青春的作文

青春的作文【大全3篇】

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的青春的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青春的作文 篇1

　　跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚……生活是多么精彩!

　　盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余晖，我用一缕最暖的';灼灼红叶，我拾一片最热的;萋萋芳华，我要一片最灿的;漫漫人生，我要采撷最美的——风景!藏在我晶莹的心房中……

　　在人生之路上，有成功，也有失败，有光明，更亦有黑暗，有句话说地好：英雄决不是没有卑下的情操，只是永远没有被卑下的情操所屈服罢了;光明决不是没有黑暗的时期，只是永远没有被黑暗吞噬罢了!

　　似水流年，花开花落，我们站在岁月的河面上，映着的不是我的脸，而是我的心。

　　我们面对的世界并不总是高挂彩虹，我们面对的人生总是一帆风顺。问题的存在总是不可避免，问题的解决却需要自己的努力，当我们面对烦恼、痛苦、忧伤、绝望时，就让它们化为人生的问题，用自己的心灵去解答，一切都会迎刃而解的!

　　我们，09后的少男少女们，青春，是我们的一切，因为人生路，我们只走了一小点!

青春的作文 篇2

　　①

　　初夏的风，煨着娇羞的暖，细腻而清扬。微风轻拂，落英缤纷，好似粉色的梦境，美得虚幻。是的，不过虚幻而已。

　　②

　　逝去的岁月仿佛昨日的鲜花，依旧绽放在眼前。那年，不过是一群天真活泼的孩童，而现在。W在她窗前羞涩地看了她一眼。从此，无数个日夜，魂牵梦萦。一见钟情，是这样形容么！

　　从学前班到初一，C整整喜欢了她八年。少女不是不知郎意。只是，C比她小了十天。少女少时许诺：今生愿得一人心，白首不相离。可若是比她年小，哪怕一秒，也会拒绝。

　　③

　　少女从四年级开始，就偷偷爱慕上了一位男生。不出你所料，就是那位在她窗棂前偶然望了她一眼的少年W。他眉清目秀，白皙好看，温润如玉。在她失落到极点的时候，只要看到W的笑，她就知道，这世上还有美好。是的，美好。

　　少女一直很努力地想让W发觉她的存在，哪怕只是一瞬。只要W能在茫茫人海中不经意地看少女一眼，此生足矣！

　　所以，少女一直很优秀。

　　④

　　青春，是一道明媚的忧伤。

　　六年级时，他们都很快乐。

　　W和女孩成了前后桌。

　　C和女孩也愈发熟络。

　　女孩仍喜欢着W。

　　C也仍喜欢着女孩。

　　⑤

　　有些记忆，像一朵尘埃的花。美得醉心而不能拾起，一碰便“——簌簌”的消逝在时光里。

　　上了初一，他们仨仍在同一个班。

　　一天，W给女孩传来一张纸条，字由心发，和他一样清秀。上面写着：我希望你能成为我的.女朋友。我们一起努力，考上XX一中，延续我们的恋情。弱水三千，此后只取你一瓢饮。好么？

　　女孩蔫然一笑，淡淡写着“好！”怯怯地递了过去。

　　⑥

　　寂寞流年，浅浅擦肩。只想捻一诗情，抒一画意，小酌怡情，吟风弄月，无关他言，且歌、且行。

　　忘了说：C和W是哥们

　　是的，C知道自己喜欢的少女和他的兄弟有了一个约定，是W故意透露出来的。他很自私，因为W知道：如果不把C逐出局，也许在某一天，女孩可能会喜欢上C。

　　W说：“你不要再喜欢她了，可以么？”

　　过了很久，C冷笑着说：“好。”

　　知足，知爱，才能知生命的本质根源，人心满是破洞。洞外是暖腻的浮光，洞内是隐忍的真相。

　　⑦

　　沐浴夏风的温柔，拾起四叶草的忧伤我将四叶草连同我的悲伤一同夹在笔记本里。

　　那天晚上，女孩收到一条短信：想借一场大雨逃脱，我不想守着恍如隔年的牵挂拼命地想你。我，放弃了。

　　空气中弥漫着莫名的潮湿与感伤。

　　⑧

　　月光总会牵扯出并不执着的回忆，成长的点点滴滴，他们会仓促地流转在生命长河里，泛着隐隐的悲喜。

　　窗外扑进几缕皎洁的月光，撇在案前白日未合的一卷旧书上，风轻云淡，安然如初。

　　那个女孩就是我，我想说：爱情里，谁都没有错。

青春的作文 篇3

　　我梦见一杯茶与一杯酒。我端起茶，喝得精光。我又用手，端起了酒；可是心中，又早被茶的妖艳所吸引。

　　茶，一杯一杯下肚。

　　我忍受不了，准备借酒浇愁，于是，酒又一杯一杯下肚。

　　最后，人们发现了一个人的尸体。有人说：“这是个可憎的酒鬼！”人们便个个憎恨他。

　　于是，我在麻痹自己之时，收获了永恒。

　　“你这些梦都什么意思啊？我可以想出画面，却不知道它的含义。”

　　“梦一定就需要含义吗？”

　　我看着小A，一时语塞。

　　“人的.年龄在时空中运动，始终在变，于是回忆，坚守，思想，幻觉，生活碎片，就一点一点失去了。梦中的相遇，事不过是与回忆的久别重逢。”

　　“又比如，借物思情，看到这个，”小A举了举《史记》，“我想起的人……”

　　“司马迁？”

　　“不是。他 只是单纯地记录下了文字。我以此纪念的是教我读懂它的人。”

　　不知为何，那一天开始，我竟然也开始做梦了。