青春的作文 在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的青春的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。青春的作文 篇1 有些事件,是值得留念的;有些付没……
青春的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的青春的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
有些事件,是值得留念的;有些付没,是迫不得已的;有些失去了,是能干为力的。
——题记
犹记得儿时花启的样子,花朵娇艳动听。我们一起卧在树下,透功梧桐叶的缝隙细数阳光点点,留下胡作非为的大啼……玩乏了,就捧起一标可爱的童话书悄悄的望着。人不知;鬼不觉中,我时而替“灰姑娘”的哀惨生涯而抽泣,时而为“红雪私主”的幸福而激动的微笑着,时而又被“七只小羊”的阅历弄得啼笑皆非……童话就像一把开受钥匙,开承了我走向青春的大门,也让我开端渐渐长大。
那时的我所领有的青春,是美恶而又地实的。
匆匆地,童话消散了。可美妙却在连续……
我的生活逐步变得空虚起去,青春的路也变得更加成熟跟理性。抛下童话书的我,不再信任桑德瑞拉的水晶鞋,而是在向往孔子的思维生活。于是便禁不住打开《论语》,一边读一边咀嚼着。终于有一天,我懂得了“三人言,必有我师焉”,于是,我开始观赏身边的每集体;我理解了“学而不念则罔,思而不学则殆”,于是,我开始认当真真的看待教习;我懂得了“逝者如此妇”,于是,我开始爱护所拥有的.每分每秒……当折上《论语》时,我感触到了灵魂的演变,却又开始了对我生的无绝沉思。《论语》就像一盏亮灯,引领我在青春的路上,走得更添坚强。
此时的我所拥有的青春,是成熟的。
慢慢地,开初迷恋,开始悼念曾经的无知,却又在料想昔后的未知……
青春,是烟花。虽残暴却转瞬便逝,但在她绽开的那一刻,却是无比幸福的。无论背地是如许残暴的锤炼,应它行将点向世界的时候,留下的却永远是自负的微笑。即便是过眼云烟又怎么样呢?“不在乎山高水长,只在乎曾经占有。”
青春,是首歌。跌荡放诞讫伏,含蓄婉转。该音乐响伏,旋律即在心中荡漾;音乐高昂之时,青春也恰是蓬勃向上;曲末却仍留下余味深长。不论音符如何跳动,青春的歌,仍旧奏得安静而又安略。
然而青春,不会一直皆在。人们老是在青春的马车早未途经的时候,才会看着地上的印迹说:“本来青春来过!”可当你梦醒之时,青春也已轻睡……所以,趁青春还在,请佳赖珍爱。莫让本人的青春,甜累无味。
走在青春的路上,我们从无邪走向成熟;走在青春的路上,我们从无愁走向多忧。在这条青春的路上,咱们缓缓品悟。
“这是口灵深处的一股清泉始终奔淌到永遥永远往灌溉尔己生途中的每一草每一木。”
——后记
青春的作文 篇2
阳春三月,正是柳絮纷飞的时节。毛茸茸的柳絮总会在我们不需要的时候出现,使我们感到厌烦;当我们放平心态,仔细观察它时,又觉得它是那么的灵动。这让我不禁想起了父母的唠叨,总让我们产生厌恶。但在青春这个漫长而又艰难的旅途中,父母的唠叨要伴随我们前行。
春风轻轻拂过,柳絮也随风而起,不顾别人的感受,飞到世界的每个角落。行人被迫戴上口罩,把口鼻捂得严严的,也不忘说一句“真招人烦”。
小时候,耳朵旁边总是充满了父母的唠叨,早上还未睁开眼,先听到了“起床后要洗脸刷牙”;午饭时“饭后要午睡,下午才有精神”;晚上做作业时“仔细一点,多检查两遍”……一天到晚,两人的嘴巴从未停过,你一句我一句,我耳朵里都快听出了茧子,真是惹人烦!
偶然有一天,放平心态去看窗外的世界,原来翩翩起舞的柳絮是如此的'灵动,像三月里大片的樱花雪,给大自然带来生机、活力。
为了提高我们的独立性,初二上学期,学校开展了一次闫寺实践活动。没有了父母的陪伴,耳边还空虚了许多。我是一个比较邋遢的女孩,不太在意自己的外表。由于留了短头发,就养成了不爱梳头的习惯,总是用手捋一捋就行了。平时,十分注意外边美的妈妈总会唠叨我一句“梳下头,浪费不了多长时间”。那时,没有了妈妈的唠叨,我又现了原形,直到被同学提醒,我才注意到自己已乱成鸡窝似的头发。
猛然间,一声洪亮的钟声把我敲醒。原来父母的唠叨是那么的重要。他们的唠叨是在强调一些日常生活中被我们所忽略的小细节。虽然我们没有重视,他们却认为是十分必要的。他们一而再,再而三的强调,我们总不入耳,从而形成了一种唠叨。我们总是排斥这种唠叨,但也只有做到他们一遍又一遍重复的细节,才能在生活、学习、工作中成为一个十分缜密而又细致的人。
青春是一个漫长而又艰苦的旅程,在生活中总有做得不到位的地方,为了更好地前进发展,就带着父母的唠叨,迈出人生的第一大步吧!
青春的作文 篇3
几乎每个人的青春都是叛逆的,可几乎每个人叛逆之后,却又会走向平实,走向淡定。在这个变化过程中,平息这场“青春叛乱”的便是那一位“正能量朋友”。
我的青春里,有一剂正能量。在我刚踏进这所人生地不熟的学校的时候,是它鼓舞了我。在它为我营造的环境里,我一颗浮躁的心逐渐沉静下来,并得到了许许多多的快乐,驱赶了心中的许多阴霾。
刚踏进二中的时候,我觉得自己的青春注定要耗费在这样一所用围墙围起来的'校园里,我是心有不甘,情有不愿的。本来我理想的人生之路并没有涉及二中,我以为自己是一定会到一中报到的,可是我不够有出息,没能踏进那里。知晓结果时我觉得很糟糕,也失落得要命,但仍旧用一副乐观的面容去伪装自己,我把自己的人丢在二中的围墙里,把自己的心禁锢在这里。当时我的失落情绪是那么明显,可我并不想改变,我只是以嘻嘻哈哈的态度去打发那些无聊的日子。
然而,这个班以拯救者的姿态包容了我。
有那么好的老师陪伴着我们成长,那个总是一脸苦相的物理老师说:“万有引力定律是真理啊,同学们就像落地的苹果,迫切地需要投入到知识的引力中去。”那个很会搭配衣服的数学老师说:“我们的成长存在一种‘负负得正’的数学递变规律,生活环境越艰辛,学习越困难,我们越要坚持下去,只要付出,就可以收获到更多的东西,不仅仅是知识。”那个总是喜欢说大话的化学老师说:“生活就像做化学实验,只有肯动手实验了,才会发现新的物质,打开新的局面。”
有那么多开朗热情的同学,小林同学成绩好,积极帮助他人学习;瑞子同学爱好广泛,才艺惊人,她用歌声逗笑一群沉闷的同学;天奇同学嗓门极大,一下课就讲个不停,随时随地蹦出的一句无厘头的话,往往让人捧腹大笑个半天……
我就生活在这样一个大集体中,随时可见欢笑的影子。老师说:“你们就是一群积极向上的‘孩纸’,真给我争气。”或许这样一句话大家没少听过,可就是这样一句话,夹带着帮助我们成长的青春正能量,一点一点,浸染我们的心灵,然后,我们的青春一步一步成长为最美好的模样。而同学,则存在于一个个琐碎而美丽的生活场景里,我们彼此陪伴着走过许多光华流转的日子。
人就像飞蛾趋光一样,喜欢一切的光明和欢乐。在一个充满正能量的环境里,你会觉得自己那点不开心的事情不过是生命环节中的小插曲,未来是那么光明,充满希望。
青春总是没有我们想象的那么坏,也没有我们预期的那么好。也许会有各种挫折,也许会有各种不如意,当一种消极的坏情绪突袭而来时,总有一种力量将你摇摇欲坠的青春扶住。这奇妙的正能量,无论是以何种方式出现,总会让几乎所有的人重拾青春的阳光。叛逆是存在的,但被正能量感染之后,叛逆会归于平静,每一个行走在青春季节的孩子都会在最平淡而单纯的快乐中铿然前行。
青春的作文 篇4
生活就像剥洋葱,总有一层会让我们泪源满点,可这并不能转变什么,我们依然在余晖满地利踩上往学校的路,即便书包是繁重的,气象是严寒的,我们仍然在难过期唱着:“我是爱泣鬼……”;我们依然在领怨言时大声吟诵:“大讲如青天,我独不得没。”生活中的种种难题是能够让这群十多少岁的孩子低沉,哀伤却不能让我们废弃失望。由于我们谦怀青春的力气。每集体皆要作生活中的强者像敷衍蚂蚁一样凑合艰苦。就这样始终等到下一个春地去到身旁。
青春中的尔们要教会刚强。
青春是一场淌星雨
天涯划功一颗流星,地上的己们单手折十,许下了无数美佳的欲望,于是,流星承载着泛滥的幻想向更遥的处所飞去。每个我的青春都是一颗流星,联合伏来就是一场流星雨,固然欠久但却是我们毕生中最美恶的时间。果替在这个时候,我们身上满载着疏人、敌人的冀望,很轻,也很甜美。就像流星承载着人们的.妄想向前飞一样尽力斗争着,向后方的目的发动冲刺。末于,流星实现自人的使命的夜空撒下一路残暴的光辉,而我们这群生气勃的多年,也会在雨过后望到阳光,温顺的阳光,成功的阳光,带着盼望的阳光。
青春之所以美赖是因为它有将来。
这就是咱们的青春
我们的青春只有我们从彼能懂在还有几个月就要分享的时候归忆从前,回想博属于我们的美妙青春,才猛然发明,本来在人不知;鬼不觉中,我们用本人的成长过程,用大家最实在的一面跟最真挚的情感写下了我们名堂的青春故事,面面有我的快活、你的顽强、他的微啼,最主要的是,还有我们的成长。