亲子阅读心得体会

　　我们有一些启发后，好好地写一份心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编精心整理的亲子阅读心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。

亲子阅读心得体会1

　　读书是一件愉悦享受的事情，亲子共读是和孩子共读一本书，由书中故事情节所引发的情感共鸣能增进亲子情感，提升幸福感。

　　30天的亲子共读让我和孩子收获颇多。通过这次活动，孩子的识字量增大了，扩大了知识面，增加了自信心。刚开始阅读时，孩子经常因为一个不认识的字而停止阅读，随着阅读天数的增加，孩子认识的字越来越多，阅读也变得越来越顺利。在阅读的活动中，孩子记住了很多字词和成语故事，从一些小故事中感悟爱与亲情。当孩子顺利读完一则故事，就会成就感满满，从而增强了自信心。

　　这次活动让我更了解孩子的内心世界，也让我明白，想要孩子热爱阅读，首先要尊重孩子的'意愿，选择孩子感兴趣并且符合孩子思维和想象的绘本故事。除了按照故事内容读，还可以让孩子自由发挥，观察书上的图画，尝试着把故事情节讲述出来，有时候孩子讲述的故事情节会让你刮目相看。其次，阅读不仅仅是把一个故事读下来，还应该鼓励孩子说出自己的想法，根据故事内容提出几个小问题，让孩子表述自己的观点。提问环节让孩子在兴趣的基础上享受读书的过程。后是贵在坚持，坚持到底会让孩子养成阅读的好习惯，从刚开始打卡需要我提醒到孩子主动要求阅读打卡，这是一个好习惯的养成，也是坚持打卡的结果。

　　非常感谢学校、老师组织的这次亲子共读活动，这次活动让我们受益匪浅。我会带领孩子继续感受亲子共读的魅力，让孩子在点点滴滴中不断进步、成长！

亲子阅读心得体会2

　　我是一位四年级学生家长，全家人没有一个是做文学工作的，说到底就是文化素养较差的一类，深感愧疚。

　　书是我们真挚的朋友。自从学校提倡‘亲子阅读’，于是我就抽出时间和孩子一同读书，一同学习，一同享受书中的乐趣。下面是我通过亲子阅读总结的一些小得:

　　一、固定读书时间

　　我们晚上8:30——9:30做为亲子阅读时间在这段时间里孩子已完成当日作业，家长也做完了家里的杂物。关闭手机和电视，全家一起享受读书的快乐。

　　二、注意读书的语调

　　我们在和孩子读书时注意平和的语调，要富有表情的朗读，放慢阅读的节奏。

　　三、注意阅读的互动性

　　在阅读过程中，如果孩子提出问题，就说明他听进去了，我们要耐心的回答孩子的问题或反问孩子一些简单的问题，启发他们主动思考，引导孩子说出自己的想法。

　　四、要找孩子的兴趣点

　　找一些和孩子相关的、适合孩子年龄段的、充满童趣的书籍和孩子共同阅读。

　　读书是快乐的'，读书是美丽的，书里的世界是五彩缤纷的，带领孩子们去寻找更美丽的地方。

　　总之，亲子阅读不是形式，需要家长用心去投入，用心去实践；孩子的潜力，需要我们家长用心去引导，用心去激发；相信，每一次用心的参与都会感受到孩子身上的发光点！都会感到亲子阅读的魅力！

亲子阅读心得体会3

　　通过这两个月的读书，我发现孩子的自觉性提高了很多，而且也认识了很多字，特别是语言组织能力有了很大的提高。这一点我觉得学校组织的读书活动非常好，作为家长我觉得陪孩子读书非常重要，因为小孩子没有自觉性，这就需要家长陪着，可以激励孩子读书。我每天和她一块读书，她从刚开始的看，慢慢的学会问一些问题，学会复述一些故事情节，我都感到不可思议，她问的问题好多都是我从没想过的。以前只是让她自己读书，通过和孩子一起读书我就发现小孩子思维很活跃，只让她自己读书会让她烦躁，进而扼杀孩子读书的兴趣。和孩子一起读书就不会，可以提高他的兴趣，现在读书已经成了一种习惯，一到八点准时开始。

　　所以我非常感谢学校组织的`读书活动，不但可以积累孩子的知识，提高孩子的识字能力，而且也可以提高孩子注意力，真的非常好。慢慢的让孩子把读书当做吃饭睡觉一样的事情去做，每天都自觉进行，之后逐渐成为孩子受益终生的兴趣爱好！

亲子阅读心得体会4

　　我发现，通过亲子阅读，孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，她会把一些事情讲得头头是道，想象力也比较丰富，而且爸爸妈妈与孩子也得到了很好的沟通与交流。

　　我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的；而对孩子有意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。

　　为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的.阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。

　　在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。

　　与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐！

亲子阅读心得体会5

　　作为年轻的父母，我经常会有这样的困惑——如何和自己的孩子沟通？如何培养和教育好孩子？其实亲子阅读就是一种和孩子沟通的方式，它可以引起很多话题，和孩子坐在她的“小窝”里轻松愉快的探讨自己的想法，有时碰到一些意见相左的问题，情绪也会小有波澜。

　　由于平时工作比较繁忙的原因，所以一般都会选择周六晚上和孩子共同阅读，我们会选择各自感兴趣的学籍进行阅读，阅读完以后给对方讲述看的'内容，并且分享从中学习到的内容和所感所想，这一刻忽然感觉很放松，没有了工作和生活的压力，所以亲子共读也是我平时的解压神器。同时我也让孩子建立了摘抄本，积累好词好句也是提高文学素养的关键一步。

　　在读书过程中，我也学到很多知识，有句老话说的好，活到老学到老。知识真的无穷无尽的，阅读也给孩子带来愉悦感，对孩子的语言运用能力也有很大的帮助，还能够丰富孩子的生活，拓展孩子的视野，洗涤孩子的心灵。希望孩子通过这个良好的阅读习惯，能够更好的充实自己，塑造一个良好的人格。我始终坚信习惯决定命运，坚持阅读一定受益匪浅。

亲子阅读心得体会6

　　非常荣幸在本次xx市金桥中心小学组织的“一路书香、幸福成长”亲子读书活动中，被评为“书香家庭”，在此感谢学校领导和老师的.精心组织和默默付出，让读书成为孩子的习惯，伴随他们健康成长！

　　阅读可以使我们开阔视野、增长知识！我想书还是人们另外一双明亮的眼睛，我们可以通过书来体会大自然那美丽无比的风景，通过文字来品味展现在我们眼前的一幅幅画卷。那是一种身临其境的感觉，而这种感觉我们也只能通过书才能体会的到。渐渐地，会发现读书是一门乐趣。有时遇到搞笑的地方，使我们捧腹大笑！总之是读书给我们孩子带来了乐趣，可以让我们的孩子与书为伴，一路书香，幸福成长！

亲子阅读心得体会7

　　不知不觉，陪伴孩子亲子阅读已经一个月了，孩子由刚开始的一个字一个字的拼读，到现在的朗朗上口。孩子付出了，也得到了收获。阅读不仅提高孩子的阅读能力，增长知识，还教会孩子什么是坚持。

　　通过学校举办的大手拉小手亲子阅读活动，我和孩子的亲密度大大加强。亲子共读了一本《和家长一起读》古诗等等。《和家长一起读》这本书里每篇文章都很短小，但却很有意义。

　　通过读这本书，孩子学会了理解，不和弟弟抢玩具，也学会了换位思考。

　　日常背诵古诗也提高了孩子的记忆力。在陪孩子读书的过程中，我发现阅读可以拓宽孩子的视野，帮助孩子认知世界。读书途中，我仿佛回到了童年，享受书中得到的乐趣，陶醉在书的海洋里，充实并丰富了自己，从亲子阅读中体会到教育孩子的`快乐、责任以及对自身素质的提升。

　　总之，亲子阅读不是形式，确实需要我们家长用心去投入，用心去实践，孩子的潜力需要家长用心去引导，相信每的用心参与，都会感受到孩子身上不断的在增加闪光点，这就是亲子阅读的魅力。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们家长的考验。我们应该督促孩子每天坚持阅读，久而久之，孩子爱上了阅读，与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐的成长。

　　通过亲子阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的乐趣，放下手机，和孩子一起读书，为孩子树立一个阅读学习的好榜样。

亲子阅读心得体会8

　　在这个寒假里，我带孩子去了图书馆，一起挑选了好几本有趣的课外书，比如《父与子合集》、《米小圈上学记》、漫画版四大名著等等。经过这一年的努力，在读书这件事情上我们终于上了一个台阶。以前孩子读书都是我规定好时间让他看，规定好书目让他读，他虽然都读了但是什么也没记住。现在的他居然会声情并茂的讲给你听：孙悟空从哪儿来？师徒四人碰到过多少妖怪？米小圈好的同学都是谁？他们一起去闯关，做过什么游戏？这些都是坚持阅读用心陪伴带来的.好处。

　　以前我只会让他自己看书学习，现在我都会陪在他身边一起看书，一起学习。听他讲书中的故事，听他评论书中的人物。我们现在每天晚上都会抽出半个小时的时间，爸爸陪妹妹看绘本，妈妈陪哥哥看书。一家人都沉浸在书的海洋中，其乐融融。

　　我也在改变着自己的教育方法。把以前希望他做的事情改变成他感兴趣的、能够吸引他的事情。就像这本《父与子合集》，当初是因为语文教材上出现才买的。记得那天的家庭作业里有这个看图写话，虽然他能够猜出来第四幅图片的场景，但是并不会自己组织语言描述。后来我在图书馆看到到这本书，决定买给他看看。我拿着书，问他还记不记得语文书上《父与子》的那篇看图写话。我问他你想不想知道第四幅到底描写了什么？想不想看看作者是怎样描绘的？他表现出很大的兴趣，很快开始看起来，这也开启了我们寒假生活的读书之旅。

　　希望孩子们都能成为“乐之者”。在读书中获得快乐，在快乐中成长。

亲子阅读心得体会9

　　早在我怀孕上妈妈课堂的时候，大夫就说胎教对孩子的影响挺大的，所以从她有听觉起，就坚持每晚给她读一个睡前小故事。不知道和胎教有没有关系，赵佳音说话很早，一岁半就能说完整的句子。后来为了培养她的表达能力，我不再每天换故事给她讲，而是一个故事反复给她讲，直到她可以根据绘本上的图案把故事完整复述之后再换下一本，一直坚持了好几年。

　　其实这么多年下来，我自己也不确定坚持课外阅读对她日后的学习能带来多大影响，直到有一天看到她小测验试卷上的看图写话，才深刻体会到没有没有白下的功夫。虽然词语修饰方面还稍稍欠缺，但是比起平铺直述，她已经在开始学着描绘场景。

　　去年开学之前她自己选了一套《漫画中国史》，非常喜欢。现在每晚睡觉前都会拿出来看1-2个历史故事。遇到比较喜欢的，还会反复看好几遍。通过课外阅读，她也认识了不少汉字，内容不复杂的，她已经可以完全不看拼音了。

　　孩子刚开始读书的'时候都会有畏难情绪，重要的就是看我们作为家长，有没有恒心和毅力帮助孩子坚持。我曾经用过的方法也很多，比如读完一本书奖励一件玩具、或者是去游乐场玩一天等等……当然有时候也会有一些小小的惩罚。希望每个小天使都能在书中寻到自己的一方天地。

亲子阅读心得体会10

　　人生的乐趣有很多，而陪孩子读书也算是其中之一。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，书虽不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，丰富我们的精神世界。如果说一个人坚持读书是在持续滋养自己的'心灵，那么，陪伴孩子共读就是在往彼此的内心注入精神营养，让两个生命携手成长。现浅谈一下个人感悟：

　　感悟一：培养阅读习惯，受益终身

　　从小培养孩子的阅读习惯是非常重要的。阅读不仅能够提高孩子的知识水平，还能够陶冶情操，让孩子学会专注和思考。我们要给孩子选择合适的书籍，营造良好的阅读环境帮助孩子培养阅读的习惯。

　　感悟二：以身作则，成为孩子的榜样

　　作为家长，我们的一言一行，一举一动都会影响到孩子的成长和发展。在亲子阅读中，我们应该以身作则，成为孩子的榜样。通过自己热爱阅读，经常阅读的行为来影响孩子，让他们感受到阅读的重要性和魅力。

　　亲子阅读是一种非常有意义的家庭教育方式。让我们一起努力，为孩子们创造一个充满书香的成长环境！

亲子阅读心得体会11

　　孩子是家庭的希望，我们深知阅读对于一个人的重要性“读书破万卷，下笔如有神！”“行万里路，不如读万卷书！”家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯。

　　我们每日要为工作奔波劳累，即使这样，我们仍愿意多些时间给孩子。其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读30分钟就已经足够了!孩子读书时我会在边上陪着一起，读的时候让他读出声音，可以预防读的过程之中走神，有读错的字等读完这一段再纠正，让他指着错字多拼几遍拼音这样可以加深印象。每当读完一篇我会让他说说大概讲了一个什么故事，问问他里面有几个主人公、课文里面他认为好的词语和语句有哪些……通过这段时间的读书明显看出了孩子的提高，对他的知识累积，语言表达能力也是一种锻炼。

　　阅读能使孩子视野远大，心胸广阔，坚持亲子共读的过程为家长在增长孩子知识方面搭建了一个平台，给家长和孩子带来愉快的`享受和情感的交流。作为家长的我在亲子共读上做的还远远不够，今后我会更加努力。所以亲子共读不只是活动，更应该是持之以恒的好习惯，让我们一起加油吧！

亲子阅读心得体会12

　　建立起亲子共读的意识，还依赖于学校和老师的助力，中班以来，老师们通过每天阅读打卡、小小故事大王等各种形式使家长和小朋友们逐渐养成每日读书的良好习惯。获得“书香家庭”的称号，是对我和孩子极大的鞭策与鼓励。

　　亲子共读是拉进亲子关系的良方。就我家而言，每天早上大人上班孩子上学，遇上加班或者其他事情我和孩子要到晚上八点才能再见面。完成日常洗漱和必要家务后时间所剩无几，只有静静地陪他看会儿才能让我们娘俩并排坐下来，通过纸张的纹路、书本的墨香、故事的立意、画面的精美让我们的心靠的'更近，这样的时刻才是我们纷扰生活中的一方净土。

　　亲子共读可以培养孩子的专注力。我跟孩子一起看的书没有固定内容、没有固定形式，除了为他精心挑选的绘本外，哥哥的语文课本、姥姥的菜谱、甚至带回家的宣传彩页，我们都能读上两句。有时他不能安静地坐着，我也随他上窜下跳爬来爬去，我只管读我的就是，时间久了我就发现他看似心不在焉，实际上我读的每一句话他都听进去了，有时犯懒故意跳开某个片段和章节，他就会立刻停下来大声宣布我读错了。太惊喜了，我的孩子学会了认真倾听。

　　亲子共读可以拓宽孩子的知识面。现在，全社会都在营造书香氛围，适合孩子读的书也琳琅满目，科普类、自然类、文学类……甚至晦涩的历史典故也被各大出版社做成精美的绘本，无论什么形式，孩子总在你不经意的时候突然告诉你一个科学道理，太惊喜了，他懂得竟然比我多。

　　亲子共读可以为上小学奠定基础。前面说了，把读书这个好习惯长期坚持下去，在潜移默化中孩子提升了专注力、学会了倾听、认识了汉字、建立了秩序关系，这些都是小学学习中的必备技能。

　　亲子共读可以锻炼孩子的口语表达能力。刚开始读书的时候，我是指读的，也要求他能认真跟读，当然了，这要求对于一个四五岁的孩子过于苛刻，不久我就以失败告终。然而“墙内开花墙外香”，常与书为伴的他对书籍有种自然的亲近感，他把书当做好朋友，随便拿起一本书就能“读”，“读”的是自己编的故事，图画上画的加上他自己的想象，一个大相径庭的故事就这样诞生了。长期坚持，他的口语表达甚至想象力都得到了很大提升。基于以上，孩子的自信心也越来越强。

　　亲子共读是美好的家庭生活仪式。阅读的陪伴不局限于学龄前，在我家到处都能找到书，姥爷爱写毛笔字对儿子也产生了深远影响，他时常要求姥爷写出班上小朋友的名字再一个一个念出来，写着认，他的识字量也就上去了。在我家，亲子共读不仅是妈妈陪伴，爸爸哥哥和姥姥也经常陪着他一起读书，在窗边、在床头、在沙发上、甚至坐在地上，每个人都有不同的读书习惯，但每个人都很享受和孩子一起读书的温馨时光。

　　亲子共读增强了父母与孩子之间的亲情联结，在享受阅读乐趣的同时也促进了彼此共同成长，读史明智、读诗灵秀、数学使人周密、科学让人深刻，在一天一页的亲子共读中，让我们和孩子一起出言有尺、嬉笑有度、说话有德、做事有余。

亲子阅读心得体会13

　　阅读是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是他们获取知识，开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯，因此越早越好。

　　孩子是我们的希望，我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯，我们深知阅读对于一个人的重要性，阅读是一个人成长过程中必须具备的一种能力，也是现代社会生活中一个人获得成功的基础，面对日新月异的知识信息和价值多元的观念，人们需要阅读与书不断对话，逐渐学习，独立思考，因此阅读是学习的基础。

　　父母是孩子的第一位老师，父母的'一言一行，在孩子身上会留下深刻影响，为人父母不仅要对孩子有要求，对自身也要有要求，在给孩子读书的同时，也是加强了自身学习的过程，言教不如身教，要让孩子有良好的阅读习惯，家长必须以身作则。

　　下面是我作为家长在陪伴孩子阅读时的一些感受：

　　孩子在拿到一本书的时候，首先会被书上五颜六色的画面所吸引，就会从他们拿到的那一页开始分，无论是第一页还是中间页，而且翻的速度很快，这样看书的方法是不起到作用的，我教孩子看书，先要懂得看目录，让孩子知道每本书都有封面和封底，阅读时要告诉孩子书的名字，引导孩子从头开始，逐页开始阅读，并且还同时用手指着文字阅读。这样孩子不仅加深了记忆力。

　　涓涓细流汇聚浩瀚，滴滴微水蕴成大海，培养孩子的习惯，和孩子一起读书，一起快乐，共同成长，希望我们的孩子都成为一个乐知者，在读书中获得快乐，在快乐中成长。

亲子阅读心得体会14

　　昨天我作为家长代表去学校参加了“一路书香，幸福成长”的颁奖典礼。但是我知道我做的还不够，在咱们班还有很多家长做的比我更好。首先很感谢学校领导和王老师给我这次机会能够和孩子们一起分享读书活动收获的成果，我就简单的.与大家说一些我和孩子读书的触动。通过这一段和孩子一起每日读书，我发现孩子现在能每晚睡前主动读书，通过每天的读书积累知识，特别是孩子在读书和写作这方面有了很大进步。

　　从结结巴巴的读一个故事到现在能熟练的读故事，我从心是为她高兴。这次学校组织的读书活动真的非常好，对我们家长和孩子都是很好的进步，很好的沟通机会，再次感谢学校领导和每一位老师对孩子的辛勤付出。我会和孩子一起努力坚持每一天的读书生活，让书成为孩子受益终生的兴趣爱好。

亲子阅读心得体会15

　　和孩子一起读了张xx写的小巴掌童话《黑熊和森林小木屋》这本书以后，感触良多。我觉得这是我读过的让我感到温暖，有趣的一本书。它是由许多个文章组成，但我喜欢的.是和这本书同名的一篇故事《黑熊和森林小木屋》。

　　黑熊阿古鲁先生在他十天的假期里，发现了一幢小小的，看上去很朴素的木头房子，它幻想这里住着一位画家或者是一位音乐家，还可能是等它在一天经过小木屋的时候，发现里面一位慈祥阳光的老人。可森林管理员却说那是他小憩的地方，里面只有一张破旧的木板床，尽管如此小木屋是带给了黑熊阿古鲁先生许多美好想象的地方。

　　我体会到了森林管理员对这张木板床无限的眷恋，它给予了森林管理员劳累过后身心上的慰藉，同时它给黑熊先生的是对木屋内世界的美好憧憬。

　　读完这个故事我心里暖暖的，体会到美无处不在，只要自己心怀美好就能发现美好，传播美好。这应该就是这个故事的意义吧！

亲子阅读心得体会16

　　感谢学校举办的“一路书香，幸福成长”亲子共读活动，这次活动我和孩子以读《国学经典》为主，制定了读书计划，每天晚上半个小时的读经典时间，通过和孩子共读经典，孩子有了很大的'变化，从刚开始的注意力不集中到后来能坚持把三本经典读完，从开始的不愿主动读到后来的主动要求催着读，从而大大的提高了孩子的阅读能力和记忆力，而我也通过陪孩子读经典，平和了自己的心态，用经典的智慧和美浸润身心。

　　活动结束后我和孩子还会继续亲子共读，让阅读成为习惯，让努力永不止步，让优秀成为习惯，让我们成为孩子的榜样。

亲子阅读心得体会17

　　近期学校组织了跟孩子一起读书的活动。于是跟孩子一起读了几本书，近几天读的是《寓言故事》。其中对孩子影响很深的一个故事是《东郭先生和狼》。

　　因为现在社会,学校和家庭都在教育孩子要有爱心，主动的尽力的去帮助别人，但是这个故事让我们很清楚的看到了一个现实情况，让我们也可以从另一个角度来教育孩子在帮助别人的时候要有充分的是非分辨能力，从而能够有效的帮助道别人并且更好的.保护自己和其他人不受到伤害。

　　亲子读书真的是一个很好的活动，能够使孩子在读书的同时更直接及时的跟家长一起交流能及时的解决孩子的一些困惑。在一个个富有哲理的故事中，我们家长也学会了如何去正确的教育引导女儿，同时也充实了自己。

亲子阅读心得体会18

　　爱读书的人都知道，书籍是人类进步的阶梯，也是真挚的朋友。读书使人心明眼亮。每一位家长都希望自己的孩子没事的时候可以拿一本书看看，从书中学到更多的知识。

　　学校开展新教育亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。班级主任还强调亲子共读的意义和重要性，提供读书建议，并推荐相关年级的阅读书目，使我们做家长的也有的放矢。

　　在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的`语言表达能力。有时间的时候我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐。然后共同导论书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书讨论、思考的习惯。

　　与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解。如今，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。

　　就让我们和孩子一起快乐的阅读、和孩子一起分享阅读的喜悦吧！

亲子阅读心得体会19

　　女儿幼儿园时期就开始逐渐培养她养成读书的好习惯，因为自己本身写作能力弱，希望孩子从小储备，开始的启蒙阶段是爸爸妈妈读女儿听，指着书教她认识书中的人、物、图形、颜色，渐渐过渡读绘本故事，引导她看图表达，设定场景，孩子会反馈她天马行空的想象，无关逻辑在于表达，夜间伴随她进入梦乡的是《宝宝巴士》中各种有趣的故事，随着年龄增长让她开始尝试自己读，阅读时让女儿用手指指字一一的读，这样感觉孩子不会在视觉上有落下字的.现象，起初可能一页中只认识几个字，完全表述不了，升起了对读书厌烦的心态，改变思路，约定妈妈女儿同时朗读，每天有意识引导她认识几个汉字，相似字在一起对比学习例：晴、清、睛、情，单字解释分别组词，描述每个词应用的场景，引导女儿用词语造句，就这样和女儿开始了“共读”的征程。相约读书时间，睡前是身心放松时期，妈妈女儿互相依偎你读我听，我问你说，营造出浓郁亲情的读书氛围，这个过程她越来越配合，日积月累后加上拼音的辅助，注音的课外读物对她来说是手到擒来，“亲子共读”也发挥了她独有的神奇力量，女儿说话条理清晰、金句频出，和她辩论需要打起十二分精神，如今女儿是一名一年级的小学生了，正在经历着书籍带来的喜怒哀乐，碰到有趣的故事会跟妈妈主动分享顺便考考妈妈，让我随时进入了“备战”状态。

　　日常应用于实践，外出时路边商铺、醒目标语、路标指示都会寻求女儿“帮助”让其加深印象摸排不熟悉的汉字加以巩固，孩子在日常中安插学习，在肯定中收获快乐。对女儿购书的想法积极支持，引导女儿想要的礼物可以首选书籍。和孩子一起阅读，让孩子在亲子共读中快乐的成长！

亲子阅读心得体会20

　　在一个温馨的周末下午，我和孩子坐在窗边的软垫上，共同阅读《格林童话》中的一则故事——《灰姑娘》。

　　我开始讲述灰姑娘的故事，灰姑娘是一个勤劳善良的女孩，尽管她的继母和继姐们对她非常刻薄，但她总是默默忍受，对生活充满希望。有一天，皇宫里举行盛大的舞会，灰姑娘也想去，但是她没有漂亮的衣服和鞋子。幸运的是，她得到了仙女的'帮助，变成了一位美丽的公主，并与王子共舞。

　　读完故事后，我问孩子：“你觉得灰姑娘为什么能够得到幸福呢？”女儿想了想，回答说：“因为她善良，勤劳，还有仙女帮助她。”我微笑着说：“对，善良和勤劳是每个人都应该具备的品质。而且，有时候我们也会像灰姑娘一样，遇到困难和挫折，但只要我们保持希望和善良，总会有人愿意帮助我们。”

　　这次亲子阅读让孩子不仅感受到了童话的魅力，还学到了人生的道理，真是一个愉快而充实的下午。

亲子阅读心得体会21

　　感谢学校举办的“一路书香，幸福成长”亲子共读活动，这次活动我和孩子以读《儿童文学经典丛书》为主，每天晚上陪伴孩子读书半个小时。通过和孩子共读文学经典，极大地激发孩子学习新知识的兴趣，在学习中让孩子懂得了要想成长，途径只有读书，孩子有了很大的.变化，孩子从刚开始的不主动读到主动催着读书，在书的海洋里，知识向孩子展示这个世界是如何的美好、快乐、责任、正义和人道，使孩子更向往美好的生活。而我也通过陪孩子读正能量的故事给我以感动、温暖、信心和力量，我很享受每天陪伴孩子读书的这半小时，感恩家庭、学校让我陪伴孩子不漏掉孩子成长中每一个幸福时刻。

　　活动结束后，我和孩子会继续共读共勉，让读书成为习惯，从更多的故事里获得成长的启示，得到美的熏陶、爱的润泽。感谢学校举办这次读书活动，能与孩子共同读书我和孩子感觉很幸福！

亲子阅读心得体会22

　　衣来伸手，饭来张口”这难道不是现代孩子的通病吗？我们现在的孩子都是温室里的花朵。五一放假期间我和孩子共同看了一本书，叫《妈妈不是我的佣人》，这本书让我深有感触。

　　书中讲述了五年级的首尔小男孩阿章，因为妈妈怀孕了，爸爸又在首尔工作，阿章被迫暂时转学到乡下。到乡下，离开了妈妈细心的照顾，阿章不是忘了带了作业，就是忘带颜料，结果被老师惩罚，被同学们讥笑。表妹批评他说：“我不知道你母亲是不是你的佣人，但我妈妈不是。”表妹的话让阿章醒悟过来，使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品，利用他睡觉或去上学的空闲时间把房间整理干净。阿章经历了不断的挫折与失败，使他从一个依赖别人、懒惰的小男孩成长为一个独立、勇敢、关爱他人的男子汉。

　　读完书后，我想对孩子说：请你记住，妈妈不是你的佣人。也请你相信，不用妈妈的帮助，靠自己的力量，你也可以做得很好哦！

　　我和孩子共同的`讨论我们自己身上存在的问题。我通过书中精彩的人物故事教育和引导孩子，同时也反省自己的不足。我们家长要给孩子锻炼的机会，要学会多鼓励和欣赏孩子，而不是苛责与批评;也不能老是以我们的标准去要求孩子，要创造机会帮助孩子成长，而不是让他们成为温室中的花朵。

　　做为母亲品尝孩子成长的快乐的同时也体验着读书的快乐，女儿很喜欢读书，经常看的很入迷，我在书店给她办了借书卡。她总是说要让自己的精神食粮足足的。我被女儿看书时着迷的神情而吸引。