琵琶作文600字

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实用的琵琶作文600字三篇  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的琵琶作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。琵琶作文600字 篇1  讲起学弹琵琶的事还真有……

实用的琵琶作文600字三篇

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的琵琶作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

琵琶作文600字 篇1

  讲起学弹琵琶的事还真有一点点好玩,在我读三年级时,有一天,一个老师走进我们的教室,说:“大家好,我是教弹琵琶的老师,谁想学弹琵琶的举个手。”当时我根本不知道什么叫做琵琶,还以为是可以吃的,就举手了。老师说:“你出教室来,我测试一下。”我跟着韦老师来到了音乐室,一测试,竟然合格了。

  从此我开始走上了学弹琵琶的道路。刚刚开始练的时候,韦老师交给了我一把琴,我当时年级小,力气也很小,这个琴重得像大铁锤一样压着我,拿在手上都拿不动,不要说弹了。弹琵琶有很多种技巧,老师从最基本的动作开始教我,基本动作有:弹挑、扫、勾、剔、滚、摇指、弹剔双等等,刚开始,老师先教我练弹挑,我的手就是不听使,练弹的时侯,本是弹二弦的`,但又弹到四弦去了,后来,练久了,我觉得没有意思了,我就觉得有一些天聊了,想放弃的时候,教琵琶的老师、还有爸爸、妈妈都在鼓励我,叫我坚持下去,不要放弃,妈妈还逼过我几次呢!练久了,又开始自觉起来,例如:早早地来到学校练琴,认认真真地练琴。

  现在我一天不练就好像有件事情没有做一样,浑身不舒服。琵琶是中华民族的古典乐器,历史上的所谓琵琶,并不仅指具有梨形共鸣箱的曲项琵琶,而是多种弹拨乐器,形状类似,大小有别,象现在的柳琴,月琴,阮等,都可说是琵琶类乐器。其名“琵”、“琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。琵琶又称“批把”琵琶由历史上的直项琵琶及曲项琵琶演变而来。琵琶的著名典目有:《春江花月夜》、《高山流水》、《雪山春晓》、《孔雀东南飞》、《十面埋伏》、《彝族舞曲》,我现在非常喜欢弹琵琶,我弹琵琶就能高兴起来。

  世上无难事,只怕有心人。这一个名言形容在我这件事上实在是太配了。我一定会努力好好学弹琵琶,弹出优美的琴声。

琵琶作文600字 篇2

  我非常喜欢弹琵琶,因为琵琶是一种非常优美的艺术。弹琵琶时运用的弹、挑、剔、遮等手法,似乎真的能把人带入音乐描述的情景中。

  一次,我跟随老师学琵琶。在学习名曲《十面埋伏》中两军决战那一段时,我总是弹不好,不是这弹快了,就是那弹慢了;不是这少个“轮指”,就是那丢个“扫弦”。于是,老师一遍遍地耐心教我。最后,老师拿起了自己的琵琶,示范弹这一段给我听。只听“啪啪啪”几声扫弦,仿佛是几只刀枪打在一起发出的声音。只见老师越弹越激动,真如书上所讲的',楚汉两军决战之时,声动天地,屋瓦似飞坠,仔细聆听,有金鼓声、剑弩声、马鸣声、金骑蹂践争项王声,“使闻着始而奇,继而恐,涕泣之无从也,其感人如此。”老师表演时手上下翻飞,神情激动,完全沉浸在了乐曲中。

  学习《春江花月夜》这首古曲时,我在弹“泛舟”这段时,没有弹出强弱快慢的变化,老师也不断给我做示范。老师那优美宁静的旋律,在我面前展示出一副江南水乡的景色,就像一副工笔画,画上是清丽淡雅的山水,慢慢引人入胜。

  听到这里,我的心顿时安静了下来,慢慢悠悠地弹了起来。音非常连贯,也有了快慢、强弱的对比。弹着弹着,我似乎也坐在了小船上,驾驶着小船划向远方。老师听到这里,笑着摸了摸我的头,笑呵呵地夸奖我:“真聪明,一学就会了,继续努力哦!”

  我现在已经开始学习琵琶九级的曲目了,从当初的被迫练琴,早变成了自主自愿的练琴。我现在练琴,已经能完全沉浸在音乐中,自我陶醉了。

琵琶作文600字 篇3

  我爱琵琶“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。”这“大珠小珠落玉盘”天籁之音就是琵琶声,诉不尽这背后的辛酸与辉煌。五岁开始,我偏学习琵琶。那时,我用的是小号琵琶。

  可这“小”琵琶往我面前一摆,却足足是我的半人高,这庞然大物已经把我的腿压得不堪重负了,可它却仍"摇摇欲坠"。老师不等我适应过来,便让我练习指法。那"凤凰指"的手形,那"犹抱琵琶半遮面"的姿势,使我应接不暇,一节课下来,我便头昏脑涨。可老师却笑着补充道:“这是基本功,必须练好!”基本功?没办法,回到家后,我只好重打精神,专心致志地练了起来,弹、挑、弹、挑就连走在上学、放学的路上,我也在心里默默地比划着指法,背着琴谱。终于,功夫不负有心人。几年后,我参加了白下区少儿才艺大赛,那是我第一次演出。我一个人坐在高高的红皮椅上,在空阔的大舞台上,面对着台下的'评委老师,望着下面一片黑压压的人群,我踮起的脚尖不禁有些微微颤抖。我定了定神,就像平时的练习中一样,镇定自若,从容不迫地抚琴而弹。在那次比赛中,我取得了优异的成绩,这更加坚定了我学习琵琶的信念。·如今,我马上要考八级了,所弹的曲目就要十几分钟。听,这是琵琶曲《十面埋伏》。一个久远的声音从历史深处传来,这不是一个童话,也不是一个故事,而是一段惊天地,泣鬼神的史实!只有她,只有琵琶,在娓娓地叙述着一个古老的历史"埋伏"、"鸡鸣山小战"、"九里山大战"尽力刻画了胜利者刘邦"得胜之师"的威武雄姿,乐曲高昂,气势磅礴,金戈铁马,惊心动魄,令人振奋。琵琶,诉说不完人间的悲欢离合,也许说不尽人间的喜怒哀乐。她,是我最忠实的朋友。技术、技巧磨炼我的意志,旋律、曲调陶冶我的情操。我爱你,琵琶!永远都爱着你,琵琶!·······