评点学生文章用的万能评语

评点学生文章用的万能评语

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过评语吧，借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力，调动其内部潜力。那么你有真正了解过评语吗？以下是小编精心整理的评点学生文章用的万能评语 ，欢迎大家分享。

　　1、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　2、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　3、研讨式：针对写作上的某些问题，教师可采用商量式的口气，和学生共同探讨、改进。例如：“如果引用一首和本文有关的诗开头，你感觉如何？”“叙述的事件，采用插叙的方法是不是更引人入胜？”“结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理，更会让人回味无穷，你认为呢？……”

　　4、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　5、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！

　　6、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　7、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　8、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。

　　9、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

　　11、外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　12、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。

　　13、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　14、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。

　　15、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　16、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　17、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　18、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。

　　19、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　20、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

　　21、比喻贴切，用词生动。

　　22、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　23、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　24、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

　　25、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　26、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

　　27、重点突出，详略得当，内容具体。

　　28、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　29、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　30、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

　　31、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　32、排比名的使用为文章增色不少。

　　33、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　34、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。

　　35、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻......一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对......的情感，令人感动

　　36、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　37、中心不够明确，立意不够清晰。

　　38、内容欠充实，结构不紧凑词藻华丽，内容再求充实叙述平顺，再求精美造词生涩，未能达意

　　39、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　40、字迹也要端正，这和第一条一样是基础……

　　41、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　42、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

　　43、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　44、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　45、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　46、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　47、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

　　48、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　49、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　50、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。

　　51、你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。

　　52、观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

　　53、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。

　　54、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

　　55、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　56、涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

　　57、你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人！

　　58、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　59、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　60、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　61、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　62、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。

　　63、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　64、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

　　65、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

　　66、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　67、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　68、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　69、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。

　　70、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　71、第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

　　72、神态描述生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　73、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　74、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　75、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　76、孩子的气的语言很有意思。

　　77、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　78、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

　　79、引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯

　　80、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　81、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

　　82、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　83、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　84、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了......的美这部分还能够展开写以小见大，表现......

　　85、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

　　86、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　87、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。