彭老师的签名作文

彭老师的签名作文

　　我们在学校是个“顺风耳”，经常是眼观六路，耳听八方，任何风吹草动都难逃法眼。“你知道吗？彭老师要走了，不教我们了！”咦，好多人都在传，难道是真的？我立马奔回教室。

　　同学们一个个拉着张苦瓜脸，哀声叹气。“彭老师对我们多好啊，她为什么要走啊？”“我舍不得她。”同学们哭诉道，“唉，我们全班在黑板上来个集体签名怎么样？反正等下是英语课！”说干就干，我们马上派出一员猛将，在黑板上写上“英语老师不要走”。只见他写又擦，擦了又写，甚是仔细，就怕将事情搞砸了，我们呢？一个个走上讲台，拿着粉笔一笔一画地将名字留在上面，那“横”是我们的热情，“竖”是我们的真诚，终于大功告成了。

　　“叮铃铃”上课了，文艺委员带着我们唱了首《感恩的心》，门开了，只见彭老师提着录音机进来了，她望着55个签名，55个爱她的孩子，她流泪了，她静静地站在那里，用心聆听我们的期望，我们哭了。她缓缓地走上讲台，拿起那沉重的粉笔，郑重地在黑板上写下了自己的名字，摸了摸泪水，“同学们，我今天在这里留下我的名字，我一个星期后一定回来，好吧，要是不回来，你们就去湖南把我抓回来！”顿时，我们破涕为笑，那笑容如春天的花朵，灿烂美丽，彭老师掏出手机将我们的笑脸和签名一齐拍了下来，刻在了她的心中。

　　是因为彭老师课上流利的英语，让我们难忘，是因为她批改作业的背影让我们留恋，彭老师，我们的好老师，您终于实现了承诺，让我们又能一起学习英语了。我们的彭老师回来了。