请相信我记叙文

请相信我记叙文600字（精选35篇）

　　相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？下面是小编精心整理的请相信我记叙文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　请相信我记叙文 篇1

　　踏入中学，小朋友们多多少少也早已踏入了青春发育期。而青春发育期小孩的自我认同逐渐覺醒，因此青春发育期和女性更年期——小孩与父母，那一生中务必历经的心理状态作战，拉响！

　　那一天，我还在屋子做作业。忽然，背后老妈的屋子中传出一声“熊孩子快给我回来”，我心中一惊，勤奋回忆着今日、昨日是否做不对什么事情。“打过手机游戏？看过电视机？老师打手心提名指责了？都没有！算了吧先去吧。”因此，我便满怀惶恐不安的心赶到了老妈床边，“咋了？”

　　“你干了哪些，你自己还不知道？你自己说！”

　　“干了哪些？”我迷惑不解地询问道。

　　“你自己把手机拿去看吧！”我拿着手机上悠闲自在看见手机上，“老妈，你要相信自己，我真没……”还没等我吧话讲完，老妈便争着说：“那你自己说这是什么原因，直接证据就在这里，你叫我怎么相信你了！”这些，我忽然发现这日期不对呀，“老妈，先不要着急着得出结论，它是上星期日的事，那一次您早已准许了的。”场景一度难堪，可就在我觉得没事儿时，老妈忽然忽然又说：“那昨日又是什么原因？”

　　什么事情？我还在心里想。接到手手机一看，视頻中我都真在玩手机，不清楚在看啥。我不由自主地将眼眉牢牢地皱在一起。老妈见我紧张焦虑，带上一些笑靥说：“怎么啦？那样，我怎么相信你？”

　　就在这时候，我突然想到了哪些，“老妈，我昨天查点物品，没看电视剧。”“我怎么了解你没有看电视剧？”“不相信你查！查到算我输。”“自己哪里有胜负之分！”

　　最终，在爸爸的规劝下大家和好如初，回忆和老妈由于一个小问题争吵不休，不由自主会心一笑，期待老妈之后能够多相信自己。

　　请相信我记叙文 篇2

　　上一次的数学课，老师出了一道非常难的题目，我想了老半天，才把它解出来。我松了一口气，准备等待老师公布正确答案。

　　在我呆呆地看着黑板的时候，有一个极为讨厌的声音传进了我的耳朵，“喂！你这道题做好了没？”他是我的前桌小黄，他非常骄傲，总是以为自己无人能敌。我喊道：“我做完了呀，你别老是盯着我。”“那又怎么样？我就盯着你！哎？你的答案怎么跟我一摸一样？你肯定是抄你同桌的。”我都没有想到世界上还有想都没想就脱口而出的人。于是我喊道：“我没有，是我自己做的。”他又喊：“你就有。”就这样，我俩就你一言我一语地争吵起来。吵累了，小黄就瞪着我，不停地对我喊着脏话，我真想对他说：我也像你一样，也会独立思考呀，难道你会的题，我就不能会吗？请你相信我，我真的没有抄同桌的答案。可我没敢说出口，怕又来一场“辩论会”。

　　还有一回上语文课时，老师让我们读课文，我抓起书正要读，刚好看见我同桌小冰在认认真真地玩橡皮泥，我小声提醒她，“同桌，你别玩了，老师说现在要读课文了！”“哼，才不！老师又没看见。”“万一老师……”就在我刚说到一半的时候，“你们两个，不是叫你们读课文吗？怎么不读？给我站起来！”同学们的目光全部移向了我们，我的脸红成了苹果，低着头不敢看老师。老师，我真的是被冤枉的，都是小冰干的。不是我找她闲聊，我只是想劝劝她，请相信我！

　　我不明白，为什么老师不把事情问清楚，而直接下结论了呢？

　　老师，请给我一次解释的机会吧。

　　请相信我记叙文 篇3

　　问大家一个问题：你们有被冤枉过的经历吗？我就有，而且还不止一次，回想起来就十分难受。现在我就要开始“诉苦”了。

　　在家里，我就被冤枉过。有一次，我肚子不舒服，在厕所里拉了肚子，十分难受。妈妈见我在厕所里待了那么久，就用大人的思维理所当然地以为我偷偷地带着什么东西在厕所里玩，就喊了一句，“仔，赶快出来吧！是不是又带了什么东西进去玩了？”不是吧！我只不过拉肚子拉久了点而已，怎么就带东西去玩了？妈妈，你不要经常冤枉我，好吗？

　　出厕所后，我拿手机去做作业，但我刚开始做了不久，妈妈就又叫了起来，“怎么一点声音都没有，是不是又玩游戏去了？”哎，我不过声音小了点，她没听见而已，妈妈怎么又冤枉我了呢？

　　不仅妈妈冤枉了我，连老师也会冤枉我。我们班有一次月考，考试刚开始。我前桌的椅子突然向后一撞，我的笔掉到了地上，我连忙弯下腰去捡，结果笔前面正好有一张小纸条，老师也正好经过这里，看见这样的场面二话没说就在我的卷子上写了个扣十分。我刚想解释，可老师说了句考试时不能说话，让我体会到了“有苦说不出”的感觉。

　　不只有老师冤枉了我，连同学也冤枉我！考试结束后，我的同桌小c的笔和尺子不见了。可能由于我不小心碰到了他的桌子，所以他就说是我偷的。我跟他争辩了一会儿，他说只要我碰过他的桌子，所以就是我偷的。我没有争过他，硬着头皮给了他一把尺子，我好冤啊！

　　被冤枉的滋味真不好受，这是一种内心的伤痛，为什么没人信任我呢？我觉得自己跟窦娥一样冤，希望以后我与别人的信任度能够增加吧！

　　请相信我记叙文 篇4

　　被人冤枉的感觉是令人气愤、难过与伤心的，可我不知为啥，碰上了这样的事。

　　我同学的二十元钱丢了，当时我也在现场。他急得不得了，当场就告了老师。老师把在场的所有同学都叫了过去，也包括我。老师问我们，“你们有没谁看见有人在他的座位旁边？”在场的许多同学都举了手，都说是我在他座位旁偷鸡摸狗似地干着什么，必定就是在偷他的钱。他们在这乱说什么我都不知道，当时我都在下楼玩呢，还怎么偷钱啊，再说我又不缺钱花。正当我想辩解时，我的声音被老师的声音给打断了，“黄奕杰，想不到你还会干这种这么缺德的事情，亏我真是看错你了。还不快把二十元钱还给他！”“不是，老师。”“什么不是，还想与我顶嘴是吧，让你尝尝我的厉害，给我去写一份五百字的检讨书。”我真想对老师说：“老师，请相信我，他们是诬告！”可我心想辩解老师也不会信，只好一点也不乐意地掏出了自己的二十元交给了老师。我可真是气极了；为什么他们的矛头总是指向我，让我亏了二十元还背了个小偷的罪名。

　　还有一次早自修，我转过头去拿书，刚好被老师一眼看见，老师就便一口咬定肯定是我又转头去跟后边的人讲话了，我对老师辩解道：“我没有讲话，我只是在拿书。”但老师一咬定一件事怎么说也不可否认的了，还硬说我胆大，与她顶嘴，我真想对老师说：“老师，请相信我，我只是拿书，不是讲话。”可我却不敢说，谁也不知道说了会给我什么严厉的惩罚呢？

　　通过这两件事，我在想：为什么同学们诬陷的矛头总是指向我呢？为什么老师就是不信任我呢？或许是因为我平时有点儿太调皮了，看来调皮会给别人留下不好的印象。

　　请相信我记叙文 篇5

　　“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。我的心仿佛落入了冰窖，又像那波澜壮阔的大海，久久不能平静。

　　今夜，月光皎洁，像一轮玉盘旋在空中，但没有了群星的“捧场”，如水一般的月色也尽显了苍凉。

　　看到此时的夜空，我又情不自禁地哭了，那是因为刚才发生的事。

　　原本是一个安静而又和谐的夜晚，可一切又被一阵虎啸狮吼给打破。

　　“这次数又没有打草稿纸，你肯定是抄的答案，或者用了计算器。”妈妈坐在床上，一阵大喊，还不停指着我，一副气势汹汹的样子。

　　“我肯定没有。”我加重了语气，内心里仍在想：我并没有作弊，我一定没有撒谎。我不禁挺直了腰板，用手指指向了房间：“不信你去查！”

　　“请你跟我说实话，有还是没有？”妈妈气得火冒三丈，不时还用脚蹬蹬地，跟斗牛一样，仿佛要撞向了我。

　　我不禁感到妈妈似乎在强词夺理，只是一个劲的对妈妈说：“我没有！”此时此刻，我仿佛也生气了，我不知道妈妈为什么无缘无故的诬陷我，所以我便下定决心，一定要让妈妈知道，我已不再撒谎了，我要证明我的清白。

　　“你看这张作业本上，干干净净，几乎没有错误的痕迹，这又是怎么回事？”斤斤计较的妈妈指着作业本，狠狠地问道，一张尖利的眼神刺向了我，仿佛要将我至于死地。

　　我顿时目瞪口呆，可嘴里还是不停地念叨着：“我没有撒谎，我是无辜的！”因为那股自信一直支撑着我，好人总会清白的。

　　虽然一场争议战虽停止了，可我却知道了一个道理，让别人信任自己，就必须在别人心中有可信度。

　　通过这篇，我只想对妈妈说：“请您相信我，我没有说谎。”

　　此时，月光笼罩着我，仿佛在我耳边轻呤：“我相信你，你没有说谎。”

　　请相信我记叙文 篇6

　　不被人相信会是什么样的感觉呢？是愤怒是委屈。我就是个倒霉蛋，一年365天，不被相信的几率差不多每天一回。

　　美术课上，是我这个被冤枉大王又被冤枉了。美术课是邹邹当课代表来管理大家。我可是无比听话的乖孩子，一句话没说。可是周围一圈的人都很吵，我还是受到了牵连。当然，这影响不了给我一点阳光我就灿烂的快乐细胞，我傻乐着，听着同桌与后座聊着谁的素描学得等级更高的问题。我竖着我的顺风耳听着，天啊！他们都有4-5级的素描程度了，惊得我目瞪口呆。学过素描的我可是十分倾佩，我刚想出声赞叹，突然想到了规矩课堂上不能说话。我识趣地闭上了那张得大大的嘴巴，可是这一幕还是被邹邹锐利的眼睛捕捉到了。她气急败坏地吼道：陆雨墨那一堆，讲话！我吓了一跳，小声地说：我我没有！可是邹邹听见了，气得直跳脚，喊道：你还狡辩！这时我委屈极了，想好好解释一下，却被邹邹打断了，她一拍桌子，指着我命令道：给我好好画！我憋着一肚子的话，心不甘情不愿地低下了头。

　　下了课，我去向邹邹解释，话刚到嘴边，还是被邹邹无情地打断了，陆雨墨，美术课你还没讲够吗？还讲，还讲！我愤怒地大声说：我没有！邹邹用老鹰般的双眼死盯着我，大吼：还狡辩？我都看见了。这话像刀子一样插入我的心，我愣住了不能动弹，生气、委屈、难过，心想：邹邹，你是我的朋友，为什么连你也不信任我？瞬间，我崩溃了，不争气的泪水爬出了眼眶，我哭了。邹邹无情冷漠的表情吞没了我，我擦着眼泪冲出了教室你们知道被冤枉是多么难受吗？不被理解，不被信任，太可怕了！

　　请相信我记叙文 篇7

　　上次数学第三单元“运算定律”考试，我的了第一名，100分。不少同学都夸赞我真厉害，因为别人都没有考到一百。这本来是件挺高兴的事，但是，就有那么一些人“唯恐天下不乱”，学习委员小a就是个很好的例子。他“仗着”和我是同桌，就大声说：“余政浩一百分是不应该有的，他做了弊！考试的时候，我早就看见他有偷瞄我的卷子了。”这下可好，每个人都大吃一惊，并且向我投来鄙夷的目光。小a还告了老师，老师也是很惊讶，用红笔将我那辛辛苦苦得来的100分划掉，改成了97，整整低了三分。这还不算，老师还让我写个检讨。小a很是得意，可我却很生气。那时候，我非常想大叫：“请相信我！小a那是诬告！”当然，我也很想向老师辩解，但她一旦决定的事就不可能会改。我也没法反驳。

　　有一回，班里有不少人因为“推门堵人”事件而被罚抄课文。老师环视“犯罪者”们，觉得少了个谁。突然她就想了起来，将我拎出去，说我也肯定做了，同罪！我差点大叫：“请相信我！我没有这样做！”可我不敢这么做。我心里觉得，会不会有人悄悄把我举报了。总之，我很气愤，气到想拨打110。

　　老师给了我们一张卷，要我们当堂完成。老师改作业时气得大叫，不少人回头看，我也不例外，但老师认为我回头就是想抄答案的，二话不说就给了“鸭蛋”。我想对老师说：“请相信我！”

　　知道我为什么不敢直接说吗？因为我只要一说，老师就会说我“顶嘴”，态度不好，给我更多的惩罚，我只好认栽了。

　　老师，请相信我！有几次我真的是被冤枉的，请给我一个解释的机会，而且为自己解释的也不都是“狡辩”、“顶嘴”啊。

　　请相信我记叙文 篇8

　　很多家长都不信任自己的孩子，这让人觉得非常难过，连最起码的信任都没有的话，那还真不知道还能信任什么。

　　我的妈妈不太信任我。有一次我的好朋友来找我去图书馆学习，我的妈妈本来不想让我去，可我的好朋友大老远来一趟也不容易，妈妈就让我去了。我们两个一起去图书馆里，我们一起讨论问题，做题目，做累了，就一起聊聊天。不知不觉，到中午了，我们就各自回家了。回到家之后，妈妈说我肯定是和朋友出去玩了，还说我是因为害怕她不让我出去，才说我要和朋友一起去图书馆的。听到妈妈这样说，我心里有点生气，妈妈也太不信任我了吧。我什么也没有说，回到了我的房间。妈妈以为我是默认了，说我不让她省心。听到妈妈这么说，我的心里很难受，妈妈竟然一点都不信任我。我要去和妈妈说清楚。可是不论我怎么和她说，她就是不肯相信我，甚至觉得我在狡辩。我知道，无论我怎么说，妈妈总是觉得我在撒谎，所以我不打算继续和妈妈说了。

　　我相信，很多人都发生过这种情况。当你写完作业之后，打算玩会儿手机或者看会儿电视。这时，你的家长回家时，看到你没有在写作业，就会觉得你在她出去之后就开始玩儿起来了，不论你怎么和她解释，她都不会信你。其实吧，我也遇见过这样的情况，所以我也不想再解释什么了。只能说经历过的这种事情的次数多了，我也就习惯了。

　　信任本来就是一个非常微妙的东西，全看你是怎么想的，想法不一样，结果也不会一样。人和人之间多一些信任，人和人之间的相处就会发生很大的改变；人和人之间的相处也会变得更加融洽，我们所在的环境，就会变得更加的和谐。所以说，我只希望我的家长能够相信我，不要总是用那种怀疑的想法，看待我的所作所为。

　　请相信我记叙文 篇9

　　步入初中，孩子们或多或少也已经步入了青春期。而青春期孩子的自我意识开始觉醒，于是青春期和更年期——孩子与家长，那一生中必须经历的心理战斗，打响！

　　那天，我在房间写作业。突然，身后老妈的房间中传来一声“小屁孩你给我过来”，我心中一惊，努力回想着今天、昨天是不是做错了什么事情。“打了游戏？看了电视？被老师点名批评了？都没有啊！算了先去吧。”于是，我便怀着忐忑不安的心来到了老妈床前，“怎么啦？”

　　“你做了什么，你自己还不知道？你自己说！”

　　“做了什么？”我疑惑不解地问道。

　　“你自己把手机拿去看吧！”我拿着手机悠闲地看着手机，“老妈，请你相信我，我真没……”还没等我吧话说完，老妈便争着说：“那你自己说这是怎么回事，证据就在这，你叫我怎么相信你了！”等等，我忽然发现这日期不对啊，“老妈，先别急着下结论，这是上周日的事，那次您已经批准了的。”场面一度尴尬，可正当我认为没事时，老妈突然突然又说：“那昨天又是怎么回事？”

　　什么事情？我在心中想。接过手手机一看，视频中我还真在看手机，不知道在看什么。我不由地将眉毛紧紧皱在一起。老妈见我精神紧张，带着几分笑意说：“怎么了？这样，我怎么相信你？”

　　就在这时，我忽然想起了什么，“老妈，我昨天查点东西，没看电视。”“我怎么知道你没有看电视？”“不信你查！查到了算我输。”“自家哪有输赢之分！”

　　最后，在老爸的劝导下我们重归于好，回想和老妈因为一个小问题争论不休，不由得会心一笑，希望老妈以后可以多相信我。

　　请相信我记叙文 篇10

　　“妈妈，请相信我。”这次期中考试的失败，您对我大失所望，我知道我不够优秀，辜负了您对我的期望；我知道我不是一个好女儿，总让您为我担心，为我难过。可是，妈妈请您相信我，我一定会努力改变自己，一定会努力做一个让您骄傲的孩子。

　　在这学期里，我并没有努力学习，导致期中考试考得不怎么理想。但从现在开始，我会努力学习，会用成绩来回报您。我不会再让您每天愁眉苦脸，一提到我的成绩就头疼，我也会让您成为一个每天喜笑颜开的好母亲，我现在成绩虽然一般般，但我会听您的话，吸取失败的教训，成为一个成绩优秀的好孩子。

　　还记得那一次吗？当数学试卷发下来时，我看见试卷上一个鲜红的数字——65分，顿时不知道该怎么办才好。我看着这个数字发呆，不知道该如何来面对您。我本想着这件事可以瞒住您的，可还是被您知道了。当放学铃响起，我失落地向校门外走去，看见门口站着一位身体瘦弱，头发被雨淋湿了的人，那个人就是您啊！我的妈妈。当我们走在小路上时，您一声不吭地为我打着伞，只是随口一问：“今天在学校过得怎么样？有没有谁欺负你？”您的这一句话令我大吃一惊，我本以为迎来的会是一顿毒骂，可是您不但没骂我，回家后还为我准备了一桌子我最喜欢吃的菜。

　　光阴似箭，日月如梭。时间如流水一般匆匆而逝，我像小幼苗一样茁壮成长，而您却在一天天变老。妈妈，请您相信我，虽然现在的我不知道怎么回报您，但我知道，成绩才是对您最好的回报。您的女儿今后一定不会让您失望。我会用成绩证明给您看，我能行！

　　请相信我记叙文 篇11

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天......”这是一首很多人都听过的歌曲。梦想是每个人都会有的东西，有的人穷极一生都完成不了。梦想的前途的光明的，道路是曲折的。那些成功人士的成功绝不会是表面上看起来那么的简单。比如说，爱迪生经历了无数次的失败实验，最后才发明了电灯泡，爱迪生小的时候并不是很聪明，甚至还经常被别人嘲笑和欺负，谁知道他后来的成就里包含着多少的辛酸和努力，没有人能与之感同身受。我们看到的往往都是那伟大的成就和沉甸甸的奖杯，是一件件辉煌的事迹还有那雷鸣般的掌声。殊不知背后的辛酸苦辣和风吹雨打。

　　信念，是实现梦想的必要条件，首先，你得也足够大的信念，才能支撑着你走到最后。在过去，我会很开心的将资金的梦想讲给别人听，连每一个细节都不放过，然而，我还没讲完，他们就会不耐烦，甚至嘲笑，认为我根本是做不到的。梦想被别人否定，我第一次有了挫败感，开始对自己产生怀疑。但是，有一句话想说，那些自己做不到，才会急于去否定别人，以求得心里平衡感的人，真的是很恶心。后来的我，不会再将自己的梦想轻易分享给旁人，心中有梦，努力前行，无需告诉别人自己做的多磨好，自己心里清楚就好，时间会证明一切。梦想是自己的，而不是需要靠别人的话语来证明，毕竟，有的人总是见不得别人比自己过得好。

　　梦想，请相信我，我既然选择了你，必然会拼尽全力去实现，梦想在远方，也在眼前，抓住机遇，方可更进一步。实现梦想的路上，必会有泪水相伴，我会斩除荆棘，扫除一切阻碍我实现你的事物。无论梦想有多远，你都一直存在于我的心里，请相信我，我定不负。

　　请相信我记叙文 篇12

　　在一个夏季的中午，我的乐高玩具到了。

　　我的乐高玩具是由一万多块积木组成的，摆在地好像密密麻麻的蚂蚁，拼完后是一个大厦，二话不说，开拼！

　　刚开始，我照着图纸一点一点的拼着，拼了一会儿我就觉得没有乐趣了，只好一下一下机械地拼着，拼到了最后，味同嚼蜡，又正是下午两三点钟，光在那坐着就又热又困，更别说再拼什么乐高玩具了。我在屋里一会儿站起来，一会儿又坐下，有时在屋走两圈，这时妈妈走过来，给我送了一杯水，并劝我说：“别拼了，我看你也拼不下去了，改天再拼吧”。

　　我听了这话，有气无力地摇摇头，心想：我自己要买个这么大的乐高玩具，可却不能坚持拼完，多丢人啊！今天我一定要一口气拼完。妈妈见我不听劝告，叹了一口气走开了。我使劲的眨了眨眼睛，拿起图纸继续拼着，每当我想放弃的时候，总是在心里默默地念叨这：“加油！你能行！”就这样，我不停的拼放这，坚持着，像一名革命军人一样，即使已经承受不住了，可还是坚忍着。我已经有坚持的精神，成功还会远吗？正如雪莱所说：冬天已经到了，春天还会远吗？正是这样，当我将最后一块积木拼完时，我扑通一下倒在床上酣然大睡起来，当我醒来时已经是天近傍晚，夕阳照在窗台的绿植上，把绿植染的通红。

　　我回头看着新拼成的大厦，仿佛自己已经变成了贝聿铭，一种自豪感油然而生，令我久久不能忘怀的便是大厦顶端的那根避雷针，它好像在对天空宣言：“我不怕你。”它还自信的对着它脚下的高楼说：“请相信我会保护好你们的。”我心中好像明白了什么，觉得那夕阳好像把我的心照亮了，照得很亮，很亮。

　　人生的道路上，我们会遇到磨难，不要怕，向前冲，请相信，我能行！

　　请相信我记叙文 篇13

　　信任是个虚无缥缈的东西。就好比你妈妈出门的时候你在写作业，回来的时候你还在写作业，你妈妈却认为她出去的一段时间你一直在玩游戏。如果你妈妈出门的时候你在写作业，回来的时候你在玩游戏，她不会认为你作业做完了才开始玩，而是认为从她出门的一瞬间，你就开始玩了。如果你妈妈出门的时候你玩游戏，回来的时候你还在玩游戏，她就会毫不犹豫地打你一顿，因为她压根不相信中间你有写过作业。如果你妈妈出门的时候你在玩游戏，回来的时候你在写作业，她连想都不去想就确定之前你一直在玩游戏，她回来的时候，你只是在那装模作样，总之，你就别指望你妈妈会相信你在家乖乖地写作业。

　　有次，我的作业写完了，在那儿玩一会儿手机。玩得正开心，突然“轰“的一声巨响把我吓了一跳，原来是我手机游戏里做的“3-66号”核导弹被人触发爆炸了。不巧把正在沙发上休息的奶奶惊醒了，紧张地跑过来质问我：“你在干吗呀？”“玩游戏。”我回答道。“作业写完了没？”我点点头“嗯”了一声。“你还骗人！”奶奶高声说。我马上辩解：“本来就写完了呀！”“骗人！”奶奶说着一把抢走了手机。我心想，唉，大人太不信任我了。为什么作业写完了也不让放松一下，为什么永远不相信我？

　　还有一次，我用奶奶的手机做听力作业，奶奶听到声音以为我在玩游戏，我说没有，她硬说：“没有？那手机里的声音是什么？”我说：“英语听力呀！”“那明明是中文。”“听力就不能有中文吗？”“那你还是骗人。”

　　唉，被人相信真难啊，真是难于上青天呀！

　　请相信我记叙文 篇14

　　是否有常常抱怨自己的命运不如他人幸运；是否有常常杞人忧天明天未知的灾难；是否有常常回忆以往的不堪。请忘记这些难过与悲伤吧。因为，这是每个人成长道路上的需要，你要学会相信自己。

　　也许每位幸运儿都有不平凡的经历。纪伯伦说，黑夜的道路之外，人们无法到达黎明。没有逆境中的苦战，哪有强者的胜利？没有困难的艰辛又哪有成功者的喜悦。如果不是坚强，史铁生又怎能成为中国著名的文学家？如果不是努力，又怎会有愿望《假如给我三天光明》海伦的存在？如果不是努力，又怎会有煎熬《童年》的高尔基？

　　每个人也有不平凡的经历吧。我小学最头疼的数学，真的，四，五五年级学数学学的我快要疯了。每次被老师叫去办公室，都是被教得的哭天喊地的。什么该死的解方程，简易式子，我的脑子根本就转不过来。当时我就想我肯定是一辈子都学不会了。可现在我也是基本会解方程了耶。万事开头难，没有什么坎儿是过不去的。也许眼前我所认为的灾难，会成为我成长的经验。

　　但是我也不是说我有多伟大吧。面对现在的拦路虎，也是非常害怕的。我没有多大的勇气去打败眼前的挫折。尽管多少次鼓励自己，自己也是一拖再拖，犹豫不决的。哎天哪，我也想啊，想拥有超能力，去保护自己的拥有。

　　倾听着心脏的跳动，感受着窗外的风动，领悟着自然的灵仲。其实每一个人都有自己内心的需要。只是，我们为何不相信自己，一定能努力去实现？是什么因素呢？多少次徘徊在街头的人流，多少次深深的思考，哎呀！努力做好自己，便是安好!

　　请相信我记叙文 篇15

　　俗话说的好，坚持就是胜利。在我们的人生道路上不可能是一帆风顺的，总会有一些磨难。而面对这些困难，就需要我们坚持不懈的努力。就好比河蚌要经受沙粒的磨砺，坚持不懈才能孕育绝美的珍珠。

　　一个游戏证实了坚持就是胜利这句话，游戏规则：把双手打平。再在手背上放两本书，看谁能坚持到最后。

　　刚开始，我都觉得特别轻松。容易。简单。可是，我们大大的低估了这个游戏的难度。看！还不到两分钟，就有七八个不行了。我的胳膊开始隐隐作痛，我向四周看了看，发现他们个个都把身子向后倾斜，我如法炮制。果然不出我所料，这样子可以轻松一点。四分钟过去了，我的手开始颤抖起来，这时我向四周看了看，也有人跟我一样手不停的颤抖。这时，我们仿佛举得不再是两本书，而是两个千斤重的巨石。虽然他们都非常累，但是，他们并没有放弃。现在，我有两个选择，一是现在就放下可以休息。二是坚持不懈直到最后一刻都不放弃。我毅然选择了坚持，五分钟过去了，我的手仿佛不再是我的手，一点感觉都没有了。虽然我很不甘心，但我还是坐了下去。

　　十分钟过去了，比赛扔在继续，在场上的只剩两个了，他们都拼尽了全力，虽然他们的`手都在颤抖，但是他们扔在坚持不懈的努力着。这时，我感到我的手可以动弹了，虽然只能动一点，又过去了一会，我的胳膊可以随便动了。这时胜负已分，是范宇翔胜利了。顿时，全场爆发出了经久不息的掌声。

　　这件事使我感触良多，事实证明坚持就是胜利，不经历风雨怎能见彩虹。

　　请相信我记叙文 篇16

　　生命是可贵的，是不可小视的，哪怕是再卑微的事物，再卑微的生命，也会在生命的最后一刻，发出震憾人心的力量。

　　台湾作家杏林子说过：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋不堪的毛虫，也可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。”

　　而我，也在一只小小的昆虫上，感受到了生命的力量。

　　那是一个阳光明媚，天气格外明朗的星期天。刚写完作业的我，钻出题海，来到阳台透透气。我竟不费吹灰之力，就找到了玩伴——一只小拇指指甲盖大小般的蚂蚁。只见它身披黑色外套，在地板上慌不择路的爬来爬去，不知在干什么。

　　我静静地蹲在一旁，看得有些出神。我想给它设置一个小小的障碍，看它如何克服困难。

　　说干就干，我用手轻轻地捏起蚂蚁，捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就无法呼吸，不能动弹了。看着它遭到了我的摧残后，我不禁洋洋得意起来——看你怎么逃出我的”五指山”。我本以为这只蚂蚁会“死翘翘”。

　　但让我出乎意料的是，这只蚂蚁非但没有“死翘翘”，反而开始奋力挣扎起来。顿时，蚂蚁那种强烈的求生欲望让我感到震惊，一只小小的蚂蚁那么渺小，那么卑微，却是那么顽强。面临生命的死局。不到最后一刻，它决不放弃。最后，我还是忍不住放了它。

　　是啊！树，砍断了枝条还能再生；草，烧了还能再长；悬崖上的一棵松树顽强的生长着，不需要谁来施肥，不需要谁来灌溉……。因为生命本身就是一桩奇迹。同时，我也明白了，生命的力量是无穷无尽的，这使我想到了生命的可贵。我们应该学习那些顽强的生命，经历磨难，依靠自己的力量，创造生命的美好。

　　请相信我记叙文 篇17

　　爸爸妈妈总是告诉我，孩子，你要有梦想，有梦想才有成功的希望。我常常在想，梦想是什么呢？这个问题每晚伴着我入眠。有一天，我做了一个梦……

　　我梦到了航天英雄杨利伟，我问他：“杨利伟爷爷，梦想是什么？”他摸了一下我的头，抬头看着天空，说道：“梦想就是让我一直以来坚持训练，最终飞向太空，实现中国太空梦的动力，正是因为有了梦想，我才能一直朝着我的目标前进，才能实现我的目标。”画面一转，我又来到了一片金色的稻田，稻田里，一位和蔼的农民老爷爷正在盯着手中的稻谷研究些什么。啊！这不是科学书上介绍过的“世界杂交水稻之父”袁隆平爷爷吗！我急忙走上前去，“袁隆平爷爷，您能告诉我，梦想是什么吗？”袁隆平爷爷把手中的稻谷递给我，指着眼前大片的稻田说：“梦想就是这么多年让我能坚持研究杂交水稻的一种力量，正是有了这种力量的支撑，才有了杂交水稻的成功研发；正是因为这种力量，我们才能吃上好吃的米饭。”说完，他继续开始了手中的工作。一个个画面从我面前走过，我遇到了好多好多已经实现了自己梦想的人，他们都告诉我，因为有梦想，才有了眼前的成功，因为有梦想，才有了对未来的展望。

　　梦醒了，我也明白了，原来梦想对我们来说这么重要！有了梦想，才会有目标，才能有前进的动力，才能获得最后的成功。飞天梦的实现，杂交水稻的研发……这些不都是梦想的力量吗？我想，我也应该有个梦想，长大了，我一定要向杨利伟爷爷他们那样，为了实现梦想不断地努力奋斗，让梦想的力量照亮世界的每一个角落！

　　请相信我记叙文 篇18

　　在这个世界上，有一种东西，它叫信任。大人之间需要信任，小孩子之间需要信任，陌生人之间需要信任，老师和学生之间更需要信任。

　　今年我读四年级了，换了一位语文教师。同学们都议论纷纷，这个老师好年轻罗，这位老师怎么样？一个星期下来，我佩服他。

　　事情还得从我们班崔文洁说起。她是从来不做家庭作业的，经过新老师一个星期的接触，她彻底改变了，学习的劲头足了，好像换了个人似的。是什么使得她彻底转变的呢？是信任的力量。

　　她以前不做作业，老师总是批评她，跟她的妈妈说，妈妈骂她打她。什么办法都用尽了，可是没有一点儿用，她总是抱着破罐子破摔的想法，渐渐地，老师也就放弃了她，妈妈也不再说她，成了我们班三不管的自由人。

　　新老师来的第一天，布置了一道作业题。并且说，我初来乍到，想看看我们班同学们写的字咋样？大家听了后，回到家里都认认真真写了作业，想在新老师那里表现表现，可是崔文洁丝毫不为所动，第二天上学仍然交了个空本子。

　　第三节课是语文课，新老师抱着家庭作业本进教室了。新老师神采飞扬，兴高采烈地说：“我们班同学们的作业做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文洁的同学，作业……”我们听了都偷偷的笑，都等着看新老师怎么惩罚崔文洁。谁知新老师没有批评她而是走到她跟前，摸着她的头说：“崔文洁，我相信你能行，你的作业一定不是最差的。”崔文洁脸红红的，地下了头。第二天果然交了她久违的作业，新老师看了，喜出望外，当着全班同学的面表扬了她。从此，崔文洁换了个人。

　　这件事让我明白了信任的力量有多大！

　　请相信我记叙文 篇19

　　一片云朵如果独自漂泊怎能支撑希望的天空；一滴海水如果孤立无援存在，怎能呈现壮美的波浪；一条小溪如果独辟蹊径，怎有拥抱壮阔的海洋。可以说世间每个个体都需要团结。因为只有团结才能产生力量，实现梦想。

　　太阳公公照耀着大地，知了不耐烦的叫着。大家正在忙碌的准备着一跳蚤市场。终于！开卖了，大家正到处推销着商品。可是，无论声音再大，再响亮。也是无人问津，书卖出去的数量也只有三本而已。眼看别人生意那么好，可真眼红。万老师说：“大家团结起来，我们一定能行！”我们大声回答：“一起努力！”大家一起想办法，唐嘉奇带领男生跳起街舞。女生在一旁帮忙推销商品，我的朋友张梦妮则在书摊前献唱《女骑士》、《小幸运》、《干物女》。她甜美的歌声引来少人唱彩，也吸引来了不少的买主。

　　大家都在忙碌，我不能闲着我一定要帮上忙！我努力向围观群众推销商品，可是屡一次碰壁。一旁休息的唐嘉奇看到大家如此努力，也坐不住了开始向群众推销。我卖完了又帮同学卖，大家效仿我，书越来越少，已经卖出一大半书了。现在该使出杀手锏了，大家举着旗子抱着商品以游行的形态开始卖书。我拿着几个花环和几条项链在后面跟着卖。客人明显增多，书全都卖完了，这是大家的“杰作”啊！这让我想起了《孟子》的：天时不如地利，地利不如人和。

　　我们班是最早卖完了，也是收获最多的，我们创下了历史新高，万老师请我们吃KFC。当我吃下西瓜时，感觉一切的炎热和疲劳都消失殆尽了。我很开心，因为这是所有同学的成就。

　　请相信团结的力量，无论多么艰巨的任务，只要团结一心就能将它打败，让它倒下。

　　请相信我记叙文 篇20

　　下课铃响后，同学们纷纷走出教室，我刚走到教室门口就听见“哎哟”一声惨叫。我往下一看，原来是同学胡小田一脚踩空从楼梯上摔了下去，鲜血从他的伤口流了出来，疼得他哭了起来。自己想走，可一想自己是班级委员呀，同学需要帮助怎能不管呢？

　　想到胡小田是班级里的“混世魔王”，经常欺负同学，自己也曾被他欺负过很多次，到底管不管呢？我犹豫了，可听见胡小田痛苦的呻吟声，我决定还是帮助胡小田。

　　我扶着胡小田来到医务室，不巧的是校医务室的医生今天请假了。我急忙给胡小田的家长打电话，可是他家长的手机又关机了。该怎么办呢？摸了摸口袋里妈妈早上刚刚给我的一个星期生活费，想了想，还是带着胡小田打车到石化医院，找外科医生帮他进行了消毒、敷药、包扎处理好后交了医药费，打车回了学校。

　　虽然我口袋里的钱所剩无几了，但是胡小田非常感谢我，对我说：‘’张瀚文谢谢你，你今天帮助了我，又为我付了医药费，我一定会还给你的。‘’“不用了我们都是同学互相帮忙是应该的”我这样回答着。胡小田非常抱歉的说“以前我经常欺负你和同学们，是我的不对，我向你道歉，请你和同学们原谅我。”“那我们就做好朋友吧！‘’

　　从此、“混世魔王”不再“混”了，胡小田真的变了，虽然他有时会和同学开一下小玩笑，但是无论哪一个同学需要学习用品他总是会伸出援助之手。有几次还主动帮助同学得到了老师的表扬，我们也不再讨厌他了。

　　友谊的力量能让人有如此大的改变真是让人想不到啊！

　　请相信我记叙文 篇21

　　人们常说，爱的力量是伟大的，团结的力量是巨大的，我却想说，陪伴的力量更是无穷之大。

　　我的家庭是一个普通的家庭，虽然父母常陪伴在我身边，但却忙于生意而无暇顾及我的学习。在一、二年级时，我的成绩一直不错。到了三年级后，开始了英语的学习，我却怎么都不感兴趣，直到四年级期末，我的英语成绩都是班级倒数。爸爸妈妈知道后，并没有批评我，而是耐心地鼓励我：“英语没什么难的，放心，这个暑假爸爸妈妈陪你一起学，我们比赛，看谁先把三、四年级的英语学完。谁先学完就奖励一样想要的礼物。”听了他们的话，我开心极了，眼前仿佛一片胜利的曙光。

　　于是这个暑假里，爸爸妈妈和我一起学英语。我的记忆力不好，一直记不住单词，妈妈就跟我一起背，并告诉我：“英语就是纸老虎，看着可怕，可是只要你多听、多读、多写，就能把它给打败”。刚开始，我不敢读出声，害怕读错了妈妈批评我。可是我后来读出声来了，虽然有些错音，妈妈却总是不厌其烦地教我，一次，两次，三次……总有一次我会记住。每学会一个单词，妈妈都会鼓励我：“哇，巧巧真棒！又学会了一个单词！”在妈妈的鼓励和陪伴下，越来越多的单词被我记住了，并且越记越快，它们似乎开始熟悉我了，慢慢地往我脑子里蹦。通过这件事，我想起了两句名言：世上无难事，只怕有心人；只要功夫深，铁杵磨成针。

　　新学期开始了，英语课不再让我害怕，反而成了我最喜欢的课。这多亏了爸爸妈妈这个暑假的陪伴。我想说：“陪伴的力量真是无穷大，请相信陪伴的力量。”

　　请相信我记叙文 篇22

　　“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”这是伟大的思想家马克思曾说过的一句话。是啊！坚持就是胜利，是实现梦想的必经之路。

　　《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒，在幼时生了一场重病，导致她双目失明、双耳失聪。她以自强不息的顽强毅力，不仅掌握了五国语言，而且创作了一系列著作，做出了卓越的成就。她这种坚持不懈的精神值得我们学习。只有坚持，才能跨过一条条河，才能越过一座座山，才能使你实现梦想，走向成功。

　　在我五岁那年，妈妈给我报了钢琴兴趣班，我兴奋极了。刚开始学的时候，老师让我练习用大拇指连着弹哆，哆，哆……很快我就弹得很熟练了。老师夸我很聪明，一学就会，我心里高兴极了。第二天，老师教我弹琴的基本要领：弹的时候手要像握住鸡蛋似的，手指要弯曲，其它手指不能翘起来，手腕和手臂都要放松。我练了几天，手指红红的，又酸又痛，于是我觉得很枯燥，不想学了。这时妈妈便鼓励我说：“世上无难事，只要肯登攀。学什么都要坚持，你不是想当钢琴家吗？只要你坚持，就一定会成功的！”听了妈妈的话，我咬紧牙关坚持了下来。现在我已经学了五年了，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，我都没有间断过。终于，功夫不负有心人，在今年八月，我以优异的成绩，顺利通过了钢琴十级考试。拿到考级证书的那一刻，我心里美滋滋的，没有当初的坚持，就没有今天的收获。

　　坚持是星星之火，能点燃人生的灯；坚持是灯，能照亮前进的道路；坚持是道路，能引导你走向胜利。请相信坚持的力量，只有坚持，才能成功！

　　请相信我记叙文 篇23

　　我是一个很平凡的小孩：调皮、爱玩、学习一般般，但我帅气，因为我有自信。

　　四年级期末考试前十天，我们都疯狂地复习了课文、试卷，大量的考试，时间过得可真快，只剩一天就要考试了。我在桌子上复习，这一折腾就是12点。这时，妈妈走出卧室说：“12点多了，还不睡觉，明天可是要期末考试，没精神怎么考出高分来？”“妈妈，如果我没考好怎么办呢？”我紧张地问。“怎么会考不好？主要你对自己要有信心，把你遇到的困难当成跌脚石，你就会更上一层楼，快去睡觉吧！”这时，我想起我以前的学习是多努力，每次都积极回答问题，考试大多是90分以上，这些回忆使我信心十足。赶快去睡觉，为明天的考试做准备。

　　第二天，我来到考场。这时，我信心十足，势如破竹。拿到试卷填好名字、考号、班级，就快速地写起题目来，就这样我的题目很快做完了，时间还绰绰有余。

　　果然，功夫不负有心人，我的考试语文93，数学97，英语95分。是妈妈唤醒了我的自信。以后，我做什么事都有了自信，不向困难低头，不管遇到什么挫折我都坚信：“我有自信，我能行！“

　　上半年，学校开运动会，我参加了100米短跑，对手是四（五）班的“快跑王”，我真想打退堂鼓，但同学们都鼓励我，我想起我们班的”快跑王“吕曦任，现在我基本上可以追上他了，那我还要怕四（五）班的”快跑王“吗？我一定可以打败他的！我恢复了状态。发令枪响了，我箭一般地飞了出去，班上的同学们也大声地为我加油：”李德，加油！李德，加油！“我也使出了浑身的劲，终于第一个冲过了终点，打败了四（五）班的“快跑王”。

　　我自信，自信让我快乐的成长，让我的生活变得更加精彩！

　　请相信我记叙文 篇24

　　榜样，是生活中的楷模，是学习中的标兵。榜样，无论何时何地都是值得我们敬佩的人。

　　在一个星期天的早上，爸爸妈妈准备带我去公园游玩。去的路上，我们乘坐的公交车人满为患。大家你挤我，我挤你，不可开交。这时从公交车前门艰难的上来一位满头白发的老奶奶，因为没有位子可坐，只能牢牢地抓着座位的靠背，表情紧张的站着。随着公交车的开动，老奶奶的身体前仰后合，几乎快要跌倒。

　　就在这时，一位青年从座位上站起身来，亲切的对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这个位子。”并且扶着老奶奶的胳膊，直到老奶奶安全坐下。

　　老奶奶笑着对那个青年说：“谢谢你，小伙子，你真是一个好人！”那个青年不好意思的说：“不用谢，助人为乐是我们应该做的”。这件事让我感受到人与人之间的温暖，这种乐于助人的精神就是生活中值得我们学习的榜样。

　　还记得有一次，考试卷发下来后，老师说：“兰天宇同学本次考试全班第一，大家要向她学习，希望大家以后考得更好。”

　　下课后，我们纷纷向兰天宇请教他学习的成功经验，兰天宇说：“要想学习好，上课就要认真听讲，认真做笔记，经常温习学过的内容。还要多读课外书，丰富自己的课外知识。”

　　果然，在后来的考试中，全班大部分同学成绩都在九十分以上。这次考试全班同学取得了好的成绩，多亏了兰天宇无私的精神，带领大家共同学习，共同进步。

　　这就是榜样，不论在生活中、学习中都是我们看齐的方向，是我们学习的标兵。榜样的力量是强大的。

　　请相信我记叙文 篇25

　　在古时候，飞行是人类最大的梦想，现在，飞行已不再是梦想。因为有了飞机。在古时候没有生火的工具，没有灯，没有风扇……如今什么都有了，这一切的一切都是科技的力量。

　　今天，我就来告诉你们科技的力量。现在，我们的科技非常发达，当今最流行的是电话手表，而且品牌多，如糖猫，读书郎，阿巴町，小天才……这些充分显示出我们科技的发展快速。

　　在1959年时，没有电视，没有电，没有电脑……好比电脑吧！

　　在很久很久以前，电脑还没有普及，有很多不懂的知识，我们上课如果没有认真听讲，做不到的题目，就像无头苍蝇一样到处乱找书上的知识，到处碰壁，碰的头破血流也搞不懂该怎样做，心里就后悔上课怎么就不认真听老师讲课呢！现在电脑普及了，很多不懂的知识上课听的不是很清楚的知识，上网一搜就知道该怎样解答了，而且还附带有视频讲课……可以反复的听讲解，不懂的可以问，还可以找最简单的方法计算，会给我推荐最简单易懂的方法，反复讲解直到弄懂为止。

　　以前没有电脑，要保存一份资料什么的，就必须得用手抄，抄写后再来把它们集中起来装订保存。这样费时费力，且容易出错，一不小心保存不善还会弄丢或弄坏。现在要保存什么资料，直接在电脑上打出来存电子版文档。要是想保存纸质版，可以直接打印出来，这样省时省力，而且还不容易出错。出错也好修改。这些在奶奶小时候想都不敢想的事，随着科技的发展已不再是遥不可及的事了。

　　现在科技就这么发达，我相信以后的科技会更发达。要相信科技的力量，它给我们带来了很多便利和创新，我们一定要好好学习。掌握好知识，为将来科技发展贡献自己的力量。

　　请相信我记叙文 篇26

　　请相信爱的力量，爱的力量是我们强大起来，爱又是什么呢？爱是一盒巧克力，爱是一个娃娃，爱是一副美丽的图画，还是一个精美的小玩具……对于我来说爱是妈妈对我的关爱，常言道父爱如山，母爱如海。以前的我并不懂爱是什么，直到长大以后我爱明白了爱到底是什么。

　　一天，我生病了，妈妈心急如焚，赶紧给我量体温。呀！37度。妈妈一看赶紧背上我去医院。我胃里翻江倒海，异常难受，头里头昏脑胀，晕晕乎乎的。妈妈问：“你没事吧，到了医院就好了。再忍一下。”

　　妈妈背着沉重的我艰难的走着，好像每一步都有千斤之重。妈妈大汗淋漓，全身都湿透了。可是，老天不领情，哗的一下，老天把一大盆水弄泼了，大雨“哗哗哗”地下了起来。

　　又是刮风，又是下雨，妈妈怎挺得住呀，我想。“妈妈，放我下来吧，我可以走的。”我说。妈妈说：“那怎么行，我身体可好着呢。”我知道，虽然妈妈口上这么说，但是我知道她是骗我的。“啊切”妈妈连打了几个喷嚏。

　　到医院了，我迷迷糊糊的记得妈妈又是找药又是给我擦汗一刻也没停。第二天，我感觉好多了，头也不痛了，胃也不难受了。忽然，我猛地想起妈妈，我向客厅走去，看见妈妈在做饭。“涛涛，你醒了，快来吃饭吧！”我马上奔过去和妈妈一起吃了一顿爱的早餐。

　　晚上，我看见妈妈躺在床上被子都不盖就进入了甜美的梦乡，我急急忙忙的轻声走过去，生怕把辛苦了一天的妈妈吵醒了，然后把被子盖上，我的脸上挂着笑容。

　　以后我要用爱去帮助，爱护，关爱我身边的每一个人，让他们感受到爱的强大力量。

　　请相信爱的力量，爱会给你幸福、快乐、美好……所以请相信爱的力量，爱的力量是强大的、是美好的。

　　请相信我记叙文 篇27

　　我相信在许多人的脑海里有着童年的记忆，当然，我也不例外。它用六条足前进，它迷茫的望着我。

　　有人说，蚂蚁是大力士；有人说，蚂蚁很弱小；有人说，蚂蚁很勇敢。但我觉得，蚂蚁虽然身体很弱小，但他们有一种团结的力量。

　　以前，我特别讨厌蚂蚁，因为它们总爱在我们家偷吃东西，可在我十岁那年发生了变化。

　　那天中午，我饿了，便到厨房拿了一块面包。津津有味的吃了起来。这时候我发现一只蚂蚁爬到我不小心掉的面包块上。它迫不及待的想把这块面包搬走，可惜没成功。蚂蚁爬走了。我得意洋洋的想就凭你一只小小的蚂蚁可以搬动这块面包，除非太阳打西边出来了。

　　我本以为蚂蚁走了，但出乎意料的是，那只蚂蚁带了一群小伙伴边走边讨论，这时一只蚂蚁走了出来，站在最前面把手摆来摆去的，仿佛是在指挥其它的小伙伴，应该怎么把这块面包搬走。几分钟过去了，它们突然忙碌了起来。有的蹲在面包下面，有的趴在面包上面，我密切的注视这有趣的场面，这时奇怪的事情发生了，它们把面包块抬了起来，满载而归的向家的方向移动着，我想这也许就是团结的力量。小小的蚂蚁都能具有团结的精神。我为什么做不到呢？

　　于是在一次体育课上，我亲身体验到团结力量的强大，那是我们玩了一个三人足的游戏，我和李燕妮、杨花生一组，游戏开始了，由于我们还没有掌握游戏的技巧刚迈出没几步我们三个人就一同摔在了地上，我们冷静下来寻找问题原因，原来是我们在各自迈脚的地方出现了问题，于是我们赶紧调整方案，便一同喊着口号，终于我们顺利的到达了终点并赢得了比赛。

　　今天的这一切。让我感到团结的力量是多么强大，人人牵手、团结一心，我相信明天会越来越好。

　　请相信我记叙文 篇28

　　老师常常说：“团结就是力量。只有学会坚持和团结，不放弃，就一定会成功的。”

　　去年的时候，我们全班去屈家岭进行封闭式实践教育。实践活动的第三天，有一个活动是用一根一根的吸管来搭建一个塔，我们年级一共有五个连队，每个连队要用同样多的吸管和透明胶，完成建塔的任务，时间是两个小时。教官先教我们怎样用吸管折成一个小的三角形，再用小三角形用透明胶组合成一个大的三角形塔，最后把所有队的三角形塔从一个很高的台子上摔下去，看哪一队做的三角形塔最坚固，最漂亮，哪一队的明天早上就可以去蛋糕室去做蛋糕。教官刚说完，我们每人就拿着三个吸管开始折。开始我们做的三角形塔一直粘不紧，粘了没有两分钟就又掉了，根本就粘不牢固，我们的透明胶已经用了一半了，可是还是没有把它固定住，看起来非常简单的一件事，做起来却比登天还难……看着时间一点一点消逝，我们开始泄气了，教官好像看出了我们的心思，就对我们说：“团结就是力量，只有坚持才能获得成功！”听了教官的一席话，我们重新振作起来，开始讨论，研究，经过大家的共同努力，最后所有人把自己拼的小三角形在每一个顶点的地方贴透明胶，我们很快就完成了。检验成果的时候到了，每个队都把自己队做好的三角形塔放在那个台子上，一一从上面摔下来。教官拿着我们做好的三角形塔，“啪”的一声，完美落地、安然无恙……欢呼声、雀跃声瞬间包围了我们，我们紧紧地搂在一起流下了激动地泪花。

　　这次实践活动，既让我们大家学会了独立，还学会了坚持和团结，不能遇到一点的挫折就放弃，因为坚持、团结就是胜利。

　　请相信我记叙文 篇29

　　有这样一个故事让人深省：有一个孩子，他是当地出了名的弱智儿，三岁时还不会说话，六岁时被老师叫到名字时竟然呆若木鸡，同学们都讥笑他。

　　有一次手工课小男孩很想做一个精美的小板凳，但直到下课他还没有做完，还急得满头大汗。第二天早上他才交给老师一个很难看的小板凳。老师生气地说：“世界上不会再有比这更差的凳子了。”小男孩拿出两个更粗糙的的小板凳，说：“有，还有比这个更差的。”原来，这是他第三次做的。第一次，第二次制作的更难看。这个小男孩就是举世闻名的科学巨人-爱因斯坦，他正是凭着不懈的追求，才获得了伟大的成就。

　　水滴石穿-非一日之功，不是因为他的力量有多强大，而是在于它的坚持。

　　记得那是一个星期六的傍晚，我和爸妈一起去爬东宝山。一路上，我们有说有笑，我兴致勃勃。由于东宝山坡太多，我走得越来越慢。这时妈妈说：“加油！你是最棒的！”于是我鼓起了勇气，加快了步伐。知了在树上不停地叫着，好像也在为我加油似的。

　　我渐渐地超过了前面和我一样来爬山的人。大约过了二十分钟，可能是由于我当时走得太快了，现在双腿发酸，气喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了脚步，看见七十岁的老爷爷在坚持爬山，我这个小学生却不能爬，难道我还不如老爷爷吗？正是这种信念激励了我，我们爬到了东宝山顶。这时我汗流浃背，但是我很快乐。因为我通过自己的努力，感受到了爬山带给我的乐趣。

　　坚持是一种习惯，坚持是一种品质，同学们让我们以坚持不懈的精神去面对学习。我想我们会有很多收获。

　　我相信，坚持的力量是无穷的！

　　请相信我记叙文 篇30

　　滴水穿石在于日积月累，弱小的力量不懈地努力也能穿透坚硬的石头，小水滴积累多了也会变成大海，沙粒也会聚成高山。坚持，能将一切不可能变为可能。

　　记得那是一个阳光明媚晴空万里的下午，我坐在一棵绿树下乘凉，忽然，一个小小的身影吸引了我的注意力。

　　那是一只蚂蚁，一只弱小的蚂蚁，它正搬着一个比它大好几倍的饼干渣。我轻蔑地望着它从“高山”上一次次的滚下来，我心想：就你那小小的身板，还想推着饼干渣走那么远的路，不可能！绝对不可能。我望了望通往蚂蚁巢穴的路，一路上都是“高山深涧”“悬崖峭壁”，又回过头来看了看连第一座“高山”都爬不过去的那只小蚂蚁，准备继续去做我的“白日梦”，可正当这时，那只渺小的蚂蚁越过了第一座“高山”，我的目光不禁又被吸引了回去。

　　我的目光追随者蚂蚁的足迹，翻越了“珠穆朗玛峰”，趟过了“太平洋”，最后，来到了一条深沟。它试探着，看看有没有平缓的坡下去，可脚下一滑滚了下去，它摇摇晃晃地爬了起来，跌跌撞撞地咬着饼干渣开始往上爬。可是才走了两步，它就骨碌骨碌地滚了下来。它又爬了起来，叼着饼干渣又爬了上去，可是还没爬到中间就又滚了下来。一次，两次，三次……我看着它一次次地失败，都想要帮帮它了。终于，在无数次的失败后，它快爬上去了！看着它一步一步地接近“山顶”，我在心里为它暗暗加油。一步，两步，三步，还差最后一步了！我看着它迈出一只脚，颤抖着踏下去。耶！成功了！我情不自禁的为它欢呼，它也兴奋地把触角摆来摆去，好比与我共同分享着这由“坚持”种出来的果实。

　　连小小的蚂蚁都知道坚持，我们又凭什么不相信坚持的力量呢？

　　请相信我记叙文 篇31

　　微笑，是具有改变人心的魔力的。在我的脑海里，常常会浮现出那一抹鼓励的微笑，久久难以忘怀。我的思绪猛地一下飞到了幼儿园时期。

　　记得有一次，我很荣幸的被王老师选中，准备参加学校举办的讲故事比赛。可当时的我怎么也高兴不起来，因为我心中充满了恐惧，也很担心。这时，王老师似乎看出了我的心思，语重心长的对我说：“没事，不要害怕，要相信自己。”我抬头看看王老师，只见她嘴巴微微向上弯起，露出洁白的牙齿，眼睛里流露出像月光一般柔和的目光。这个充满鼓励的微笑，这轻轻的话语，一下子就化解了我心中的恐惧，融化了我心中冰冻的信心。

　　课余时间，王老师耐心的教我有感情地把故事背下来，适当的还教会了我一些动作，我也是一鼓作气，满怀信心。

　　到了比赛那天，我坐在椅子上，非常激动。等待主持人叫我的名字时，所有已被那个微笑化解了的恐惧再次扬起。我心里像揣了只小兔子怦怦直跳。此时的我多么希望时间过的再慢些，可时间偏偏和我作对，主持人脱口喊出了我的名字，我忐忑不安的走上台，望着台下的观众，顿时，我的脑海里一片空白，说不出一句话，只觉得脸热的火辣辣的。我的目光急切地在寻找，突然间，我眼睛一亮，看到了那个鼓励的微笑，所有的恐惧又一次被化解了。那些文字重新回到了我的脑海中，它们从我的嘴巴里蹦了出来，流畅而有情感，生动而有韵味，精彩极了。紧接着，热烈的掌声一阵高于一阵，我终于成功了，那个微笑让我得了第一名。

　　那个微笑时刻伴随着我，当我遇到挫折时，我想起它，它给我力量，当我受到委屈时，我想起它，它给我安慰……微笑，那个鼓励的微笑将伴我一生，给我信心，给我勇气，给我快乐！

　　请相信我记叙文 篇32

　　承诺，生活中一个很小的字眼，但同时又是生活中不可或缺的一部分。承诺是一句话，同时也是反映一个人人品的镜子。

　　在“实用文摘”中，我看到了这样一则故事：在诺曼底登陆中，一位年轻的新兵眼睁睁地看着海滩上的士兵一个个冲上去，却接二连三地倒下，他胆怯地站在那里，迟迟不敢下登陆艇，此时，一位老兵拍了拍他的肩膀，用鼓励的语气说：“快下去呀，我跟你一起冲，如果你战死了，我会陪你一辈子的！”他说得很坚定，像在鼓励他儿子似的。于是，那位新兵没有丝毫犹豫，快速向海滩奔去，可不辛的是，他刚到海边上，一颗炮弹就在他脚下炸开了花……六十多年后，在宁静的诺曼底海岸边，一栋别墅和其他别墅一样，屹立在海滩边上，可它与众不同的是，边上立有一个墓碑，上面刻着那位新兵的名字。之前那位骁勇善战的老兵也变成了一位白发苍苍的老者，他就在这里陪了他六十年。一句承诺，等于一辈子的守侯。

　　生活中，我也有过这样的经历，那天中午放学，下了一场大雨，我像往常一样打伞回家，这时，一个三年级的小同学走了过来，把我的套尺还给了我，他浑身湿透了，我惊讶地问他是怎么回事，他说：“我们三年级先放学，我跟着一个打伞的同学走到广场才发现你前天借给我的尺子还在我包里，于是我让他先走了，我在这树下等你。”我吃惊地说：“那，那二十分钟你一直在这等着？”他点了点头，这样一个微小的动作，让我大吃一惊。一句承诺，等于在风雨中的等待。

　　在我们每一个人的心中都应该播下一颗名为“承诺”的种子，让承诺在我们心中绽开耀眼的花！

　　请相信我记叙文 篇33

　　你有理想吗？你的理想是什么呢？你觉得你对自己的理想负责吗？你想成为你理想里的人吗？如果想的话就跟随我来到这篇文章。

　　我们先要做到坚持不懈的精神，如果没有坚持就没有成功，如果跌倒了还可以爬起来，但如果放弃就永远也站不起来了，因为有第一次放弃，就有第二次，第三次第四次……你的自尊心强，掉进了放弃的无底洞，就没有了信心重回正轨，继续奔向你想要的终点。

　　你们想知道我的理想是什么吗？我的理想就是改变我自己的命运，改变家庭的命运。做自己想做的事情，考一个理想的大学，找一份理想的工作，孝顺自己的父母，培育好自己的孩子。如果你问我对自己的理想负不负责，我会大声的告诉：你从现在起我一定会对自己负责，但我不能完全保证管的住自己的坏毛病。我还有一个理想那就是可以像天空的鸟自由自在的飞翔，希望爸爸妈妈可以放飞我！

　　记的上学期我的成绩有所下滑，跟掉了队，爸爸妈妈都担心我拿不到“学习标兵”了，但我坚持相信自己，对自己充满了信心。我开始奋斗了，每天上课专心听讲，认真的分解课题，有不懂的问老师，请教同学，回到家里我细心的完成作业，和妈妈分析错题，把正确答案劳记。我的成绩从不稳的八十几分成绩升到了稳定的九十几分，渐渐的终于升到了固定的九十分以上的成绩。到了期末考试成绩出来了，我考了全班第四名，语文96，数学98，英语94，科学91，并再次得到“学习标兵”。我始终坚信自己一定行，付出就有回报。

　　理想是丰满的，它引领着我们，照亮我们前方的路线，有时会遇到荆棘坎坷，经历风雨的阻挡，有时会受伤但是这些可以让我们变的更坚强，更勇敢，更有信心。

　　请相信我记叙文 篇34

　　世界上有很多力量，您想相信哪一支？母爱的力量，团结的力量等，世界上有多少种力量？有人知道吗？我所知道的是，我相信自信的力量。

　　让我告诉你一个真实的东西！当我们在五年级的时候，老师为班长组织了一次模拟活动。我们班的班长和一些优秀的同学都上台了演讲。尽管我已经做好充分的准备，但我还是不敢上去。恐怕我的同学会将其与成绩优秀的同学进行比较。恐怕老师会因为我的能力过强而批评我。恐怕我的言语失败会成为学生们的笑柄。所以我的手被举起和放下，我的手被举起和放下。当老师问其他人是谁时，我的同班同学告诉我我的名字。我很震惊，像火箭一样站了起来。老师叫我上去。我很震惊。这时，我听到了。同学轻声说：“别害怕，对自己有信心，你是最好的，我相信你，我会为你加油！”听完他的话，我暗自对自己说：“是的，你怕什么？我是最好的，加油！”

　　因此，在朋友们的信任下，我自信地站在舞台上开始讲话。

　　首先，我全面分析了课堂的实际情况，指出了主要问题；然后，我介绍了我的优势以及为什么要竞选。最后，如果我当选成功，我将准备执行一系列具体措施。使班级的整体建设再上新台阶。没想到，我的演讲结束后，没有人嘲笑我。老师说我讲得真切而认真，学生的掌声很热烈。

　　出乎意料的是，我的最终演讲成绩是第三名，仅次于两个显示器。我很高兴看到这个结果。许多人来祝贺我，尤其是我的同桌。

　　通过这次事件，我终于明白，不管我做什么，最重要的是要有自信心，敢于尝试，不要害怕尾巴，相信我可以成功，我必须充满力量。

　　请相信我记叙文 篇35

　　坚持是毅力，如同一轮炽热不落的艳阳，坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。坚持宛若苦尽甘来的琼浆玉液，使人经历风雨后见到美丽的彩虹。

　　一天，我和我的两个姐姐一起玩游戏，游戏的名字就叫“坚持”。

　　首先，我们抬起手，平举于胸前。抬头，挺胸，收腹，一动不动地站着。站到最后的人胜利，会获得最终奖励。

　　大姐宣布游戏开始。刚开始时，我们要纹丝不动，站的很好。但时间一点一点过去，我的手臂开始酸痛起来。我用眼角余光瞅瞅两位姐姐，她们站得真直，眼皮都不眨一下。我在心底佩服着他们。不大一会，我的鼻尖上就布满了汗珠，后背也开始疼起来。

　　时间过的真慢，我感觉这简直是度日如年啊！已经三分钟了，我忽然感觉二姐动了一下，她淘汰出局。我想：老师说坚持就是胜利，如果此时我放弃，那岂不是前功尽弃了？况且三天打鱼两天晒网是我最讨厌的行为。我暗自给自己加油打气，只为坚持到底。

　　大姐突然说：“果，我们老像僵尸一样站着没意思，不如，增加点难度，单脚站立，怎么样？”我欣然应战。此时我的双手已经失去了知觉，变得麻木了，后背也是。脚站久了，忽然一动，哇，好痛。二姐在一旁悠然自得地晃来晃去。不仅如此，她还一会挠挠我肚子，一会揪揪大姐头发。大姐刚揪完，大姐就动了。“哟哟哟！这么不经碰啊，一碰就淘汰！”二姐数落大姐。大姐不理她，转身对我说：“果儿，恭喜，你赢了。”是的我赢了。因为坚持，我取得了胜利。

　　这个游戏的最终奖品，不是玩的，也不是用的。她摸不到，也看不到。它就是——坚持。坚持带给我们成功，使我们收获苦尽甘来的甜，品尝胜利的果实。