一百条裙子》中的旺达虽然家境贫困，经常受到同学的歧视和冷漠，但旺达她有憧憬和美好的梦想，安静、勤劳、爱干净、聪明、执着、大度。星慧同学把这些主题都抛开了。百分之九十的孩子都把自己和马蒂埃联系起来了：认为自己没有勇气，怕失去朋友，害怕别人嘲笑，所以想干的事情都放弃了。

　　由于交流只有一节课时间，星慧同学对作者的简介、封面的'介绍，及文中的情节梳理比较细致，孩子们对星慧出示的检测题完成的相当不错。问题就出在了挖掘人物特点时，没有对照书中的细节描写进行分析，所以造成孩子们不喜欢旺达这个角色。明天继续挖掘小说中的细节，让孩子们对旺达有一个新的认识。

　　这次交流我放手让星慧同学大胆地制作PPT，引导孩子们去交流，PPT的制作非常精美，并且全面，只是在最后环节出了问题。我明天我继续引导孩子们重新认识旺达，孩子们一定会喜欢旺达这个角色，一定会向旺达学习的！

裙子作文600字 篇8

　　记得在我小时候，姐姐教我做过一条纸裙子，虽说是纸做的，但一点也不比小孩子身上那些花裙子逊色。而且，还有一点异国风情的味道呢——夏威夷的“草裙”哦！

　　还是自己亲手做做吧，只在这里想象那可是不行的。先把做裙子的“原料”给找来，当然了，如果你是一位环保人士的话，选用家里的旧报纸也是不错的哦。在来就是制作的工具了，像剪刀、胶水这两样可是必不可少的，如果你想让裙子更加美丽，也可以准备一些彩色的颜料，来给裙子染色。

　　一切都准备完毕之后，就让我们开工吧！第一个用到的还是你选好的纸。因为纸本身没有弹性，而且很容易就会弄破，那这样的裙子就很不好了，所以我们得先把纸剪成一条条的。但是，不要把纸剪断开，最好留下3CM宽的地方连在一起，这样粘起来的时候就不会那么麻烦了。还有，最好找多一些纸，之后做出来的裙子就不会稀稀疏疏的。好了，现在该把绳子拿出来了，一般我们看到市面上的裙子丢是有松紧带的，所以找来的绳子也应该是有弹性的。这样，就不会在穿的时候把辛辛苦苦做出来的`裙子给弄坏了。

　　在把裙子与松紧带结合起来的时候，可以把裙子留出来的3CM宽的部分，卷起来，注意，中间是空的哦，之后再把松紧带从中间穿过去，这样做出来的裙子是可以活动的，也就不会显得太呆板了。最后在打上一个蝴蝶结，就会更加漂亮了。

　　对了，前面说过，如果你喜欢五彩的花裙子，那么，你现在就给它上色吧。不过呢，这个程序放在剪纸之前也是不错的哦！

　　好了，一切都完成之后，你的裙子也就做好了。

　　现在就穿上你自己做的裙子，舞动一下吧，感觉一定会很不错的，相信我！