《秋风》作文

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实用的《秋风》作文精华(3篇)  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的《秋风》作文3篇,希望对大家有所帮助。《秋风……

实用的《秋风》作文精华(3篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的《秋风》作文3篇,希望对大家有所帮助。

《秋风》作文 篇1

  秋风有许许多多种色彩,它让灰暗伤感的秋天变得五颜六色。

  秋风是蓝色的。它让蔚蓝的天空变得像蓝宝石般晶莹透亮;让黄昏里的湖水变得更加幽蓝、宁静。

  秋风是红色的。它让石榴花儿开得更加鲜红美丽;让漫山遍野的枫树林层林尽染;让孩子们的笑脸更加可爱。

  秋风是黄色的。吹到菊花身上让它开得更加娇艳;吹到麦子身上让它荡起金黄色的麦浪;吹到太阳身上让金黄色的.阳光带着凉意,洒满大地。

  秋风是绿色的。让墨菊开得更加瑰丽;让小草绿得更加长久;让我们的心情春意盎然……

  我喜欢秋天。更喜欢秋风的色彩!

《秋风》作文 篇2

  春天像一个可爱的小姑娘;夏天像一个正值青春期的少年;秋天像一个远离家乡的旅人;冬天像一个快乐的小天使。校园的秋天有我们并不孤单。

  ——题记

  校园的秋景是美丽的,充满生机的,令人心情愉快的。

  操场上,同学们迎着秋风跑着,与孤单的秋风作伴,让秋风感受到我们的温暖。操场周围有着树木陪着我们,它们那些新鲜的颜色,让我们看了心情舒畅。

  大雁从我们上方飞过,一会排成一字,一会排成人字……它们聚在一起,谁落后大伙儿就会帮助谁,这让我们看到了团队意识。

  花园里,同学们下课后,坐在石凳上看书,秋风吹动叶子,发出“沙沙”声,为看书的人伴奏。有的人在聊天,看,秋风也加入了他们,发出“呼呼”声,像是把它吹过全世界的景物与他们分享。有的人在玩耍,秋风也积极的加入了他们,秋风好像开心地笑了,秋风有了我们并不孤单。

  教学楼里,有我们的读书声,秋风打着窗户好像在为我们鼓掌,又好像想加入我们读书的.行列中。上课时,秋风安静了,它好像也在与我们一起认真学习。回答问题时,秋风发出“沙沙”声,好像它也要抢答。我们讨论时,它也来给我们提建议,让我们的课堂变得勃勃生机,充满乐趣。

  无论是操场上的秋风,还是花园里的秋风,教学楼里的秋风,它总是那么有趣,它给我们带来快乐,让我们的校园变得勃勃生机。

  秋风像出门在外的旅人,但是在我们这个校园里,秋风是一个开心的小孩,与我们一起玩耍、一起聊天、一起学习、一起唱歌,一起欢笑……

  秋风陪伴了我们整个秋天,给我们带来了快乐,让我们度过了一个有趣又放松的秋天,我们陪伴着秋天,让它没有感受到孤独,而感受到了我们的温暖,秋风有我们也并不孤单。

《秋风》作文 篇3

  生活仅仅那样一天一天的过,日常生活针对我而言,并没什么非常的寄希望于,由于也没有机遇去完成自身的理想化。

  妻子急急忙忙的回屋讲到房屋上的.茅草又被风卷离开,你快过去看一下!.我觉得也是一个八月,原先早已深秋了。我拄着拐杖向屋顶瞧了瞧,沉沉的茅草被狂风风靡,卷来到对门残桥旁的柳树梢上,其他的飘转来到浣花溪边。泥路凹凸不平,我只有弓着腰,拄着拐杖,踏着泥泞不堪去收拾茅草。忽然南村的一群顽童跑来,欺诲我年老体衰,竟将我房顶的茅草公然往竹林里抱去,我嘶声叫喊着却没法劝说。万般无奈,我只能拄着拐杖回屋,独自一人哀叹。

  夜冷,小孩躲进了褥子里,着褥子已用好多年,如不锈钢板材一样冰冷。小儿顽皮,每夜都是将被子里的补丁蹬破,夫人只能早上缝补。连绵的暴雨倾落,滴答的跌落声令人没法安眠。屋顶漏水,卧室床沒有一块干的地区!

  夜长,如麻似聚集的雨点,不断地在滴下。琉璃色的小雨滴将灯油吹灭,浮光一现,如星光一样的破灭了。在那一瞬间,我通过了雨滴,看到了自身往日的场景。自打安史之乱以后,我什么时候安眠过,每天晚上都会挨受这又湿又冷的破被单,一分一秒的数着時间。我常问老天爷,什么时候才会天明,什么时候这一切才会以往呢?

  我略微合上眼睛,曾一次次祷告,想象着有一日。到底是何日,何处才可以获得千万间干净整洁的大房间?能使如大家一样在外面漂泊不确定的老百姓已不受严寒,想象着如高山一样在风雨中岿然不动的它。大家聊着,笑着,同她们那般有恃无恐的稳定着。

  啊!何时我眼下也可以耸立那样伟岸的房子,到那时候,即便唯有我冻死,也甘心情愿呐!