秋之神韵阅读练习及答案

秋之神韵阅读练习及答案

　　在平时的学习、工作中，我们写阅读题就会用到阅读答案，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。什么类型的阅读答案才能有效帮助到我们呢？以下是小编为大家收集的秋之神韵阅读练习及答案阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　秋之神韵阅读练习及答案1

　　秋之神韵

　　我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

　　没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

　　秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

　　秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他 们又有了新的期待。

　　秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？

　　清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

　　1．给下列画线字注音。

　　硕果( ) 戛然而止( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )

　　2．在括号内填上恰当的字，组成不同的成语。

　　( )然大物 ( )然大悟 ( )然泪下

　　( )然无存 ( )然起敬 ( )然若失

　　3．把文中画“ ”的句子改为陈述句。

　　4．在作者眼里，春天的特点是____，夏天的特点是 ，冬天的特点是 ， 秋天的`特点是 _ 、

　　、 。

　　5．文中，作者把秋天分别比喻成了 、 、 。

　　6．“这就是秋的高洁与潇洒的神韵”一句中的“这”指的是什么？

　　7．你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么？

　　8．作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。

　　参考答案：

　　1．shu jiá hè lǚ zhuó

　　2．庞 恍 潸 荡 肃 茫(怅)

　　3．在这自自然然爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。

　　4．缠绵 狂热 冷漠 清爽 热情 真诚

　　5．骏马 将军 流星

　　6．秋天的清爽、热情与真诚。

　　7．“略”

　　8．“略”

　　秋之神韵阅读练习及答案2

　　秋之神韵

　　我爱秋。不只爱它令人赞美的 硕果，不只爱它奉没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经 沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

　　秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处 处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

　　秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来 了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

　　秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待 。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么 会容得下猜疑和做作呢?

　　清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的 神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。

　　1、给下列加点字注音。(5分)

　　戛然而止( ) 硕果( ) 伴和( ) 步履( ) 雕琢( )

　　2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)

　　3、在作 者眼中，春天的特点是_____，夏天的特点是_____，冬天的特点是_____，秋天的特点是______，______，______。(3分)

　　4、文中，作者把秋天分别比喻成 了_____，_____，_____。(3分)

　　5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)

　　6、你最喜欢文中的哪句(段)话，为什么?(3分)

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　　1、给下列加点字注音。(5分)

　　戛然而止( jiá ) 硕果( shuò ) 伴和( hè ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuó )

　　2、把文中画“__ ___”的句子改为陈述句。(2分)

　　在这爽爽快快的季节里 ，容不下猜疑和做作。

　　解析：把反问句改成陈述句，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句，就要把表示疑问的词“怎么会”去掉，原句中的.“容得下”改成“容不下”，去掉句尾的“呢”，最后把句末的问号改为句号。

　　3、在作者眼中，春天的特点是 缠绵 ， 夏天的特点是 狂热 ，冬天的特点是 冷漠 ，秋天的特点是 清爽 ， 热情 ， 真诚 。(3分)

　　4、文中，作者把秋天分别比喻成了 骏马 ， 将军 ， 流星 。(3分)

　　5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)

　　“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。

　　6、(略)