《沁园春雪》解读

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《沁园春雪》解读  导语:一代伟人毛泽东的诗词,以其博大恢宏、奇恣纵肆的激情,成为当代诗坛一曲品格、个性强烈,画面色彩斑斓的绝唱。吟诵豪放之作,令人热血沸腾、精神昂扬。《沁园春雪》便是他文情并茂、最有气魄之作。今天,yjbys小编就带你一起走进词作,去把握这首词的提……

《沁园春雪》解读

  导语:一代伟人毛泽东的诗词,以其博大恢宏、奇恣纵肆的激情,成为当代诗坛一曲品格、个性强烈,画面色彩斑斓的绝唱。吟诵豪放之作,令人热血沸腾、精神昂扬。《沁园春雪》便是他文情并茂、最有气魄之作。今天,yjbys小编就带你一起走进词作,去把握这首词的提纲。

  一.这首词分上下两阕,各写什么?

  其中前两句起承上启下作用。中七句是评论古代帝王,后三句是抒发壮志豪情。   上阕写北方雪景:(1)概括写北方雪景 (前三句)   (2)具体写北方雪景 (中七句)   (3)想象雪过天晴之景(后三句)

  下阕评论古代帝王,抒发壮志豪情:

  (1)承上启下 (前二句)

  (2)评论古代帝王(中七句)

  (3)抒发壮志豪情(后三句)   作者以“望”统领下文,都望到了什么?   (长城、黄河、山脉、高原 )   这些景观大势磅礴,显示了诗人博大的胸怀、雄伟的气魄,是实写。

  二.你认为以动写静的句子是哪些? (山舞银蛇,原驰蜡象……)

  “江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在结构上起什么作用? (承上启下)

  作者用一个惜字统领全文、评价历史人物,包含着什么样的感情? (惋惜、委婉批评不足)

  怎样理解“俱往矣,数风流人物还看今朝”?   (抒发了作者作为革命家的伟大抱负)

  这首词是怎样把写景抒情和议论相结合的?...(抒发了作者作为革命家的伟大抱负)

  这首词是怎样把写景抒情和议论相结合的? (上片写景大气磅礴,气象雄浑而有寓情于景,句句洋溢着热 爱祖国山河的豪情;下片议论,有上片之景而产生感情有祖国的壮丽山河想到无数英雄为之倾倒,并对历代英雄人物加以评说而寓情于议,蕴涵诗人对祖国的深情以及充满自信的情怀,最后一句由评论落到赞扬,点明主题,抒发了诗人的豪情壮志。

  这首词语言上有什么特点?(这首词语言凝练、贴切、极富表现力.望、看、惜——贯穿全文;飘、舞、驰——动词生动;运用比喻、拟人、对偶等修辞方法)

  本词围绕一个“雪”字写景抒情,上阕写的是我国北方的壮丽雪景,抓住“望、欲、看”三个动作赞美祖国大好河山、融情于景。下阕重在抒情、议论,以一个“引”字过渡到对古今人物的评论,抒发诗人的抱负。

  这首词气魄雄伟,内蕴深厚。上阕用大手笔写北方雪景,下阕纵横议论,评古今帝王。上下一气,构成了一个博大空阔的时空境界,构建了一个颇具匠心的完美形象,也表现出一位无产阶级革命家超凡脱俗的精神寄托。作者写这首词的真正立意所在,应该说是赞颂无产阶级人民大众。“数风流人物,还看今朝”,是说真正称得上英雄人物的,是今天的无产阶级人民大众。总结历史经验,毛泽东同志强调中国的命运必须掌握在无产阶级和劳动人民手中,中国革命必须依靠无产阶级和劳动人民才能取得胜利。

  三.主旨在赞颂无产阶级人民大众,那为什么还要大书雪景,评点帝王呢?

  “北国风光,千里冰封,万里雪飘”,作者大笔挥洒,极书北中国的严冬雪景,然而,他的眼光并非一味地停留在雪景上,而是通过眼前雪中山川的壮美,充分发挥自己的丰富独特的想象,在冰雪茫茫的浩瀚画面上,呈现出阳光照耀大地的娇美:“红装素裹,分外妖娆”。正因为“江山如此多娇”,这就很自然地引出无数英雄为她竞相折腰。

  “无数英雄”,作者列举了秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗等五位封建帝王,用一个“惜”对他们加以评说,“略输”、“稍逊”、“只识”,以委婉含蓄的笔调,诙谐风趣的语气,客观地评价了他们的短长。这几位历史人物在他们各自的时代都起过一定的进步作用,功绩卓著,英雄一世,不愧为历史的巨子。只可惜他们武功有余,文才不足,也就是说缺乏文治方面的成就,历史的洪流已将他们席卷而去,只有今天的无产阶级人民大众才是推动历史前进的真正动力,才是祖国大好河山当之无愧的主人,才能使祖国繁荣昌盛,使中华民族自立于世界民族之林,并为人类做出应有的贡献。因此,作者写景是后面抒情议论的基础,评说古代帝王的不足,是为了更好地衬托出当代无产阶级英雄。

  四.《沁园春 雪》内涵丰富,谈谈你的感受?

  本词写于1936年2月,公开发表于1957年1月号《诗刊》,在此之前毛泽东同志1945年10月在重庆书赠此词予柳亚子,因而被重庆《新民报晚刊》传抄发表。这首词是毛泽东准备由陕北东征时,见大雪而创作的。其内涵我们通过作者自注便显而易见:“雪,反封建主义,批判二千年封建主义的一个反动侧面。文采、风骚、大雕、只能如是,须知这是写诗啊!难道可以谩骂这一些人们骂?别的解释是错的。末三句,是指无产阶级。”

  这首词的上阕重在写景,而写景又有实有虚,试作分析。

  上阕前十句是实写眼前的雪景,最后三句是通过想象虚写雪后一派新的景象。晴日当空,一片暖色,令人振奋,令人喜爱。雪中景象在苍茫中显出雄伟,雪后的景象则在清朗中显出多姿多彩,娇艳动人,充满青春的活力,令人顿生爱意。