有关启示作文(通用20篇) 在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的启示作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 启示作文 篇1 今天是个风和日丽的好天……
有关启示作文(通用20篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的启示作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
启示作文 篇1
今天是个风和日丽的好天气,熊哥哥骑着自行车带着我去碧洲公园玩。
穿过一条宽阔的马路,前面就是碧洲公园。“哥哥,让我下来吧!”“不用看我的吧!”哥哥自信地说,同时,脚下加大了“马力”,登上坡的时候,哥哥毫不费力地蹬上去了。我也跃跃欲试。
第一次,我像哥哥那样,借助惯力,轻轻松松地骑上去。
第二次,我按平时的速度,但骑到中间时,无论我怎么用力,车子总是扭扭歪歪,我只好放弃。
通过两次亲身体验,我受到了很大启发:无论做什么事,开始就要努力,一鼓作气,学习更是如此。只有从小脚踏实地勤奋地学习,锻炼身体,才能为将来打下稳固的基础,长大以后才能拥有智慧的头脑,健康的体魄,为国家做贡献。相反,小时候懒散,玩物丧志,长大后悔也来不及了。正如那句名言说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
启示作文 篇2
人生中许多东西都给了我启示,但是给我启示最大的还是梅花。
那天气温特别的冷,我起得特别的早,因为今天我要和奶奶一起去晨练。但我一出门,感觉寒风刺骨,我想打退堂鼓了,奶奶见我知难而退,就用激励的语气对我说:“宇迪,你怎么了?”
我说:“外面太冷了,我不想去了。”
“我一把老骨头还能去,你一个小孩就去不了?”
我听完,只好硬着头皮屁颠屁颠跟着去了。
公园里晨练的人很多,我哆哆嗦嗦跑了跑,暖了暖身子。奶奶带我来到公园围墙边,我闻到了一股淡淡的特殊的清香。奶奶指着一株梅花树对我说“你看,梅花在冬天开得多么鲜艳,并且它只有在冬天开花。”
顿时,我领悟了很多,明白了许多道理。
梅花不在春天的时候盛开,而偏偏选在寒风凌厉,万籁俱寂的寒冬开放。它傲雪独立,与寒风进行着顽强的搏击,它没有玫瑰那样的艳丽,没有百合那样的芳香,但是梅花却迸发出了无穷的力量去抵抗恶劣的环境。这需要有多么坚强的信念和无畏的精神啊!梅如此,我们更应如此。
面对学习及生活中的不顺心,我们往往唉声叹气,委靡不振。其实,我们也要跟梅花一样,不断地去充实自己的头脑,挺起胸膛去改变现状,那么,我们也可以像梅花一样,在寒冬中骄傲地挺立。
启示作文 篇3
草,往往生长在偏僻的角落里,不容易被人们发现的地方。但是虽然草生长的环境恶劣,但是草从来没有屈服过。因为它坚强,因为它有着顽强的生命,坚定的意志,才能在这个世界上生活下去。
可能有些人从来没有注意过那个长满野草的角落,但是如果你注意地看着那个角落,你总会说:“啊!原来小草的生命力是那么顽强!我怎么从来没有注意到它呢?”
每当我看到那些挺直了腰的小草,我不禁涌起了一股敬佩之情。小草虽然没有牡丹那么艳丽,没有荷花那么娇滴,更没有水仙那么清香,但小草却有着坚强不屈的精神品质。它似乎时常提醒我外表美不是真的美,意志坚强心灵美才是真的美。
就像我小时候体育不怎么好,幼儿园里我最讨厌的就是活动课,既要扔实心球,又要跳绳,这些我都不会。直到有一天,老师对我说:“任哲,现在看来你最重要的就是把体育搞上去,我相信你,一定行的!”于是,我便下定决心一定要增加每天的运动量。早晨,我总会在楼下的小区里跑个一两圈,我也曾想过放弃,但是小草似乎一直在我耳边轻轻地告诉我:“加油,别放弃,一定要坚持到最后!”于是我便坚持下来了,我跑步的速度也慢慢快起来了。另外,我还在练习跳绳,从一分钟100多下到了一分钟200多下。功夫不负有心人,终于在二年级时跳绳比赛得一等奖。
草,这是一种多么顽强的生物啊!它仅靠自己顽强的生命跟坚定的意志。
启示作文 篇4
《让我安静五分钟》讲述的是一只大象妈妈带着三个象宝宝,三个宝宝非常的调皮,生活被他们弄得乱七八糟。
一大清早孩子正在吃早餐,这可不是让人看了会开心的一幕。象妈妈多想能安静的吃顿早餐啊。象妈妈准备了茶、牛奶和喜欢的茶杯还有果酱和面包,顺便又带上报纸,准备到浴室里清净五分钟。但是让孩子们发现了,孩子们问妈妈要去哪儿,象妈妈说去浴室,想自己一个人安静五分钟。当象妈妈准备享受的时候,孩子们一个一个缠了过来。他们想和妈妈分享他们快乐,吹笛子、说故事,接着要求看妈妈手上的报纸,吃盘子里的蛋糕,甚至爬进了鱼缸。象妈妈走出浴缸,她擦干身体,穿上浴袍,走出浴室。孩子问她去哪儿。她说:“去厨房,因为我想自己一个人安静5分钟,”然后,她走下楼,在孩子们还没下楼以前,她安安静静的度过了三分钟又四十五秒。
通过让我《安静五分钟》我懂了爸爸妈妈不是超人,他们也会累,也会有烦恼。我们应该学会去体谅爸爸妈妈的辛苦,给他们一些时间,让他们调整自己,这样他们才能够更好地陪在我们身边。
启示作文 篇5
岁月像海滩上的贝壳,被记忆的潮水一冲便消失得无影无踪,唯独这件事情却让我刻骨铭心。
爬山比赛拉开了帷幕,刚开始大家都兴致勃勃,健步如飞,可不一会儿都渐渐慢下来了,脚步越来越重,好像戴了沉重的镣铐,每一步都那么艰难,那么笨重。火辣辣的阳光,恶狠狠地照在我们身上,好像偏要与我们作对似的,豆大的汗珠从脸颊上划过,连背部也湿透了。
到了半山腰的时候,大家都想休息一下,眼望着高高的大山,再看看渺小的自己,几乎失去了信心,“不到长城非好汉”,我抱着一定会成功的信念,和同伴互相鼓励着向上爬,“胜利就在眼前,每一级台阶就是一个新的突破,新的胜利”,我们一边用这样的语句激励着自己,一边欣赏着四周的美景,我心想:上面的景色一定比现在更美丽,如果现在放弃了,那前面的努力不就前功尽弃了吗?一步一步,周围的伙伴越来越少,我和同伴还是坚持着,爬呀爬呀,功夫不负有心人,我们登上了山顶,我站在山顶四处张望,居高临下,看着山下的美景,沐浴着阳光,享受着暖洋洋的春风。一和“一览众山小”的豪情在胸中涌动,我成功了那种喜悦之情,无法言表。
爬山的过程很痛苦,但回报我的是站在山顶上所见到的美景,是成功的喜悦,站在山顶,我大声喊:“我是强者,我成功了”。山谷回音:是强者,我成功了…
爬山的经历让我得到一个启示:无论做什么事都不是一帆风顺的,如果遇到困难就退缩,你永远不会有成功的一天,做事情不能半途而废,要有恒心,有耐心,坚持到底,虽然坚持是不容易的,但坚持的果实一定会是甘甜的。
这件事情虽然过去很久了,但是爬山的启示却深深地印在我的心里,给我留下了永久的回忆和终身的启示。
启示作文 篇6
我的同学刘逸尘买了一支非常好写而且很漂亮的蓝色水性笔,我曾用过,的确好写。
事情发生在一个星期一。那天,我在写作业时笔芯用完了,就去找刘逸尘借那支好写的笔,他爽快地答应了,我高兴地连声道谢。就在第二天,刘逸尘的那支笔不见了。因为只有我用过那支笔,而且我非常喜欢那支笔,所以偷笔的罪名便落到了我的头上。我的好朋友都开始远离我,也不跟我玩了,我真是懊恼。
放学后,我准备和刘逸尘解释一下,可他说:“我已经找过了,那支笔真的不见了,那支笔是你拿的,对不?”回到家,不知道爸爸妈妈怎么也知道了这件事,他们严厉地批评了我,要求检查我的书包、文具盒和口袋。可都找过了还是不见那支笔的踪影,我委屈地哭了,我确实没有拿那支笔,为什么他们不相信我呢?一个星期过去了,就在上第一节语文课时,我发现我旁边的陈良正在用刘逸尘那支不见了的笔,于是我报告了尹老师。原来,那天刘逸尘的笔掉在了地上,被他旁边的刘仁杰捡到了,可他并没有交给老师却占为己有,还和龙美炫交换了。正好那天陈良的笔没水了,龙美炫就借给他用了。事情终于结束了,刘逸尘不好意思地向我道歉,我们又和好如初了。
误解,在常人看来是让人委屈、令人烦恼、扰思绪,因而难以忍受。可当我们面对误会的时候,能戒骄戒躁,冷静处理,拨开云雾见天明时,不是更让我们学会了一种韧劲?让我们都用一颗豁达的心去处理、解决问题吧!
启示作文 篇7
这是一幅寓意深刻的漫画。
图上有一个长满郁郁葱葱的小花小草和参天大树的森林,这里鸟语花香,这时有一个年青力壮小伙子穿着崭新的工作服,头上戴着顶鸭舌帽,眼睛瞪得像铜钱一般大,他摸摸口袋,抽出一根香烟,悠闲地抽起来,又从工具包里拿出一把锋利的斧头兴奋地砍起来,越砍越兴奋。这时一只啄木鸟飞到小伙子的头上愤怒地说:“这段木头里一定有虫……”
看了这幅漫画,我的心久久不能平静,我仿佛看到了这小伙子驾着装满木头的车;仿佛看见了沙尘暴正在对我们招手;我仿佛看见了无知的人类淹没在沙尘暴里……!
是什么让我们的家园受到了无情的伤害?是人们无尽的贪婪和可怕的欲望!正如漫画中啄木鸟说的:“这段木头里一定有虫。”这虫就是人类的欲望无知……生活中也有许多无知的行为:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人却不知去向;开着电灯。电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾箱,却只用了几页;工厂老板为了自己的利益而排放出大量的废气。废水;某些人们为了钱,大规模地砍伐树木……
我们热爱大地,就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。让我们积极行动起来,为了我们家园美好的明天,尽自己一份微薄之力。
启示作文 篇8
在我们的实际生活中,有许许多多的发明都归功于我们的好老师——大自然。
鲁班从一种锯齿中得到里启示,发明了锯。在春秋战国时期,鲁国人鲁班上山,一不小心被锯齿状的小草划伤了手。鲁班感到很奇怪:怎么小小的一种草就可以划伤自己的手?他仔细观察,终于发现这种草叶子边缘像锯齿一样。他立刻回到家,把铁片的边缘弄成锯齿的形状,这样,锯就被发明了。
英国伟大的物理学家牛顿,在一棵苹果树下思考问题。正巧,一个苹果从树上掉了下来,牛顿捡起苹果,非常好奇:为什么苹果熟了会落到地上,而不升上天空呢?经过研究,他发现了万有引力定律。
美国有个画家,叫律薄曼。有一次,他画得正起劲,突然,他的橡皮找不到了,费了很大的劲才找到。之后,为了不让橡皮逃跑,他索性用铁丝把橡皮捆在铅笔上。后来,他又想了个好主意:剪下一小块薄铁皮,把橡皮和铅笔包在一起。就这样,带橡皮的铅笔诞生了。
其实,生活中,还有许多这样的例子:科学家研究鸟类,发明了飞机;研究蚂蚁,发明了集成电路;研究青蛙的后腿,发明了电池。
大自然的启示无处不在,只要我们做个有心人,还要有一个有准备的人,就会从中受到启迪。被小草划伤的不止鲁班一人,看见苹果从树上落下来的也不止牛顿一人,而单单他们受到了启示。这说明,我们平时就要善于开动脑筋,注重知识的积累。
大自然给了我们这么多的启示,难道不是我们的好老师吗?
启示作文 篇9
一幅漫画,一句格言,一样东西,一件事情,你都会从中受到启示。我就是从一件我经历过的事情中受到了启示。
记得有一次,我和爸爸妈妈一起去爬香炉峰。我们换好运动服,穿上运动鞋,带好水,向香炉峰进发。一到目的地,我第一个就冲了出去。香炉峰海拔有354米,台阶有1508级,每隔一段距离的台阶就有一个差不多两平方米的休息平台,整个台阶长龙中,还有三个亭子供人休息。我一开始爬得很快,可是,三分钟后,我就慢了一下来。渐渐地,我感觉越来越累,两只脚上好像绑上了铅块,迈不出步伐。走到三分之一处,终于看到了凉亭,终于可以坐下来喝口水好好休息一下。
在亭子里,坐在我旁边的是一个小姑娘,看上去比我小好多,我跟她的交谈中知道了她比我小三岁,她旁边白发苍苍的是她奶奶,这次爬香炉峰是给奶奶祈福,让奶奶健健康康的。我看到奶奶听到她说的都笑得合不拢嘴了。我想她奶奶心里肯定是在说:“我爬香炉峰也是来祈福的,希望我的孙女身体健康,聪明伶俐。”
休息了一会后,我们继续出发了,小姑娘和奶奶也出发了。同样的,没 走几分钟,我又开始感觉迈不出脚步了,很累很累。我转头看到小姑娘头上布满汗水,但眼神非常坚定,老奶奶虽然手扶着栏杆,但是神气十足。我想:“我也要向她们一样,努力向上爬。”我下定决心,抺去汗水,努力向山顶走去。我快步向上,我在心里加油:“只要功夫深,铁杵磨成针。”
经过努力,虽然走走停停,衣服被汗水浸湿了,两只脚快磨出了血泡,但我还是顽强地爬上了山顶。一路上,我看到了半月岩,云门石,一片石,飞来石等怪石,还有老鼠塔,千丈坑,山顶上雨雾迷朦,烟霭缭绕,映入眼帘,风景美不胜收。
在山顶,我又一次看到了那位小姑娘和她奶奶。我真想感谢这位小姑娘,是她让我懂得了“坚持就是胜利”和“天下无难事,只怕有心人”。
启示作文 篇10
寒假中,雪是那么大,整个城市白雪皑皑,是那么美丽。但在这美丽中,城市却陷入了困境,马路上车辆缓缓前行,行人小心翼翼。
电视中,报纸上。多少人因为这场雪而丧命,多少人因为这场雪而受伤。我们虽然没有办法控制大自然,但人类有坚定的信心和勇气挑战大自然。
这天,我和许多朋友一起,带着铲子,扫帚,准备清除我们院子里的积雪。对于不是第一次看雪的我,却是第一次铲雪。刚拿起铲子,我觉得很好奇。我手握铲子的上端,使劲地铲着雪,我认为雪很轻就把铲子插的很深,可当我向上拉的时候,却发现雪一点都不轻。只能一点一点的将雪铲掉。
我们的院子里此时除了鸟叫声,就是铲子和地面的奏鸣曲,“乒乒,乓乓”,好不热闹。渐渐地身体就热了,当然干劲就更大了。不一会,一大块的雪地被我们铲开了,心中别提多开心了,虽然只是一个小小的胜利,但对我们来说可是来之不易的呀!
铲完雪,我们已经很累了,恨不得马上回家,躺在那柔软的床上休息,但在这时我想到的可不是这些。
我想如果每个人都铲一点雪,人类难道还怕这自然灾害吗?如果每个人都小心一点,难道这场大雪中会发生悲剧吗?一个人的力量是很小的,但大家的力量是巨大的,只要人们万众一心,难道还要怕那所谓的雪恶魔吗?
通过这件事,我更深刻地知道“人多力量大”的含义,就象折筷子的故事一样,只要众人齐心,还有什么困难解决不了呢?
启示作文 篇11
墙壁上,一只虫子在艰难地往上爬,爬到一大半,忽然跌落了下来。这是它又一次失败的记录。然而,过了一会,它又沿着墙根,一步一步地往上爬了。
第一个人注视着这只虫子,感叹地说:“一只小小拘虫子,这样的.执著、顽强;失败了,不屈服;跌倒了,从头干;真是百折不回啊!我遭到了一点挫折,我能气馁、退缩、自暴自弃吗?难道我还不如这一只虫子?!”他觉得自己应该振奋起来。他果然振奋起来了。这只虫子再一次从墙壁上跌落下来。
第二个人注视它,禁不住叹气说:“可怜的虫子!这洋盲目地爬行,什么时候才能爬到墙顶呢?只要稍微改变一下方位,它就能很容易地爬上去;可是,它就是不愿反省,不肯看一看。唉!可悲的虫子!反省我自己吧:我正在做的那件事一再失利,我该学得聪明一点,不能再闷着头蛮干一气了――我是个有思维头脑的人,可不是虫子。我该感谢你,可怜的虫子,你启迪了我,启迪了我的理智,叫我学得聪明一些。”果然,他变得理智而聪明了。
第三个人询问智者:“观察同一只虫子,两个人的见解和判断截然相反,得到的启示迥然不同。可敬的智者,请您说说,他们哪一个对呢?”
智者回答:“两个人都对。”
询问者感到困惑:“怎么会都对呢?对虫子的行为,一个是褒扬,一个是贬抑,对立是如此鲜明。然而,您却一视同仁,您是好好先生吗?您是不愿还是不敢分辨是非呢?”
智者笑了笑,回答道:“太阳在白天放射光明,月亮在夜晚投洒清辉,它们是“相反”的;你能不能告诉我:太阳和月亮,究竟谁是谁非?假如你拿着一把刀,把西瓜切成两半,左右两边是“对立”的。你能不能告诉我:“是”和“非”分别在左右的哪一边?不分是非的好好先生不足为训。但是,世界并不是简单的“是非”组合体。同样观察虫子,两个人所处的角度不同。他们的感觉和判断就不可能一致,他们获得的启示也就有差异。你只看到两个人之间的“异”,却没有看到他们之间的“同”:他们同样有反省和进取的精神。形式的差异,往往蕴含着精神实质的一致。表面的相似,倒可能掩蔽着内在的不可调和的对立。好,现在让我来问一问你:你的认识,和我的认识,究竟谁是谁非?”
询问者羞愧地笑起来。
启示作文 篇12
我喜欢独自一人在幽静昏暗的夜晚思考,当我那疲惫的身躯休息,安静下来的时候,往往是我内心最为活跃的时候。
面对一望无际的草原,就好似面对大海一样,思维会在这里展开它的翅膀飞的很远,很远。
我抬头仰望着,看着那古老的月光,远处那些此起彼伏的山,再看看那些经历风吹日晒的草,甚至就在我旁边的那棵枝繁叶茂的树,这一切都会使我想到人与自然中植物永恒,再想下去我便会产生一种想法:人在植物面前是多么自由啊!
可是第二天早上,我碰到了一位正在放羊的牧羊人,我试着跟他聊天。却没想到,这使他非常高兴,我们从羊聊到草,从草聊到植物,再从植物聊到人生。我感叹到:人和植物之间作比较,人真是太自由了,可他却随口说,我想你可能忘记考虑了,植物想开花就开花,想落叶就落叶,想远行就随风而行,可人能自己想干什么就干什么吗?
他的回答给了我一个很大的启示,望着那些,忽然产生了一个前所未有的思想。是啊,植物与人比起来,我们拥有了哪些方面的自由?也许植物会生存几年,几十年,甚至上百上千年可还不是达到了他们自己的意愿吗?而人有一双打拼的双手双脚,却不能做自己想做的事情,只能被别人安排,收获不到自由快乐。
我顿时觉得自己第一次用这样的目光去重新审视周围的一切,并且仿佛感到植物逐渐高大起来,我为这意外的收获感到惊喜,急忙跑去找那位牧羊人,可周围空无一人,他已经去放羊了。远远望去我看见一群白以及一个黑点,在草坡上移动。
启示作文 篇13
记得在五年前,爸爸妈妈为我买了一台3000多元的“金杯”手风琴,当时我欢喜得不得了,决心一定要好好练琴。每天我做完作业,第一件事就是认真识谱,练习最简单的指法,练习拉手风琴。过了一段时间,我就能拉出一首简单的曲子,这是多么有成就感啊!后来,我轻而易举地拿到了一级和二级的手风琴考级证书。噢!原来拉手风琴有苦也有乐。
今年,手风琴老师要求我越级考——直接六级。暑假里我先参加了五级资格考,通过以后又参加了六级乐理考,今天是六级考的最后一关——弹奏关。一清早,我就再也睡不着觉,急忙到书房里背起了琴,想临时抱佛脚再练一会儿。拉到不熟练的地方,我急得心慌意乱,额头不由得渗出了汗珠。心里后悔极。
师喊到了我的准考证号码。啊!轮到我了!在妈妈的帮助下,我背上琴,拿好准考证,望了一下妈妈,她正用期待的目光望着我,那目光中充满了爱,充满了期望。顿时,我信心倍增,加快脚步走进考场。考场里有两位评委老师,她俩面带笑容地望着我。我坐上椅子,听到指令后,手指因为紧张连音都找不到了,手心直冒汗。这时,评委老师说话了:“小朋友,别着急,慢慢来!”我闭上眼睛,深深地吸了口气,脑海里呈现出妈妈鼓励我的眼神。我一下子找到了第一个音,手指在琴键上飞快地舞动,美妙的乐曲从我的指间流出。在不知不觉中,我顺利地拉起了第二首曲子《丰收之歌》,后半段我还不?熟练,正当我担心后半段出洋相时,评委老师挥了挥手,示意我停下来。
启示作文 篇14
雪——启示雪——启示今天是感恩节,我一大早就醒了。
因为,我在酝酿一个计划:“在这个特别的日子,我应该为父母做些什么。”当我站起了身,惊讶的发现:外面下雪了!一片片雪绒花,就像是流星般充斥视野;像是烟花在空中摇曳;像是从教堂飘出的音符;像是童话里可爱的精灵。此时,全世界都纷飞着幸福的元素,弥漫着温馨的气息,映射出人们眼中无限的希望和感恩。
上天仁慈地放任着雪的流浪,近乎奢侈地看着它们地流失。仿佛整个天空的雪绒花来袭,美得让人舍不得眨眼。我打开窗户,伸出手,接住一片小小的雪花,怜爱地看着它在手中融化、消失。这雪花恰似妈妈的关爱、爸爸的抚摸。我突然有种想哭的冲动,不是自责、不是难过,而是纯粹的感动。让我快要窒息的,无法承受的感动。瞬间,我仿佛被雪花包围,脑中闪现出爸爸、妈妈和我嬉戏的画面,泪水顿时流过脸颊,一片片雪花飞起飞落,像是传达着某些讯息,又像是陈述着某些故事......
顿时,我明白了应该送给父母什么礼物。其实,只有一句话:“谢谢”
启示作文 篇15
“从一个人的办事能力,一天便可看出学问的高低。但是他心中的善恶,绝不可妄加揣测,因为这要经过长久的岁月,才能看出他内心的优劣。”这是萨迪的名言,这句名言,已深深的的的刻在了我的脑海中,它成了我以后结识新知的一个警报器。
不久前,我结识了一个新朋友,在这里,我绝对不能说出他的姓名。在我刚刚结识她的时候,我发现她学问还挺“渊博”的,而且似乎还有些文质彬彬的样子,我对他很恭敬,甚至有时候还恭维他。我和他好得就像“穿一条裤子”,我和他的关系,早就超过了我和原来朋友的关系,朋友们开始嫉妒我们俩了,但我却毫无察觉,因为我整天和新认识的那位朋友在一起,原来的朋友,我和他们的交往越来越少,所以当“灾难”发生的时候,我还浑然不知。我现在回想起来,又懂得了一个真谛:如果一个人在一生中不结交新知,很快,他就会发现自己形单影孤。
而与这个朋友认识并相处了一段时间后,我发现她总爱在我的面前说别人的坏话,我开始渐渐的疏远他,与此同时,我明白了另外一句话的真正含义:不要背后一轮别人,免得被他人当作谣言的制造者,因为不说话是不会伤人的,而说长道短则会招惹是非。友谊和言词往往掩盖着私利,选择朋友无比谨慎行事。所以,我们应该严从瓦鲁瓦尔德一句名言:“应交纯洁之士,须绝不良之友。”
启示作文 篇16
运动场上有一种无形的力量,就是强大。
2008年10月24日,我们学校举行了一次运动会。
王军是我们班的一名运动员。她参加了800米长跑。跑完步,腿站不起来,吐了一地。不过五年级的接力赛马上就要来了。王军最好。我们都担心她是否能参加。王军说:老师,我没事。我还能跑。我愣了一下。听着开始的声音,王君使劲挣扎,全班同学都喊她。凭着她坚强的毅力,王先把送回了终点线。
余鲁文,一个让人看到她就觉得自己很懦弱的女孩。但是,我对她的评价是:坚强的女孩。在宽阔的跑道上,她的身影成为操场上最大的亮点。800米长跑,绕操场跑四圈。枪声停止了,她勇敢地向前走。过了一会儿,她很快超过了她前面的运动员。当她跑到第三圈时,她似乎不能跑了。我们高声喊道:加油于!加油于!似乎坚强有时能激励人。她冲到终点线,获得了一等奖。请记住这个名字于。一个表面柔弱,背后坚强的女孩。
在运动场上,还是有很多很强的画面:有人摔倒了,但是力量让他们爬了起来;有些人跑了最后一名,但他们的力量让他们坚持下去。
我相信未来会有很多障碍,但只要我们坚强,我们就会克服一切困难。
启示作文 篇17
今日看了一幅漫画,让我沉思了很久。
这幅漫画上画了一个男孩在用铲子寻找水源,挖了很多井之后没有挖到有水的那一层就放弃了。这让我想到了在现实中这些更代表着什么东西。首先是第一个坑,还差一半就可以挖到水,像极了我读书读到一半就认为没有精彩的看头就不看了。第二个坑他挖了连一半都不到,又让我想起了弟弟学跳舞时三心二意,学了一会儿就去看电视、玩玩具去了,因此他学了很久也没有学会。第三个坑让我想到了素描班的老师让我练习画圆柱体,因为我画的圆不标准,而我回家后练了一会儿就不练了。第四个坑就不由让我想到了弟弟,他字写的太丑了,于是老师让他练字,可他马上就要写完的时候却认为这样没有效果,于是半途而废就不练了。
人总是这样,做事不自律的话就会半途而废,就好像这幅讽刺那些半途而废的人的漫画一样。做事就像寻找水源,只有那些做事持之以恒的人才会挖到水源,而那些半途而废的人最终找寻不到不到水源。在这幅图中,成功就相当于挖到了水,持之以恒就是成功的真理,有了这样的心态就一定能够成功。
学习也是一样,获得知识最重要的因素就是坚持不懈,而这种坚持不懈的精神是最可贵的。
人生总是这样,起起落落,不尝试、不持之以恒,又怎么能品尝到泉水的甘甜呢?
持之以恒,是最大的品质。
启示作文 篇18
漫画在家长眼中也许是一种一无是处或者浪费时间的东西,在孩子眼中漫画是一个有趣的事物,而在我的眼中,漫画却是一个不但让人有想象力,而且还会使人从漫画中领悟出许多的道理的一个东西。
我看到了这样一则漫画:有一个人十分的口渴,于是想要挖一口井,可是每一次他都只挖一点就换一个地方挖,最后这个人挖累了,便放弃继续挖掘……于是他就得出了一个结论,这儿哪有水啊!可是他不知道的是,每一次他换地方的时候,都只差一点点就可以挖到水了,而且下面还有一条地下河呢!
这则漫画让我悟出了一个道理,做事要坚持不懈,不能半途而废,因为你可能只差一步就成功了。
看完这个故事我又想到了自己。有一次我做一道题,有一半思路之后就不会了,于是我想了想,终于没有了耐心,然后就去问爸爸,爸爸给我讲解了一点之后我马上就会了,爸爸对我说:“如果你再用心一点,多思考一些,你一定会能自己做出来的!”说到这我又想起了我学习跳舞的时候,小时候我看别人跳舞十分的羡慕,于是也去学了。可是四年级以后就因为跳舞太累,就半途而废,再也没有去学习了。也说明了台上一分钟,台下十年年功的道理。
看了这张漫画,我也暗下决心,要改正半途而废的坏毛病。
启示作文 篇19
此时此刻,我才知道,原来我的生活是如此的烦躁,如此的无知。每天,到黄昏时才回想到:“我今天做了些什么”,原来我的生活都这样无知而过去。也许我真的该反省自己,每天不停地“出发”,不停地“结束”,可我完全不知自己在做什么。生活如此的烦躁,如此的怯味,这样的生活是无法想象的“厌”。
初中,这个重要的生活中的转折点,是我们最迷茫、冲劲、叛逆的时期,面对这即将来临的中考,我却不知该如何的学习、生活。这无暇的日子掺进了烦恼,幼小的心灵充满困惑,仿佛甩不掉!现在的我们应该不断的接受教训,不断的进取,不断的努力、进步,不要总犯一些明知过错的问题,不断吸取生活中的“力量”,是我们变得坚强,使我们甩掉每天烦躁的重复与徘徊。
相信自己,自信是我们踏上成功之路,让我们扬起自信的风帆,驶向我们理想的彼岸。生活需要我们认真去思考,去选择。我们每一个选择都是成功与失败的关键,人生道路上每走一步都得小心翼翼,不要错过,更不要放过每一次的机会,时间不会倒流,机会不会从来,把握自己人生的道路,如果机会一错过,就算时间倒流,我们又能捉住什么?
我们现在应该把握我们的青春,我们应该更加的努力,努力的奋斗,让我们扬起我们心中自信的风帆,去迎接人生道路上每一个挑战吧!加油!
启示作文 篇20
安全感是什么?安全感是面对困难不害怕,不紧张,因为你相信自己能解决能克服。安全感是自己给自己的,只要你有足够坚硬的外壳,你就相信自己不怕风吹雨打,相信自己不可替代,相信自己能在迷路时找到方向。
若你将选择权拱手让人,让别人牵着你走,这就好比迷路时使用导航,万一手机没电了怎么办呢?为玫瑰遮风挡雨的温室被掀翻了怎么办呢?给你引路的那个人跑了,不理你了,或者他自己也迷路了,又怎么办?再即使,那个引路人永远做你的灯塔,又如何能确定他所引的,是一个正确的方向,一条你所喜欢的路呢?退一万步,你走上了他所指引的那条你喜欢的且正确的路,那么,你是否能活成他的样子呢?
若有同样迷了路的人,你们抱团取暖,诉说各自的苦难,在互相安慰,自以为找到了知己。或许你们不在着急找路,不再焦虑,安于现状,或许你们仍记得初衷,可能共同进步,也找到了路,但不知下一段路,他会不会到站,能否还有他同行?
于是身如流水,日夜不停流去,人在闪灭中老去。于是心如止水,没有片刻静止,使人在散乱中活着。
问问自己吧,为何迷路?来之前为何不先熟悉地图,规划路线,或者给手机充满电呢?问题变得简单了。
俗话说:"师傅领进门,修行靠个人。"苦累喊上千百遍,事情也不会变轻松;读百遍书,再实践百遍,知识和技能便与你同在。史铁生被生活开了个大玩笑,母亲给他引路,地坛给他启迪,盲童给他安慰,他与生命对话,与自己的心魂对话,最终找到了自己。那湍急的河流中间战栗的巨石,不是因为其坚硬的外壳,而是因为他深深明白自己的定位,所以不会随流水而去。
没有根基的生活就像是泡沫一样,在短暂的安乐中日益膨胀,最后瞬间破灭。只有自己建的"房子"最牢靠,住着最安心,也最适合自己。
相信自己,找到自己。前路好好荡荡,万事尽可期待。