平行线与相交线导学案平行线与相交线导学案 2.1两条直线的位置关系(2) 【学习目标】1、了解垂直的概念,能说出垂线的性质; 2、会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。 【学习重点】垂直的概念,垂线的性质 【学习过程】 一、知识预备 互余互补 ……
平行线与相交线导学案
平行线与相交线导学案
2.1两条直线的位置关系(2)
【学习目标】1、了解垂直的概念,能说出垂线的性质;
2、会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。
【学习重点】垂直的概念,垂线的性质
【学习过程】
一、知识预备
互余互补
对顶角
对应图形
数量关系
性质
二、知识研究
预习书41-42页
1、如图,已知∠1=60,那么∠2= ,∠3= ,∠4=
改变图中∠1的大小,若∠1=90,那么
∠2= ,∠3= ,∠4=
这时两条直线的关系是 ,这是两条直线相交的
特殊情况。
2、垂直
(1)定义及表示方法
两条直线相交,所成的四个角中有一个角是 时,称这两条直线互相 ,
其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做 。
垂直用符号“⊥”来表示
(2)垂直的推理应用
∴AB⊥CD( )
∵AB⊥CD ( )
∴∠A0D=90 ( )
(3)垂直的性质
平面内,过一点 一条直线与已知直线垂直。
直线外一点与直线上各点连接的所有线段中, 最短。
三、知识运用
(一)基础达标
例1、如图,要把水渠中的水引到水池C中,在渠岸的什么地方开沟,水沟的长度才能最短?请画出图来,并说明理由
(二)能力提升
例2、已知∠ACB=90°,即直线AC BC;若BC=4cm,AC=3cm,AB=5cm,那么
点B到直线AC的距离等于 ,点A到直线BC的距离等于 ,
A、B两点间的距离等于 。
(三)知识拓展
例3、点C在直线 AB上,过点C 引两条射线CE、CD,且∠ACE=32°,∠DCB=58°,则CE、CD有何位置关系关系?为什么?
四、巩固练习:
A组
1、∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,则下面结论中正确的有( )个。
①点B到AC的垂线段是线段AB;②线段AC是点C到AB的垂线段;
③线段AD是点A到BC的垂线段;④线段BD是点B到AD的垂线段。
A、1个;B、2个;C、3个;D、4个。
B组
2. 如图2.1?8中, 点O在直线AB上,OE⊥AB于点O,OC⊥OD,若∠DOE=320,请你求出∠EOC、∠BOD的度数,并说明理由。
3. 如图2.1?9中,点O在直线AB上,OC平分∠BOD,OE平分∠AOD,则OE和OC有何位置关系?请简述你的理由。
五、课堂反思:
1、今天,你学习了什么知识?
2、对今天的课,你还有哪些困惑?