千里之行，始于足下作文

千里之行，始于足下作文(优选)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的千里之行，始于足下作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

千里之行，始于足下作文1

　　“千里之行，始于足下”。这句格言从古至今一直被人们所引用。千里行程是由一步步积累起来的。

　　知识的渊博与否在于积累如何。苦练基本功是千里之行的第一大步。世界著名画家达·芬奇学画，就是从画蛋连基本功开始的。他一丝不苟，丝毫不认为画蛋太简单，无聊，也正因为这样，达·芬奇终于从画“蛋”的积累中一跃而起，再世界画坛上占据了一席之地。当看到《最后的晚餐》这幅震撼世界画坛时，我们可曾想到，这不正是由千千万万个“蛋”的技艺积累得来的`吗？

　　记得古代有一则笑话，说有一个人买了七个烧饼，当他吃完第七个烧饼时，觉得饱了，他就想：早知道吃这一个就饱了，何必吃前六个烧饼呢？这虽然只是一则笑话，但却说明了一个问题：工作、学习或干任何一件事情都像吃烧饼一样，如果没有前面吃一个个“烧饼”的积累，怎么会有后面的“饱”呢？

　　好高骛远，眼高手低，是人们易犯的毛病，有人小是不肯做，大事却做不了；有人幻想一步登天，从来不愿去一级一级地攀登，有人只喜欢做偏题、巧题、智力题、难题，却不愿意做基础练习题。这些人，根本不懂得“千里之行，始于足下”的道理。

　　滚滚巨流，来源于涓涓小溪；浩瀚的沙漠是由粒粒细沙组成的。伟大的事业如千里之行，不能只说在口头上，也不能只停留在纸面上，必须始于足下让我们跨出自己的坚实步伐吧。

千里之行，始于足下作文2

　　一下午一放学，我就和吕佳明收拾好书包，一路狂奔到操场，开始我们第一次训练。

　　首先，我们一起慢跑800米，慢跑可比考试好多了，只要能跑完，时间无所谓，第一圈，我们保持中等的速度，有许多人也在练习，他们一会儿超过了我们，我们一会儿也超过了他们，互相比着。速度也越来越快，我有点吃不消。慢慢的被拉在后面，吕佳明没有注意到，继续加速，但是他们比我们年龄大，吕佳明也累了，慢下来和我一起跑。

　　一圈下来，我竟然不太累，比我第一次跑强太多了，于是我们趁热打铁，连着又跑了两圈。

　　第二圈时，那些学长们也来了，这一圈，我学聪明了，因为吕住明系鞋带去了，只有我一个人，我就装作没看见，一个人一直慢跑。吕佳明来了，我们突然冲刺，他们愣了一下，也冲向前去，可我们已冲出去老远了，他们已无力回天了。

　　接下来，我们又练习跳远，我一次比一次蹦的远，而吕佳明比我蹦的`还远，我就向他学习，果然我又跳的很远。

　　训练结束了，可我们永远不会停下，我们会继续努力，继续进步。

千里之行，始于足下作文3

　　新的学期在绵绵秋雨中拉开了序幕，新的征程在脚下又开始延伸，又有多少希望的种子，悄悄播撒在神奇的土地上，等待着在阳光雨露中发出翠绿的嫩芽。时间过得真快！初中3年的时光如白驹过隙，成为了历史；随即而至的是高中3年的青春耕耘；即将步入建校历史长达63年的.沙湾一中这一知识殿堂，我内心久久不能平静。

　　在此之前我一直憧憬，盼望着可以进入沙湾一中这所充满传奇的学校。经过不懈的努力，我终于收到了沙湾一中的录取通知书。虽然进入了沙湾一中，但不意味着就能保证高考一定成功。因此，开学伊始我给自己制定了一份切实可行的学习生活计划：

　　1、每天坚持跑步，既锻炼身体，又强化意志；

　　2、增加阅读量，扩展知识面，不断开拓视野；

　　3、积极参加社团活动，提高实践能力；

　　4、锻炼自己的社交能力，与同学和睦相处，团结友爱；

　　5、落实短期及长期学习目标，天天向上，要做到自己对自己的将来负责；

　　6、要在高中三年的学习时光里不改初心，考上心仪的大学，实现自己从医报国、救死扶伤的梦想。

　　新学期新挑战，我们站在了新的起跑线上，忘却昨天的夕阳，迎来今晨的旭日。我要做的不仅仅是学懂知识，更要学会如何做一个正直的人，要学会如何奉献，如何利他。

　　九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。计划再好，不付诸实践也只是空想，成功是从脚下一步步走出来的。我不寻找一蹴而就的捷径，而是在挑战面前勇敢的说：“yes，Ican！”

千里之行，始于足下作文4

　　古往今来，能够在事业上取得成就的人是很多的。他们的成就和荣誉，往往令人敬佩、羡慕，人们也常渴望着能取得他们那样的成就。然而，怎样才能达到预想的目标呢？这个问题就不是所有的人都能正确回答的了。每个人的理想有所不同，有的远大，有的现实，但无论哪个有志者，都应该牢记住这句名言：千里之行，始于足下。

　　认准方向朝着理想，从小处做起，一步一步地积累着，走下去，这就是成功的秘诀。

　　要想达到目标，使理想成为现实，积累是绝不可少的，而人们往往忽视这一点。古人“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”的`话，讲的也是这个道理。无论多么远大的理想，伟大的事业，都必须从小处做起，从平凡处做起。

　　现在有些人却不然，他们似乎只知道树立理想，却不认真想想该怎样去做。像他们这样日夜看着远方辉煌的目标而打发自己的青春，浪费自己的生命，到头来只能是个曾立志的无志者，到老一事无成。

　　对于我们每一个青少年学生，我们的志向是与祖国的未来紧密相连的。因此，我们更应该努力从点点滴滴做起，一步一个脚印地朝着宏伟的目标迈进。这千里万里之行，会是非常艰难，决不会是一条平坦大道，但只要一步步走下去，就一定能胜利。这胜利是我们的，我们的理想体现在一步一个脚印去夺取胜利的过程之中。

　　“千里之行，始于足下”，应该成为每一个有志者在事业上的座右铭。

千里之行，始于足下作文5

　　大班的时候，我看着妈妈每天晚上一边跳绳，一边听音乐真开心。“我也想跳，”我说：“可是我又不会跳。”

　　“你可以学呀，跟着妈妈一起跳。”

　　就这样，我就每天练习跳绳，练了两天，我终于能跳一个啦！我为自己感到高兴。我想跟妈妈跳得一样好，就天天练，天天练……。练了好几天，还是只能跳几个，我难过地哭了。

　　妈妈说：“千里之行，始于足下，要继续加油。”

　　“什么是千里之行，始于足下呀？”我问妈妈。

　　“就是走很远很远的.路，远到一千里，也还是从迈第一步开始，慢慢的走下去，就能走到的。”妈妈蹲在我面前，安慰我：“如果你每天坚持跳五分钟，都不用太多，十天内，你一定能跳十个以上了。”

　　我就天天练，天天练，果然，我很快能跳十个了。

　　时间就像飞鸟，过得很快，我上一年级的时候，一分钟可以跳一百多个了。

　　我听老师说，学校要进行运动会，老师让我参加跳绳比赛。我知道后，就更加刻苦地练啊练，练得手上都起泡了。运动会开始了，第一个比赛项目就是跳绳，我拼命的跳呀跳，一分钟结束啦！我一共跳了一百七十二个。

　　运动会结束了，我跳绳得了一年级女子组第四名。我为自己感到自豪，也为其他获奖的同伴感到自豪。拿到奖后，我好兴奋，好激动，因为这是自己的努力换的奖。

千里之行，始于足下作文6

　　“千里之行始于足下。”这句格言使我明白了很多东西，它告诉我们无论什么样的事，只要开始走了然后坚持完成就能成功，就会有收获。但不论千里之行，还是百里之行，如果你自己不走，不努力，不坚持，那就会一事无成。

　　这句话令我受益匪浅。

　　从前的我总是嘴上说得很好，但每当真正开始的时候，就会不想做，有事则会放弃。就比如我自己给自己安排好，在明天早上6点30分起床背课文，还在手机上设了闹铃，然后，我就睡了。

　　在第二天的6点30分，我从睡梦中惊醒（被闹钟吓的），书桌上拿下手机，停止那吵闹无比的闹钟，眼前有些朦胧，拉开窗帘，望着外面灰灰蒙蒙 ，第一个念头就是再睡一会。在冬日的早晨的我是十分难以从温暖的被子里出来的，外面天寒地冻，谁不愿意在多睡一会儿呢？想来想去，我又在不知不觉中睡着了。

　　等我父亲叫醒我的时候已经七点多了，在吃早饭的时候，母亲问：“你昨天不是说要早点起吗？今天怎么起得这么晚呢？”我羞愧的满脸通红，无言以对，心想：“明天一定要早点起。”于是在手机下放了一张纸条，纸上写着“千里之行始于足下。”

　　第二天，看着上面的`字，心想：“千里之路也是从我脚下开始的。我为什么不能跨出这第一步呢？”我心一狠，一脚踹开被子，艰难的从床上爬起来，寒冷的空气令我睡意一扫而空。于是我每一天坚持这么做，从此我养成了早起的好习惯。

　　我十分感谢这句名言，它令我在自己的成功之路上跨出了一步。

千里之行，始于足下作文7

　　“千里之行，始于足下”给了我极大的启示：做人要一步一个脚印，一时兴起，无用，似读书般，所以一定要坚持。

　　周一早，刚到校不久，便聊起打卡之事。

　　打卡，坚持数第一位，其次为内容，再次为长短。

　　班中，打卡二十次以上的，建新群；二十次以下的，坐干等。我属坐干等类，惭愧不已，可悲、无奈、羞愧之情涌上心头，心中自责、反思。

　　“千里之行，始于足下”这句话不断出现在脑海中，恨不得一下变成打卡二十次以上的.。怎可能呢？人家一周一周积累下来，而我呢？懒懒散散，想录就录，不想录就不录，一周一周拖下来，还有什么脸想白日梦！

　　面对这种突然来临的考验，懒散的人将得到报应，而认真对待，会“善有善报”的。我要把周言瑾当作自己的目标，尽可能弥补过错，但也不能只是一时的，必需日积月累才会收获。以后，我要认真对待每样作业，不论多少。我也要抓住每一次机会，这次机会没了，若有下次，我必定会紧紧抓住机会。人们也常说：“机会是留给那些有准备的人的”！

千里之行，始于足下作文8

　　上个星期五，我们学校开展了隆重而庄严的“新生开笔礼”。那天，晴空万里，参加“开笔礼”的有全校老师、一年级同学和家长及六年级学生。

　　“开笔礼”是我国古代的一种启蒙学习仪式，也是人生的四大礼之一，其目的是让一年级的`小朋友感受到入学是人生的一件大事。同时，它也是我国传统文化的一种延续。

　　在“开笔礼”中有很多的环节，如：“朱砂启智”、“击鼓鸣智”、“拜师献茶”、“学长赠言”、“家长寄语”等。其中令我印象最深的是“拜师献茶”：四个一年级的小同学用双手轻轻地端起茶杯，很有礼貌地将茶杯端给老师。老师喝完茶后，那四个一年级的小同学对老师深深地鞠了一个躬，拜以弟子之礼。

　　“千里之行，始于足下”，只有良好的开始，才能奠定成功的基础。虽然我现在已经上六年级了，但通过今天的“开笔礼”，我也深受教育。我要记住校长和学校老师的赠言，永远做一个品学兼优的人。希望这次的“开笔礼”能成为一年级小朋友一辈子最美好的回忆!