品尝助人的甘甜六年级作文

品尝助人的甘甜六年级作文（精选33篇）

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的品尝助人的甘甜六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 1

　　她有着一头乌黑发亮的长发，一双会笑的眼睛，一个高挺的鼻子。一个樱桃似的小嘴，她的个子不算高，她十分惹人喜爱。她就是我的好朋友——黎嘉慧。她只小我一个月，她十分愿意为朋友付出。

　　有一天，乌云密布，天下起了倾盆大雨。我望着天空，心中失落极了。一个熟悉的声音传来，“嘉嘉，我们一起放学吧。”我把头转了过来，看见了嘉慧。我想了想，又对嘉慧说：“不了，你走吧，我没带伞。”嘉慧毫不犹豫地说：“我送你回家吧。”我的心情马上从雨转晴。这把伞有点儿小，我们俩挤在一起，像两块橡皮泥似的.融合在一起。嘉慧把伞移向我这一边，她自己的一半身都湿溜溜的。她为了不让我注意到她身上湿了，一直跟我说话，又逗我笑。快到家时，我把手往她的肩膀上一搭，才开始发觉嘉慧的肩膀湿了。我的眼泪在我的眼眶里打滚。

　　还有一回，我和嘉慧一起去买笔芯。我选了一支笔芯，正准备付钱时，我找遍全身，都不见钱的踪影。我很伤心。正当我要走的时候，她拉住了我，二话不说地把钱塞在我的手里。我很开心。后来，我才知道嘉慧自己没买笔芯，把钱借给了我。我幸福的眼泪再次流了出来。

　　我的好朋友拥有无限的爱心，她愿意为了朋友而不顾自己。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 2

　　我有一位朋友，他十分乐于助人。大家都爱和他玩，因为不管谁有困难，他都会在第一时间伸出援手。

　　有一次我和他一起出去玩，正兴高采烈地讨论着下一个地点会有什么好玩的游戏。忽然天上乌云密布，他便迅速地拉着我向身边的餐厅跑了进去。当我还没有反应过来，外面早就下起了倾盆大雨。五颜六色的雨伞，在我们面前穿梭着。我们用期待的眼神看向外面，希望大雨可以早点停，但大雨不但没停，还越来越大了。突然一辆车映入了我们的眼帘，这辆车的车轮被雨水淹没了，正看时，朋友便从我身旁跑过，外面的水已经没过了我们的膝盖，他吭吭呛呛的跑到那辆车后，只见他双脚撑地，身体倾斜，双手用力的推着前面的车她的手背上青筋暴起，眉头紧皱，嘴巴微微发紫，雨水和汗珠混为一体在他的脸上滑来滑去，看到这里，我也立刻地跑出去帮忙推车，大人们看到我们的.做法也都跑过来帮忙，经过了大家团结的力量车成功的被推了出来。司机十分感谢我们，但在司机下来前，朋友早就拉着我又回到了那个餐厅。

　　从那以后，我更加敬佩我的这位朋友了，以后我也要向他学习，做一个助人为乐，默默无闻的人。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 3

　　在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢?原来是因为爸爸的乐于助人。

　　有一天晚上七点钟，爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰”突然有人敲门，我开门一看，是楼上的李叔叔来了，原来他家的电灯坏了，找爸爸去修理。爸爸二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了爸爸，说：“爸爸，妈妈的饭马上就好了，还是先吃饭吧。”爸爸说：“这怎么行?如果李叔叔家没灯，那他们家怎么做事呢?”说完将我推到一边和李叔叔一起到楼上去了。

　　爸爸走了没多一会，妈妈的饭就烧好了，我就上楼催爸爸，爸爸说：“你先回，我快修好了，”我回到家里和妈妈一起吃完了饭，可是爸爸还没有下来，我只好又上去催，可爸爸依旧说一会就回家八点多钟爸爸满身披着灰尘，满脸挂着汗珠回来了，我说：“早就叫你先吃饭吧，这么晚连饭也没吃。”爸爸说：“为了帮助别人，一顿饭晚点吃有什么关系呢?”

　　这就是我的.爸爸，一个乐于助人的人!

　　品尝助人的甘甜六年级作文 4

　　帮助别人不仅能给自己带来快乐，也能让接受帮助的人感到温暖。我就感受过这样的温暖。

　　一天上午阳光明媚、万里无云，我去学校上课，下课快放学的时候天空突然乌云密布、雷声鼓鼓，下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，因为没想到今天下午会下雨，而且爸爸妈妈今天恰好都有事忙，没时间来接我。我只好站在屋檐下躲雨，眉头紧皱，愁眉苦脸，心理特别焦急：“这雨什么时候停呀？再不停的话我就不能回家了。”这时，我听见有人问我：“小锦，你怎么还不回家呀？”我回头一看：原来是小亮，他打着伞站在雨地里，好奇地问着我。“我没带伞，爸爸妈妈也有事没来接我，我想等雨停了再回家。”我回答说。小亮说：“这雨还要下很长一段时间呢，我有伞，我送你回家吧！”“好，谢谢你！”于是我们撑着同一把伞一起走回家。

　　到了家门口，我特感激地说：“小亮，谢谢你，你真是一个乐于助人的.人。”小亮不好意思地挠挠头说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　乐于助人的人是特别受欢迎的，我们都喜欢与他交朋友，因为他能给我们带来温暖。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 5

　　一天，青蛙需要一条围巾，因为天气太冷了，他找来小鱼魔术师让他变一条又美丽又温暖的围巾。

　　首先，小鱼摩术师给青蛙量了量脖子，“嗯，是20厘米。”小鱼笑着说：“只用50厘米的围巾就够了，太好找了！”于是挥挥魔术棒，手一抬，哈！一条塑料做的围巾出来了。“这既不实用，又恶心，不行，不行我才不要这样的围巾！”小鱼说：“好啦，好啦，我再给你变就是了。这后又变出了一条纸做的围巾，“这总不恶心了吧？”小鱼问。“确实不恶心了。”青蛙叹了口气说：“但是，这只能用一次。”

　　小鱼魔术师只好再次按青蛙的要求，挥挥手上的.魔术棒，又变出了一条围巾，“哈哈！”青蛙大叫到，“谢谢你，小鱼摩术师，我就想要这样的围巾。谢谢你，有些魔术师不会有耐心地变围巾，变第二条围巾的时候，就已经不耐烦了，而你却一而再，再而三地给我变围巾，太谢谢你了，真的太谢谢你了！”，“虽然变围巾浪费了我许多力气和耐心。”小鱼说，“但是，帮助了别人让我更加的快乐！”

　　青蛙说：“既然你帮我变了围巾，我就请你去餐馆吃晚餐吧！”“好，那我就不客气了。”小鱼说：“走吧。”青蛙说。

　　吃完了晚餐他们还去观看了月色，就开开心心地回家了。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 6

　　我有一个乐于助人的好朋友——孟翔，他长着一个可爱的小鼻子，鼻梁上架着一副小眼镜，眼睛一笑就眯成了一条缝，傻乎乎的。

　　我们可是正宗的“兄弟”俩，我们俩一起上学，一起玩耍，一起做作业，一起讨论话题，甚至一起睡过觉……和他相处了很长时间后，我发现他有时很顽皮，有时很严肃，有时很失落，有时很快乐……但他更多时候脸上是带着笑容。他有一个最大的优点就是乐于助人。

　　那天，是我一生中最难忘的时刻，我和孟翔在放学的路上走得好好的，五（1）班的.牛大伟，人称“牛魔王”，他拿着一根废笔芯朝我掷来，我一挡，打到我的校服上，我去追他，他逃了。这时，五（6）班的刘诘看到了那根笔芯，随手捡起来又掷向我，我还没有反应过来，头脑上就被戳了一下，顿时流血不止，校服都被染红了。刘诘一见闯祸了，便逃走了，幸好在我身边的孟翔灵机一动，赶紧拉着我向前面一家小药房跑去包扎，最后血终于止住了。孟翔说：“真悬，差一点儿就戳到太阳穴或眼睛了！”

　　结尾：我真想对孟翔说：“孟翔，谢谢你，是你帮助了我，如果当时我旁边没有认识的同学，那我该怎么办呢？孟翔，你真是我的好朋友，我永远不会忘记你！”

　　品尝助人的甘甜六年级作文 7

　　我们班有个小女孩，叫小仪。她长着一张稚气的瓜子脸，红润的双颊，黑黑的眉毛下有一双亮晶晶的极有神采的眼睛。眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴边常挂着一丝甜蜜的微笑，让人见了，会感到她是那样的恬静、可爱。

　　小仪每节课都能认真听讲，开动脑筋，积极发言，课后认真读书，认真完成作业。成绩和习惯都很好。

　　小仪还是个自信的女孩。记得那一次，我们全班都推选她当大队委候选人。当她在台上演讲时，她是那样的自信。她面对全校的同学说：“我是一个爱学习、成绩非常好的学生、我是老师的好帮手、我会为你们更好地服务……”我们都为她鼓掌，她的普通话也是那样的标准。

　　小仪不但学习不错，而且还很爱帮助别人。记得有一次，我被一个题给难住了，小仪看见我正在皱眉头，就跑过来说：“你是不是被这个题难住了？我来给你讲一讲吧！”说着便拿起这本书给我讲了起来。我说：“真谢谢你了！下次我会给你讲的'。”她说话的声音是那样的温和，而且还给我说出了一些小窍门。我觉得她真是一个小天才！

　　她就是这样一个自信、爱学习、乐于助人的同学。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 8

　　其实，“每一天都是学雷锋活动日”。

　　大家都知道，雷锋是怎样的一个人，他拥有怎样的品质?雷锋在生前不知做了多少件好事，也不知道帮助了多少人;而他却不求回报，做好事不留名。那时，雷锋一个月的工资才6元，对于现在的我们6元又算得什么呢?那6元是一个让人们瞧不起的“小人物”。其实，我们的国家那时还不算富裕，能有6元算不错了!据说雷锋做了8个月有了200元。那是他到处干活得的。他把那200元捐给了贫困地区。

　　看那，那一些些感动的事，那一些些学习雷锋的事;那一些些好人好事;那一些些……

　　雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。这么多年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的'进步。校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，学校把三月份定为文明礼貌月，以学习雷锋精神为主题，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。

　　每天做一件好事，快乐就会更多!

　　品尝助人的甘甜六年级作文 9

　　一个星期天的下午，我和姐姐在街边公园玩“捉迷藏”。

　　突然妹妹被石头绊倒，右膝盖开了个洞，血直往外流。我赶紧把妹妹从地上扶起来，才发现她的手也破了皮，伤口还沾着石渣和几块小玻璃。我很担心，一时不知道该怎么办。

　　“喂！”一阵硬底鞋触底的脚步声由远及近。一个二十多岁的阿姨向我们跑来。她身材高大，穿着直筒西式服装，留着时髦的卷发。“小姐姐，你怎么了？”一个温柔的声音传入我的耳中，我疑惑地看着她。等我回过神来的时候，她已经抱着妹妹朝医院跑去了。

　　我赶紧追上去。这时，我发现她漂亮的衣服上沾着她姐姐腿上的血。

　　到了医院，她挂号去看医生。姐姐包扎伤口的时候，带我们去药店取药。当她完成工作时，她拿出一块白手帕，擦去脸上的汗水。

　　我不知道我妈什么时候来医院的。我妈知道事情的始末后，感激地看着不知名的.阿姨，连连说了声“谢谢”。阿姨笑了笑，把药递给妈妈，说了声“再见”，转身走了。

　　看着姑姑远去的背影，我默默的想：姑姑不仅外表漂亮，内心也更美。她真是一个助人为乐的好阿姨！

　　品尝助人的甘甜六年级作文 10

　　我有个同学叫小明，他有一双明亮的眼睛，一头浓密的头发。他非常乐于助人。

　　一天，放学了，小明收拾好书包，向校门走去。他刚走出校门，就看到一位白发苍苍，拄着拐杖的老奶奶摔倒了，那位奶奶一边揉着膝盖，一边痛苦地呻吟着，有许多孩子，大人从这位奶奶的身旁走过。可是没有一个人把老奶奶扶起来，好像没看见似的。

　　他快步走向前，对老奶奶说：“奶奶，您抓着我的胳膊，我把您扶起来。”老奶奶点了点头。于是，小明先让老奶奶把拐杖撑起来，再使出了九牛二虎之力，用自己的肩膀顶住了老奶奶的腋下。终于，老奶奶颤颤巍巍的站了起来。小明累得一屁股坐在地上，气喘嘘嘘。

　　就地休息了两分钟，小明才勉勉强强地站起来，对老奶奶说：“奶奶，天很快就要黑了，我先回家了。”小明说完，正想走，却被老奶奶拉住了，“小同学，你等一下。”她边说着，边在两个衣服口袋里摸来摸去。“啊，就是这个，给你！”老奶奶把一块糖塞到了小明的手心里又说：“谢谢你小同学，今天多亏你了。”小明心里美滋滋地，有帮助了奶奶的小小成就感，也有获得小糖果的`喜悦，连说：“谢谢奶奶，谢谢奶奶……”小明一步三回头跟奶奶道别，踩着美丽的晚霞，蹦蹦跳跳地回家了。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 11

　　森林里有一只小鹿叫蹦蹦，他聪明活泼又顽皮，天天在森林里自由玩耍，还特别喜欢帮助人，只要知道谁有困难，他都想方设法地去帮助。

　　有一天，一位小姑娘的妈妈生病了，需要一种叫“五色梅”的花才能治好妈妈的病。于是，小姑娘走进了森林。

　　森林里真漂亮，有高大的树、碧绿的草地和鲜艳的花，还有小鸟在树上婉转的歌唱，小松鼠在采摘松果。因为森林美丽如画，小姑娘看入迷了，不知不觉就到了傍晚，小姑娘迷路了，她哇哇的大哭起来。正在捉萤火虫的'蹦蹦听见了，连忙跑到小姑娘身边问：“小姑娘你叫什么名字啊？怎么这么晚还没回家？”小姑娘抽泣着说：“我叫雪儿，我的妈妈生病了，只有‘五色梅’才能治病”。“啊？五色梅？这不是我带头上的这朵花吗？”只见蹦蹦头戴一朵像星星一样美丽的花儿。“那你能把这朵花送给我吗？我妈妈真的很需要它。”“这是我出生的时候我妈妈给我戴上的，我从来没有取下来过，既然能治你妈妈的病，那你赶紧拿去吧！”蹦蹦二话不说就把五色梅给了雪儿，并且驮着雪儿到了她家门口。雪儿感激地说：“谢谢你，蹦蹦，希望我们还会再见。”蹦蹦也很高兴，因为他又一次帮助了别人。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 12

　　每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给予你的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的胧。我们要以他们为榜样，乐于助人。

　　记得有一次上体育课时，我觉得头痛，她告诉了老师，飞快的帮我上班拿水，像一只奔腾的马，我以为她会过个三、四分钟才会下来，结果这在我摸一下头，抬起头来，一个高高的个子出现我的.面前，她把水杯给我，自己把手甩了甩，在面前转来转去，走来走去，然后，她把我扶到班上，摸了摸我的头，我似乎被她的温暖所感觉好许多。

　　暑假的一天，当我们玩得满头大汗时，心里感到无比的满足。走出大门，走向公交站台，我摸了摸袋子，糟糕，我的两枚硬币不翼而飞，我急地直跺脚，她看我这样问我：“你怎么呢？”我心灵如婪说：“我的两枚硬币没有了。”她从包里拿出两元钱说：“这儿正好有两枚硬币，你拿去用吧。”我心里感动极了。

　　乐于助人就像春天一缕清柔的风；乐于助人就像夏天燃烧的太阳；乐于助人就像秋天的落叶；乐于助人就像冬天寒冷的风和冰冷的雪。

　　人人都乐于助人，会让你的世界都充满阳光的。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 13

　　我有一个朋友叫小辰，他对人很友好。不管朋友遇到什么事，他都会主动帮忙。

　　记得有一天晚上，我和小辰一起去学校操场玩。为了比赛谁第一个到操场，我们就跑了起来。没想到我跑得太快了，一不小心脚被什么绊了一下，身子马上失去平衡，重重地摔倒在地上。紧接着，我“哇”的一声哭了起来。小辰看见了，急忙跑过来扶起我，问我哪儿痛。我挣扎着站起来，才发现是一块小石头把我绊倒的。我抬脚去踢那石头，却感到一股钻心的.疼痛从脚趾处传来，我再一次倒下了。

　　小辰借着朦胧的月光为我检查了伤口，说：“高原，你的脚受伤了，都出血了。别怕，我回家为你找样东西！”说完，他便飞一般地跑了。没过多久，我就看到一个人影又“飞”了回来。他一边举着一样东西给我看，一边说：“瞧，创可贴！”他轻轻地把创可贴贴在我的伤口上，还不停地在伤口上吹了又吹。就像被神仙施了法术一样，我的伤口顿时不疼了，心里涌起一股暖流。

　　小辰就是这样一个乐于助人的人！

　　品尝助人的甘甜六年级作文 14

　　她就是我的同学小佳，她是一个非常乐于助人的同学！

　　记得，有一回班上上体育课科可以自游活动了，同学们都高兴的.欢呼起来手舞足蹈。就在这时候陈研同学突然肚子痛无法上体育课，老师问大家谁愿意在教室陪陈研同学？顿时班里雅雀无声，连一根针掉下都听得一清二楚，这时候，小佳同学颤抖的举起一只手，忽然又放下又举起来，这时老师发话了：“小佳同学这种为别人而牺牲自的快乐的精神，直得我们学习。”后来同学们都下去操场玩耍了，只有小佳同学在教室里陪着陈研同学，陈研突然呕吐，吐了一些脏物小佳马上拿产子到后操场铲了一些沙子倒到脏物上用扫把把脏物扫掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干净，洗完手，还跑到办公室向老师要了一个次性杯用自己的水倒给陈研喝，喝完后陪她到传达室打电话让她妈妈来带她回家，小佳怕陈研着凉就帮她在外面等她妈妈来接她，小佳看见她妈妈来了，把陈研送到她妈妈车上，等她们走后小佳才回教室。

　　看！小佳就是一个乐于助人的同学！

　　品尝助人的甘甜六年级作文 15

　　小陈是我的好朋友，她长得很漂亮，不高不矮，脸白白的，有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一个红红的嘴唇，就像抢了她妈妈的口红一样，她最爱穿的是一身公主装。就像一个洋娃娃一样，漂亮极了！

　　她不但漂亮，而且也爱帮助同学。记得有一次，王老师让我们坐手工，要用彩纸，我一听，傻眼了，心想；还以为今天要用彩笔呢？我没带彩笔，该怎麽办呢？我看看大家已经做起来，而我还傻傻地坐在那。

　　小陈从书包里拿出彩纸、剪刀、双面胶，开心地说；“开工喽！”我们一会用剪刀剪，一会用双面胶粘一粘，很快，我们的作业完成了，我们开心得手舞足蹈。我们看了看表，她说“时间足够用了！”我向小陈点了点说；“GO！”。我们以飞快的`速度冲向王老师说；“这是我们的作业！”“很棒，很漂亮！”王老师说。我们欢呼起来；“我们成功了！”

　　这件事虽然已经有几天了，但一直让我难忘，我要向小陈学习助人为乐的精神！我坚定地对小陈说；“我们俩是最棒的，少了一个也不行！加油！小陈！”

　　品尝助人的甘甜六年级作文 16

　　我们班有一个人，他任劳任怨、乐于助人。他的样子和特点我是清楚地记得的，眼睛里充满了那种真诚，没有人怀疑他说过的任何话。他的嘴巴大大的，鼻子小小的，他吃饭的时候总会让人惊讶，不要看他个子有点小，但是食量可是大如牛。

　　他喜欢帮助别人，我今天就来跟你们介绍介绍那次刷盆吧……

　　今天中午，我们吃了饭。要刷盆的时候，我慢慢悠悠一小步一小步的走到了他的餐桌前，我见我们班的“老胖”直接就说出来：“老宇，给你盆。”我当时在脑子里想着无数个他帮“老胖”刷盆的理由，到了最后，我想到了是他乐于助人，于是毫不犹豫的`说：“你帮我刷刷呗！”我当时刷着一套小盆、两个大盆、一个超大盆；他当时已经刷了很多了。我想着：一个人乐于助人也不可能这样乐于助人吧。但他却让我出乎意料，他说：“可以啊！”他当时有这那么招人喜欢的笑容，那笑容在嘴角上微微一起，我当是真的特别的妒忌他，但更多的是向他学习。我说：“不用了，我是跟你开玩笑的。”

　　相必你们已经知道他是谁了吧！这个人教会了我要乐于助人，他就是那乐于助人的代表。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 17

　　这个故事是发生在森林里的小动物身上的…

　　从前，在一个大森林里住着许多的动物，有山羊、兔子、小鹿、蝴蝶和小蜜蜂……这里的树又粗又大，树下面长满了青草。咦，青草里怎么有一个白白的东西在动？噢，原来是小白兔，他长着雪白的毛，就像天上的云，他的.眼睛红彤彤的像一对红宝石，三瓣的小嘴巴唱着歌在那儿玩呢。忽然，他发现一颗松树下长着一个好大好大的蘑菇。对了，它就像一把大伞。小白兔把他摘下来，准备带回家…

　　轰隆隆……一阵雷声过后，天上便哗哗的下起了大雨，怎么办呢？小白兔想着，有了，只见他扛起了蘑菇，嘿，蘑菇正好遮住小白兔的身子，雨淋不到它。小白兔走啊走啊，雨越下越大了，“小白兔姐姐，大雨把我们的翅膀淋湿了，让我们在你的伞下躲躲雨行吗？”小白兔一抬头，原来是蝴蝶妹妹和蜜蜂妹妹，连忙说：快来吧！小白兔他们继续向前走，一直小山羊走了过来说：“小白兔姐姐，我生病了，不能淋雨，让我躲进去避避雨吧。”小白兔着急了，躲雨的太多了，蘑菇也不够大，怎么办呢？有了，小白兔把蘑菇送给了他们，自己却淋着雨回家了……

　　品尝助人的甘甜六年级作文 18

　　今天，我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。

　　在路上，我看见了一位年旬七十的老人在文峰服饰广场前，跪在地上，胸前还有一块牌子，上面写着：“各位父老乡亲们，我是一个哑巴，来自山东。因为儿女不孝，把我和孙女丢在外面。我的孙女今年只有十岁，还没有读书，现在又面临双目失明的痛苦，现在急需一笔钱做手术。请各位父老乡亲行行好，救救我们吧！”看着这一袭破衫的爷爷，盯着这出自肺腑的话语，我双眼模糊了。于是便向妈妈要钱救助这位老人，可是妈妈却说：“这些人都是装的，我们救助他，你爷爷现在在医院里住院，谁来救助我们呀？”看来妈妈这边是要不到钱了，我偷偷地将今天奶奶给我买衣服的五十元钱悄悄地塞进了他面前的破碗里。

　　这五十元钱虽然不多，也许连一天的住院费都不够，但这是我的一片心意。将心比心，如果在我家里发生这种事，也会有更多的.好心人来救助我们。

　　今天，虽然没能买到漂亮的衣服，但是我帮助了一个需要帮助的人。心里感到无比高兴。因为我坚信：乐于助人，快乐之本。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 19

　　颜鹏辉是我的同学，我们又是好朋友。他个子比我高一点，鼻子像一座小山，一双乌黑发亮的眼睛，樱桃般的嘴巴，一张圆圆的脸蛋。

　　有一次，他看见一位老奶奶生病了，女儿、儿子又没在家，他就来到老奶奶家为她洗脸、买药、收拾家里……之后又为老奶奶煎药，然后喂奶奶喝药。晚上了，老奶奶的女儿和儿子都回来了，老奶奶的儿子说：“小朋友你先回去吧。”颜鹏辉说：“好吧，可是我每一天放学回来，都会看看奶奶的。”老奶奶的儿子说：“好。”事情到了最终颜鹏辉说到做到，果然每一天放学了都去看老奶奶。

　　去年，汶川5·12大地震，教师说：“明天午时第一节课班课，我们举行为汶川大地震的受灾人民捐款的.活动。”星期五午时第一节课，我带了30元。颜鹏辉把他的储存罐拿来了，把所有的硬币倒在奖台上，像一座小山，令我们感动极了！

　　还有一次，班上的一个同学生病请假了，功课落下了，他主动来到他家认真的帮他补功课。

　　这就是乐于助人的颜鹏辉。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 20

　　星期六早上，我吃完早餐，然后就做作业，做完了作业就和弟弟一起下楼去玩。有个小朋友建议我们一起玩游戏——老鹰捉小鸡，我们同意了，就开始玩了。我们石头、剪刀、布决定输赢，输了的那个小朋友就来当“老鹰”，几个“小鸡”就躲在“鸡妈妈”后面，“鸡妈妈”就保护着小鸡，不让鹰捉到。我们玩得可高兴了，不一会就满头大汗了。

　　中午了，婆婆叫我们回去吃饭。我们刚走到楼梯门口，看见一个小妹妹在哭，我就马上跑上去问：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹回答说：“我的.脚受伤了，站不起来了。”我一听，就问：“你的家住在哪？”小妹妹回答说：“我住五楼。”“我们送她回家吧！”我跟弟弟商量，弟弟高兴地点点头。于是，我和弟弟挽着她的胳膊慢慢扶着她上楼梯。看着小妹妹疼的很厉害，我们更加小心。终于到了她家，敲了敲门，她妈妈打开门一看说：“原来是我的女儿呀。”小妹妹说：“妈妈，谢谢这个姐姐和哥哥，要不是他们，我还在楼梯下哭着呢！”

　　我心里乐滋滋的。我想原来帮助别人是一件这么快乐的事。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 21

　　当我今晚打算去旅行时，我选择了自行车共享作为我通常的交通工具。

　　走到自行车站的时候，有几个路人在那里聊天，我也没怎么理会他们。但是，当我用手机扫码，刚把自行车拿出来的时候，一个刚刚聊天的路人走过来和我说话。

　　“你好，你能教我如何使用这辆自行车吗？我们试了几次都不知道怎么用？”

　　没注意到这些路人是两男两女，好像是一对夫妻和父母。

　　因为我刚把车拿出来，我以为我只是在教她扫码，可她好像连怎么注册都不知道，我就先把车停在了一边。

　　她把手机递给我，我一边教她，一边帮她找到自行车的.微信官方账号，然后关注，然后注册，让她输入id号，设置密码，很快就给她完成了。

　　“那好吗？可以用！”她很开心，我教她怎么找微信官方账号，怎么扫码取车，然后让她当场退车，告诉她听到“成功退车”这几个字，因为有时候车锁没对准，扣费丢车不好。

　　当她旁边的一个男人注册的时候，他不能一直提交。我看到的时候，他忘了一些协议条款。我帮他查了箱，提交了，他的注册就完成了。

　　“这样你就可以骑了！太好了，谢谢！”他们非常高兴，迫不及待地想尝试骑自行车。

　　我很高兴和他们说再见，也很高兴我的小小行为能帮助他们。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 22

　　在学习中，我们谁也离不开文具们的帮助。画画时，需要铅笔小弟的帮助;写作文时，需要钢笔大哥的支持……这些文具像朋友，默默地为我们的学习服务着，奉献着。

　　瞧!我的文具盒里也有许多文具，不过它们的长相很一般，很普通，没有漂亮的外表，也没有潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种文具都有一颗“乐于助人”的美好心灵。可不，今天进行语文五单元的考试，我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。

　　“刷、刷、刷……”一会儿功夫，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了，钢笔博士由于急性，一下子连写了两个错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔博士打招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。

　　在它们的帮助下，那次我取得了“A”等的`好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢!只认为是自己努力的后果。现在想来，我觉得自己真自私，没有它们也许就没有这样的成绩。

　　平凡的文具，总是默默无闻的为我们的学习服务。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 23

　　我和我的同桌坐在一起已经两个多月了。他是一个脾气很好，心地善良的人。我们俩不仅是同桌还是好朋友。

　　我们刚刚同桌的时候彼此并不熟悉。虽然我们已经是快一年的同学了。因为我的性格较为羞涩内敛，所以我很少主动跟别人说话。我的同桌他姓叶，虽然他长得圆圆胖胖的，个子也是矮矮的。但是他的心却是非常善良的。因为他总是会在我需要的时候帮助我。

　　他天真可爱，有着男子汉的风度。他还乐于助人。一天，我的语文书放在家里了，叮铃铃!叮铃铃!上语文课了，我翻着书包，把书包翻了个底朝天也没找到，我急得像热锅上的蚂蚁，我的同桌看我这么着急，就问我怎么了，我告诉了他，他二话不说就把语文书放到桌子中间，和我一起合着看书。

　　还有一次。英语考试，我写错了字母，忽然，我发现我的.修正带坏了，我正想向后面的同学借，可不巧，老师进来了，我就小声地向他们说，那声音小的好像只有我才听得见，我的同桌听见我说的话，忙把他的修正带借给我。他借给我的这修改液，使我顺利地完成了考试。我连忙向他表示感谢，他笑笑说，这是他应该做的，同学之间本来就该互相帮助嘛。

　　他就是我的好同学，好同桌。他乐于助人，使我感受到同学之间团结友爱的甜美味道!

　　品尝助人的甘甜六年级作文 24

　　我是一个转来的新学生，有些东西还不知道。但我很喜欢这所学校，因为老师和同学们一直关心照顾着我，让我感觉十分的温暖。同学中武最关心照顾我。

　　她长着一头乌黑的头发，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，看上去十分聪慧。

　　记得有一次，这天天气晴朗，阳光明媚，我高高兴兴地来到教室中，准备交作业。交完作业后，我把书放进课桌里，读书。这时，老师来了，发下了练习册让我们订正。于是我翻开文具盒，准备拿出铅笔和橡皮，我这才发现橡皮没有带。我急得像热锅上的蚂蚁。我的.样子被正在接作业武看见了，她说：“凌志伟，你怎么了？”“我忘了带橡皮。”“那我借你一块吧！”我说：“那你就没了。”她说：“没事的。”我连忙说：“谢谢你，谢谢你。”

　　武不仅乐于助人，而且还是保护环境的小卫士呢。记得有一次，我和武一起扫地，有一些脏东西，都把他给弄掉。一个人走了过来，把一张纸给扔在了地上。她对同学说：“你不能乱扔垃圾，如果每一个人都扔一张纸，那校园就变成了垃圾堆。”同学听了惭愧地低下了头，把纸扔进了垃圾桶，对武说：“我以后不会这样了。”

　　武乐于助人，爱看书，关心集体，帮助同学，勤俭节约，爱护公物，是个品德优良的学生。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 25

　　记得上个星期二下午，突然刮起了大风，风呼呼地吹着，凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置，大风刮进了教室，冻得我直哆嗦。不一会儿，我就打起了喷嚏。我心想：要是有件厚外套穿着该多好啊。终于下课了，小玥走过来，关心地问：“于悦，上课时是你在打喷嚏吗？”我说：“是，是啊，今天衣服穿少了，好冷啊。”我边说话边吸着鼻子，防止鼻涕流下来。小玥见我冻的这副模样，主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的心田，我的身上也暖洋洋的.。我说：“谢谢你，小玥。”小玥摆摆手，回到了自己的座位上。

　　是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

　　是他把流行音乐推向了巅峰，而自身早已成了不朽的象征；你说他像不像一个正在做法的疯道士。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。而社会中的关爱，往往是无私奉献，不求回报的？‘‘爸爸听到马上把看电视的目光转到我脸上，眼神充满开心和欣惠，爸爸也非常开心的说：“再努力‘‘说着眼里充满了幸福和开心的泪光。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 26

　　我的朋友名叫卓卓，他长得很帅气，不高也不矮，一颗足球似的圆脑袋，顶着一头黑亮亮的头发，他的眼睛装满了诚实和憨厚，找不到一丝的恶意。一张大大的嘴巴总有说不完的话。最引人注目的就是他脸上长着一颗很萌的痣，像又圆又黑的.黑豆，他总是指着他那一颗“黑豆”自豪地说：“那是我的美人痣，只有高级帅哥才会长，你们这些凡人是没有的！”

　　卓卓非常开朗乐观，他也非常乐于助人，每天总有帮不完的忙。当然，有时候他也会白忙一场。有一次我们上英语课时，大家正做着课堂小测。有一位同学碰到一道题不会做，我的朋友卓卓看见了，就连忙跑到那位同学的旁边，他看了看题目，就赶紧为同学讲解，一点一点地分析这道题，你看，他讲得多么认真、多么专注呀，一眼望去，他们真像一对兄弟！等到卓卓讲完了，那位同学却满脸通红地说：“哎呀，很抱歉，我好像还是不会，真是麻烦你了！”

　　没办法，卓卓只好继续教他，来来回回，反反复复，直到完全教会他之后，已经是放学一个多小时了，那位同学感激得几乎要落泪。

　　看，这就是我的朋友——卓卓！一个乐于助人的小男生。我很喜欢他，你们呢？

　　品尝助人的甘甜六年级作文 27

　　我为人人，人人为我。‘人’字的节构就是相互支撑，相互帮助。在我们的生活中，有过许许多多的善良举动，而我们应该把这种精神发扬下去，让更多的人受到帮助。

　　前段时间，爸爸为我请了一位补习老师----禚老师。她是我爸爸的一位朋友，知道了我的成绩不是很好后，就主动来我家给我补习功课。她刚来的时候，我不怎么喜欢她，老是和她作对，故意做错题，写字潦草，想着法儿把她气走。可是，她总是耐心的指导我，帮助我改正错题，我的成绩也得到了很大提高。特别是有一天，我不小心在洗手间摔倒了，手也划破了，我疼得直哭，她背着我去了村里的卫生室抹药，累的满头大汗。她还为了哄我开心，买了很多好吃的给我！

　　渐渐地，我觉得她就像我的大姐姐一样疼我、爱我。，我再也不好意思和她做对了，主动学习，认真做作业，各科成绩都能有很大提高。

　　一句鼓励，一声问候，一个举动就可以让我们的`生活充满生气，让我们的心中有一股说不出的温暖！所以我长大了，也要去主动帮助别人！

　　品尝助人的甘甜六年级作文 28

　　不论在何时，不论在何地!你身边总会有一些能够帮助你的人。哪怕是一个清洁工，他也曾为你付出，让你拥有一个舒适干净的环境。

　　首先我会感谢我的父母，是他们养育了我，给予我生命，让我来到这个繁华的世界。是他们让我懂得了说话、做人、生活。

　　也是他们让我懂得了以快乐、积极的'态度面对整个生活。那怕是他们批评我，也未必不是言之有理。我也要对他们的批评，做出对自己的反省。

　　其次，我要去感谢我的老师，是他们，让我学会人生中必要的本领。是他们带我在学海中徜徉，在知识的世界里快乐的学习，我贪婪地而又有些迷茫的学着。不知——何时是个头?

　　而老师又告诉我：活到老学到老!

　　这又何尝不是呢?生活就是从无字句中读出来的呀!

　　接着，就是感谢我那些玩的好的“狐朋狗友”了，呵呵!

　　在人生的道路上，没几个朋友，你说怎么办哪?朋友是重要的，好朋友更重要，他们在你的生活中，能起到很大的作用。特别是小学的同学。

　　随后，我要感谢一些在生活中那些默然帮助我的人!

　　真的!谢谢你们大家!谢谢所有帮助我的人!谢谢!

　　品尝助人的甘甜六年级作文 29

　　我有一个同桌，你们知道吗?他是一个乐于助人的好学生。

　　我的同桌他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。在别人有困难时，给予帮助。有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢?我说“算了别管了专心打球!’’他心里焦急不安!最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。

　　还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白!终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的.地址终于找到了她妈妈了!她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子!

　　你们知道我是怎么知道他的一些事的吗?因为他做的每一件事我都在他周围!从今以后我一定想他学习他那种助人为乐的品质是永远值得我学习的

　　这就是我乐于助人的同桌，能跟他成为同桌我真的觉得很开心。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 30

　　我有一个非常好的朋友叫文君，他很开朗，高高的鼻梁上架着一副眼镜。他不仅是班里、年里数一数二的，还乐于助人，向有困难的人伸出援手。

　　有一次，我们星期天来到一个美丽的公园，那里有许多彩色的花。我们走着走着，意想不到的事情发生在我们身上：一个人被石头绊倒了，脚断了，手在流血，脸青一块紫一块的。他疼得哭了。薇薇安看到他后，急忙跑到电话亭给他父母打电话。然后他赶紧跑回去捡起凌乱的纸巾和剩下的那一点点矿泉水，在纸巾上倒了些水，小心翼翼的用湿纸巾擦掉他受伤处的血迹，然后一边喂他水一边安慰他。很难等到父母来，薇薇安汗流浃背，气喘吁吁。他父母谢过她，文俊却谦虚地说：不客气，这是我应该做的。你真有帮助！

　　还有一次，我们沿着河边路散步。突然，一个场景引起了我们的注意：一个老妇人背着她，弯腰费力地拉着一盘蔬菜。文君毫不犹豫地冲上去帮老妇人推车。虽然她的力气并不大，但是在她的帮助下，大车轻松地爬上了一个普通人眼中并不陡峭的.小斜坡。奶奶笑着用力点头感谢薇薇安，薇薇安拍拍她脏兮兮的小手，笑着向她招手。

　　同学们，这是我乐于助人的好朋友。她的精神值得学习！

　　品尝助人的甘甜六年级作文 31

　　从此有一个小男孩，他养了一群羊。有一天，羊圈夜里被狼用娇喘开个洞，狼叼走了一只羊。

　　小男孩一早起来发现羊圈破了，在数一数羊，发现少了一只。这是，一位邻居走过来，说：“你还是把这个洞补起来吧！不然还会少羊的”男孩不但不听，而且还说：“羊反正丢了，不然还会丢掉的。”邻居见孩子不听他的话，只好摇头走了。

　　第二天，男孩见羊圈里的羊又少了一只，这才着急地哭起来。这是，一位老爷爷正巧路过，他和谐地问：“小朋友，你怎么了？”小男孩伤心地说：“我没有听邻居的话把羊圈补好，结果两天丢了两只羊。”这时，老爷爷微笑地说：“两只羊换一个道理是值得的.。小朋友，以后如果除了什么问题，一定要及时补救。”听了这话，小男孩惭愧地低下了头，说：“我一定要以取教训。”来，咱们一起去修羊圈。不然羊又要被叼走了。”老爷爷笑着说。

　　在老爷爷的指导下，小男孩很快把羊圈修好了。他望着结实的羊圈，高兴的笑了。从此，他的羊再也没有丢过。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 32

　　在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节，我曾经就被感动过。

　　在一个阳光明媚的早晨，大家都背上书包高高兴兴的'去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭，这时有位名叫李丁的同学路过看见了，就在那里开怀大笑像事不关己的样子，大声喊着：“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说：“你这人怎么这样，当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见，充耳不闻。”这时李丁反驳到：“多一事不如少一事，我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈，脸被气的通红，眼睛睁的大大的都快掉出来了，说到：“你知道吗？乐于助人是我们中华民族的美德，你却……”李丁听了眼圈湿润了，似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪，李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱，然后一切去上学了。

　　结尾：啊！大哥哥说得对，我们不管在学习上还是生活上，都应该乐于助人，竭尽全力去帮助别人。

　　品尝助人的甘甜六年级作文 33

　　在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。

　　星期五，早上我坐公共汽车去学校上课，有一辆3号汽车来了要去东站。

　　有一位叔叔也上了车，司机说：去哪？叔叔说：去松山湖。叔叔投了三元下去，司机就说：要四元。叔叔就看了一下口袋有没有零钱，没有了，就跟司机说：我没有零钱了。司机就说：过了东站就要四元，你自己算一下嘛！叔叔并没有算，而是再一次说：能不能通融一下。

　　司机并坚定地说：不能。叔叔就开始骂司机，车上的人都说：快一点。司机还是说要四元。

　　看到这种情景我心里在想：要不要帮忙呢？如果帮助了这位叔叔，那我就不能买作业本了，但不帮那叔叔又最后我的手不知不觉地从口袋里掏出了一块钱出来。我的'嘴巴也就动起来说：我帮这位叔叔出1块钱。

　　那位叔叔就跟我说：谢谢你！我心里想一块钱能换来一句谢谢你太值得！，我的作业本只好明天买了。

　　回到家，妈妈对我说：买好作业记录本了吗？我不敢说，妈妈就怀疑我买东西去了，妈妈骂了我几句，但我的笑容是不停的。

　　帮助别人真开心！