朋友作文

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朋友作文9篇[集合]  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的朋友作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。朋……

朋友作文9篇[集合]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的朋友作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

朋友作文 篇1

  那时候天总是蓝的,日子过得太慢。你总说毕业在可预见的未来,我们要分道扬镳。也许,我们经历的够多了,离别也不会太难过。谁能忘记,我们或多或少都经历过,在离别的那一刻,我们都可能流下眼泪。毕业意味着陪你读完小学的朋友会和自己分开。那一天,当我们排队给毕业照拍照时,眼泪止不住,只要有人想对自己好。

  朋友分开,再坚强的人也会偷偷哭泣,为了最后一张一起照的大合照,也要努力假装开心,要在这最后一刻给同伴留下一个开心的形象,不让同伴们

  一想起你就流泪。别伤心,我的好伙伴们!

  毕业后,我们是否还能再见?你是否能想起我来?一切,如果可以由自己创造,那世界上还会有离别吗?我真的舍不得你们,我的好同伴,已经习惯每天和你们一起玩;已经习惯和你们一起走在回家的道路上;已经习惯和你们在教室里抄作业;每天我们都有说有笑的,但上中学后,我们也将抛开童真,去迎接一个迈向成熟的自己,我不能没有你们,为什么现实总是那么残酷,在没有你们的走廊上,我会觉得空虚;走在回家的'路上,我不再听到往日那有趣的声音,望望身边,原来你们的位置,已给空气补上,看到这样一幕,我会止不住流泪。

  总是想着,离毕业还有很长时间,但万万没想到,六年就过得这么快,快是快,但我们还是手挽手地一同走过生命中最有童真的日子!是的,我们无怨无悔地笑过、哭过,并留下了真挚的友谊,让我们对着天空说:“我们不伤心!”

  等我长大,等我再番开这本相册,我还会记得你们吗?你们会忘了我吗?忘了吧!让它随风飘去吧!让世界知道,我们曾是朋友!

朋友作文 篇2

  我有一个好朋友,他叫周雨轩,是我们班的班长,今年9岁半,上小学四年级。

  我的好朋友周雨轩有一种头领的精神。一下课,他就带着我们这些男生玩游戏,要不就玩“穿越火线”、“捉迷藏”、“三个字”······因为他成绩好,所以大家都被他管的'服服帖帖,他说玩哪个游戏,我们就玩哪个游戏!

  周雨轩有一双水灵灵的眼睛,有一个不大也不小的鼻子,头是正正方方的。周雨轩的妈妈是我们学校的一名教师。这个学期,他转学了,听英语老师说,因为他爸爸在铁路那边上班,所以转到“铁路小学”去了!

  周雨轩,你虽然转走了,但你的心还在我们四小四【八】班!!周雨轩你永远是我崇拜的偶像,是我的一位好朋友!

朋友作文 篇3

  亲爱的戴宇恒,你好!在你的心里,还是那么忧郁吗?如果是的话,就听听我的想法吧!

  记得第一次见到你时,你是一个穿着白衬衫的阳光男孩。但不知从什么时候起,忧郁就像爬山虎似的悄悄探进了你的心房,而且越来越多,越来越密。可是若你一直忧郁下去,该如何是好呢?用忧郁来宣泄自己对生活的不屑与不满,毕竟不是什么好办法。

  有一次,我和你在公园里絮絮谈心。当聊到你的心事时,你话锋一转,我突然发现,你唇角残留的笑容变得暗淡,然后迅速地消失。你的眼神里涌现出一种莫名的忧伤,但是很快挣扎着将它们掩饰好,取而代之的是一贯的伪笑。起初,你的语调有点低沉,但是随即扬高了语调。我当时还心想:这家伙会变脸吗?刚才还一脸落寞转眼就可以大笑。要是好莱坞请他去演戏的话,一定很专业吧?!

  事后,那一次不到5秒钟的变脸竟映在我心中,我时常会注意你说话时的神情,眼睛里的情意。我发现,落寞的神情时常占去你的笑容,眼里总隐藏着一种莫名的、淡淡的忧伤。而你那绚烂如烟花的笑容,也显得华美而不真实。原来,你一切的阳光背后暗藏了无尽的黑影,华美的面具只为隐藏那颗忧郁的心。都说忧郁是蓝色的,你呢?也许你是深蓝色的吧!甚至蓝得近乎黑色了,那么复杂,那么神秘,令人捉摸不透,就好像宇宙里的黑洞一样。

  宇恒,我的好朋友。我认为,你应该表现最真实的`自己,不要总是用成熟来掩饰自己的不足之处。希望你能多一点快乐,少几声抱怨;多向别人倾诉,少一点伤心;多做一些美好的事情,少做一些不如意的事情。我在等候,等候你的快乐,你的倾诉,你的喜讯,你发自内心的对生活的赞美。

  朋友,自信吧!自信之歌,回荡在个人的成长之中。自信是准确的自我定位和客观的自我评价。自信是遇到困难时永不低头的巨大的精神力量。让我们在自信的鼓励下,在自己的人生中留下坚实的足迹。

朋友作文 篇4

  前几天,爸爸给我买了两只姣凤,我正愁家里没有一个小动物陪我呢!一见它们,我就喜欢至极。这两只鸟,一只是绿色的身体,翅膀大部分为咖啡色,边沿是淡淡的黄;另一只全身蓝色,翅膀也是边沿淡黄。你瞧它们:圆圆的脑袋不时地东张西望,黄色的小嘴不尖,往下勾,脸蛋部位都有一簇蓝毛,嘴下有一些白毛,好像长了胡子;爪子长又长,紧勾住木杠;尾巴又细又长,既可爱又漂亮。

  蓝色的天,蓝鸟就取名“天天”;叶子绿色,取“绿绿”读起来有些别扭,另一只索性就叫“叶子”吧!天天和叶子可文静了,总是一声不吭,我叫得都口干舌燥了,他们居然像没听见一样;给它们送了水送了食,我瞪大眼盯着天天,它也睁着眼我,我又看着叶子,它闭上眼,好像睡觉时似的。看不到他们吃食的情景,我无可奈何地写作业去了。“扑楞,扑楞”,“咔嘣”,什么声音?我偷偷转过身窥视它们,哦!天天和叶子正争先恐后地啄着小米呢!唉,真是个“两面派”!突然,我被发现了,它们立即停止吃食盯着我。我把头转过来,拿了一盆花遮住脸,嘿,什么事都难不到我的!我慢慢靠近鸟笼,从枝丫中看见天天、叶子左顾右盼了一会儿,确定安全了,又飞到水旁,你挤挤我,我挤挤你地喝起水来。

  耶!偷窥成功。最近,我天天给它们丰衣足食。不久之后,叶子竟长成了一只小圆球,肥嘟嘟的;而天天的`胸部也鼓鼓的,一摸,全是小米!我用手伸进笼子里,轻轻抚摸叶子的肚子,它丝毫没有畏惧之色,居然悠然地闭上眼,似乎是一位皇帝,正享受着我的按摩。唉!一定是吃得太饱了。我摸着摸着,手都酸了,慢慢吞吞地把手拿出来,晃了几下,看了看小鸟,它正用乞求的目光注视着我,好像在说:“再给我摸一摸吧,实在是太舒服了!”天天和叶子不是不爱叫吗,可是,有两次它们却破天荒地叫了!请听我慢慢道来。第一次,它们成了音乐家。

  我想听一听音乐,便将音乐光盘插在电脑里放,声音调到中等偏大,兴致勃勃地听着。“唧啾,唧啾”,什么声音?卡碟了?电脑有病毒了?再仔细一听,原来是天天在放声歌唱呢!真是个音乐家!第二次,我把它们放到阳台上,窗外阳光明媚,微风徐徐吹来,草地上绿草一片,白玉兰竞相开放,不时地传来几阵鸟啼。“唧啾,唧啾”天天和叶子忍不住也唱了起来,仔细一听,像是大合唱,姣凤和麻雀的叫声此起彼落,真是别有一番情调!天天与叶子是我的好朋友,它们在我孤单时陪我,忧伤时听我诉说。我喜欢它们!

朋友作文 篇5

  每个人在生活中都有亲密无间的朋友,而我最好的朋友是林伦。

  林伦个子不高,微微发胖的脸上有一对黑黑的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,眼珠在眼睛里打着转,似乎在打什么鬼主意。油得发亮的鼻子,还有一张能说会道的'嘴巴,不管是什么条件,经过他一说,你准会会服服帖帖地答应,一头茂盛的头发更衬出他的活泼。

  林伦的爱好很广,比如电脑、打羽毛球、看书、听音乐……等等,他最大的特点就是爱向别人请教问题,好像对什么都充满了兴趣。

  林伦是我们班的“千里马”,所以班长的职权一直在他手心里。但他从不利用职权让同学们干什么,还虚心向别人请教问题,因此他和同学们的关系都处得很好。林伦最让我佩服的是,无论他怎么玩,可他的成绩从不会下滑,而是一直往上升。

  此外,林伦还是个很热心的人。有一次,我正在写作业,可这时我发现我的一课一练不见了,我心想完了,下午就要交怎么办。这时林伦走过来关切地问我有什么事,此时我心中一股暖流涌上心间,这时午休铃响了,我慌忙地回答:“我的一课一练不见了,你去休息吧!我自己来找。”林伦说:“没关系,不就是一节课的休息时间嘛!”说着帮我在教室到处找,功夫不负有心人,终于在讲台上被他找到了。我高兴极了,非常感激地对他说:“太谢谢你了!”,他却说:“不用谢,我们都是好朋友。”

  这就是我的好朋友林伦,。

朋友作文 篇6

  初中生活已经两个月了,身在桐乡的你,还好吗?

  初中的生活,与小学完全不同了,不再有时间游戏,不再有如此多的欢笑声,闷热的教室里,一大片埋头苦写作业的小身板,你,是否也如此?

  越是这样,我越是怀念小学的下课铃声,越是想念我的小学同学,尤其是你——小悦。可曾记得第一次互相交友的`情景?年幼无知的你我不过是一起玩,就此交友。可从那么小,到那么大,记忆里处处是你我玩耍的情景。还记得那个下午,从书包里偷偷抓出一把五颜六色的水果糖,跌跌撞撞地跑向草丛,蹲在灌木丛中,你一颗我一颗吃着糖,不停咯咯笑着。午后的阳光,如此温暖。

  长大了,不再像以前那样满足于简单的快乐,可笑声依然时常出现。即便只是一个小小的笑话,或一个小恶作剧,彼此相视一笑,此生足矣。年级高了,作业多了,任务重了,回家路上,总是我们畅聊的时光。迎着夕阳,难得宁静,你我聊着、聊着,无论开心难过,伤心失落,彼此互相安慰,互相鼓励。那时《哈利波特》风靡全班,回家路上,书中情节不断回味,幻想自己拥有魔杖。路上时光,实在奢侈,离开了你,我以什么为乐?

  毕业前一个星期,你告知我,初中不在温州读了。“开玩笑吧!”我的第一反应。“真的。”“……真的?”“嗯。”沉默。回想当时,难过至极,我要一个人回家了,我想,失去她,我要失去多少快乐……

  初中开学前一个月,中午,我躺在床上,望着外面炙热的阳光,手机响了,我拿起一看,是小悦,“我要去动车站了,与你告别,你会想我吗?”我想,会的。我抓起公交卡,冲出家。当我来到她家楼下,她正提着行李,准备上车。“小悦!”她转头,我冲上去,抱住她。“记得回温州看我。我也会去找你的。”“上车啦。”她放开我,打开车门。“再见。”车,开走了,天下没有不散的宴席,你我各奔东西,我望着渐行渐远的车,泪眼模糊。

  窗外的月,格外圆。那米黄色的光在我眼里,那么惨淡,那么苍白。抱膝而坐,相片里,我和小悦笑着,那快乐仿佛不复存在。四周,一片沉寂。

  你会想我吗,我想会的。远在桐乡的你,还好吗?

朋友作文 篇7

  生活中,我的朋友有很多,有:兰佳欣、沈微、占心媚、刘丽、伍琳洁、林紫妍、宁虹婷、班紫云……好多好多,数也数不清,作文 知心朋友。可是能让我向他(她)倾诉我的不快乐的朋友,只有一个,独一无二的。

  上几个星期,数学的第四单元的考卷发下来了。我的马虎不专心,让我考了个我认为很差的分数——82分。在见到考卷的'那一幕,我差点没晕过去,心中痛苦的呻吟道:“我怎么考了个这么这么烂的分数,回家肯定要挨批了,我怎么就那么苦命啊。上帝啊,你怎么能这么对待我呢?”放学后,我失魂落魄地走回家。回到家,我登完QQ,就坐在电脑桌前发呆,小学五年级作文《作文 知心朋友》。直到5点半后,班紫云在QQ上发了一条信息给我,问我:“今天为什么呆呆的,一点笑意也没有?”我伤心地回复给他,说:“我前天的考的数学考试卷发下来了,只考了82分,考的很烂很烂,不是我预想中的成绩。”班紫云安慰道:“这次考不好,还有下次。再说你的学习那么好,成绩那么优异,考砸一次,就会认真一次。这次考不好,下次继续努力,争取满分!”看着这些安慰的话语,我心里舒畅多了。俗话说:“失败乃成功之母。”有了这次的教训,下次我就会学乖一点,做完后认真检查。

  从那之后,我有什么开心事都与班紫云分享,有什么忧愁事都向班紫云倾诉。他从不厌倦我对他说的每一件事,而且还成了我最忠实的听众,最好的朋友——知心朋友。

朋友作文 篇8

  朋友伴我行回顾十五年的成长岁月,那一串串或深或浅的脚印在成长的道路上一个接着一个。跟随着岁月的流逝,是友谊的陪伴,是与对手的竞争与互助。

  朋友就像是满天星的真诚,紫罗兰的关爱,非洲菊的茉莉花的朴质,它让我的心每天都开出一朵灿烂的花朵。初一军训时的`那一个星期,我们正式成为了好朋友。我们住在一起,吃在一起,玩在一起,连睡觉也不分开,半夜想家了就哭在一起,可谓名副其实的形影不离呀。我们每天至少要站军姿六个小时,每当烈日高照,酷暑当空时,李一总会在我撑不住的那一刻,给我带来如草莓冰淇淋般的鼓励,那些话呀,一直渗透到了我的心里,甜到了我的心窝里,给我带来了坚持下去的勇气。军训之后,我们两个也修道成仙,被教官好老师光荣地评选为优秀标兵。当然,能取得这份令人自豪的成绩,李一可是功不可没呀。

  友谊也是在互相帮助的基础上,如宏伟壮观的城堡一般一步一个脚步,一层一块砖头建立起来的。我的小秘密和她的小秘密,总是坐着信赖号飞船从彼此的心间走过,然后把它载到心里那个友谊宝匣中,上把锁,有空的时候把它打开,去听听朋友最近的心声,为她排忧解难,分享快乐。

  在竞争如此激烈的现代社会,我们的关系既是朋友又是竞争对手。我们总是把对当作前进的目标,她前进一步,我就想前进两步,她后退一步,我就想原地不动,我们以这样的方法比赛骈进,因竞胜而得快感。我们的名次就像大海上奔腾不息的浪花,你追我赶,你在后面我推你一下,我在后面你拉我一把,永无止境地前进。同学们总说我们两个有什么《葵花宝典》和《武林秘籍》,可有谁知道,我们是互帮互助,互利互赢大呀。我们就像花瓣一样,飘入大海,进行一次又一次地筛选,优胜劣汰是筛选的主要原则,面对胜利的彼岸,我们只有团结互助,凝炼成美丽的花环,借助着狂风暴雨,大浪滔滔的力量把我们推到胜利的彼岸。“一根筷子易折断,十根筷子难折断”,只要团结,就一定会成功,因为竞争的最高境界是互助。

  有朋自远方来,不矣乐乎?蓦然回首,昨天走过的两年初中,那两回春,夏,秋,冬那些不规则的脚印牵出我几缕眷恋,不禁对前方陌生的小道生出几分胆怯。不过,有朋友的陪伴,前方的小道已市春意盎然,艳阳高照,秋高气爽,瑞雪荧光了。

  走吧,朋友岁月的风铃在摇落中响起,时间在滴滴答答的钟表声中流逝。让我们结伴而行,带着友谊,竞争的力量,去迎接一年后的中考吧。

朋友作文 篇9

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,摔在地上,踩了数十脚,陈明被我的行为吓傻了,他捡起碎片,伤心地说:“我的.小木船啊!混蛋!你赔我小木船。”说着一拳头打在了我头上,一团怒火在我心里燃烧,我非常生气,也朝他打去。就这样,我们扭打在了一起。

  过了一段时间后,老师来了,一把将我们分开,并又充当“老娘舅”来调解纠纷。老师说:“你们不是好朋友吗?怎么因为一件小事而打了起来? 再说陈明也是因为不小心而摔坏了你的小木船,你不应该因为这样而去摔他的小木船。陈明,你也应该在摔坏了别人的东西后给别人道歉,而不是去争执……”调解完后,老师又叫我们握手言和,,我不情愿的跟陈明握了手,就回到座位上去了。下午,我们谁也不理谁,看也不看对方一眼。我心里很不是滋味,为什么是他不对在先,反而先说我……

  晚上,我在被窝里想:我要不要跟他说对不起呢?不对,应该是他跟我说对不起才对。但我也有错,那是道歉还是不道歉呢?我纠结了一个小时,最终决定去道歉,并把修好的小木船给他。

  第二天早上,我一进教室的门,就向陈明的座位走去。只见他也向我走来,手放在身后,好像有什么东西隐藏着。没想到我们异口同声地说了一句对不起后,又同时拿出小木船还给对方。我们先是一愣,然后一起哈哈大笑,又和好如初了,这让我感受到友谊是非常珍贵的。