七年级语文上册《河中石兽》同步练习

七年级语文上册《河中石兽》同步练习

七年级语文上册《河中石兽》同步练习1

　　1、本文选自 ，作者 是 人。

　　2、给下列加粗字注音：

　　棹小舟( ) 曳铁钯( ) 湮( ) 啮( ) 溯流( ) 臆断( )

　　3、阅读理解全文后填空。

　　对于河中石兽的位置，寺僧判断其在 ，依据是 ;讲学家判断其在 ，理由是 ;老水兵则判断其在 ，是因为 。

　　4、解释下列句子中的词语：

　　(1)阅十余岁，僧募金重修(阅： )

　　(2)棹数小舟，曳铁钯(棹： 曳： )

　　(3)湮于沙上(湮： )

　　(4)必于石下迎水处啮沙为坎穴(啮： )

　　(5)然则天下之事，但知其一(但： )

　　5、理解下列句子中“为”的不同含义：

　　(1)岂能为暴涨携之去?( )

　　(2)众服为确论( )

　　(3)必于石下迎水处啮沙为坎穴( )

　　6、对下列句子翻译不当的一项是( )

　　A.寻十余里，无迹。(寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。)

　　B.众服为确论。(众人佩服他的`话，认为是正确的判断。)

　　C.如其言，果得于数里外。(按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。)

　　D.竟不可得。(居然没有找到。)

　　7、翻译下列句子。

　　(1)尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?

　　(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴。

　　(3)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

七年级语文上册《河中石兽》同步练习2

　　沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。

　　一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。

　　然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

　　8、用自己的话写出下列代词指代的内容

　　(1)一老河兵闻之，又笑曰……

　　“之”指代 。

　　(2)求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?

　　“之”指代 。

　　9、讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是___________

　　(A、尔辈不能究物理;B、是非木柿，岂能为暴涨携之去?C、湮于沙上，渐沉渐深耳;D、沿河求之，不亦颠乎?);

　　老河兵的最终结论则为_________(A、水不能冲石;B、再转不已，遂反朔流逆上矣;C、求之下流，固颠;D、石必倒掷坎穴中)。

　　10、下列句中加粗字的注音或解释，不正确的一项是( )

　　A.山门圮于河(倒塌) B.棹数小舟(划船)

　　C、不亦颠乎(颠倒，即本末倒置) D.遂反溯流逆上矣(逆水流而上)

　　11、下列叙述不符合原文意思的一项是( )

　　A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

　　B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

　　C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到兽落水的上游去寻石兽。

　　D、三种见解都是正确的，只不过实践更重要。

　　12、这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句。

　　道理：

　　句子：

　　(二)揠苗助长

　　宋人有闻其苗之不长而揠(揠，拔)之者，茫茫然归，谓其人(人，这里是指家人)曰：“今日病(病，累)矣!予(予，我)助(助，帮助)苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁(槁，枯萎)矣。

　　13、解释下列加线的字。

　　(1)谓其人曰( )

　　(2)其子趋而往视之( )

　　14、说说下列句子中“之”的含义：

　　(1)宋人有闻其苗之(1)不长而揠之(2)者

　　(之(1)： 之(2)： )

　　(2)其子趋而往视之(之： )

　　15、翻译下面的句子。

　　(1)宋人有闻其苗之不长而揠之者。

　　(2)苗则槁矣。

　　16、读完这段文字后，你从中受到什么启示?

　　参考答案

　　1、《阅微草堂笔记》、纪昀、清

　　2、略

　　3、河水的.下游;顺流而下;埋没在河沙下;石性坚重，沙性松浮;河的上游;石性坚重，沙性松浮……遂反溯流逆上矣。(意近即可)

　　4、(1)经历;(2)船桨，这里意为划、摇;拖着;(3)埋没;(4)本义是咬，这里是冲击的意思;(5)只。

　　5、略

　　6、B

　　7、略

　　8、(1)指讲学家所说的话。(2)代石兽。

　　9、CB

　　10、C

　　11、D

　　12、略

　　13、(1)告诉，对……说。(2)快步走。

　　14、(1)前一个“之”，助词，无实义，后一个“之”代禾苗。(2)代禾苗。

　　15、(1)宋国有一个听说自己的禾苗不长而拔禾苗的人。(2)禾苗已经枯萎了。

　　16、无论做什么事，都要符合事物的本身规律。(意思相近即可)