琵琶行复习题目与答案

琵琶行复习题目与答案

　　一、背诵全诗，按要求补出下面空缺的名句

　　1、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。_____________，_____________。

　　2、千呼万唤始出来，_____________。转轴拨弦三两声，_____________。

　　3、_____________，幽咽泉流冰下难。

　　4、座中泣下谁最多?_____________。

　　5、_____________，唯见江心秋月白。

　　6、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。_____________，_____________。

　　7、别有幽愁暗恨生，_____________。

　　8、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_____________，_____________。

　　9、《琵琶行》的主旨句：_____________，_____________。

　　二、基础训练

　　1．下列句中的“言”字，依次解释正确的一项是[ ]

　　①诗言志 ②凡六百一十六言 ③复驾言兮焉求

　　④东船西舫悄无言 ⑤自言本是京城女，家在虾蟆陵下住

　　A．①言语②字③助词④表达⑤说

　　B．①言语②字③表达④声音⑤助词

　　C．①表达②字③言语④说⑤助词

　　D．①表达②字③助词④声音⑤说

　　2．对诗词运用的修辞格判断不正确的是[ ]

　　A．古来万事东流水（比喻）

　　B．主人下马客在船（互文）

　　C．终岁不闻丝竹声（借代）

　　D．铁骑突出刀枪鸣（夸张）

　　3．下列各句都写到“泪”，从情绪和心境的角度来看不同类的是[ ]

　　A．却与小姑别，泪落连珠子

　　B．剑外忽闻收蓟北，初闻涕泪满衣裳

　　C．感时花溅泪，恨别鸟惊心

　　D．夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干

　　4．下面是《琵琶行》中的五个名句，它们在诗中出现的先后顺序为[ ]

　　①千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

　　②同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

　　③转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

　　④门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。

　　⑤嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

　　A．①③⑤④② B．①⑤③④② C．①⑤③②④ D．①②③⑤④

　　5．《琵琶行》：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下滩。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”这里写的乐曲旋律的变化是[ ]

　　A．由舒徐流畅—逐渐沉咽—间歇停顿—激越雄壮

　　B．由激越雄壮—逐渐沉咽—间歇停顿—舒徐流畅

　　C．由舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽—激越雄壮

　　D．由激越雄壮—舒徐流畅—间歇停顿—逐渐沉咽

　　6．选出对加点词依次解释正确的一项

　　元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声……因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。

　　A．升官 长诗 字 乐曲，歌唱的遍数

　　B．贬官 七言诗 字 古诗的一种

　　C．升官 长诗 句 古诗的一种

　　C．贬官 词 句 乐曲，歌唱的遍数

　　三、诗歌鉴赏

　　1、赏析诗句“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”

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　　2、阅读下面唐诗，回答问题

　　听蜀僧睿弹琴

　　蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。

　　为我一挥手，如听万壑松。

　　客心洗流水，馀响入霜钟。

　　不觉碧山暮，秋云暗几重。

　　绿绮：傅玄《琴赋序》：蔡邕有绿绮琴，天下名器也。

　　霜钟：《山海经》：丰山有钟九耳，是知霜鸣。郭璞注：霜降则钟鸣，故言知也。

　　①诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？

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　　②从全诗看，第四联的意思和作用各是什么？

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　　答案

　　一、背诵全诗，按要求补出下面空缺的名句

　　1、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

　　2、千呼万唤始出来， 犹抱琵琶半遮面 。转轴拨弦三两声， 未成曲调先有情 。

　　3、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

　　4、座中泣下谁最多? 江州司马青衫湿 。

　　5、东船西舫悄无言 ，唯见江心秋月白。

　　6、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝 ， 凝绝不通声暂歇 。

　　7、别有幽愁暗恨生， 此时无声胜有声 。

　　8、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人 ， 相逢何必曾相识 。

　　9、《琵琶行》的主旨句： 同是天涯沦落人 ， 相逢何必曾相识 。

　　二、基础训练

　　1． D 2． D 3． B 4． A 5． A 6． B

　　三、诗歌鉴赏

　　1、“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有何作用？

　　它渲染了当时凄清的气氛又侧面衬托出琵琶女弹奏的高超技艺，给人造成余音绕梁的感觉。

　　2、阅读下面唐诗，回答问题

　　①诗的第二联中“一挥手”和“万壑松”分别表现了什么？

　　“一挥手”写蜀僧弹琴的姿态。“万壑松”写出琴声的艺术效果。

　　②从全诗看，第四联的意思和作用各是什么？

　　写曲终时的景色。写出了作者沉醉于琴声中的状态，侧面写出了琴声的魅力。