青蓝工程师傅计划青蓝工程师傅计划 本年度我校继续实行“青蓝工程”,我担任合同老师刘照军的师傅。虽然每个老师都有自己的特长、优势,但是也各有需要提高的地方结合实际,特制订出本学期我们的师徒结对计划如下: 一、帮扶对象:刘老师 对象分析:刘老师是参加工作……
青蓝工程师傅计划
青蓝工程师傅计划
本年度我校继续实行“青蓝工程”,我担任合同老师刘照军的师傅。虽然每个老师都有自己的特长、优势,但是也各有需要提高的地方结合实际,特制订出本学期我们的师徒结对计划如下:
一、帮扶对象:刘老师
对象分析:刘老师是参加工作三年的年轻教师,对工作充满热情,并且是一位责任心强,积极上进,虚心好学的充满激情的老师。但是,由于刘老师工作经验不够丰富,需要帮助他迅速成长。
二、帮扶形式: “一对一”结对帮扶形式。
三、帮扶期限: 一年。
四、工作目标:
1.努力克服教育教学中的低效行为。
2快速提高自身的教育教学综合能力。
3.在同伴互助、专业引领、自我反思的实践共同成长。
4.学习有关理论书籍,提高教学理论水平。
5.发表一篇区级以上论文、案例或教学设计。
五、具体措施:
1.积极参加各种教研活动,及时做好笔记,写好心得。
2.坚持每周与刘老师进行交流,了解其教学动态,及时排忧解难,解决教学困惑。
3.听课:我和刘老师建立一个不定期的互相听课的制度。刘老师可随时到我的课堂听课,了解我对教材的处理和对课堂教学的组织;我也会听刘老师的课了解其最真实的课堂行为,。
4.评课:每一次听课,随时可能是随机评课。我们会从教学设计、教法、学法、课堂组织等多方面进行共同探讨,畅所欲言。通过说课评课,力求让刘老师学会如何组织课堂教学,启发学生思维,鼓励学生质疑,如何突破课堂重点和难点,如何调节课堂气氛和节奏。
5.课后反思:要求刘老师养成每次课后写反思的习惯。课后反思要坚持,不搞形式化;要从实际出发,哪怕写几句话也行,要善于从教学现象中研究其本质,有效地研究出解决问题的方法。
总之,希望经过一年时间两个人的共同努力,能够教学相长,共同进步!为我校的教育事业做出应有的贡献。通过这次活动,让年轻教师在教学中总结经验,自我反思,努力提高教学水平。