期中动员班会

期中动员班会

期中动员班会1

　　活动过程：

　　1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。

　　2、看照片：班级的教室，班级里桌椅上的书，下面是来的早的同学的特写：并在照片上附上一些话，如：关键是人勤奋，我孤独、我欢快、我充实!孜孜以求，只为明朝圆梦!第一名在行动! 3、看两张全班同学在教室学习的照片上写上：高一14班，人才济济，挤挤一堂!

　　4、班级的.光荣榜照了下来，写上：这个地方有没有我们的位置?我们的位置应当在哪里?

　　5、一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了!

　　6、同学介绍复习方法。

　　7、指导同学制定复习方案。

　　8、讲应试技巧。

　　9、心理预备：信任自己!一起读：信任自己行，才会我能行，别人说我行，努力才能行，你在那边行，我在这边行，今日若不行，明天还能行，能正视不行，也是我能行。不但自己行，挂念别人行.争取全面行，制造才最行.

　　10、祝大家期中考试考试成功!

　　留意事项或建议：

　　预备工作充分，使同学有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。

　　活动效果及后记：

　　活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐深厚!全班同学都争分夺秒地开头投入到紧急的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成果。

期中动员班会2

　　一、主题：

　　期中考试动员

　　二、活动目的（训练、培育的效果及目标）：

　　1、 明确期中考试的目的。

　　2、 激励同学，使同学信念百倍地去迎接考试。

　　3、 营造班级良好的学习氛围。

　　4、 指导同学把握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。

　　三、活动预备（教室布置及含义，同学的先期预备等）：

　　1、 拍摄照片，做好课件。

　　2、 预备歌曲：在路上。

　　3、 2位同学预备复习方法阅历介绍。

　　4、 黑板布置：书写大字：打好学校第一仗。

　　四、活动过程：

　　1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。

　　2、看照片：班级的教室，班级里桌椅上的书，下面是来的早的同学的特写：并在照片上附上一些话，如：关键是人勤奋，我孤独、我欢快、我充实！孜孜以求，只为明朝圆梦！第一名在行动！

　　3、 看两张全班同学在教室学习的照片上写上：人才济济，挤挤一堂！

　　4、 班级的光荣榜照了下来，写上：这个地方有没有我们的'位置？我们的位置应当在哪里？

　　5、 一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了！

　　6、 同学介绍复习方法。

　　7、 指导同学制定复习方案。

　　8、 讲应试技巧。

　　9、 心理预备：信任自己！一起读：

　　信任自己行，才会我能行，

　　别人说我行，努力才能行，

　　你在那边行，我在这边行，

　　今日若不行，明天还能行，

　　能正视不行，也是我能行。

　　不但自己行，挂念别人行。

　　争取全面行，制造才最行。

　　10、 祝大家期中考试考试成功！

　　五、留意事项或建议：

　　预备工作充分，使同学有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。

　　六、活动效果及后记：

　　活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐深厚！全班同学都争分夺秒地开头投入到紧急的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成果。

期中动员班会3

　　教学目的 ：

　　通过这次班会使同学明白期中考试的关键性和重要性，教会同学如何抓住每一次考试机会，发挥自己的特长，在这短暂一个星期备考中，找到行之有效、事半功倍的学习方法。

　　教学重点：

　　1、提高同学的思想生疏优秀的同学不行傲慢，中等的同学不行迟疑、松懈，落后的同学不行气馁、灰心。坚信一分耕耘，一分收获。

　　2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

　　教学过程：

　　1.这是分班后，大家的第一次期中考试，期望大家能从思想上 重视，打好期中考这一仗。高中阶段的学习本身就是辛苦的。 大家要依据自己的实际状况，紧抓理综，重视语数英，把握文科考试。

　　争取做到各科的均衡。

　　大家要合理地支配时间，从今日开头，到期中考一共有9今日，这九天里要重点复习好6门科目，你自己先要在心里做好方案，每天的时间怎样来统筹支配，这9天，期望大家都能静下心来，废话少讲，要看的就是行动。

　　2.语文，数学，英语，三科，应当紧跟老师的复习节奏，自己有步骤地复习。语文科，要重新回顾要求背诵的课文，以及之前的晚练考到的基础学问。数学科，要牢记好相关的公式定义，把之前自己考试中做错的题目重新做一次。英语科，可以依据单元的挨次，从第一单元开头，逐个单元地复习，从单词，到短语，到笔记，到课文的诵读，到语法。以及每周的'晚练的试卷的选择题，全部都要回顾一次。其次以复习提纲为基础，紧紧抓住各个单元的重点。逐个突破。

　　化学物理生物，这三个学科同样要重新回顾课堂笔记，牢记公式，定义。特殊是针对化学跟生物，零碎的学问比较多，该记牢的必需记牢。力争取得好成果。

　　总动员

　　对于成果好的同学，要力求更大的进步，对于中层的同学要增加自信，对于下游的同学表决心我努力，我能行!。中层的同学成果差，大部分是由于文科偏科，所以大家要好好把握好自己的语文，还有英语，特殊是英语，千万不能放弃。

　　结语：

　　期中考，近在咫尺。大家要记住这么一句话，不苦不累高中无味，不拼不搏高中白活。

　　有的同学精神饱满，投入紧急的复习阶段，有的同学举止不前，有的同学心有余而力不足。一样的老师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成果却参差不齐呢?导致成果下降的缘由很多基础学问底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。期望经过今日的总动员，大家能更加明确目的，争取在期中考取得好成果。用成果证明自己的实力。

期中动员班会4

　　时间：20xx年元月14日 第八节课

　　班会地点：七班级（2）班

　　班会内容：

　　一、班会活动背景

　　期末考试是我们半个学期工作成果的呈现，是收获的季节，是我们全部同学摘取果实的时候，所以。我们全部的老师、同学，从今日起、从现在起就要以充分的信念、饱满的状态投入到期末考试的竞争当中去，踏实预备，诚信考试。

　　二、班会活动目的

　　充分生疏本次考试的重要性，指导复习方法，明确考试要求，诚信考试。

　　三、班会活动过程

　　第一、班主任明确本次考试的重要性。

　　考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学半个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习状况的'重要依据，通过考试可以反思学习过程，发觉学习问题，争辩学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。

　　其次、老师指导同学复习方法。

　　提前支配，留意效果；

　　整理错题，查漏补缺

　　相互考查，互助互利；

　　调整心态，乐观迎考。

　　第三、同学沟通学习阅历。

　　各科成果优异者向同学们共享了自己的学习阅历。有的擅长用思维导图，有的擅长整理学问框架，他们各显身手，给同学们做了很好的示范。

　　四、强调诚信考试

　　对学校来说，考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风。为此学校始终很重视考风建设，从来都是严格考试要求，严峻 考试纪律。对个人来说，诚信更是基本道德素养的体现。诚信考试，是作为中同学的基本规范要求。