蚯蚓阳光泥土作文

蚯蚓阳光泥土作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的蚯蚓阳光泥土作文，欢迎阅读与收藏。

蚯蚓阳光泥土作文1

　　蜗牛爬到了房顶，自己感到十分自豪，其他动物连连夸奖它，动物会主席知道此事，认为蜗牛是因为自己的坚持不懈才获得成功的。于是燕子颁发了一枚白玉奖章给它。蜗牛十分高兴，心想：别人看不见我的奖章怎么办？还是把它背在身上吧，这样我到哪里，奖章就能跟我到哪里，大家也就能知道我的厉害。

　　燕子在飞往家的途中看到蚯蚓在睡觉，便把它叫起来，说：蚯蚓，你除了松土，就是睡觉呀！这可不行，看你的身体都成了软绵绵的一条了！蚯蚓听后，惭愧地挠挠头，说：我知道了，我一定改正我的.缺点，但是应该怎样弥补我的过失呢？可以做的是很多呀，你看看地上这么多垃圾，我们应该怎么做呢？燕子慢慢开导蚯蚓，蚯蚓明白的点点头，说：谢谢主席。

　　动物世界又恢复了平静，大家各自干事去了：燕子维持秩序，蚯蚓松土清理垃圾，可蜗牛却仍旧炫耀它的奖章，渐渐地大家都远离了它。

　　过了一段时间，燕子开始召集大家，又要开会了，动物们都到齐了，燕子把蜗牛和蚯蚓又叫上了台，说：蚯蚓知错就改，它松土，清理垃圾，默默地为大家服务，这枚奖章就颁发给它了，大家要向它学习。而蜗牛得到奖章之后，却到处炫耀它的奖章，希望它能改正。蜗牛惭愧的低下了头，大家都对这次评奖心服口服。蚯蚓得到奖章后，依然勤劳做事，周围的动物都很佩服它。

　　这个故事告诉我们要学习蚯蚓那谦虚的品格，时刻记住谦虚使人进步，骄傲使人落后，不断地完善自己。

蚯蚓阳光泥土作文2

　　蚯蚓是一种神奇的生物，它生活在土壤下，可以为植物松土、施肥。可是，抓到它可不是那么容易。

　　正巧，我们今天科学课刚好要抓几条蚯蚓来仔细研究研究。一吃好饭，我和妈妈、姐姐立马出门去抓蚯蚓。小区的土很干燥，所以让找蚯蚓这个难题难上加难。我和妈妈一直找了很久，连蚯蚓的影子都没有看见，十分沮丧。突然，我妈跟抓住救命稻草一般想出一个点子——把哥哥叫过来。

　　虽然哥哥很有经验，但还是敌不过蚯蚓这个神奇的物种。最后，还是得让老爸这个“久经沙场”的老将出马。我、爸爸、哥哥，自信极了！

　　首先老爸让我们寻找枯叶下面潮湿的地方，我们找了5分钟，急忙跑回来报告：“没有，地上的土壤都干得裂成块了”。然后让我们找放了很久的石头儿。我和哥哥一边走，一边用手眺望。“咦，那里有个石头”我哥如有美食一般冲过去。“切，这块石头是刚放上去的.。看！压在下面的草都还活着！”我们又向前走，“哦，那好像有一块长满苔的石头。”我哥盯着那块“石头”好半天，“搞什么吗？那是一个木桩。”就在我们觉得要无功而返的时侯，老爸那里传来一阵惊喜的叫声。只见老爸掀开石板，下面有一条小小的蚯蚓正在仓惶逃窜。“快，快，从正面截住它……快用手拿……”终于，我们苦苦“奋战”半个小时，找到了一只蚯蚓。

　　接下来，我们又在剩下的石板下找到了我的五、六条蚯蚓。“这蚯蚓真是太狡猾了！”

　　原来不能只靠找，还要找对位置呀。

蚯蚓阳光泥土作文3

　　春天来了，小鸟唱着欢快的歌，大树长出了嫩绿的叶子，小草，小花们也探出了小巧可爱的脑袋，小动物们都苏醒了，马上迎接春之韵。

　　我和姐姐开始抓蚯蚓了。我们先来到一块松软的泥土前，准备抓蚯蚓。我找了一块很尖很尖的'石头，再找出一根小木棍，就要抓蚯蚓。姐姐一边找一边给我讲：“你知道吗？蚯蚓喜欢在比较松软的泥土里生活，而且它们的生命力很顽强，如果你把蚯蚓切开，它的身体是还会动的。”我不可思议的点了点头，正在这时，我突然看到了一条棕色的，又短又胖的大蚯蚓。于是我兴奋的对姐姐说：姐姐，你快看，这条蚯蚓好胖，它需要“减肥”了。”姐姐听了我的话，哈哈大笑。这时，姐姐找到了一条又瘦又长的蚯蚓，她对我说：“你看，这条蚯蚓和你一样，都很瘦。”我也不甘示弱的对姐姐说：“姐姐，你不是一直说你自己胖吗，需要减肥吗，要不你和这条胖蚯蚓比赛，看谁先减肥成功。”姐姐笑的前俯后仰的。

　　姐姐又对我说：“我们一起来把蚯蚓切了吧？_我也想验证一下姐姐前面说的话，于是我就爽快的答应了，当我们把蚯蚓切开的时候，果然它还在动，我们又把它切了一下，呀，它流血了，我大声的叫到，”我们还是不切了吧，它好像很疼，好像在哭“

　　我们把蚯蚓放在叶子上观察，发现蚯蚓身上有很多环，而且身体是棕色的，我觉得很可爱……

　　春风吹着北塔湖的红嘴鸥，吹着大树和小花，小草，吹着这世界的万物。

蚯蚓阳光泥土作文4

　　有一天，我去奶奶家玩。

　　爷爷、奶奶、大爷都睡了，无论干什么事都会把他们吵醒。我只好去院子里玩了。我闲着没事干，就拿这树枝在地上挖了起来。挖着挖着，发现了一个会动的东西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上来。抓到石灰地上。开始，他很害怕，在石灰地上转来转去。后来，见我不伤害它，就对我放松了警惕。就在地上爬了起来，时不时地试一下能不能跑到地上去。可我就不让他下去，总是用树枝挡住他的去路。过了很久，他好像等不及了，就像热锅上的蚂蚁、急躁不安。突然，猛的往土地上爬，我还是没让他过去。这次它彻底绝望了，一动不动的趴在地上。我也没那观察他的耐心了，就用树枝把他弄成了两半。啊！我简直不敢相信自己的眼睛，两个身体在努力的向一起爬。他们可能在想，我现在还没死，应该爬到一起还有生还的.希望。因此，他们只要有一丝丝的希望，也要去试一下。

　　连一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命，那我们人类更应该珍惜生命，不浪费生命里得每一分钟！

蚯蚓阳光泥土作文5

　　记得有一件让我非常好奇的事，那是发生在我四岁的时候——被切开的蚯蚓竟然还能活，真让人不可思意。

　　这一天，妈妈上班，爸爸在船上运货，幼儿园放假，所以没人看我，我只好去爷爷家玩。爷爷家有一片美丽的大菜园，我在这里捉蝴蝶和蜻蜓。我正在要去捉一只停在白菜上的蝴蝶时，我停下了脚步。

　　是什么让我停下脚步的呢？当然是让我感到有趣的东西了。原来是一只蚯蚓，于是，我慢慢蹲下来，把它放在一个小盒子里，开始仔细的观察起来，过了一会儿，我在玩的时候，一不小心把蚯蚓弄断的`，这时，蚯蚓就像是两段淡棕色的橡皮泥一样挣扎着，我本以为这只蚯蚓活不长了，所以就小心翼翼地把它放到了大树下面，心想“让它在死之前不用被火热的太阳烤着，忍受痛苦。”后来我不管它了，又去捉我的蝴蝶了。

　　一天、两天过去了，我突然有一个伟大的决定，要给它立一个“石碑”，所以我过去一看，结果惊奇的发现蚯蚓的头部断开处还在蠢蠢欲动，我想：“如果给它活埋多惨忍呀？”我想：“那就再过几天埋吧！”又过了两天，它竟然还没死！我就问奶奶，奶奶说：“我的大孙女，蚯蚓断开之后，头那部分还能活，不要埋，”这我才放心下来。后来，我又多次去观察它，发现它果然真的活了下来。

　　世上有很多动物、植物是很顽强的，蚯蚓不就是的个很好的例子吗！，让我们去发现它们吧！去学习它们生命力的顽强。

蚯蚓阳光泥土作文6

　　“快来呀，我找到了一条大蚯蚓！”

　　“我也找到了一条！”

　　“哇！这条又大又粗的蚯蚓，正忙着向土里钻呢！”听到同学们忙碌（而兴奋）的叫喊，你是不是感到奇怪？他们在干什么？别急，我来告诉你！开头奇特又吸引力。

　　星期五下午第二节课，老师带领我们来到学校的'花坛里。这里的土壤刚刚松过，非常松软。我们迎着和煦的阳光，三个一群，两个一伙，于是在老师的陪同下捉起了蚯蚓。

　　我和张晓一组，她看上去好像改为：就是老手，很在行，一下就捉了三四条。她告诉我，在她老家，到处是肥沃的土地，她经常捉。蚯蚓喜欢生活在草根下，所以有草的地方就有蚯蚓。可我只见过蚯蚓，从来没捉过，这次可让我大开了眼界。没想到捉蚯蚓还有这么多知识。我是个胆小鬼，不敢捉，总害怕它会在我手心里乱动，咬我一口。看到大家都已经捉了十几条了，这次不捉有点遗憾；捉吧，又不敢。最后，在老师和同学们的鼓励下，我鼓起勇气，瞅见一条，笨手笨脚的捉住。这时，我的手怕的僵硬了，胳膊不由自主的抖起来。我咧着嘴，赶紧扔到黑袋子里。心还是跳个不停。动作描写和心理描写很具体。

　　我们边捉蚯蚓，边听老师讲解：“蚯蚓的生活习性，蚯蚓还是人类的好朋友，帮农民伯伯松土，是益虫，我们要好好保护它……”

　　不知不觉，一节课很快过去。这节课我过得很愉快，体验了生活，锻炼了自己，在实践中获得了知识。真是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”中心深刻。

蚯蚓阳光泥土作文7

　　雨过天晴，我和阿姨去楼下挖蚯蚓，因为下过雨蚯蚓就会出来透透空气。我们找了一块有很多腐烂树叶的地方，用铲子挖土，没挖几下，就听到阿姨说“有了有了，这有一条。”我拿出了事先准备好的盒子，把蚯蚓装回了家。

　　我把蚯蚓放在纸板上开始仔细观察。它身体是深褐色的，头部有环带，靠近尾部开始变白。身体细细长长，看起来像是一节一节的，头部要比尾部粗一点，身体基本是一样粗细，这条蚯蚓还受了伤，是我们挖的时候铲到了它的尾巴，不停地在扭动。

　　我拿了根吸管轻轻踫了下它的'头部，它会迅速缩回去，再扭身向右边，我又试了好几次，全都是向右扭开，果真像科学老师说的，真是太有意思了！

　　我又抓起蚯蚓试着从一米左右松手摔下去，发现它掉在地上，扭动了几下，竟然安然无恙，知道是为什么吗，那是因为它的身体特别柔软，如果是蜗牛就不能做这种高空试验了。

　　做完了试验后，原本打算放回大自然的，妈妈说可以放在花盆里，让它松松土，我一放进去，它就钻进土里去了，希望它可以在这个小环境中安家。

　　通过科学课，我还了解到蚯蚓的一些习性：它喜欢吃腐烂的东西，喜欢在阴暗、潮湿、疏松的土地中松土。它怕光照，怕被水浸泡，怕闷气。

　　生活中只要细细观察，多多去想，就会发现许多有趣的知识。

蚯蚓阳光泥土作文8

　　今天上午，我和爸爸一起去公园散步。

　　走着走着，我在水泥地上发现了一条蚯蚓，它长约30厘米，肥肥大大的。这条蚯蚓的胆子挺不小，竟然敢爬出土地！于是，爸爸就让我趁着这个大好的机会观察它。

　　它的身体像蛇一样，只不过比蛇要短，而且一节一节的，它上面的皮肤呈褐色的，肚皮带有一些白色，蚯蚓没有眼睛，头和尾看起来差不多，只是头的后面4厘米左右的地方有一小段和肚皮一样颜色的'环带。呀，它开始爬行了！它先向后退0.5厘米左右，然后把头拉长往向前伸，再把尾巴向前蠕动，这样这条大蚯蚓就向前爬行了一些了。它还能后退呢！如果你不认真观察的话，你还会把它的尾巴当成头向前爬行呢！

　　它到底如何钻泥松土呢？我随手拿起一根木棍，把它挑起来，放到旁边的一棵大树下面的泥土上。啊！它开始钻泥了！哦，原来它是斜着身子钻泥的呀！真有趣。这时，爸爸告诉我，蚯蚓钻泥既是为了让自己活下去，也可帮助植物松土。我低下头一看，周围地上还有不少的蚯蚓在地面爬行。于是，我一边指着地上的蚯蚓一边问爸爸：“蚯蚓钻泥是为了活下去，为什么现在这么多蚯蚓不钻泥呢？”爸爸说：“平时土壤的湿度适中，透气性好，蚯蚓就生活在地下。这几天都下了暴雨，土壤的湿度加大，蚯蚓是靠皮肤呼吸的，现在土壤的湿度太大了，导致土壤中空气含量就会减少许多，蚯蚓无法在地下呼吸了，所以它们就冒险钻出来透气。”

　　观察蚯蚓真有趣。以后我还要观察蚯蚓，了解更多关于它的知识。

蚯蚓阳光泥土作文9

　　真倒霉，我跟着爸爸妈妈出来钓鱼，却落得个挖蚯蚓的苦活。唉，没办法，只好把妈妈拉下水了。

　　我们来到管物房里，拿了一把锄头，扛在肩上，向丛林出发了。到了那边，妈妈才告诉我：“蒋雨，妈妈什么都不怕，可就怕蚯蚓，我连蛇都不怕，因为它吓一吓就可以了；可蚯蚓不同，有时它还会到你身上来。这样吧，你来捉蚯蚓，我就累点，来挖，好吗？”我想也没想就答应了。

　　妈妈锄头一下，就有一条又肥又大的蚯蚓进入了我的视线。妈妈尖叫了起来，躲在我的身后；我拿起了纸巾把手包住。我用手在地上乱摸，突然，我摸到了一样东西：又粗又长，黏乎乎的。我睁开眼，天哪，我捉住了蚯蚓！我把它紧紧地握在手里，放在了玻璃里面。怪了，怎么短了一截，哦，原来是我捏得太紧了，把蚯蚓活生生的捏成了两半。哼，一半也不能放过！我随着蚯蚓的去处又一锄头下来，真是不看不知道，一看吓一跳。里面有许许多多的昆虫正在进行冬眠：有蜘蛛、蜗牛、“吸血”蜗牛（其实我并不知道它的真实名字，只是因为把它踩开后有血，就称它“细血”蜗牛），除此之外，还有一些我不知名的`小东西在爬来爬去。我和妈妈看了，都觉得惹不起，只好在另处寻蚯蚓了。

　　我们这一寻，就足足找了将近半个钟头那么久，虽然累得我们腰酸背痛，可能这些蚯蚓挺美味的，钓了许多鱼，有一条还是红色的，让我们满载而归。

蚯蚓阳光泥土作文10

　　在一片白菜地里，有一只蚯蚓。它每天都在辛勤的耕耘，把土翻了一遍又一遍，不在乎疲倦，不在乎劳累。

　　日子一天天过去，田里的白菜长势兴旺，可有一颗白菜却常常嘲笑蚯蚓，蚯蚓听了不以为然，依然在默默的耕耘。

　　有一天，白菜又看到蚯蚓在耕耘，傲慢地说：“土巴佬，你又在干什么？”

　　“我在帮您松土呢！”

　　“什么？帮我松土？简直是天大的笑话！瞧瞧你那黑不溜秋的样子，只能躲在泥土里。在瞧瞧我，苗条的身材，绿油油的衣服，多漂亮，还需要用得上你？”

　　“请您别说大话了，没有我，土就会变得僵硬，您就吸收不到地下的'养料。”蚯蚓说。

　　“哼！”白菜自以为是地说：“没有你，我照样可以活下去！你现在在我身旁，反而占了我的美丽！所以从现在的这一秒，你就滚吧，别再回来了。”

　　蚯蚓听了，没有责骂白菜，而是摇摇头叹了口气走了。过了些日子蚯蚓只给其他白菜耕耘松土。过了几个星期，久旱无雨，那颗白菜的土果然变得僵硬了，白菜吸收不到地下的养料，而其它被蚯蚓松土的白菜，变得更加茂盛。但白菜的叶子已经渐渐变黄，这时白菜后悔地说。

　　“我不应该骄傲自满，瞧不起蚯蚓。”可说这句话已经太迟了，白菜最终枯死了。

　　莫看江面平如静，要看水底万丈深。

蚯蚓阳光泥土作文11

　　大自然里事物多彩，如果让我选择变成某种东西，我会回答你：“蚯蚓。”

　　蚯蚓，一种差点被世界遗忘的小家伙，好了，假如我是一只毫不起眼的小蚯蚓，每天，我都在土中勤劳的松土，钻呀钻呀……一天，我钻出地面透透气，哇！在我面前是一眼望不到边的大草原，天空湛蓝湛蓝，白云大朵大朵的镶嵌在天空上，好像一伸手就能抓住它。远处隐隐约约看到一个个蒙古包，几个人生着火，好像在吃羊肉串。“扑咚！扑咚！”几匹骏马奔腾而过，好似急匆匆的邮递员。风吹来，只要你躺在草地上，就能闻到一股股浓浓的清香，那是草的味道……我太喜欢这里，但前面的路还很长，我依依不舍的离开了这里。

　　不知不觉，我来到一座小镇——俄罗斯小镇，我看到的第一眼，就犹如画般美丽：树栽种的.整整齐齐，一排排，一列列，像是一个个精神抖擞的卫兵，立在那金灿灿的土地上；小溪里的水被太阳照的闪闪发光，好似水晶般透澈；一只知更鸟从空中掠过……不对，知更鸟可是蚯蚓的天敌，它正身我这飞来！我急忙把头一缩，呼……躲过一劫。

　　我继续钻呀钻，钻呀钻……钻过比利时，坦桑尼亚，钻过日本，澳大利亚……我已经走过好长一段路，但前方的路更长。

　　假如我是一只蚯蚓，我就可以环游世界，为大地松土，让地球呼吸！

蚯蚓阳光泥土作文12

　　爷爷种的地里，种着许多蔬菜，经常有蚯蚓来光临。

　　一场大雨过后，爷爷的地里出现了几条蚯蚓。蚯蚓看起来非常红红的，软软的，长长的'，全身湿乎乎的，很恶心，让人有点儿想吐的感觉。可是它虽然外表上恶心，比不上蝴蝶的美丽，但是，它却是辛勤、无私奉献的。

　　蚯蚓生命力很顽强，就是用刀把它割开，过几天后伤口会愈合，成为两条蚯蚓！

　　有人经常嫌弃蚯蚓，先蚯蚓太难看，太肮脏，太恶心，见了都想把他踢一脚，踩一脚。有人更可恶，连理都不理，连正眼都不瞧一下。如果人人都这么认为的话，那么有一天，蚯蚓可能会从地球上消失，因为它们活得没有尊严，没有意义。我要告诉人们，蚯蚓是益虫，虽然外表不怎么样。

　　蚯蚓非常辛勤、无私，我们吃的菜，看到漂亮的花，长的那么好，都是怎么来的呢？都是蚯蚓帮忙把它们种好的，蚯蚓又怎么会种菜、花呢？因为，土壤本来是硬的，蔬菜花朵的根须都伸展不开，只有靠蚯蚓在土地里来回串行，把土松软了，蔬菜花朵才可以吸收更多的水分，根扎得更深。没有蚯蚓，菜怎么会这么好吃呢？没有蚯蚓，花怎么会那么漂亮，那么芳香呢？

　　老师就像一条条可爱的蚯蚓，学生就像蔬菜花朵，不仅需要妈妈的保护，还需要老师的栽培。老师就像蚯蚓，让我们汲取更多的知识；老师就是蚯蚓，让我们获得更多的养分；老师就是蚯蚓，让我们长得更壮。

　　蚯蚓——从不出头露面表现自己，只默默的在黑暗世界中耕耘属于自己的那方田地。

蚯蚓阳光泥土作文13

　　晚上，我吃完饭后就出去散步。我走累了，便坐在花坛边休息，突然发现泥土怎么一鼓一鼓地在动，难道是刚学会打地洞的小老鼠在下面吗？我捡起一根树枝，小心翼翼地挑了一下旁边的泥土，土中探出一个红红的、尖尖的`小脑袋，原来是一只可爱的小家伙——蚯蚓小弟呀。

　　小蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节组成的，属于环节动物，看起来像一条正在钻洞的小小龙，样子十分滑稽。小蚯蚓好像是一个天生的舞蹈家，它身材瘦长，身体柔软，跳起舞来玩玩曲曲的，十分滑稽好玩。小蚯蚓一会变成“U”字形，像一只翻肚皮的小乌龟；一会变成“S”形，像一条小钩子；一会又变成“^”字形，像一顶尖尖的小帐篷，真有趣儿。

　　小蚯蚓在土地上缓缓地蠕动着，一伸一缩地前进着。我看得兴致勃勃时，忽然从旁边闯过来一个人，直径朝小蚯蚓那个方向走去，好像没看见路似的。小蚯蚓吓得使劲地往地里钻，恨当初蚯蚓妈妈怎么没有给自己脚。那人以飞快的速度走过去，把可怜的小蚯蚓被踩得一分为二。我心想：“完了完了，这条可怜的小蚯蚓，都成了两半，还怎么活啊？”我依依不舍地告别了成两瓣的小蚯蚓。

　　小蚯蚓看似柔弱，其实也很厉害。这真是大千世界，无奇不有啊！

蚯蚓阳光泥土作文14

　　去年春天有一次郊外活动，我跟爸爸妈妈还有其他叔叔阿姨一起到了郊外一个农家乐玩，这个农家乐附近有一大片桃林，大人们在桃林下打麻将，我和小朋友在林下玩过家家。突然，在地上发现了几条弯弯的蚯蚓，我们决定把蚯蚓当“肉”炖。

　　于是，我就迫不及待捡起两条蚯蚓，把它放在一块石头上，可以蚯蚓并不听话，它翻来覆去想逃走，怎么办？一个小朋友建议我把它宰断成两截，当时我挺害怕的，但还是用一块薄石头闭着眼睛把它一分为二了。开始，宰断的`两截还扭动了几下，几秒后便不再扭动了。同样的方法，我把另外一条也宰成了两断，接下来又去忙其他的事情。大概10多分钟后，回头准备把蚯蚓装进“锅”里“炖”时，我发现刚才宰断的蚯蚓节节又开始扭动了，不一会，那四段“尸体”完全变活了，还慢慢爬了起来，我大吃一惊，两条蚯蚓变成了四条蚯蚓。太神奇了，这到底是为什么呢？

　　我回家就打开电脑在百度上搜索“蚯蚓为什么断了还活”，结果显示：因为蚯蚓的身上有一个器官，可以让它不死而组成另一个生命体。这样一来你不管把蚯蚓切成多少段它也能生长起来，你如果把蚯蚓切成的段数太多了，它就不能再生了，因为切成段数过多，它的器官生不了太多，所以活不出来。

　　原来是这样啊，真是不死的蚯蚓。要是人有这功能多好啊！

蚯蚓阳光泥土作文15

　　每当我打开我的相册，看着那张捉蚯蚓的照片时，我总会想起在我5岁时和邻居成成一起挖那弯来弯去的蚯蚓时的趣事来。

　　记得那天，天刚下过雨，地上一片潮湿，我约了邻居成成到楼下玩。

　　很快，成成便下来了，我俩一会儿跳绳，一会儿骑车的，玩得可开心了！突然，我想了个鬼主意，认为成成怕蜗牛，便到花池里挖了只小蜗牛给成成看。没想到，成成不但没害怕，而且，还趾高气扬地说：“不就是一只小蜗牛吗，我还敢挖蚯蚓呢！”出于好奇，我决定跟着成成学。

　　我俩各自回家拿了一把小铲子，越潮湿的地方，我们越要挖，最好上面还盖着一片烂叶子。由于我是新手，所以挖得满手都是泥。我要和成成比赛！一个念头从我心中闪过，于是，我更加奋进了。此时，成成的小桶中已有4条小蚯蚓了，我也不甘示弱，挖了2条，虽比不上成成这个顽皮的小男生，可对女生来说，这已是超过“世界纪录”的'了。我们又继续挖，有些蚯蚓还不听话呢，那条黄色的就是，我挖了半天，它就是不肯来。我心里暗暗地喊：小黄蚯蚓，你听话点儿，我绝不亏待你的，有了你，我就赢了。这小黄蚯蚓，好像明白了我的心思，乖乖地爬到我小铲子上。天啊！又是一条！我赢了！我居然赢了！一个小男生竟比不过我这个小女生！正在我欢呼雀的时候，爸爸用照相机把我俩照了下来。从此，我的相册里就多了这张挖蚯蚓的照片。

　　每当我看到这张照片，就会想起挖蚯蚓那件事。真有趣！

蚯蚓阳光泥土作文16

　　春回大地，万物复苏，转眼间到了播种的时节。田地里的土壤沉睡了一个冬天，现在终于醒来了，张开了惺忪的睡眼，准备活动一下筋骨，但却发现自己的身体已经像石头一样僵硬了。农民伯伯心急了，该春耕播种了，土壤得快点松软起来。可是即使有身强力壮的更牛，松土也不是件容易的事。

　　这时，所有的`人都会想：可以请蚯蚓来帮满呀！“田间宣土壮禾苗，辛勤耕耘为丰年”，蚯蚓的确是农民伯伯的好帮手，它既能为土壤活动筋骨，又能为大地提供营养品。可是蚯蚓不是“召之即来”，我想，我要是能发明一种机器人，它能做蚯蚓的工作，那该多好呀！

　　这种机器人和蚯蚓几乎是一模一样的，也有着小小的脑袋，细细的身子，滑溜溜的皮肤。它的身体也分成了许多环节，能随意扭动、变形。它可以在土壤里灵活地钻来钻去，上上下下，前前后后，一寸土地也不放过。同时，它还不断地向身边的土壤散发营养液。我的蚯蚓机器人还有一个最大的优点，那就是，它能利用太阳能作为动力。它巧妙地捕捉深入土壤的微弱的太阳光射线，有时它也会探出头来“呼吸”一下阳光，充充电，然后继续埋头苦干。

　　有了我发明的蚯蚓机器人，农民伯伯再也不用担心粮食歉收了，也会有许多空闲时间。想到这里，我心里美滋滋的，仿佛看见了田野里绿油油的小麦高昂着头，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，饱满的大豆咧开了嘴；我仿佛听到了农民伯伯哼唱着欢快的田园小调，在田间地头洒下爽朗的笑声

蚯蚓阳光泥土作文17

　　蚯蚓是一种昆虫，一种有再生能力的昆虫。他的再生能力据说非常特别，假如从它身体的中间，它能像变魔术一样，一分为二，变成两条蚯蚓。今天，我打算跟爸爸一起做个实验，验证这神奇的传说。

　　今天早上，我跟爸爸去花园里先去寻找一条蚯蚓来当“小白鼠”，蚯蚓它喜欢躲在湿润的泥土里，我们个小木棍轻轻地扒开泥土寻找我们的猎物。毫不费劲的，我们就一会功夫找到了一条小蚯蚓，它的身体很细长，很柔软，身体一伸一缩往土了钻，我轻轻的抓它上来，身体很粘粘的`。

　　捉到了猎物，要开始实验了，我突然紧张起来，我有些不忍心，也有点害怕，毕竟是活生生的一个生物啊！但为了一探真相，我要勇敢起来。于是我跟爸爸动起手来，把小蚯蚓剪成了两半，把它们放在一个透明塑料盒里，好好观察它们的变化。

　　第二天醒来，我早早起了床，去看看小蚯蚓们怎么样了。这时奇迹发生了，有头部的小蚯蚓居然比昨天长了一点点！我呀的一声，惊醒了爸爸，我拉着他走到盒子前看，他目瞪口呆，也情不自禁的惊讶道：“太神奇了，太神奇了！”但我再看向尾巴的那一段，失望的是它并没动，也没有变化。

　　所以，这个实验证明了蚯蚓并不是可以变成两条，而是有头部的那一段具有再生的能力，被截断的身体可以再长出一条小尾巴。大自然的万物真巧妙啊！

蚯蚓阳光泥土作文18

　　雨后天晴，金灿灿的阳光洒满大地。我和弟弟到楼下去散步。

　　小区里的绿植一片翠绿，大多低着脑袋沐浴在雨水中。

　　我和弟弟漫步走着，欣赏着这雨后独特的风景。突然，弟弟大叫起来：姐姐别踩！小蚯蚓会死的`！

　　我赶紧止步，低头仔细一看：呀！有一只小蚯蚓，在地上爬着呢：只见它努力地扭动着湿润的身子，一扭一扭爬向泥土方向。

　　它看起来奄奄一息，可依旧挣扎着极力扭动身躯，想回到温暖的土壤。

　　真是只顽强的小蚯蚓啊！

　　弟弟发话了：姐姐，小蚯蚓好辛苦啊，要不我们帮帮它？是啊，对小蚯蚓来说，我们是强大的人类，有什么理由不伸手相助这陷于困境的弱小生物呢？

　　于是，我们俩决定一起营救小蚯蚓。弟弟找来一片树叶，我则用树叶挑起小蚯蚓，准备把它送回家。

　　它也许感到害怕，不停地扭动身子，好似在反抗我对它的帮助。这到泥土得两米多的路程，在它眼里或许就是十万八千里的远征与冒险啊。

　　很快我们把它送回了家。弟弟欢呼雀跃手舞足蹈，高兴极了。小蚯蚓摇着它的头，一扭一扭地好像对我们表示感谢。我们与它告了别。

　　回家的路上，我和弟弟都感到十分愉悦。

　　无论是谁，在他有困难的时候，我们都应该去帮助他。

　　就算是一只蚯蚓，这也是值得的。