关于庆六一作文九篇 在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的庆六一作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。庆六一作文 篇1 今天……
关于庆六一作文九篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的庆六一作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
庆六一作文 篇1
今天是一年一度的国际六一儿童节,是我们儿童一年中最快乐的一天。清晨,我兴致勃勃的走在去学校的路上,感觉今天的空气非常新鲜,天空格外瓦蓝。小鸟在前面带路,小草在向我问好,太阳公公也热情的.向我微笑。来到学校,同学们的欢声笑语代替了往日朗朗的读书声,操场上彩旗飘飘,五星红旗也在阳光的照耀下显得鲜艳夺目了。庆祝大典开始了,第一项是鸣炮,主持人话音一落,只听“嘶”的一声,烟花腾空而起,接着传来一阵阵悦耳的声音,好像在为欢度节日大声喝彩。接下来各位领导发表讲话。最让我激动地时刻到来了,该上台领“三好学生”奖状了,拿过这沉甸甸的奖状,我心里百感交集,心想:谦虚使人进步,骄傲使人落后。这次得奖,我不能骄傲,要再接再厉,争取再次登上领奖台。
文艺表演开始了,各个班登台献艺,这可是他们大显身手的好机会,台上的同学载歌载舞,表演的项目非常丰富,有独唱、合唱、舞蹈、相声、小品……我最喜欢的是二年级同学表演的《亲亲美人鱼》她梳着一条马尾辫,穿着一套蓝色的衣服,还真像一条楚楚动人的美人鱼。“没有共产党,就没有新中国……”在这优美的歌声中,文艺表演圆满结束了。
庆六一作文 篇2
天气格外晴朗,阳光普照大地,地上洒满金子,天空碧蓝碧蓝的,朵朵白云飘移在一起,聚成厚厚的、巨大的云块,然后又自由分开,各奔远方。
在这个美好的日子里,校园里热闹非凡,因为今天欢庆一年一度的“儿童节”。
我们手拿各种颜色的充气棒,提着小凳子,陆陆续续来到操场,坐了下来。
第一场是合唱队表演的合唱。他们十分欢快,歌声时儿轻,时儿重,时儿缓,时儿快,我们很注意地欣赏着。
看了一场又一场别开生面的表演,让我觉得令人欣赏的是朗诵队。他们身穿古装,穿着白鞋子,女孩子头上的辫子就像一个圆鼓鼓的包子。
开始,朗诵队信心满满,大声跟着领队人朗诵,那清脆的声音传遍全场,我不由得探起脑袋,目不转睛地欣赏。
我的'好朋友严翊铭热情高涨,一点也不紧张。他拿着话筒,开口就赢得了掌声,最耀眼的光芒闪烁在他身上。因为他在周末的时候,一点也不休息,努力地学习主持,更是因为的是他为了这场节目呕心沥血地付出。
突然,一个人拿着鲜艳的五星红旗在舞台上来回走动,接着又站在舞台高处,使出九牛二虎的力气,挥动五星红旗,五星红旗迎着风猎猎飘动。
结束时,我们挥动充气棒和手掌,为他们的表演欢呼,那声音惊天动地,震耳欲聋。
健美操队也不赖,她们一会儿踢脚,一会儿摆手,身子随着音乐轻轻地摆动。音响发出的音乐十分奇怪,上一秒钟还播放着《葫芦娃》,下一秒就改变了音乐,播放出《大笑江湖》。
不大一会儿,儿童节庆祝活动结束了。我回想看到的表演,真有点佩服表演节目的人员,正是他们的努力付出,才有了这场人人赞美的表演;有了大家的欢乐和掌声。
庆六一作文 篇3
今天,我们班举行了“庆六一”活动。
午自习一下,我们班的同学就开始干了。搬桌子的搬桌子,装扮的装扮,打扫的打扫......大家干的`都很起劲,不一会就干完了。老师一来,说:“呦,谁这么勤快,把教室弄的这么漂亮?”刷刷刷,五十二只手都举了起来,老师惊讶的连嘴都没合上。这可是我们班第一次全体同学一起干活,难怪那么快!
活动开始了,王嘉怡上到台上去主持节目。“亲爱的同学,老师们,大家好!首先请欣赏任家新的《月光下的凤尾竹》,请大家欢迎!”伴随着优美的音乐,任家新穿着孔雀般的衣服翩翩起舞,特别漂亮。舞蹈完了,可大家还沉浸在美妙的画面中,过了好半天才想起来了鼓掌。后来的节目是一个比一个精彩,一个比一个优美,整个一个群英会!
这次的“庆六一”虽然时间不长,可是很有趣,我希望明年还能过一个这样的六一!
庆六一作文 篇4
今天,我们欢聚一堂,在这里庆祝我们自己的节日--"六一"国际儿童节,这是我们在幼儿园里过的最后一个儿童节。三年的幼儿园生活,在我的人生长河中留下了美好的一页,有许多事情令我难以忘怀。其中最难以忘记的是中班时我获得了"拍皮球"比赛的二等奖,这是我获得的第一个奖。
记得当时,幼儿园要举办"拍皮球"比赛,老师要求我们每个小朋友都要加紧练习,争取参加比赛。可我一点儿也不会拍,拍来拍去,皮球就是不听我使唤,经常溜到旁边去,我好着急啊。有好几次我都气得不想练了。这时候,老师、爸爸妈妈都鼓励我,说我是一个聪明的好孩子,只要坚持练习,就一定能练好,一定会成为幼儿园拍得最好的小朋友。我听了他们的教诲,树立了信心,就每天回家坚持练,慢慢地,我可以拍三、四个了,后来,又可以拍十几个了,我一下子来了劲,觉得自己一定能把拍皮球练好,我越拍越顺,能连续拍几十个了。最后,我代表班级参加了比赛,在比赛中,我充分发挥了自己的水平,终于获得了我的'第一个奖--二等奖。我高兴得一回家就把这个消息告诉了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。
现在,三年的幼儿园生活就要结束了,我们马上就要成为一个光荣的小学生了。在这里,我要衷心地感谢老师,特别要感谢张老师、叶老师,感谢她们对我的关心、培养和爱护,是你们让我的童年生活充满了精彩,是你们让我展开了想像的翅膀,,是你们让我认识了世界,使我成为了一个爱学习、懂礼貌的好孩子。
感谢你,亲爱的老师!
庆六一作文 篇5
一年有三百六十五天,而六一一年却只有一次。我们盼了又盼,终于盼到了今天快乐的六一表彰大会和文艺汇演。
我们踏着欢快的步伐,怀着激动的心情早早地走进教室,热心的家长给我们匆匆画完妆后,便在老师带领下走向河南大学大礼堂。
走进河大,绿荫荫的草丛映入眼帘,仿佛在迎接我们的到来;花儿弥漫的芬芳扑鼻而来,令人陶醉。仿佛一切都在准备迎接六一这美好的'节日。
走近大礼堂,鼓声和号声铿锵的旋律在我耳边回响,十分悦耳动听。
开完表彰会,彩排好的节目一个接着一个地在大礼堂舞台上演出,它们都十分精彩,而且从中我还获得了许多启迪和教益呢!从《雏鹰展翅》中体会出舞蹈的奇迹与真谛;从《妈妈我来帮帮你》回想起家里和妈妈在一起的幸福时光;从《小蝌蚪的烦恼》中领悟出大自然生态平衡的奥秘。
我等了又等盼了又盼,终于盼到我们的演出《啦啦操》。这时我紧张地提醒自己:“能做好吗?”但是时间又不容许我思考太多。随着那熟悉的音乐响起,我和伙伴们精神抖擞地走上舞台,熟练流畅地完成了一系列的动作。我们的表演赢得了观众的阵阵掌声。
六一表彰大会和文艺汇演在欢快的氛围中谢幕,欢乐的时光总是流逝得飞快,刚刚度过的这个儿童节注定会成为岁月长河中最美好的记忆。
庆六一作文 篇6
6月1日是儿童节,几乎所有的小孩子都喜欢。这是专门为儿童准备的节日,可以放肆玩。
儿童节那天晚上,我、妹妹和爸爸、妈妈一起去步行街的三福买东西。我和妹妹走在前头玩气球,完全把后面的爸爸妈妈抛到九霄云外去了。妹妹玩累了,想把气球递给妈妈。就在这时,气球“砰”地一声爆炸了。我吓坏了,连忙问:“这是怎么了?”妈妈瞟了瞟眼珠子,说:“还能是谁呢,当然是旁边这位喽(旁边这位指的是爸爸)。”我用杀人般的.眼睛盯着爸爸,爸爸却若无其事地答道:“又不是我干的!”说完这句话,爸爸自己却忍不住“扑哧"一声笑起来。
到了天虹的三楼,我马上被一个精品店给惊呆了,这儿到处是琳琅满目的玩具和装饰品。我走了进去,找自己中意的玩具,终于,我找到了魔方,因为前段日子把魔方给丢了,所以很想要一个。我买了魔方,让妈妈带我们一起去游戏厅玩,妈妈买了20元的游戏币,让我们自己去玩。我选了一个消防员的游戏和爸爸一起玩起来。“啊,冲呀,把火给消灭!”我一直这样喊,通过了第一关。第二关是在轮船上,我拿好喷水器,直往有火的地方喷,清澈的水就像一根竿子骑士要和对面的火骑士打架一样。“竿子骑士”打败了一个又一个的“火骑士”。正当我玩得兴奋的时候,游戏结束了,我又去看妹妹在玩什么。哦,原来妹妹在玩打鲨鱼的游戏呢!我又拿了两枚硬币去玩赛车,可屏幕还是在显示请等待。我很奇怪,就去问阿姨,阿姨又往车子里投了两枚硬币,一会儿,游戏开始啦!我用力踩了油门,车子往前一冲,出发了,我可是个什么都不懂的小孩呀。车子遇到转弯,我没来得及转就撞到围杆上去了,之后又连续遇到转弯,我都撞了上去。
六一儿童节可真快乐,不知道是哪位伟大的人物规定的,我得去查查了,拜拜!
庆六一作文 篇7
“快,女生没涂口红的过来”,“眉毛还有谁没画?”会场外,老师在一声接一声的催促,何故如此着急?哦,原来是为迎六一表演节目。
我早早化完了妆,回到了座位上,观看着各个学校的节目。不久,其他同学也都完成了,全部端坐,仔细观看。可越看到后头,我们的压力也就越大,特别是看一个与我们类似的`节目后,心中的不安更被放大了。看着女生们整齐的动作,再想了想我们排练中的不足,瞬间没了信心。但不一会儿,我们又振作了起来,赢已不是最重要的,最重要的是竭尽全力,我们对视了一眼,信心又有了。
终于,轮到我们上场了。上了台,我还没找准位置,音乐就响了。余光一瞥,看见还有好几个与我是相同的状态,心中不由一紧,但看了一眼面前的舞台,想起先前几个星期的练习,为这次训练付出许多辛劳,挥洒的汗水,心中又涌现了一股不甘心、不服输,无论怎样今天一定要把这最重要的一场比赛进行完,尽自己最大努力。
一场毕,收获了无数的掌声,下场后,每个人都没有说不足,因为我们知道这一次我们做到最好了。
六一,来了!
庆六一作文 篇8
快要过六一儿童节了,老师每天忙着给我们排练节目,女同学排练的很好,但是,男同学把老师交代的事情没有及时完成,影响了我们整体的进度,老师很生气,对男同学进行了批评。
老师帮我们排练的节目,女同学组成三角形的队形,男同学站成四队组成长方形。这样的队形排练出来,我觉得整体效果很棒,很好看。男同学学的比较慢,所以女同学休息的时间比较多,终于男同学练习好了,女同学又开始忙着练习变化队形,经过一次一次的练习,我们终于练习好了,然后,老师让我们整体表演一次。
我们的节目是诗歌朗诵,老师安排的.服装是女生穿旗袍,男生是半袖短裤,到六一表演的那天,我们还需要化妆,女生的头发由老师统一扎成两个可爱的小辫子,我们全班都觉得老师的主意很好,大家都很开心,到正式表演的时候,我们肯定会表演的很精彩,给班级争光,二六班一定会成功的,我们永远是第一名,加油!二六班是最棒的!
庆六一作文 篇9
小朋友自己的节日——六一节到来了,快乐的事当然有很多,数也数不清,就像那天上的白云,大树上的树叶,一丝一缕的头发,也像天上闪烁的星星,那最大、最亮的一颗就是每一个人的快乐之星了!而这个六一我的快乐之星就是六一联欢会了!
“要开联欢会了!”这个消息一传进我们的耳朵里,每个人便绽开了花儿一般的笑脸。“唉!这可是我们的最后一次过六一了。我一定要把古筝搬去,和琳琳一起弹《小小竹排》!”我有些伤感又非常激动的想道。“可是,古筝那么重,再说,还有架子,爸爸出国了,妈妈会帮我搬吗?”我不禁担忧起来。
谁想,当我告诉妈妈时,她居然非常爽快地答应了。
从那以后,我便认认真真的'练习起来,课堂上,仔仔细细的观察老师的每一个动作,神情,和表演时的姿势,在家里一遍又一遍的练习……
六一节,盼望已久的联欢会也终于到来了。坐在琴边上的我们深吸一口气,摆着标准微笑,脚踏丁字步,双肩放松,两腿并拢……开始了……音乐从我们的指尖流淌出来,像一个个小精灵,蹦跳出来,他们在天花板上,在我们的头顶,盘旋飞着,让我们得到美的享受……我仿佛看见了这样一幅画面:潘冬子和他的爷爷,画着竹排,唱着山歌,船桨激起的浪花就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,竹排顺江而行,流水的声音就如音乐一般美妙,快乐的心情似乎也在山歌里表现了出来,我们身临其境,分不清现实和音乐的意境了……
一曲终,同学们好像还沉浸在美妙的音乐声没回过神来,片刻,“哗哗哗”掌声一片,老师夸奖我们弹的犹如天籁之音,声音真是余音绕梁。我们这次弹琴的成功,离不开妈妈的支持,是她的支持,我才能将自己的特长展示给大家,六一节,我向妈妈说一声:“谢谢您!是你让我的这个六一过得更精彩!”
这个六一快乐之星我会永远留在记忆的脑海:刘老师高度的评价,同学们经久不息的掌声,妈妈满意幸福的笑容,我弹琴的艰辛得到了大家的认可,内心得到极大的满足感。。。。。。