青春初二作文

青春初二作文15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的青春初二作文，欢迎大家分享。

青春初二作文1

　　我想大声告诉你，在我的世界里一直有你，难割舍，难忘记……

　　——题记

　　人不经历风雨，怎能见彩虹！人生难免艰难险阻不断，但我们要像一艘航船——乘风破浪,无所畏惧勇往直前！

　　青葱岁月，我们有的是时间与青春，我们甚至可以用青春作赌。“自古英雄多磨难”青春正在渐渐消逝，时间也在悄无声息之间从我们手指间流逝，而我们要做的是带着理想和期盼，信心与梦想，奔向一个美好而又崭新的明天！“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”人生处处有磨难。一个人要活在世上，不可能一帆风顺。而对于困难有一种明智的选择叫做“放弃”。而放弃并不意味着失败，是指对于梦想用另一种方式来弥补当初的缺憾。韩信可受胯下之辱。这是一种多么豁达的胸怀。韩信的放弃换来了今天的成功。放弃，何尝又不是一种明智的选择呢？“久历风雨，必见彩虹”。只有经过风雨的锻炼，才能收获成功的果实。青春，像一阵风。悄无声息的重我指尖溜走，从我的身上跨过。这一阵风，是唤醒灵魂的使者，惹人怜爱。却又转瞬即逝，冷酷无情。人生，像一场梦。一场猜不透，看不清的梦。梦中无情的捉弄我们。但我们却用青春与命运抗衡。那是因为我们相信：命运在我们手中，明天靠自己创造。来吧！我向你宣战，命运！青春是朵绚丽的花。它是风雨中的不屈者；是晴空中的佼佼者。它是我们心中的圣者.青春岁月，热血沸腾的我们，满怀希望向着美好的明天前进。去吧，我心中的那艘小船。向着梦想，向着青春之梦前进吧！

青春初二作文2

　　不远处，杨花开了，娇艳欲滴，还散发出迷人的香气。送走了四月迎来五月，时间一点一滴流逝，不知不觉离中考只剩下五十多天，再有一个月就要离开这令人爱恨交织的校园了。

　　有人说青春是一段没有回程票的路程，选择了就要坚持走下去，不能回头。三年前，天真快乐的我带着巨大的好奇心来到这里，新的环境令我兴奋，住校的新奇让我感受到前所未有快乐。但是这短暂的快乐很快就被更大的忧虑所替代：严格的作息时间使我吃不消，我也会偶尔打架，被老师批评，在校长“搞好四清”的口号下，一些同学也会为回家而苦读。层层铁门将我们与外界隔离，家近在眼前，却似乎又远在天边。两点一线“家”到“学校”，可我们却只能在一个点上日复一日地“旋转”。渐渐地，许多“战友”纷纷倒下离开战场，于是便留下我们这群被称之为“精英”的“动物”在这里奋斗了。

　　我也曾在去或留的问题上纠结过，在光与暗的黑暗之中徘徊过。当在混沌中度过了许多时光后，我的方向渐渐清晰，意志坚定起来，并下定决心要在这里奋战，毅然决然的要将青春在这里燃烧，看着我自己一点一点的提升，心中充满甜甜的快乐。

　　可能别人认为我们没有青春，只是一群机器，其实我们也会与老师校长顶撞，在校园中疯闹，也会去歌厅狼哭鬼嚎。

　　虽然青春没有回程票，但走在这条路上，我不曾后悔。

青春初二作文3

　　青春，自由自在的享受着美好时光；青春，无忧无虑的放飞着美好梦想；青春，悄无声息的唤醒着懵懂心灵；青春，充满激情的书写着拼搏故事。青春是十分美好的，在这个年纪，我们没有过多的负担，不再像过去一样懵懵懂懂，也不会像将来一样背负重担，青春真的是一段美好时光，我们每个人都经过青春时期，书写着自己的年轻故事，尘封着这段美好的记忆。青春像梦，仿佛永远也醒不了，青春又像暴雨，恍恍惚惚的就消散了。是时间夺去了这段美好时光，但又是时光无私的酿造着这桶香醇的红酒。

　　在我们最终老去之时，到了迟暮之年，时间又会打开这桶陈年美酒，回忆起年轻时的美好，活力与希望。青春实在是太美妙，渐渐的你会发现，在你希望它过的慢点，人为地苛求时光变慢，它会像一个小孩一样，与你作对，让你的青春在苛求延长和忧虑中度过，让你的青春“变短”。有时候，想的开一点，觉得青春还很漫长，它又会像一个长者一样，让你的青春每一分都过得有意义，都十分充实，那么你的青春就又“变长”了。青春是一杯浓醇的咖啡，有像一杯香浓的绿茶，细细品味，心中产生无尽感想，享受着它的美好，让人的一生得到一个阶段性的充实，以便成功地从懵懵懂懂过渡到成年时期，青春是一扇沉重的门，努力推开它，推开时你所用的坚强的毅力，无尽的活力，渐熟的心智让我们成功地完成了一次华丽的转身，人生的蜕变。也许，有些人怨恨青春，怨恨它的不公，冷酷，无情。没错，青春就是如此，但是，我们即使这样也要让自己的青春无怨无悔，散发光芒，硕果累累。因此我渴望走进青春，焕发属于自己的光芒，以此来报答自己的努力，坚强，拼搏，奋斗！

青春初二作文4

　　我的青春，无怨无悔。 ——题记 在我生命的长河中，那一朵朵奔腾的浪花，冲刷着我的人生道路，那激起的浪花让我想到了激情与梦想，让我想到了拼搏与奋斗......

　　青春的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志，为了自己的目标而矢志不移的奋斗，孜孜以求，正是青春的色彩！

　　<一>遥远青春

　　孩提时代的我，认为青春就是所谓成熟的年代，每天盼望着，盼望着有一天自己也会拥有属于自己的一片青春的天空！

　　我不断的奋斗着，为的是给青春打下坚实的基础，到自己真正身处炉火纯青的青春年代时，能够为小时候的自己而感到一丝丝的自豪！

　　遥远青春的感觉是那样美好而又迫不及待！

　　<二>拥有青春

　　站在14岁的立场，我感到欢乐！因为我成功的圆了小时候的梦想！

　　再拥有自己的苍穹下，发现青春并没有那么纯洁，在天空里，多多少少的杂念给这片蔚蓝抹上了阴影！成熟的自己发现成熟是那么可怕，那么令人发指！

　　拥有青春的感觉令人欢乐也令人忧愁！

　　<三>畅想青春

　　未来的青春岁月可望而不可即，畅想青春，令人陶醉！

　　青春的道路是那样的漫长而又短暂，面对这坎坷，不平的道路，我无语了！我不知道自己今后的道路该如何走，但我相信，只要坚定信念，未来的青春一定会比今天更加美好！

　　畅想青春，令人入迷！

　　青春的交响曲，将伴随着我的人生，那曲子叠栾起伏，如同潺潺流水.......

青春初二作文5

　　每个人都会拥有属于自己的青春，你的青春也许是像鸟儿般自由自在地在空中翱翔着毫无烦恼可言；也许是像小路般坎坷却充满着未知的挑战引起满腔的热血；也许是像苦丁茶般只有细细地回味才懂得苦过之后还留有一丝丝的甘甜；也许是像一颗颗不同口味的糖果般有着酸甜苦辣但都令你无法从味觉上抹去一点点痕迹。青春就像一张纯洁的白纸，即使完美无瑕，也不过是一片死寂沉沉的白色，是我们！是我们在这张青春的白纸上填上五彩缤纷的颜色，使它变成别有一番风味，最独一无二的，对！我的青春，我做主！

　　年少青春的梦想对于我来说是最伟大，最遥远的信仰，我忽略梦想的厚度大胆地去畅想未来，在青春前进的道路上，我执着前行，不曾放弃。在每一个迎着朝阳醒来的早晨，我问自己，到哪了？未来的路还远着么？我们晾晒明天的自己，做成盛大的梦境，打磨今天的自己，只为实现在青春面前的梦想，我们用激情洋溢的心做铺垫前行的路途，为了青春，梦想的步伐不曾停下。青春的梦想永不凋谢，现在，我更加坚定步伐，勇敢前行。没错，我的青春，我做主！

　　青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我则正在为自己谱写一段序曲，有时激情四射，有时平淡无奇，有时忧伤弥漫。可能并不悦耳，可是我会很用心，很用心地去诠释这一首歌，谱写出属于我自己的青春，起码，我不后悔！是的，我的青春，我做主！

　　我知道，在青春这场主旋律中，我们必然要当毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里，我们张扬个性，挥洒激情，曾经的叛逆或是疯狂，曾经的酸楚或是泪水，都随着岁月的风尘渐渐暗淡，在这之前，我们要为自己的青春做一次主！

　　我的青春没有谁可以做主，只有我可以，我的青春我做主，我不后悔！

青春初二作文6

　　冷风。凄凉。美好。拼搏。

　　青春是无情的。那支笔，还在叽叽喳喳写个不停。到了6月26日，那群爱笑的孩子笑中带泪，各奔东西。曾经操场上奔跑的身影，曾经走廊女孩子们的窃窃私语，早已在岁月的流逝中消失不见，化作一句句祝福的话，一个个熟悉的名字，剩下什么？青春带走了我们的笑，带走了我们的泪，带走我们的情。我们得到了什么？学习压力，离别心酸。青春，让我哭。

　　青春是美好的。当我踏入新学校，我就像一颗刚刚埋下的种子。我看到了一群天真淳朴的孩子，他们爱笑，他们的笑，像阳光一样美好，温暖。我与学习做伴，看着一篇篇优美的散文，它们给我一种从未有过的平静。每当我看到阳光，都感到一丝丝温暖，它带给了向日葵美好向往。青春，让我笑。

　　青春是激情的。初二了，学习的压力像山一样压得我喘不过气，望着操场上玩耍的孩子，我是多么羡慕，多想像他们一样尽情的玩，但是我不能，我要学习啊。回到家，我向哥哥寻求帮助，他告诉我：尽情的去拼搏，努力。从哪跌倒就从哪里爬起来。我感到山重水复疑无路，柳暗花明又一村。每当学习时，我的`心就充满了热血，我试着去拼搏，去挑战。青春，让我拼。

　　青春，要用一颗平淡的心去看待；青春，要用一颗乐观的心去感受；青春，要用一颗热血的心去拼搏。

　　这就是青春的滋味。

　　希望我的同学朋友们一起度过这个酸甜苦辣的青春，让我们一起高飞！

青春初二作文7

　　一刻千金，莫负青春。

　　——题记

　　有人说过，青春是生命中最美好的一段时光。

　　在漫长的人生长路中，青春不得不说是浓墨重彩的一笔，让你哭泣，让你气氛，又让你快乐。现在的我们正值青春的美好年华，要懂得去珍惜眼下的美好光景。

　　青春是我们在篮球场上挥洒的汗水，是我们在课堂上集中的注意力，是我们在集体活动中团结合作的身影。

　　青春的路途有着无数的喜怒哀乐，有让你兴奋的事，也有让你烦躁的事情。记得那节心理课，老师在黑板上写出了十几个性格特征，让我们每位同学在认为是自己性格特点的后面画“正”字，每位同学都画出了属于自己的特点。那节课，我们不仅仅说出了自己的性格的特点，也了解了同学的性格，让我们重新认识了自己，也包括别人。这堂新颖的课，让我们拉进了同学之间情谊。

　　青春这一路，也有着无数的挫折。考试不理想、作业不认真被老师批评，还有无数次同学之间的小误会、小矛盾，我们不该消极的看待这些，应该以微笑面对，战胜挫折。

　　青春总是暂时的，总有一天我们也会离它远去。三年的青春，总会散场。时光它不会永远停留在青春时光。从童年到青春，我们记忆了很多，可童年已经成为过去。所以，我们要珍惜现在的青春。回不去的，就让它过去；向前看，用心听，把头抬起来，看看这世界，走在前方，珍惜当下，做一个抬起头就能仰望晴空的人。

　　珍惜现在，前方的路将会有一片光明。

青春初二作文8

　　生命是一条缓缓流动的长河，而青春却是一只小船，缓缓地来了，又缓缓地离去，消失在漫漫长河，却又随着波澜起伏不定。

　　古人曰：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。是曰如此，人的生命有限，但一人死后，其意义却有所不同：无贡献的视为“鸿毛”，其仅实现了生命；有贡献的视为“泰山”，死后却做到了生命永恒，精神永驻，从而有一种“有的人死了，他还活着；有的人活着，他却死了”的意义。生命是无价的，但有意义的生命却是永恒的。你看，那梅花不畏严寒，在腊月迎“寒”招展；那荷花出自淤泥，却终尘不染；那蝉“潜伏”数年载，却只为一年余的暖阳……从中无不体现了人生的价值之“重”。

　　青春，恰似初春的美景，又恰似风华正茂的少年，它有着动情的故事，它挥洒着欢笑和泪水，它笑着，它哭着，它闹着，却有一种不言而喻的魅力，和一种“落地即逝”的感觉。它离我们是那么近又是那么远。依靠窗边，任风吹洒，任时间逝去，岁月静好，青春常在……

　　“愿你走出半生，归来仍是少年”有着无尽的惆怅与遐想，却也感叹出了青春的白皙。青春的我们总是无知懵懂，如果生命是长河，青春是任人摆布的愚夫。但若人们真诚、知心的去了解并为之努力，那么小船也会变得有方向。每个人并不是一生下来就了解惜时的含义以及青春上的坎坷，所以才要更加努力，在青春卷上印有满意的答案……

　　“青春”二字妙不可言，有不少关于他人赞美的诗句“你是一场迟来的春风，一个开满鲜花的美梦”“我从远方赶来，恰巧你们也在”“你若盛开，蝴蝶自来”……

　　青春便盛开在了我的心田。

　　青春的小船来了又走了，缓缓的驶在了生命的长河上，摆渡者人的一生……

青春初二作文9

　　悠悠的声音飘入耳畔：“青春的风铃叩开心扉，青春的笛子吹动了心，淡淡的花香在空中随风散发，而我的梦想一直在人生的路上等待着它开花的一刻……”

　　我的梦想伴我成长……

　　因为怀揣着梦想，我们曾第一次独自摸索；因为梦想，我们曾第一次在畅想中翱翔；因为梦想，我们曾第一次委屈失望的流泪难过。青春梦想，不是狂热，不是狂想，更不是狂为，而是心灵里最初的那点渴望。

　　梦想像远在天边的繁星，迷离耀眼。我独爱那份迷离可见的光芒，凭着这份挚爱，我曾在那枯燥无味的学习生活中寻得了少有的乐趣。我爱上了每一天不同的收获，如同采蘑菇的小姑娘对着每天的收获开心雀跃。

　　梦想像牵引美好的绳索，年少的我们有着最最纯粹的简单，我们时而悲观，时而乐观，时而平静，时而亢奋，我们心的得失在脸上一览无余。也让我们曾在迷茫中独自徘徊，如同置身迷雾寻不得出口，是梦想的绳索牵了我们的手最终走出绝望。

　　梦想像心中种下的种子，破土发芽，迎接着风吹雨打。我知道不经历风雨见不得彩虹；我知道不经历一番寒彻骨，闻不到梅花扑鼻香；我亦知道上好的宝剑需得千磨万炼出利锋。当经历了痛苦与磨难之后，收获的则是春天的温暖，长大的成熟。

　　啊！我知道了，有个女孩曾为一个繁华的梦想坚持。啊！我知道了，梦想的路上没有平途，会有坎坷，只有经历了坎坷，才有最后的辉煌。

　　在我们共同的青春道路上，我们需要坚持，只有坚持，才能变得成熟，只有成熟，才能不让青春荒芜。让我们敞开翅膀，向青春的天堂，自由自在的飞翔……

青春初二作文10

　　窗外又下起了淅淅沥沥的雨，雨里的一切都是朦朦胧胧的，只有隐隐约约的色彩。在雨幕后面，我看到我16岁的雨季。

　　16岁的生活，就犹如这眼前的雨幕，如果我们勇敢踏出脚步，就算摔倒在泥泞不堪的路上，就算全身被浇得湿淋淋，但最终，我们还是可以闯出雨幕，再次去体会阳光所带来的温暖。相反的，如果我们因恐惧而不敢前进，我们最终会被淹没在雨水里，到时再怎么挣扎也来不及了!

　　16岁的心情，也犹如眼前的雨幕，在16岁的生活里，我们会遇到许许多多的不如意，于是好多的不开心被压抑在心里，当我们心里所承受的压抑崩溃时，它们便会化成眼泪，就如同黑沉沉的天空把雨滴落向人间。雨后的天空又是蔚蓝的，哭过的心情便会轻松，于是，我们又带着新的心情在16岁的青春里“闯关”。

　　16岁的心思，也犹如眼前的雨幕。16岁的我们刚踏进“长大时期”，有许多的事情对于我们而言皆属于初出茅庐，也许因为好奇，可又因什么都不懂而到处跌碰。然而16岁的我们，心里满怀着的都是“好奇”，越是难懂的难题越要攻破它。有人认为我们自讨苦吃，可我觉得与其躲在雨幕后面看那隐隐约约的画面，倒不如冲到雨幕前看个究竟。

　　对16岁，我有怨，怨它让我渴望自由却不给予我自由;怨它把我折腾得满身伤痕;更怨它是一条充满挫折的道路。

　　可对于16岁，我有着更多的感谢，感谢它给予我16岁的活力与好奇;感谢它给予我这片泥泞的路，让我懂得跌倒就该爬起;更感谢它给予我16岁的生活色彩。

　　16岁的人生只有一次，在往后的时光里我们再也不会与16岁相逢。到时候，当我们再次忆起16岁，我们便会真切感受到：“原来16岁里的一切都是那么美好!”

青春初二作文11

　　我的青春，在懵懵懂懂中，磕磕绊绊下，跌跌撞撞地前进着。

　　悸动

　　在镜子前，照着自己的脸蛋，刘海又变长了，脸上多了一些痘痘。望着褪去的童稚，脸上有的尽是成熟。我在无形的时光里已经慢慢地长大，没有了小时候的天真。现在的我显的十分的稳重。我的青春在悸动，它肆意地在自己的世界中展示自己的个性。

　　我的青春在岁月中悸动，它所释放出的尽是青春的光彩。

　　叛逆

　　“你干什么进我房间!乱动我东西，你有没有想过我的感受!”进入叛逆期后，这样的吵架已成为家常便饭，是每日必不可少的功课，无论家长的任何关心，我都不屑一顾，视为嘲笑我无能的理由。每天早上，当父母准备好早饭想邀我一同吃时，我总是会和他们大吵一架，为的就是他们打扰了我的晨梦。青春期的我，心中有一颗叛逆的因子在虎视眈眈。它妄想控制我的思想，便可以一统我的天下。

　　我的青春，在叛逆中成长。

　　不败

　　上了初中，书本的增加，学业的加重。可是，有些同学却让我知道永不言败：面对学习，他们总是永不放弃。而我自己似乎也缺少这个……在思索，在惭愧，竟是自己的放弃在作怪。忽感觉，青春有个东西，叫不败，才明白。抬起头来，原来自己也可以，不断的学习。挑打夜战，换来的是同学异样的赞叹的目光。

　　才知道，青春原来就是这样可爱迷人。有人问我：“你靠什么办法来学习呀!”我会微笑道：青春，是我的好帮手。

　　青春的印迹，一步一个脚印。拾起鹅卵石，才明白，这青春的含义，慢慢的品味，慢慢的放入记忆的口袋，重新上路。而在这个的背后，留下了一排脚印，那就是青春的印迹……

青春初二作文12

　　光阴荏苒，岁月沉淀。青春里的那些或喜或悲会被沙砾摩砺为耀眼的珍珠。

　　题记

　　向上45度角，让眼泪倒流回眼窝，青春里的我们是不是经常感到内心空虚因而变得郁郁寡欢？看到阳光照射到鲜花上，也似乎感觉不到生命的美好。有时候，更像是疯子一样，对着一面墙流泪。

　　我们会为一部没有完美结局的电视剧而抱怨；会为恋人间的生离死别而感动；会为纯真的友谊而倾心。这一切的一切都告诉我们长大了。

　　眼泪的苦涩我们每个人都尝过，而后，便又是一个个的笑靥，永远记得那么一句话笑，世界便与你同声笑；哭，你便独自哭。

　　曾经的我，落泪，喜欢趴在课桌上，一动不动，把脸颊深深地藏在胳膊弯成的小圈子里，躲避着每一个人的目光，心里一遍遍埋怨自己的软弱，不懂得坚强，有时，越想越是哭泣。我便采取更为极端的方法，右手打着左手，默念道：知道疼了吧！不许哭，于是，就噙着泪傻傻的笑。

　　虽然，没有完全好起来，不过，能够笑就还有救，拿出手机，塞上耳麦，听一些轻快旋律的音乐，放松自己。然后慵懒的躺在床上，埋头大睡，睡醒了，也就雨过天晴了。

　　青春的乌云挡不了七彩虹，阳光会重新照射我们，经历过一番折腾后，我们会感叹，真的长大了。

　　那些青春里的小秘密就让它自生自灭吧！

青春初二作文13

　　在我看来，在肆意张扬的年华，放荡不羁地肆洒青春活力，惟有这样的青春才是不留遗憾的青春。

　　青春，不仅仅是一段时间，它更是一次让人走向成功的激情奋斗经历，人的一生能够有所成就，大都是靠青春期打下坚实的基础。自古以来，多少伟人的青年时期不也如此？

　　波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习十分专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏，玛妮雅就跟没看见似的，在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下。于是她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样认真学习。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。

　　只努力过的青春不是完美的青春，拥有梦想并努力奋斗的青春才是真正完美的青春。

　　青春，最美好的地方就是它承载着我们的梦想。最为值得珍惜的是青春，因为最容易流逝的就是青春，把握好青春，就是把握着希望，青春只是弹指尖，人生能有几回？青春最是可贵。对于我们这个年纪的少年来说，青春尚不足二十载，在此期间，我们确定了自己的目标，并为之奋斗到底，小心翼翼地驾驶着自己的小船，驶向希望的彼岸、梦想的彼岸、胜利的彼岸。

　　青春，是我们武装自己、包装自己的阶段，是我们由幼稚到成熟的换装。在美好的年华，活力张扬，肆洒青春，不是为了“青春易逝，人生易老，当及时行乐，潇洒走一回”，而是为成年的到来打下坚实的基础，这才是充实的青春、不留遗憾的青春。

青春初二作文14

　　有人把你比做朝阳，热情奔放，精力旺盛，但是，我要把你比做岩上之松，傲于世间，宁折不屈。你让我们拥有更高的眼界，看到更广的世界。你即为青春。

　　青春的我们，朝气蓬勃，仿佛拥有改变自我，改变世界的创造潜力，令人仿佛拥有无限的动力来完成自己的梦想。

　　青春是奋斗的，梁启超先生所生活的年代，是一个国家积贫积弱、遭列强肆意践踏的时代，但是，他却对少年们发出了鼓励，他说：“故今日责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”这些话语鼓励一代又一代的青年人，奋斗不止，让青春活的更有意义，让国家变的更加富强。

　　青春是苦难的，青春的我们，总是会有一些小叛逆，所以吃到的苦难也就更多，但是，不用担心，因为所有苦难都会化为成长的动力，“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”再看各位伟人，如舜、管仲、朱元璋、朱德，哪位不是从穷苦中成长起来的，所以，人生中吃点苦是必要的，只有如此，才能打败困难，见到彩虹。

　　青春是美丽的，青春之美，并非是不劳而获的，而是要吃得苦中苦，方为人上人；青春之美，并非是虚度光阴，而是要努力奋斗的；青春之美，并非是追求外表美丽、艳丽服饰，而是要修养自身、发展德行的。

　　所以，一个专属于奋斗、一个专属于努力的青春，才是青春。

青春初二作文15

　　“我不想我不想不想长大，长大后世界就没有花，我不想我不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”聆听着熟悉的歌曲，心里却像倒了五味瓶，酸甜苦辣样样有。即使不想长大，可是微妙的青春期还是向我走来。

　　最近一个新朋友，我们天南地北都能聊到一起去。我在日记本里悄悄的记下他的名字，我没有告诉爸爸妈妈，我要独自享受这个秘密。你一定会怀疑我是不是“喜欢”上了他，可是，并没有。我们只是闲来没事交流心得而已。

　　在大学的表姐在寒假来我家，见我捧着日记本在那，问：“你怎么了？”

　　我知道自己肯定瞒不过她，就支支吾吾地说了。本以为表姐会说我不好好学习，谁知她说：“这是正常的现象，我初中也这样，别误以为你在喜欢他，其实只是朋友间的好感而已。”

　　这样一来，我豁然开朗，原来是这样，我的不解全都消失了。

　　表姐继续说：“就算你‘喜欢’他，抱着一种大学会有许多比他优秀的人你就不会在青春期迷失自己了。”

　　自然大方地进行交往，建立纯洁的友情才应该是我所追求的，看我这小脑子，之前都在想些什么。之前我的脑子乱得像一团麻线似的，现在全部理清楚了。

　　在异性交往时，我们应注意保持平常心，异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往 ，这样才能保持身心健康的发展啊 ！