瓶子教案

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瓶子教案  设计意图:  老师带领孩子们用娃哈哈瓶子做乐器,孩子们玩得很开心。这给了我一个启发:可以让孩子们想出更多的玩法。这就是《纲要》中提出的:用有限的教学资源,达到无限的教学效果。让孩子们知道废旧物不仅可以用还可以多元用。  活动目标:  1:感受游……

瓶子教案

  设计意图:

  老师带领孩子们用娃哈哈瓶子做乐器,孩子们玩得很开心。这给了我一个启发:可以让孩子们想出更多的玩法。这就是《纲要》中提出的:用有限的教学资源,达到无限的教学效果。让孩子们知道废旧物不仅可以用还可以多元用。

  活动目标:

  1:感受游戏的乐趣,让幼儿乐于锻炼、乐于探索。

  2:探索出多种玩瓶方法以及培养幼儿的合作精神。

  3:促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  4:让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  5:培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:

  1:矿泉水瓶、纸棒、呼啦圈、垫子等若干。

  2:录音机和磁带。

  活动重难点:

  活动重点:幼儿探索出多种玩瓶子的方法。

  活动难点:幼儿与同伴合作快速地完成游戏。

  活动过程:

  一、准备部分

  教师和幼儿一起随音乐跳热身舞。

  二、基本部分

  1、幼儿说说、试试探索出玩瓶子的`方法。

  2、利用老师提供的辅助物再次探索玩瓶子的方法。

  3、在老师的引导下探索合作玩瓶子的方法。

  4、将幼儿的想法组合,进行游戏《智力对对碰》。

  三、结束部分

  教师和幼儿随音乐做放松运动。

  活动反思:

  在活动中,我们努力为孩子们创造条件,给他们提供了广阔的活动空间,组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创造力,体验到成功的快乐,活动让孩子们健康身心、活泼个性,给他们带来了活动的快乐。