平行线与相交线导学案

时间:
管理员
分享
标签: 平行线 相交

管理员

摘要:

平行线与相交线导学案平行线与相交线导学案  2.1两条直线的位置关系(2)  【学习目标】1、了解垂直的概念,能说出垂线的性质;  2、会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。  【学习重点】垂直的概念,垂线的性质  【学习过程】  一、知识预备  互余互补  ……

平行线与相交线导学案

平行线与相交线导学案

  2.1两条直线的位置关系(2)

  【学习目标】1、了解垂直的概念,能说出垂线的性质;

  2、会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。

  【学习重点】垂直的概念,垂线的性质

  【学习过程】

  一、知识预备

  互余互补

  对顶角

  对应图形

  数量关系

  性质

  二、知识研究

  预习书41-42页

  1、如图,已知∠1=60,那么∠2= ,∠3= ,∠4=

  改变图中∠1的大小,若∠1=90,那么

  ∠2= ,∠3= ,∠4=

  这时两条直线的关系是 ,这是两条直线相交的

  特殊情况。

  2、垂直

  (1)定义及表示方法

  两条直线相交,所成的四个角中有一个角是 时,称这两条直线互相 ,

  其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做 。

  垂直用符号“⊥”来表示

  (2)垂直的推理应用

  ∴AB⊥CD( )

  ∵AB⊥CD ( )

  ∴∠A0D=90 ( )

  (3)垂直的性质

  平面内,过一点 一条直线与已知直线垂直。

  直线外一点与直线上各点连接的所有线段中, 最短。

  三、知识运用

  (一)基础达标

  例1、如图,要把水渠中的水引到水池C中,在渠岸的什么地方开沟,水沟的长度才能最短?请画出图来,并说明理由

  (二)能力提升

  例2、已知∠ACB=90°,即直线AC BC;若BC=4cm,AC=3cm,AB=5cm,那么

  点B到直线AC的距离等于 ,点A到直线BC的距离等于 ,

  A、B两点间的距离等于 。

  (三)知识拓展

  例3、点C在直线 AB上,过点C 引两条射线CE、CD,且∠ACE=32°,∠DCB=58°,则CE、CD有何位置关系关系?为什么?

  四、巩固练习:

  A组

  1、∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,则下面结论中正确的有( )个。

  ①点B到AC的垂线段是线段AB;②线段AC是点C到AB的垂线段;

  ③线段AD是点A到BC的垂线段;④线段BD是点B到AD的垂线段。

  A、1个;B、2个;C、3个;D、4个。

  B组

  2. 如图2.1?8中, 点O在直线AB上,OE⊥AB于点O,OC⊥OD,若∠DOE=320,请你求出∠EOC、∠BOD的度数,并说明理由。

  3. 如图2.1?9中,点O在直线AB上,OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,则OE和OC有何位置关系?请简述你的理由。

  五、课堂反思:

  1、今天,你学习了什么知识?

  2、对今天的课,你还有哪些困惑?