琴弦的作文

琴弦的作文15篇【热】

　　在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的琴弦的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

琴弦的作文1

　　第一次看到这六根弦的东西，很是好奇；第一次看老师熟练地拔动琴弦，很是羡慕；当第一次接触这个叫“吉他”的玩意儿，我小小的心灵里充满了喜悦与紧张。

　　我学的是古典吉他。古典给人的是一种自然、静谧、和谐的感觉，那些音乐精灵会从拔动的琴弦中，一个一个跳出来；而又有时，会在吉他声中感觉自己像置身竹林中，静，弥漫在四周。

　　我并没有太多的音乐细胞，连背完五线谱，在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累。可是有股力量让我想继续学下去，那就是“坚持”。于是，我开始看六线谱，熟悉了六线谱，才开始弹起嗑嗑巴巴的歌曲。听到老师与我弹的歌曲形成了鲜明的对比，我真羞愧不如，因为这点更让我有了努力的念头。记得，最开始我学会弹《樱花》了，这首曲子点忧伤的感觉，但我只知道把音符弹对就完事了，老师跟我说：“弹吉他，不仅要把谱子弹对，还要把它所表达的情感弹出来。”我不明白怎么弹，可我知道我弹的曲子为什么干巴巴的，好像植物缺少雨水的滋润般。妈妈知道了，带我去看了一场吉他演奏会。台上的人边弹着，自己也融入到曲子里去，可他们又弹得很自然，不做作，一种自然随意与情感融入在一起。我听后，恍然大悟，回到家后，我就去练起来，我在脑中想的不仅仅是谱子了，还有曲子所要表达的'意境。《樱花》渐渐弹得流利起来，也能掌握好那种意境，忧伤、凄凉也出来了。

　　我又学了好多曲子，每学首歌曲都会去感受它，渐渐熟练，渐渐明白：弹曲子的意境，感觉很重要，是整首曲子的灵魂。六弦琴，古典韵味美，在拔动琴弦中所流淌出来的美。

琴弦的作文2

　　又是一个夏季来了，她迈着火一样的步伐，豪情万丈的来到了我身边。给大地带来了她的直率和热情。

　　夏雨不像春雨，春雨淅淅沥沥，轻轻柔柔，就像女孩顺滑的发丝，细细的，密密的，令人闲来寻愁。也不像秋雨，秋雨只有在万物口干舌燥时才勉强撒下那么星星点点，扭扭捏捏的，不解渴。更不像冬雨，夹杂着凛冽的寒风而来，使人全身发抖，冰冷直透心底。夏雨就是夏雨，说来便来，说走便走，生性秉直。

　　就在闪电划过天际那刻，几声闷雷打破沉寂的那一霎。豆大的雨滴重重的把自己摔下来，在与万物接触的一刹那，泛起了美丽的水花，以最美的姿势注入泥土。雨来了！雨终于来了！我听到了雨的声音！闻到了雨的气息！看到了雨的.身影！

　　我连忙打开窗户，欢迎雨的到来。大地稳稳地接住了他们，它们四仰八叉地躺在大地厚实的胸膛上，丝丝缕缕地浸润着它身下的土地。雨如老朋友般撒娇似的往我怀里钻，脸上，眼睛里，脖子里……又如调皮的孩子，能到之处定要逗留片刻。我伸出手去，几滴雨便跳到我手中，齐滑到我手心里，我慢慢地托起手中的雨放至眼前，闭上眼，轻轻一闻，便醉了，醉在雨的气息里。我睁开眼，凝视着它，清晰的看到了手里的掌纹。这圆圆的小精灵在我手心里无拘无束地滚动，挠得我的手心痒痒的，乐的我呵呵直笑。我用力的把手中的雨滴抛抛向茫茫的雨世界，让它与自己的所亲所爱在一起。雨滴在空中画出一轮美丽的弧线便不见了，但我感觉它就在我身边。雨最懂我的心，依依不舍地沿着它的奔流轨道渐渐地离去。我笑了，它也笑了，雨带着我俩的笑一路向远处跑去。

　　我就喜欢这夏雨，它将我心中热情的火鞑旺了，更波动了我心灵深处的那根记忆的琴弦。

琴弦的作文3

　　一张古琴，笔直的弦如果静止不动，她永远也发不出动人的乐章。唯有借助于人的手，或拢，或捻，或抹，或挑，让弦在手指间颤动，在曲与直中变换，在梦幻与真实里穿越，才可奏出那天籁之声。人生不也是如此吗？人生的根根琴弦，唯有曲折坎坷，方能弹奏出动人的生命华章。

　　荆轲，原是一名游侠，也是一名剑客；他本可以过着自由自在的生活，周游列国，逍遥云外，以地为床，以天为被。纵使天下纷乱，与他何干？但他却有着自己的理想，有着自己的人生准则，不愿就这样平平淡淡地生活下去。他要在这平淡的生活中添加点调味剂，要让其变成一碗烈酒；纵使一碗毒性强烈的酒，他也会一饮而尽。于是，欣然接受了太子丹的请求，行刺秦王！于是，在他的人生乐章中，奏响了独属于他的'变徵之音和慷慨之声！尽管没能如愿，但“英雄”之名流传千古，已是不争的事实。至今，风萧萧的易水上，还回荡着他勇敢不屈的人生圆舞曲！

　　苏轼，诗词文赋，琴棋书画，样样精通。可他行走的仕途，却坎坎坷坷，曲曲折折，甚至让他遍体鳞伤，心惊肉跳！但他总是不屈服于现实，顽强地跟对手周旋。面对政敌的攻击，面对履遭贬谪，心中的不平一次又一次燃起熊熊怒火；可这怒火并没有焚毁掉他的前程，反而点燃了他的心智，激起了他的豪情。他于赤壁之上高唱“大江东去”；他在“穿林打叶声”中“吟啸且徐行”；他在扁舟之中“扣舷而歌”。虽早已“羽化而登仙”，但那豪情之曲却亘古永奏。至今，惊涛拍岸的长江边，还在演唱着他那豁达的人生歌舞！

　　纵观古今，凡是伟大人物都有弹不完的乐曲：屈原弹不完他的两次放逐之痛心；李白弹不完他的对酒当歌之浪漫；杜甫弹不完他的飘落他乡之悲伤；贝多芬弹不完他的命运交响曲……是的，人生如琴弦，只有弹奏才能唱响美妙之乐章！

　　现在，琴弦就在我们的手中，需要我们自己拨动。你是否愿意弹奏出独属自己的乐章？

琴弦的作文4

　　坐在古筝旁，轻轻拨动琴弦，闭眼倾听动人的乐曲，脑海中浮现出了一幅画面。

　　其实，学每样东西都需要一个过程，刚开始激情满荡，充满对未来的憧憬与幻想；然后尝遍酸甜苦辣，撒尽泪水汗水，明白这条路多么辛苦；最后，发现其中的奥妙与美丽。

　　我从三岁学画，学了半年，又“转业”到舞蹈，四岁时，爸爸正为我的前途焦虑时，我对乐器店中的古筝发生了兴趣，爸爸欣喜若狂，对我说：“宝贝，咱学了，就要学到底！”我自信的说：“放心啦，我会的'！”爸爸第二天就给我买来了古筝，并让我跟徐老师学。谁知，我的倒霉就此而来，而沉浸在喜悦中的我，还不知道呢！

　　到了老师家，老师看了看我的手，说：“手长，这是正合适的手型。”天哪！魔鬼训练从此开始！一天两小时，对我来说是受罪！早上七点，我就睁一只眼闭一只眼练上半小时，晚上再弹一个半小时，我痛苦不已，而老爸老妈却乐不可支。后来，因为打听到贺老师教的好，老爸当机立断，把我送了过去。到了贺老师家，就学曲子了——《渔舟唱晚》，我更是忙上加忙，父命难为，我必须服从。有一次，我练《秦桑曲》时，曲中的快板我总弹不熟，烦的我头晕脑涨，恶心的我苦不言堪，恨不得把琴摔的粉碎，这种感受没学过琴的人是无法体会到的。我大喊：“我不学了！烦死了！”说着把谱子摔到地上（不敢摔琴，老爸会骂死我的，还有琴太大，我没法摔，砸断吧，弦断了，打到我手上还是我疼，还没傻到那种地步），爸爸说：“不行！你要学的！这样哪样都不坚持到底，怎么能行呢？一定要坚持到底！”

　　七年的辛酸离合，七年的刻苦练习，苦练七个春秋，才取得如此辉煌的成绩，才品尝到了收获的喜悦，如今拨动琴弦，不再痛苦，而是快乐，我用七年的汗水与泪水，谱写了一曲快乐的歌！

琴弦的作文5

　　我是琴弦，一個很奇怪的女孩子。有人告诉我，自由和安逸不可能同时得到，我选择了安逸，也选择了重复的每天。我总是喜欢看那些用铅笔勾勒出来的细腻画面，因为它可以让我的内心得到莫名的安定。我喜欢把手浸在冰冷的水里，这样能很好的呈现出我的双手，我就这么静静地看着自己的双手在水里慢慢地握成拳，这就是我心脏的大小？那么小的心脏，却要承受那么多的压力，我真担心我的心脏有一天会因为承受不住而破裂。有时候我希望我可以像我的名字一样，发出那么美妙的声音，尽管只能这样，那也会成为我在这个世上的价值。可是，我的'声音却引起了全体女生的公愤。原因很简单，她们听不惯。就因为这个就要这样地伤害一个女孩子的心吗？

　　望着眼前冰冷的镜子，我轻轻地摸了摸我眼下的泪痣，那株被泪水浸泡的小花。我总是以近乎绝望的姿势蜷缩在墙角，紧紧地靠着墙，我希望这样可以给我一点安全的感觉，也可以给我一丝温暖，可是冰冷的墙面耗尽了我身体里最后的一点温暖，还抽走了我心中仅存的一丝希望。泪水肆意地流淌，浇灌着那朵小花。我很努力地使自己的哭声变得很小声，我不想在这个阳光灿烂的下午让人知道还有这么一个不和谐的声音。

　　我在心里默默地难过，为什么她们不可以接受我。我就像是一个小丑，那些装出来的表情就像是穿在小丑身上滑稽的衣服，本想让大家接受，却被肆意地嘲笑。

　　一天在路上遇见了原来小学的学妹。她很夸张地抱着我说想死我了。我在心里苦笑了一下，原来在我最黑暗的时候还有人会忆起我。她说，唉我们这一届真可怜，6年级还在小学上。看看你多好，小学还没毕业就进初中的大门了。她的话让我猛然想起原来的自己，那么天真，就像没有杂质，雪白的花，就像公主一样，有一点点高不可攀，那时的我，有一点点小骄傲，还有小女生一样的忧郁，有点小快乐。

　　可是现在呢？原本天真的年龄，却懂了太多不该懂的东西，原本应该享受阳光的季节，越过早地接触了这个世界的黑暗。这个世界上是不会有童话的，爱丽丝会被兔子带进仙境，王子和公主最终会幸福地生活。而我呢？就像一个傀儡娃娃。那些绚烂的色彩只会出现在我的梦里。

　　当我难过的时候，一个词在我耳边忽隐忽现——友谊。可当我放弃一切去拥抱她时，却重重地摔在了地上。你们握着我的手说你是我最好的朋友！可是在真正我需要温暖的时候，你们却推开了我。哦，原来，我不是属于你们这个世界的人。原来，原来的目的是让我们没有原来。最后，最后的结局是悲伤永久。

　　我好恨你们。我讶异于琴弦会发出如此尖利的声音，像一块破碎的玻璃，划到哪里都疼。我永远都不能感受到这个世界的真诚，因为你们的表情太冰冷。我无须担心什么，也不必害怕什么，因为你们已经让我麻木到没有感觉。我只想抱着我的傀儡娃娃，跟她说如同尘埃一样的悄悄话，我明白当我被所有人遗忘的时候会消失不见，我想消失在空气里，这样会让我觉得我还是很干净很干净的。我是琴弦，却不能唱出美妙的旋律，没有人倾听我的自言自语，在那个泛旧的梦里，那些不为人知的小秘密，马上就要被遗失在空气里。

　　我感觉到自己慢慢变轻，我开始唱起多年前的一首美妙的歌，尽我在这里的最后一份则，我不想留下什么遗憾，我是琴弦，我唱过歌。

琴弦的作文6

　　黄昏幕下，侧耳聆听，一曲天籁之音，源远流长。长风白云，无不为之停滞；高山流水，无不为之震撼。七根弦的美妙乐音，穿透了这来自自然的神奇；这位琴手的魅力，秉承了这世间最伟大的结晶，但是，用心品味，这高山流水却分明凄凉悲楚，愁断人肠。这悲，这泣，这歌，缭绕人心，响彻山谷！这情，这景，这人，催泪潸然，痛彻心扉！梨花香，愁断肠，干杯酒，解思量，这一方矮矮的坟墓，能读懂这一场故人情吗？最终，曲终，人散，唯留昔日光辉，尽情挥洒在这包含热泪的地、人与弦。故人辞去，只留一把断弦的瑶琴，与逝者作伴。试问，谁断了他的'琴弦？

　　依旧清晰记得千百年前，八月十五，云开月圆。伯牙伫立江畔，望穿秋水，琴兴一起，抚一曲悠悠之曲，琴声此起彼伏，令人沉醉。不知不觉，琴旁站有一樵夫，驻足倾听良久，亦沉醉于此。伯牙发觉，不料指尖一抖，琴弦一裂为二，琴声戛然而止。伯牙打量樵夫，问其姓名。樵夫答曰：“钟子期。”一个樵夫怎会听懂自己的琴音?伯牙疑惑不解，遂问子期曲谱、瑶琴之事，子期答得一点无误。于是，伯牙为子期弹了另几首曲，请他辨识其中之意。当他弹奏的琴声雄壮高亢的时候，子期说：“这琴声，表达了高山的雄伟气势。”当琴声清新流畅时，子期说：“这琴声，表达的是无尽的流水。”伯牙惊喜自己寻找到了久觅的知音。他们虽艰难地跋涉于七根琴弦之间，却已经叩开了彼此心灵之门，他们的生命由此产生了强烈的共振。

　　但是，下一个八月十五，相会只剩伯牙孤单一人。凄楚的琴声环绕在子期矮矮的墓旁。子期，你会听到吧，这一曲悲响天地的高山流水。墓旁的琴，是谁断了它的弦？伯牙？子期？不，是两人从此知音难逢。

　　好一曲高山流水！好一个俞伯牙!好一个钟子期！时间虽已飞逝百年，但高山流水的抑扬顿挫，俞伯牙与钟子期知音之会，却始终回荡在后人心里。

琴弦的作文7

　　清脆的琴音叮叮当当像泉水般流淌着，淡淡的表情在少女脸上徘徊，只是，晶莹的泪珠打在琴弦上，一滴又一滴……

　　雨水从檐上倾泻而下，打在一身白衣的少年身上，少年不禁打了个冷战。

　　浅紫色的伞替他挡住了风雨，少年回头，紫色的蛋糕裙，栗色的长发披散在后，般的笑容，让少年不禁失了神。

　　云汐浅浅笑着，将少年拉回现实：“哥哥，我终于找到了你呢……”

　　少年，哦不，现在应该叫他云岚，狂傲的脸上涌起了一丝不屑：“你以为我会和你回去么？你未免也太自信了些！那个男人既然了我妈，他就没有我这个儿子！”

　　云汐仍浅浅笑：“哥你别这样，爸也是想为你。”

　　“妈妈？我妈妈早就去了天堂。是你和妈抢走了我的爸爸！”说完这些，少年决绝的留下了一个孤独的背影……

　　我，是云汐，爸给我转学到了这所学校，是希望我能找回哥哥。

　　经历了上午发生的事，我突然感到哥哥是很孤独的，他认为我和妈妈抢走了他的爸爸。心不在焉的弹着琴，熟悉的曲目响起……只是，琴弦，断了。我头一次感到力不从心，这是不是代表着哥哥不会回来呢？

　　第二天，我看着自己身上的校服短裙，闺蜜说我真的很美，无论穿什么都有一种特别的气质，或许是吧，我只希望今天和哥哥的距离能拉近一点。扎起马尾，紫色蝴蝶发卡，一个乖孩子的样子就出来了。当我站在哥哥的'同学面前时，我知道他们有些惊艳，但我的目光只着那抹高大的身影。“大家好，我叫云汐，云朵的云，潮汐的汐，请大家多多关照。”言毕，我轻轻额首，完美的礼仪让班主任老师点了点头。“云汐同学，你的座位在……”我抬起头对老师说：“老师，我想坐在那里。”指尖遥指处，是哥哥的座位。老师似乎皱了一下眉头，但还是说：“云岚，云汐同学是新生，平时多照顾她一下。”他只是皱了一下眉，乌黑的眼瞳中带着一丝厌烦：“好，我会‘好好’照顾她的。”

琴弦的作文8

　　慢慢拨动琴弦，悠悠小曲漾出心屋，最后，抿嘴抹出一缕甜笑。

　　——题记

　　纠想曲

　　古琴古韵，古色古香，在十五岁这如诗如画的岁月里，我奏响了我的青春。我的过去拥有童真，我的现在拥有青春，仿佛是朦胧幻想曲，被我反复弹奏，反复歌咏。天真无邪，自由纯情在我眼里已稍显稚嫩，百感交集的青春年华，驱使我奔向那散发诱人光芒的理想。我坚持着“只要你敢想就算没达到理想，至少有回忆珍惜”的'念头，付出努力与艰辛，偶尔幻想幻想得到肯定的一瞬，也不乏苦中作乐的趣味。或许，青春是从幻想开始的。

　　克罗地亚狂想曲

　　我宣誓：光阴不能虚度，青春不能虚掷，我愿把充满活力的绿色青春奉献给光彩熠熠的未来！慷慨激昂的宣誓词在我心中激起轩然大波，不甘平庸的念头在心中肆意丛生，或许也只有在这个初生牛犊不怕虎的年龄，才可能闯拼出一番自己的天地。我想依靠自己的能力在社会上立足，我想自己创业成为企业家，我想！我想！我敢想！更敢做！我渴望那一瞬而逝的肯定，即使是昙花一现，起码映证着我曾努力过，奋斗过的青春！

　　土耳其进行曲

　　跳跃的音符散发缕缕墨香，急促的笔杆谱写着青春的进行曲。笔杆连接着音符永不停息，好想永远在墨香四溢中奏着这唯一的青春进行曲。糖果盒里的糖纸漫射七彩光芒，你永远猜不出下一秒的色彩，就像青春的滋味，你永远品不准酸甜苦辣，却总能让你回味无穷。或许即使在油烬灯灭之时，眼前浮现的仍是十八岁的样子，充满奇思妙想，在那最美的年纪，有最美的人和事，亦有最美的回忆。其实，青春永远都是进行时。

　　最后一缕音丝消殒殆尽，最后一丝颤抖逐渐平静，我的青春返璞归真，在逐渐平静的旋律里未忘初心，随想青春。

琴弦的作文9

　　亲情是那样一根琴弦，我和我所深爱着的父母一生的时间都在这根琴弦上旋转着舞步。在漫漫成长历程中，我们谱写出了一曲曲拨人心弦的乐章。

　　一曲诙谐。那年冬天，雪用素洁的灵魂，动人的姿色，神奇的变幻展示给人们一个清新的世界，片片雪花在天空中怒放，像柳絮一样洋洋洒洒地飘落。“啪！”伴着一声清脆利落的声音，一团雪球在我的后背炸开了花，我回头一看，老爸正得意洋洋地对我哈哈大笑，见了他如此这般，我“扑哧”一笑随手抓起一把雪，用力一揉，不甘示弱地奋力一扔，成功地砸到了爸爸的前胸。爸爸又随即抓起一把雪揉成球向我扔来，我灵巧地一躲身子，那雪球正好不偏不倚地在妈妈身体的左侧绽放。“哈哈”我大笑起来，妈妈看我们笑得这般灿烂想装出生气的样子未遂，于是她也蹲下身子，用双手捧起雪，用力一勒，一个大雪球诞生，妈妈面带笑意向爸爸方向用力扔去。又是一朵绽放的雪花开在爸爸身上。“哈哈哈哈”原本静谧的一片雪地因我们一串串银铃般的笑声而显得充满了活力与朝气。

　　一曲低沉。一串又密又急的雨点与湿润的空气缠绵着，在天地间织起一层透明的雨帘，溅起一朵朵水花儿。我的心情也正如这雨一般又急又乱。“说！你看你闯出的祸可怎么收拾？”爸妈一脸怒气抛出这一句话重重地砸向我。我因雨天路滑又带着朋友，骑着我这个年龄本不应该骑的电瓶车，一不小心把朋友摔着了。我也知道，我的这个年龄是不该骑电瓶车的`，现在出了事我自然是非常着急。朋友的父母找上门来兴师问罪，我很焦急也很内疚，待父母怒气平息，他们语重心长地跟我讲安全的重要以及生命的珍贵。

　　我总是能在父母的教导中懂得很多。我和爸妈以及彼此之间相互的爱，走在一根锃亮的弦上，走在一根亲情的琴弦上。

琴弦的作文10

　　暮色下，一缕不怎么和谐的小提琴声，一个不怎么熟悉小提琴的女孩的背影。一颗执著的心，在被暮光照射成金色的琴弦上跳动着……

　　第一次见到这个乐器，我就爱不释手。不禁感叹：“好美！”从此，我踏上了学习小提琴的路。

　　一个月过去了，在老师手下的小提琴温顺得如同一只小羊羔，发出如清泉般澄澈的动听声音；可它一落到我的手上就变了一个样，不管多么努力，它就不乖，一点儿起色也没有。

　　那几天，我总是愁眉不展，认为自己很笨，办什么事都不能成功。我突然发脾气说：“妈妈，这小提琴我学不了，不学了！”抬头望了望妈妈，本以为她会恼羞成怒，可她的嘴角却上扬了，说道：“我就知道你会说放弃，怎么才一个月就要轻言放弃了？小提琴已经快要熟悉你了，快成为你的伙伴了！这是要抛弃它？它会伤心的。”我一脸惊奇：“它会伤心？”妈妈耸了耸肩：“什么事都要有耐心，执着的.你不要轻言放弃！”我瞪大眼睛，似懂非懂地点点头，回去找小提琴。

　　几个月后，老师给了我一个机会，与他的一些学生同台表演一曲，虽然只是个小角色，可对我这个刚入门的学生来说可谓是莫大的肯定，我高兴接受了。执着的心儿永不觉得累——一遍又一遍地练习，一遍又一遍停下来看谱。最终我执着的心得到了它的满足——当大幕落下时，耳畔响起了雷鸣般的掌声……

　　这是执着为我带来的喜悦，我将带着执着的心继续我的金色之旅，在阳光的照射下，金色的琴弦依旧闪烁着耀眼的光芒。

　　崭新的微风，现在开始的传说，只为我们，一直延续，永无止境，人生因执着而精彩，世界因精彩而绚丽……

琴弦的作文11

　　每个人就像一条琴弦，弹着一首错落有致的歌。在世间就这样唱着，响着。期待着与另一首歌的不期而遇。所谓知音，就好似人生的一场豪赌，像早已被命运女神织好的布，我们无从抵抗。

　　余杰在书中感慨：“不遇知音，是人生无法克服的悲剧之一。”每个人都是想逃开这一悲剧的，于是有人随便找了伴，贴上“知音”的标签，坠入龙应台笔下“一个人固然寂寞，但两个人相当无言却更寂寞”的深渊；有人却寻着时光的漏，在历史漫漫中找到了生命的共振。

　　在明代书画家董其昌眼里，知音是懂得你一撇一捺的深意。他去长安拜谒千年前王珣的《伯远帖》，惺惺大发，忍不住添墨其后“即幸余得见王珣，又幸珣书不尽湮没，得见吾也！”。话虽自负，却尽显亲昵，留下一段隔代神交的佳话。即便无法交流，此刻两人生命的乐章却跨越千年的时空，蓦然相通。称这两人为知音，也许有人觉着如《聊斋志异》般玄乎，但董王二人间的乐趣，确实不足为外人道也。而文人一直追求的立书，也恰因如此吧。

　　尽管董其昌对王珣如此亲昵，但他仍是他，不必去追摹王珣，只要了解他，欣赏他便够了。倘若一味去靠近，那他董其昌也不配为王珣的知音，也不过是王珣门下的一条走狗罢了。

　　知音脾性可以相近，也可以互补，但切勿变得雷同。两个人在一起，互相欣赏，共同前进，弹起一首应和愉快的.歌，走过一生。

　　遇到知音，真的需要等待，正如林清玄在《入魂、入梦、入心》里写道“人生有许多事是值得等待，有时是一首歌，有时是一场电影，有时是一树的樱花，有时是用一生等待一个人。等待我们的，有时是刻骨铭心的相逢，有时是心花破碎的别离。”

　　命若琴弦，我却愿奏响一首不一样的歌，在时间里游憩，唱着，等待着。

琴弦的作文12

　　在记忆里，妈妈是个性格开朗的人，为人非常和善，而对我却非常严厉。

　　我7岁那年，妈妈想让我学小提琴，对什么都好奇的我同意了。于是，妈妈给我买了第一把小提琴，刚开始学琴的时候，我不认识五线谱，琴弓拿不稳，小提琴把不住。妈妈每天都抽出时间来教我，为学好小提琴的事，我们母子俩不知道发生了多少次战争。

　　有一次，我俩又在练琴，我和妈妈的意见不一致，又一次爆发了战争。妈妈骂我的时候，我跟妈妈顶嘴说：“我根本就不是你亲生的！哪有妈妈对自己儿子这么狠的.？”为我付出巨大辛劳的妈妈听后，气得火冒三丈，把我狂揍了一顿。

　　我们俩气的都没吃饭，等冷静下来之后，妈妈把我带到了肯德基，给我要了一些我最爱吃的鸡块、薯条、汉堡包等，我便大口大口地吃起来。妈妈坐在我的对面看着我，一句话也没说，只是默默地流眼泪。我把餐巾纸递给了妈妈，妈妈问我：“你还练琴吗？要是不练的话，我也不勉强你。”从妈妈的泪光中，我看到了妈妈对我仍抱着很大的期望，我毫不犹豫地说：“练！””妈妈擦干了泪水，然后心平气和地告诉我，其实她有时做得也不对，脾气太急，今后会努力改正的，也希望我好好配合她，好好练琴，我郑重地答应了妈妈的要求。

　　在以后的日子里，妈妈再指导我练琴的时候，真的不像过去那么凶了，每次都看到了我的进步，还不住地夸奖我，我也渐渐地喜欢上了小提琴。我每天都坚持练琴，终于在一天检琴时，小提琴老师向我伸出了大拇指，夸我是一匹琴坛上的小黑马。我回头看看妈妈，妈妈的眼睛湿润了，那是高兴和幸福的泪花。下课后，她摸着我的头说：“老儿子，你是妈妈的骄傲！”

　　学琴4年来，妈妈一直陪伴着我一路走来，现在我会拉很多曲子，听，我现在可以跟小提琴家吕思清的“新疆之春”一起合奏了。有这样的成绩，全是妈妈的功劳啊！

　　妈妈，谢谢你的严厉，那是您心中的另一种爱，它伴着优美的琴弦，悄悄地流淌着……

琴弦的作文13

　　去年，我们一家三口去了有着“江南第一水乡”美称的周庄古镇。早晨，天还是有雾，下着绵绵细雨，我们到了那儿，一股古香古色的味道扑面而来，我都无法用语言形容。上午，导游带我们参观了各个景点，每样都是有着千年历史。我们在一条美食街上吃到了万三蹄子，那味道，到现在都让我记忆犹新，回味无穷。其实这万三蹄子还和一位商人沈万三有关。“周庄是沈万三的故乡，”……导游绘声绘色的向我们讲述故事。

　　中午，我们吃了饭，下午，我们又开始了旅行。我们有参观了沈家大厅，里面样样都是古时候的家具，还有书塾呢，书塾里摆着桌子，课本，还有文房四宝。看到笔墨纸砚，让学过书法的我手痒痒，真想拿上毛笔，尽情挥毫。可惜，工作人员不让进去。

　　天哪，我又看到了一把像古筝，却又不是古筝的琴，我好想上去弹一弹，摸一摸，就一下也行。我嚷嚷着要进去弹，妈妈说：“不行，你看这都用红绳子围起来了，不能进去，别人会说的。”听到这句话，我想成为电视上那种边弹边唱的女子的想法破灭了，我失望极了，眼里好像要泛出泪花儿似的。妈妈见此情形，就让我等别的游客参观完了之后，再进去弹，我等不及了，我恨不得立即跳进去享受那种被委婉的音乐所围绕的感觉。终于，我等到了。我学着古装片里有学问的`女子那样淑女地坐下来，双手放在琴弦上。哇，这一刻，我感觉好幸福，好快乐。我用手指轻轻的在上面滑动，小小的声音回应着我。“咔嚓”，就在这时，妈妈用手机把我刚才弹琴的瞬间记录了下来。我恋恋不舍得离开那把能带给我快乐的琴。虽然不能弹出美好的乐曲，但对于我来说已经很满足了！

　　再见了，周庄；再见了，沈万三故居；再见了，能带给我快乐的那把琴！

琴弦的作文14

　　古红杉木，凤来之身；七统五音，龙池凤沼；儒释道法，琴音理趣。

　　窗外一片雪光盈盈，映得几面粉墙发出淡淡的清白色，雕花精致的木格窗子，青灰色的屋瓦。踏雪无声，孤山红萼，千树低压，风光旖旎。

　　粉妆玉砌，银装素裹，琴镇的古店中，花甲老人戴一副老花镜，手执银刀，一笔一画地刻着琴面上的纹样，苍劲有力。身旁的婆婆轻轻地捋着银丝，那银丝在阳光下熠熠生辉。她驻足其间，满脸兴奋地望着它——漆红纱衣，其上镌一株红萼，淡淡的清香在西风的吹拂中愈发雅致而恒久。一镇的人守的便是那古琴。

　　她怀揣着让古琴发扬光大的梦想，携着那张琴去北京进修。“停，停，停。你弹的什么曲子，这些老掉牙的曲子怎么吸引观众？看看你学长学弟弹的什么《笑傲江湖》。跟上时代啊！唉！”她垂着眼，低头不语。导师一边责备着，一边大步离去。许久，她起身离开，漫天的大雪遮掩了她的视线，她有些迷茫与不解：我在琴乡学的曲子怎么不行呢？难道非得弹那流行音乐？寒风刺透肌骨，她不禁裹紧外衣，匆匆离去。回到家中，她倚靠在墙边，只觉疲惫不堪，随手翻了翻那《流行金曲》，花花绿绿的色彩直恍眼，便又扔在了一边。她端坐于琴前，伸手抚琴，琴音自指尖倾泄而出，任万物瞬息而变，自当笑傲烟云，醉乡酣睡，豪情之意充满了她的内心。不需琴谱，《醉渔唱晚》便如同流水一般，流淌于空气中。她笑了笑，呢喃道：“放心吧，我一定会守着你们的。”

　　九月初月，重阳佳节，家家都是团圆和乐，不知道琴乡是否有人发现“遍插茱萸少一人”呢？她凝望着那镌刻在琴面上的红萼，今日，也就只有你陪我了呢。一双素手触摸着清浅水，拂动着林中的清气，聆听着山下流泉，享受着致远的宁静——《欸乃》。她仿若回到了童年，同邻家小妹玩炮仗，陪爷爷奶奶备佳肴，不亦乐乎。在这异乡之地，幸亏有你——古琴。

　　时光如指缝的沙，不断消逝。她踏着稳健的步伐，迈入了全球传统民乐大赛的会堂。没有声名远播的荣耀，没有浩大的亲友团，有的便是一颗宁静的心。“铮——”一声弦响，风过山林，松涛阵阵，云光在天，衣拂山翠。青山绿水环绕，秀美山峰如髻鬟般对峙而立。魏魏高山，脉脉流水，山涧潺潺，萦青瞭白，水滨清幽，林木葱郁，泠泠清音。长天如水，静穆浩渺，归雁无影。台下的观从双眸略闭，稍稍后仰，嘴角微扬，满是享受的神情。末了，未浮漩沤，静无涟漪。骤然间，雷鸣般的掌声响彻大厅，经久不息。一滴清泪悄无声息地滑过她的脸颊，她的坚守终于有所收获，有所期盼。

　　然而，让众人震惊的是，她婉拒了古琴学会对她的'邀请，与老师作别，回到琴乡。古镇上的人们依旧像从前那般守着古琴，悠悠琴音从远方而来，回荡于街道，回荡于每一个人的心中，余音袅袅，不绝如缕。这一刻，她才明白，琴乡之人守的不仅是那一张张古琴，更多的是一种文化，一种被世人遗忘太久的传统文化。

　　几日后，一家名为“守琴望心”的琴堂在古镇上开办了。望着门前那些跃跃欲试的孩子们以及公路上纷至踏来的汽车，她笑了，仿若红萼花开。

　　遥望雾霭，天长水远间弥漫着金色的韵律，空旷而寂寥。

琴弦的作文15

　　生活就像一串无数烦恼组成的念珠，强者会微笑着将它数完；生活就像一张网，在生活的海洋中，打捞起来的并不会都是欢乐，有时也有忧伤；生活就像一本书，每个人都应该勇敢地握起笔，写好这本书的每一章、每一节、每一个字句；生活就像一根细长的琴弦，精通者，才能弹出悠扬宛转的曲调。

　　不同的琴弦，旋律也不同。

　　当我第一声啼哭响彻整个产房，当我第一次睁开黑亮的眼睛打量这个世界，当我听到林中第一声清脆的`鸟鸣，作为一个生命，我便实实在在地存在于这个世界之上了；当生活的大门向我敞开时，我新奇而欣喜的步伐无比快捷，我在深切地体味着人生的滋味，品尝着生活所赐于我的点点滴滴。

　　生活的琴弦给了我健康灵敏的感官。

　　因为生活，我看见了明净的天空、蔚蓝色的大海、绿色的森林和绵延苍莽的群山，看见了鹰击长空、鱼翔浅底、草丛中蚱蜢的跳跃和平原上羚羊奔驰的身影；因为生活，我嗅到了咸咸的海风、扑面而来的泥土味和花草混合着的芳香。

　　生活的琴弦使我学会了思考，学会了宽容和理解，学会了拼搏与奋争。

　　我懂得了要善于爱人，懂得了奉献的价值，懂得了生存的五彩缤纷。我感谢生活的琴弦给了我一颗善良美好的人心。因为生活，我知道了，只有辛勤的劳动才能浇灌出幸福的花朵，也惟有劳动的双手才能创造出美好的未来。我于是用手编织着我的梦想，装点着我的前程。

　　所以，生活的琴弦给了我一双能够劳动、驾驭未来的手。

　　人生就像五线谱。生活的琴弦弹奏出的声音是繁复还是单一，是铿锵还是柔美，是高亢还是低回，完全靠自己去把握！