拍摄的方案

拍摄的方案

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的拍摄的方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

拍摄的方案1

　　1、美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢！

　　2、有人说：“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

　　3、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

　　4、岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。

　　5、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

　　6、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！校门外，有的是鲜花簇拥的前程！

　　7、生活多么美好！在我们未来的日子里，每天都会有火红的朝霞升起。

　　8、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。

　　9、今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！

　　10、毕业季，祝福递；莫伤离，互珍惜；同窗情，记心底；忆往昔，美好记；前路广，愿顺利；天涯离，难相聚；好朋友，多联系！

　　11、相识之缘，刻骨铭心，真挚情谊，历久弥新，在友谊的长路上，只问相知是怎样的珍惜与拥有，我永远都不会忘记与你同行的日子。

　　12、我愿把浅薄向你透露，我愿把弱点让你了解；草木需要阳光，禾苗渴望雨水。忠实的朋友，我盼望你的指点。

　　13、山中的清泉，源源不断，那是大地的一脉乳汁；真诚的友谊，与日俱增，那是我们心间的一脉深情。

　　14、恩德相照是知己，腹心相报是知心，声气相投是知音——这就是我和你。

　　15、同一个校园，记录了同样的青春，同一个年级，记载了同样的情深，同一个班级，记下了同样的友谊，要毕业了，唯有愿你好运连连，工作顺利，鸿图大展，前程似锦。

　　16、要毕业了，给你一本纪念册，记载的满是青春年华；跟你一起合个影，记下的满是同窗情深；送你一条短信息，承载的满是真诚祝福，毕业了，愿你前程似锦，万事如意。

　　17、曾经的玩闹变成记忆，曾经的相处变成回忆，曾经的追逐变成思忆，曾经的一切变成追忆，毕业来临，唯有祝福同学，一帆风顺，万事如意，常联系哟。

　　18、轻轻的我们相聚一起，无限欢声和笑语；轻轻的我们又要分离，情谊栓起彼此；毕业的我们再难相聚，让我的祝福随你一路。

　　19、在此青青校园，我们相遇相知，我们相亲相爱，我们情同姐妹，一起笑，一起哭。毕业了，你我即将各奔东西，我祝福你前程似锦，大展鸿图，梦想成真！

　　20、回家的车票，毕业的证书，打好的行囊，忙碌的身影，我们憧憬的毕业来临了；不舍的眼神，惜别的眼泪，同学的情谊，我们厌恶的毕业来临了。复杂的心情，没有过多的话语，仅有真诚的祝愿，祝你万事如意！

　　21、再回首，采撷一串串的梦，校园里的嬉戏，球场上的疯狂，军训场上的潇洒，点点滴滴，构成一幅美丽的画卷，如电影般，在脑海中循环过，毕业了，舍不得，真想哭！

　　22、日出东海落西山，喜也一天，忧也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些东西是转瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些东西是永恒的，比如你我之间的友谊。

　　23、用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不同的理想，同学，毕业，加油。

　　24、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦！

　　25、你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福！

　　26、飞扬的青春用热情谱写着年华，瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊，璀璨的人生用执着装点着未来，祝心想事成，前程似锦！毕业留言

　　27、轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥挥手，作别青青的校园。我们在这留下灿烂的笑容，我们从这帯走纯真的友情。祝你未来精彩

　　28、课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。毕业快乐！

　　29、生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：一帆风顺。

　　30、说不清是谁容纳谁，谁负载谁，在不停的追逐中，谁也不能没有谁。

　　31、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

　　32、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声。

　　33、朋友，让我们守住生命中最美好的时光，别让它成为褪色的记忆。

　　34、面包是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少面包，而是缺少发现。

　　35、用智慧描绘生命的画板，用勤奋书写人生的坎坷，用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天，不一定会灿烂辉煌，却一定充实无悔！

　　36、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的.季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。

　　37、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。

　　38、南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。

　　39、亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

　　40、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

　　41、你能否送我一块手帕？让我心上飘起一片帆。

　　42、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

　　43、相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

　　44、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

　　45、但愿相忆莫相忘，幽怀几许终难忘。朋友，长久不见，路途遥遥，隔不断万里信笺，止不住悠悠思绪，永远留存的是对你的友情。

　　46、春花，在篱边墙头，忘情地展示着芳姿；秋月，在树梢屋角，幽幽地散发着清光，我的同桌，你在远方还好吧！

　　47、愿我们的友情，像春天一样美丽，像夏日一样火热，像秋天一样爽朗，像冬季一样洁白，如四季一般纯真长久！

　　48、人在偶然能够相识相知，实属不易。愿我们好好地把握友谊，让友谊的桥梁更加稳固。

　　49、我们是亲密的同窗，我们曾经共同开怀悲伤，毕业时节，生活已铺开金色的路，人生正正摇着欢迎的花束。勇敢的去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞。只要勇敢拼搏，幸福就在前方！

　　50、今天，我们是“亲密学友”；明天，我们将是“合作战友”。离开了校园的“温柔乡”，愿我们在“人生的战场”，开创事业的壮丽，胜利的辉煌。

　　51、同窗三年甜蜜生活，是“一串糖葫芦”，那迷人的甜和酸，让人久久回味。毕业了，分身不分心，祝福你学友，一切顺心如意，特别是爱情要甜蜜蜜哦！

　　52、一句问候，一世牵挂，一个心愿，一切顺利，一份真诚，一生情深，毕业来临，唯有祝福，顺心顺意，鸿图大展，前程似锦，送句叮嘱，常常联系。

　　53、不敢和你见面，我怕看到你身不得离去；发条信息给你，我不忍悄悄地离去。毕业了，我们将各自东西，愿你记住我们的友谊永远，对你的支持永远。别忘了保持联系！

　　54、当你静默的时候，你的心仍要倾听他的心；因为在友谊里，不用语言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了。

　　55、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。

　　56、在这个夏天我们就要说再见，毕业以后的笑脸会不会依旧的很甜。

　　57、教室的门再一次被推开时，又是一篇新故事。

　　58、青春不老，我们不散。毕业了，不说再见，我们后会有期。

　　59、毕业分别了，愿我千万个祝福，时时刻刻陪伴你左右。

　　60、毕业季不说再见，愿我们在彼此看不见的时光里，都能成为更好的自己。

　　61、不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

　　62、毕业不是终点，失败也继续前进，永远向前，路一直都在。

　　63、小溪若停止了前进的脚步，也就失去了歌声；友谊若没有谅解，也就不会有旺盛的活力。

　　64、我知道，我可能再也不能那么美好地和人们相遇，我会牢牢地记住之前的每次相遇。

　　65、高中就像校门口的公交车，坐上车，去了又回，那是又开始了一个学期；坐上车，去了不回，就毕业了。

　　66、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。

　　67、阳光透过窗户，落在桌椅上，与影子形成莫名的契合。再从那个角度望去，曾经已不再是曾经。蓦然，才想起自己已经毕业了。回不去了吧。那个夏天的日子，那三年的时光就这样在无人知晓的角落里被遗失。然后再如潮水般涌来。只是剩下的只有记忆，是如此的苍白无力

　　68、三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

　　69、这个六月又有一场永别，也许可能一辈子不再相遇。

　　70、这个夏天，我们就散了，各自奔向各自的世界。

　　71、不愿告别，却在告别，那稚气的年月；不愿告别，总在告别，那多梦的时节。

　　72、青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时间记忆着你的笑容。毕业了，告辞充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你欢乐。

　　73、愿多年以后你我认识旧友共饮老酒，一醉方休，唱一句青春不朽。

　　74、时光荏苒，转瞬即逝，在这离别之际，学弟祝福送上，愿各位步入社会，努力拼搏，创造出属于自己的辉煌

　　75、不忘青春挥洒的汗水，不忘青春里的喜怒哀乐，调整好心情，奔赴下一个战场

　　76、我们分离了，但你的姿容依旧在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悦着我惆怅的心灵。

　　77、光阴似箭，一转眼，一年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。多少个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。

　　78、终于你要走了，说是到很远很远的地方去，去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶，因为你本该如此。

　　79、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

　　80、岁月虽然悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存在我心中：纯如水晶、亮如明月、沉如潭渊、洁如白雪……

　　81、张开你的帆，去乘风破浪，把我的祝福，挂在桅杆上，码头上的汽笛声已结束了昨天的梦，岁月的思潮还会忆起往日的时光，待到满载而归时，再来寻重逢的岸。

　　82、我们每人心里的某一部分，都属于当年的自己，永远是孩子般的模样，代表了年少时的所有美好和期许。如今回头遥望，有怀念有伤感，但任你如何去追忆，那样的时光永不再回来，就像那轮咖啡色的夕阳，每天都落下，只是，在你的眼中，已无法如当年那般纯粹美好。

　　83、毕业那天，给同学们一个纯洁的拥抱，因为可能以后再也见不到了。

拍摄的方案2

　　前言

　　此次活动为更进一度繁荣校园文化，增强学生学习以外的技能，丰富大学生的课余生活，展现社团本色风采，培养与社会接触的能力，从而来帮助提高综合素质，形成多样、活泼、开放、文明及积极的校园学生活动氛围，并为话剧社在新的阶段中提高宣传制度，扩大影响力，同时也以传承嘉兴学院医学院多年以来学生与学生间的互助精神及学校的优良风气为宗旨，发扬医学院的良好校风。且此次活动的成功进行可以扩大嘉兴试，拍摄出来的结果同时也可以做为嘉兴学院医学院在学生课余生活方面的一学院医学院的影响力，毕竟这也是医学院乃及整个嘉兴学院从来没有过的一次尝个重要展示成果，因活动以医学院为背景，拍摄场景选取在医学院，且在剧中可明显表明给观众，以医学院为中心展开的一个情景剧。并且，拍摄完毕后，会在嘉兴电视台，网络论坛，及嘉兴学院越秀校区的学生活动中心同步播放，且医学院可拿到一份完整的刻录DV以做纪念。以供以后宣传之用。

　　一）活动目的

　　医学院方面：以医学院为背景，重在表现当代大学生的友好互助的团队精神，与良好的校园氛围，传达自身成就的优秀文化，

　　表露社会中存在的`涉及大学学生的普遍问题，以及社会人士包括学校，学生等对公益活动的理解和支持。从而既之宣传医学院成立的“爱心基金”的必要性与可行性，让更多的人投入到帮助他人的事业中去，让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。

　　工作室方面：第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧，让更多的学生朋友认识工作室，为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步，重在以后这方面的发展，并得到一个作品以作新拍摄类型的样品， 为他们尝试想开辟的一个新栏目，新平台做基础。以后可适当长期合作。

　　二）活动主旨：

　　发扬互助精神，展现优秀校风。

　　三）活动时间：

　　10月底至12月初。

　　四）活动取景地点：

　　嘉兴学院医学院梁林校区

　　五）活动主办单位：

　　嘉兴学院医学院团总支 /禾雨影音工作室

　　六）活动承办单位：

　　嘉兴学院医学院星萌话剧社

　　七）活动赞助单位：

　　方案1）医学院赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，活动结束后最终版权属校方。

　　方案2）移动公司全程赞助，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供演员，但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担任（但为12月之后才能选拔开机）；禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，版权属禾雨影音工作室。

　　方案3）中国建设银行全程赞助冠名，话剧社作为承办，举办海选活动，并提供该剧表演人员，及负责一些剧务工作；禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员，进行对作品的拍摄，并完成作品的全部的后期制作，活动结束后最终版权属校方。

　　八）活动对象：

　　面向嘉兴学院全体学生。

　　九）活动性质：

　　活跃学院气氛，丰富校园生活

　　十）活动分工合作：

　　宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责，拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。

　　十一）活动内容及就具体流程

　　活动宣传

　　1 前期宣传：

　　（１）海选活动前做好宣传，

　　可通过嘉兴学院校广播站、宣传海报、情景剧大型喷绘、学生短信平台及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，张贴于校园里，为三周（可考虑短信群发）

　　（2）关于海选活动（活动细则详情见附页），报名者上交详细报名表并进行2分钟的自行表演，

　　（３）现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员，以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比。

　　2 中期宣传：

　　及时出展板介绍比赛情况，公布第一轮入围者名单，再进行复赛，直至公布最后确定的主要演员，海选比赛安排全体同学观看。，实行公开化原则。

　　3 后期宣传：

　　拍摄完毕后，举办一个杀青仪式，并要搞首映式（活动细则详情见附页），由主要演员及个别嘉宾出席，分享拍摄中的点点滴滴，见面会完毕后，在嘉兴网络电视台，专门开辟的论坛及学生活动中心同时播出，并提供平台下载，作为后期宣传工作，

　　活动其他准备工作：

　　包括活动地点、场地布置、活动当天工作安排、活动所需的物品道具，及拍摄时的道具准备工作必须到位。

　　活动流程：

　　1、海选活动

　　包括前期初选，复选以及后期的演员角色确定并公布

　　2、演员熟悉剧本

　　在进行复选后，剩余的选手将有机会接触剧本，熟悉剧情。

　　3、正式开机仪式

　　将在第一个现场场景上举行开机试镜仪式。

　　4、拍摄4~5天

　　将分阶段在开机仪式后的周末以分进程的形式，取景拍摄。

　　5、杀青仪式

　　演员见面会，并举行隆重的首映仪式，赞助商领导及嘉宾将出席首映仪式。

　　6、剧情写真集问世

　　根据实际情况以及现场和今后影片反响，进行影片后期创作。

　　活动财务（初）预算：

　　服装租赁：12套* 30元（一套）*4*12=1600元

　　专业摄象机等器材的运费：50（每趟）*8（个来回）=400元

　　剧本费：200元（包括剧本的复印费）

　　演员伙食：15人*20人*4天=1200元

　　演员造型：30/人*6（个人）*4（天）=720元

　　拍摄中道具费及其他水之类的必需物品：1200元

　　整个活动的宣传资料费：1000元

　　首映仪式总费用：1000元

　　总计=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）

拍摄的方案3

　　1、工地夜景

　　工地，一般指在野外施工的水库、电站、矿山、桥梁、工厂、楼房等，拍摄方法要注意以下几点：

　　（1）根据工程特点，确定拍摄角度，应该事先在白天了解有关的情况及夜晚活动的规律；

　　（2）选择恰当拍摄时机，拍摄这类题材最好在工程达到高潮的阶段，大规模的紧张工程面貌基本看得出的时候；

　　（3）注意用周围的自然条件--山、水、树木、桥梁、建筑物等；

　　（4）天空感光不宜过多；

　　（5）在表现场面时，角度宜高不宜低；

　　（6）可采用一次或多次曝光。

　　2、城市街道夜景

　　拍摄街市街道可在节日或平时夜间摄影，一般在节日进行较好。因为节日期间，各街道、商店和市容、橱窗进行的整理和布置。较大的建筑物也都增添了彩灯、霓虹灯和标语，拆除现的画面会显得更加繁荣和美观。

　　选择角度要适当，过高和过低的角度，都易使路旁楼房变形。照相机的安放点应选择不易被冲撞和不妨碍交通的地方，选择地段应是灯光集中、车辆集中、楼房集中和具有某些特点的地方比较好。

　　3、拍摄焰火

　　拍摄夜景的焰火，不能象拍摄工地那样轻松，较为紧张些。拍摄焰火的全部过程，半照相机架好，等焰火将要升放时，打开B门，任其在拍摄范围以内的夜空中开花、飘荡，直至熄灭，使整个过程记录在底片上。

　　拍摄部分，等焰火开放后，将要开花或开花时打开快门，拍摄最有代表性的一刹那。可用多次曝光法拍摄，用同一张底片，分两次或多次曝光。一拍摄焰火，曝光时间可短些，一次拍摄地面景物，曝光时间可长些。

　　另外，还可以和两张底片分开拍摄，即一张底片拍焰火，另一底片拍摄地面景物和人物。曝光时间各不相同，冲出后，再把两张片底迭在一起套放，注意要拍的焰火和景物都不要拍在底片当中，最好焰火靠底片上端，景物靠底片下端，这样两张底片合在一起放大时省去许多麻烦。

　　4、拍摄月景

　　拍摄月夜景色，可以采用以下几种方法：

　　（1）用长时间曝光，单独拍摄在月光照射下的景物；用短时间的曝光，单独拍摄月亮，然后把两张底片迭合在一起放大。

　　（2）在一张底片上进行曝光时，用手在镜头上把月亮遮住（最好在拍摄前先试一下，以防止连景物也挡掉），待曝光至最后几秒种时，再将手移开，让月亮在底片上曝光。

　　5、拍摄夜景加人像

　　在晚上，拍摄夜景人像也是很有意思的，是生活摄影的别有一格，拍摄方法也比较简单，容易掌握，可分一次拍摄或两次曝光。

　　（1）一次拍摄

　　由于在夜间拍摄，人像的光源往往很弱，所以必须用辅助光作为人像拍摄的光源（如闪光灯等）。拍摄时光圈不要大，可用F/5.6或F/8光圈，因为光圈大，夜景的后景容易模糊。

　　（2）两次曝光

　　如果我们当拍摄夜景的画面背景灯光很弱时，可分两次曝光。第一次先将夜景曝光，然后第二次拍人像时再加闪光灯曝光，这样拍摄夜景人像较为理想。

　　6、夜景摄影注意事项

　　在拍摄夜景的时候，应注意几个问题：

　　（1）防止照相机移动

　　在进行长时间曝光时，相机一定不能有丝毫移动，要拧紧在三脚架上或放在平稳牢固的地方。拨光圈、按快门等一系列操作，都要小心。因为一张底片经过两次以上的曝光，略有微动，景物也会出现模糊和重迭现象，一幅照片即产生了极微小和重迭现象，放大时就会明显地暴露出来，而导致失败。在进行一次曝光时，也不要忽略这一问题，因为这是夜景摄影常常容易发生的问题。

　　（2）防止光线直射镜头

　　快门开启后，强烈的.光线直射镜头，容易产生光晕，造成整个底片的失败，因此在取景时要仔细观察，有无强烈光亮直接镜头（远处光亮无防）。在拍摄过程中，也要提防有突如其来的强光出现（如突然照射过来的汽车灯、行人的手电筒）。倘若快门已打开，可临时用镜头盖或帽子遮挡一下。

　　（3）光圈和焦距的使用

　　拍摄夜景，光圈的运用很重要。光圈大小，影响曝光时间的长短，也影响景物的清晰程度。有些夜景无法用照相机精确地测定距离，只好用较小光圈增大景深范围的办法来弥补。在一般光线下拍摄夜景，光圈可缩小到F/5.6~F/8。如遇到光线亮一些，如果景物在长时间内不会有任何变动，光线也不减弱，可采用小一些光圈，把曝光时间延长，如果采用多次曝光，也可根据光亮的强弱，用光圈来调节。

　　测定距离问题也不可忽略，一般拍大场面，把距离放在无限远即可，但如拍中景、近景，就要把距离对清楚。通常使用办法是有一人站在被拍摄的物体旁，把手电筒打亮测定，或选择靠近的灯光，较明亮的东西进行测定。但绝不可采用多次曝光过程中，拍近景对一次距离，拍远景再对一次距离，这样会使底片结像模糊不清，或出现两个影子的毛病。只能计好景深，尽可能将人物和北景拍摄清楚。

　　7、拍摄夜景的器材和工具

　　（1）一般业余摄影爱好者使用国产和进口的相机都装有B门设备，对于摄影爱好者拍摄一般的夜景，也足够应用了。进口的单镜反光相机就更好用了。但是全自动机的简易相机，是较难拍夜景的，因它没有延曝光装置。

　　（2）快门线和镜头盖

　　夜景摄影，在一般情况下，曝光时间较长，如用手指按动快门按钮，稍有震动，就会造成影像重迭。因此，快门线与镜头盖是夜景摄影不可缺少的器材，凡曝光数秒种的，可使用快门线，感光时间更长的，或多次曝光，使用镜头盖比较方便。

　　（3）三脚架

　　拍摄夜景，三脚架是不可缺少的辅助工具，在长时间曝光和多次曝我时，要求照相机一点不移动，最好的办法是把照相机固定在三脚架上。

　　（4）其它零星器材

　　如手电筒、遮光罩等都要事先备齐，手电筒可照明测定距离，拨动快门、光圈或寻找零件等方面用。

　　遮光罩在拍摄夜景中，也有一定作用，如遇到雨天或光线杂乱时，戴上遮光罩，可使镜头不受潮湿和避免光射入镜头内。

　　以上是夜景摄影的最基本的知识，我们必须要进行不断的实践，才能更好地掌握和提高。

拍摄的方案4

　　开拓创新，锐意进取腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在_年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：

　　1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进)

　　2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。

　　励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的.发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大_周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!

拍摄的方案5

　　目的及意义：

　　有效地巩固、提升政府以及企业形象.

　　展示政府风采业绩、地方人文特色以及企业产品和服务

　　展示政府以及企业各部门良好的工作风貌

　　宣传片制作具体操作流程：

　　1、脚本策划—>拍摄创意—>拍摄—>动画—>配音—>非线性编辑—>出盘

　　当客户有影视制作需求时——请和我们联系，让我们制片组、创意组充分了解客户的需求及了解您的企业、单位、产品的情况——客户确定制作方案后，我们按客户的制作要求确定制作形式及向客户报价-——确认及签定协议，付首期款后我们开始拍摄制作——我公司向客户提供创意脚本方案——拍摄完成后我们进行后期剪辑制作——粗剪毛片并请客户审查——根据客户审查后的意见进行后期修改及音效合成——请客户审查后向客户提供完成的成品播出带。

　　2、流程说明

　　xxxx拍摄前准备的工作------就经确认的制作脚本（相当于电影的剧本）由导演向各个制作单位讲述布置，模特演员试镜、化装造型、音乐、道具、场景灯光、影调、布景方案、服装等有关拍摄的细节进行全面的筹备，以求达到预期的效果。

　　x第一、二次制作筹备会-----把拍摄中的细节向客户呈报并说明制作的细节理由；未能确认的部分进行再一次的准备，影视部提报新的拍摄方案，供客户确认。

　　x拍片前最后检查------正式拍摄之前，制片人员对最终确定的各个细节，进行最后的检查确认。

　　x拍摄------按照最终制作准备会的决议，在安排好的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本进行拍摄。为了对客户和创意负责，除了摄制组之外，影视部的制片人员会联络客户、有关创作人员等参加拍摄。

　　x冲洗作业-----拍摄使用的电影胶片需要在专门的冲洗厂里冲洗出来。

　　x转磁-----也被称作过TC。由电影胶片的光学信号转变成用于电视制作的磁信号;转磁的过程中一般会对拍摄素材进行色彩和影调的处理。

　　x初剪------也称作粗剪。拍摄素材在经过转磁以后，要先输入到电脑中导演和剪辑师才能开始了初剪。初剪阶段，导演会将拍摄素材按照脚本的顺序拼接起来，剪辑成一个没有视觉特效、没有旁白和音乐的版本。

　　x看A拷贝------所谓A拷贝，就是经过初剪的那个没有视觉特效、没有音乐和旁白的版本。这个版本是将要提供给客户以进行视觉部分的修正的，这也是整个制作流程中客户第一次看到制作的.成果。

　　x正式剪辑-----在客户认可了A拷贝以后，就进入了正式剪辑阶段，这一阶段也被成为精剪。精剪部分，首先是要根据客户在看了A拷贝以后所提出的意见进行修改，然后将特技部分的工作合成到广告片中去。广告片的画面部分的工作到此完成。

　　x作曲或选曲------影视片的音乐可以作曲或选曲。

　　x配音合成-----完成旁白和对白。在旁白和对白完成以后，音效剪辑师会为广告片配上各种不同的声音效果，最后一道工序就是将以上所有元素并的各自音量调整至适合的位置，并合成在一起。

　　x出播出带。

　　x交片----将完成的影视片经过客户认可后在合同约定的时间内交到客户手中。

　　宣传片制作配置：

　　1、广播级数字BETA摄像机单机拍摄(典型政府以及企业宣传片)

　　2、资深导演/专业摄像师/灯光师/电台专业播音员解说/片头片花

　　3、后期SGI工作站高端非线编辑机房

　　4、素材拍摄和成片比例为10：1

　　宣传片制作报价：

　　专题片、资料片拍摄制作价格

　　10分钟（拍摄、剪辑、配音、字幕、音乐）

　　元（成片）（不含特技费）（以上可单剪成1′、30″、15″、5″每次剪辑费用元）

　　20分钟（拍摄、剪辑、配音、字幕、音乐）

　　元（成片）（不含特技费）

　　30分钟（拍摄、剪辑、配音、字幕、音乐）

　　元（成片）（不含特技费）

　　60分钟（拍摄、剪辑、配音、字幕、音乐）

　　元（成片）（不含特技费）

　　2000张以上DVD

　　每盘元

　　10,000张DVD以上

　　每盘元

　　脚本设计

　　元

　　其他方式拍摄报价：

　　根据企业宣传片形式的不同拍摄时间长短。使用设备不同。是否需要三维动画等。制作费用差别很大。此报价仅供参考

　　详细报价在以上几个方面确定后给出

　　1)摄影机+16mm胶片拍摄

　　资深导演/专业摄影师/灯光组/电台专业播音员/片头片花

　　后期SGI工作站高端非线机房(FLINT/SMOKE/宽泰)

　　适合城市/开发区/旅游景点/大企业宣传片

　　元左右(十盘,拍1天/使用轨道)

　　元左右(十盘,拍2天/使用轨道1天+摇臂1天)

　　城市/大企业宣传片需要多日拍摄根据具体方案给出报价

　　2)高清摄像机拍摄

　　资深导演/专业摄像师/灯光组/电台专业播音员解说/片头片花

　　后期SGI工作站高端非线机房(FLINT/SMOKE/宽泰)

　　适合城市/开发区/旅游景点/大企业宣传片

　　元左右(拍摄1天/使用轨道)

　　元左右(拍摄2天/使用轨道1天+摇臂1天)

　　城市/开发区宣传片需要多日拍摄根据具体方案给出报价

　　3)广播级数字BETA摄像机拍摄(典型企业宣传片,推荐)

　　资深导演/专业摄像师/灯光师/电台专业播音员解说/片头片花后期SGI工作站高端非线机房

　　适合标准企业形象宣传片的拍摄制作

　　元左右(拍摄1天)

　　元左右(拍摄2天/使用轨道1天+摇臂1天)

　　4)DVCPRO摄像机拍摄

　　资深导演/专业摄像师/灯光师/电台专业播音员解说/片头片花后期专业非线机房剪辑govyi.com

　　适合小型企业形象宣传片/展会宣传片/企业专题片等

　　元左右(拍摄1天/广院学生配音/摄像兼灯光)

　　元左右(拍摄1天/使用轨道/电台播音员/专业灯光师)

　　5)3CCD高档DV摄像机拍摄(SONY190P或松下180)

　　资深导演/专业摄像师/广院播音系学生解说/片头片花

　　后期非线工作站剪辑

　　适合小型企业宣传片/展会宣传片/企业专题片等

　　元左右(拍摄1天)

　　导演介绍：

　　黄建国：湖南电广传媒、湖南电视台特聘首席摄像，资深导演，曾执导大型文艺片《xxxxx》。

拍摄的方案6

　　一、整体思路说明：

　　宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校xx年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工xx年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

　　二、制作方式：

　　以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及xx年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。

　　三、具体构架实施：

　　（一）第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学xx周年”这一历史回顾的角度来突出xx年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由xx年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由xx年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：

　　1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。

　　2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校xx多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。（电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为xx年建校以来一中不同时期的变迁）

　　（二）第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：展现浙江理工大学的概况（总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”）2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。

　　（三）第三篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：

　　1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。

　　2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。

　　3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。

　　4、校园文化：将xx多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。

　　（四）第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在xx年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：

　　1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来（此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进）

　　2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的'含义。

　　（五）第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大xx周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!

　　附注：

　　在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。

拍摄的方案7

　　本周末外出上实习课，现将实施方案通知如下：

　　时间：

　　20xx年5月11日下午**点至18点。

　　地点：

　　xx森林公园。

　　参加人员：

　　xx分校全体学员及老师。

　　步骤：

　　1、全体学员**点在教室报到，准备完毕后**：30乘车出发。

　　2、到达目的后分组进行。

　　3、录像和拍摄完毕后，统一乘车返回学校。

　　应注意的有关事宜：

　　一、模拟现场主持题目如下：

　　1、介绍xx公园的风景。

　　2、进到公园内部找一处风景进行现场介绍。

　　要求：时间限制在三分钟以内即可，尽量脱稿。锻炼现场能力

　　录像时候必须脱稿难得的训练机会希望大家慎重对待不要浪费宝贵的.外出机会。

　　二、编导拍摄提示：

　　1、介绍xx森林公园风景，重在景物构图，要注意景物位置、

　　用光、色彩、虚实、景别（细节）。可忽略运动镜头。

　　2、拍摄现场报道，重在拍摄主持人与景物的结合。可合理应用一些运动镜头。

　　目的：通过拍摄，掌握基本的画面构图技巧，体会推、拉、摇、移、跟、变焦对画面的影响，并获得实际的感受。

　　三、一切行动听从指挥，注意安全，不得单独行动。

　　四、如家里有照相机的可以带上以方便学习。

　　五、分组如下：

　　1组：（10人）

　　主持人：吴x。

　　拍摄人：王x。

　　指导老师：边老师、x电视台老师。

　　2组：（10人）

　　主持人：岳x。

　　拍摄人：华x。

　　指导老师：宋老师、翁老师。

拍摄的方案8

　　一、整体思路说明：宣传片整体构架分为五个篇章，以现代浙江理工大学的位置为开篇，引入学校的整体宣传介绍。宣传片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来展开浙江理工的整体风貌，在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息，而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映，再配以可观赏性和历史价值感的转场片花，将“浙理工一百一十年”宣传片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一展现在观众眼前。

　　二、制作方式：以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑，结合相匹配的音乐素材和配音效果，三者有机相结合起来，将浙江理工大学的教育、科研、师资、人才培养等各方面，以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过对学校基础设施、校园环境等的拍摄以及校园生活的演绎反映出浙江理工大学的精神风貌和师生们积极向上的人生态度。

　　三、具体构架实施：

　　(一)第一篇章：恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学一百一十周年”这一历史回顾的`角度来突出一百一十年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由1897年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：

　　1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。

　　2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为1897年建校以来一中不同时期的变迁)

　　(二)第二篇章：坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。

　　(三)第三篇章：蓬勃发展、激扬奋进——发展篇此篇章与第二篇章相得益彰，密切结合，将概述和发展融合在一起，从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校园文化等各方面交错表达，发展篇是宣传片片的表述重点，因此，将多些笔墨进行构思和表面，这一篇章由以下几个方面构成：

　　1、师资力量：将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。

　　2、教育教学：各个教学研究室的教学成果。

　　3、管理体系：展现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。

　　4、校园文化：将一百一十多年来，学院发展中进行的各类活动，无论是学生性质的还是老师教职工娱乐性质的活动一一展现，为的是将学院活泼的教育氛围表现出来。5、学风建设：表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。

　　(四)第四篇章：开拓创新，锐意进取——腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成绩，这也是为最后一篇章为铺垫，同时，也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉展现，可分为以下几个小节：

　　1、骄阳硕果：将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的奖项逐个展现出来(此小节中的整体是以快节奏表现，既喜庆又催人奋进)

　　2、桃李满天：在这一小节中主要是集中表现老教师培养了一批又一批的莘莘学子，在他们离开校园步入社会后，对社会做出的贡献，也是表达老师桃李满天下的含义。

　　(五)第五篇章：励精图治，任重道远——展望篇在展望篇中，主要是表现出对学校未来发展的展望，为将来的发展锁定一个奋斗目标，一方面展现领导的关怀以及社会各届人士、广大家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望，另一方面也是展现出学校在教育教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程，将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华，也将浙工大一百一十周年宣传片的中心主题提升，励精图治，任重道远，在前方将延伸铺展开一条更宽广的教育发展之路!

　　附注：

　　在每一篇章中都需要一个转场作为篇章与篇章的连接，转场时长约为5秒，设计如下：将整体画面设计为红底金边色，加入叶片状彩带淡淡辅助，彩带丝边采用相匹配的纯色系加以点缀，标题采用金边流光异彩似飘然带过，在左下角配以一支小巧而精致的剑兰花，整个片花呈出干净整洁的画面效果，并同时表达出对老师和学校的祝福之情。

拍摄的方案9

　　拍摄方法

　　1.测光：人像用点测光或中央重点测光，风景用矩阵测光

　　2.对焦：

　　拍群体人像用自动区域自动对焦

　　拍单个人像：用单点自动对焦、动态区域自动对焦或自动区域自动对焦

　　若要突出单个人像：用单点自动对焦

　　3.曝光：

　　晴天 ISO 200以下、曝光补偿 （-1/3EV ）

　　阴天 ISO 400，曝光补偿 （-1/3EV ）

　　晚上 is0400-iso1600，正常曝光

　　4.动态：

　　暗处拍明处或明处拍暗处时用高动态HDR

　　一，下午拍人像，侧光，套头在广角端用F8的光圈，50MM长焦端用F10的光圈，这样成像很清晰，锐化加5

　　二， ISO800等于把闪光指数提升到2.8倍 ，光线充足下，高感表现也不错的，弱光下的高感才会弱

　　三，固定相机，放慢快门速度，转动对焦环，可以拍出视角大小变化的模糊效果

　　四，白天拍摄没必要高ISO，ISO大了噪点多，特别是夜景，3200ISO的噪点是无法忍受的

　　五，优化设置用的标准模式吧，锐度+3，饱和度+1，对比度+1，A档，白平衡自动。

　　六，建议把光圈调小些，ISO调高些，把快门提上去，否则精彩瞬间给拍糊了，那才叫揪心

　　七，在你机器已经最大光圈的前提下，ISO最多调到你的安全快门就可以了。

　　什么是安全快门？就是你所采用的焦段的倒数……例如55MM的安全快门约等于1/60S

　　八，据说55端的镜头锐利度最佳光圈是F11

　　九，关于M档：

　　1、根据天气和现场光线设置ISO感光度，感光数值越低越好（按住相机左侧“Fn”键后，用右手拇指拨动“指令拨盘”即可调整感光数值）；

　　2、根据现场光线和拍摄意图设定光圈值（按住相机右上方的“曝光补偿”按钮后拨动“指令拨盘”调整光圈数值）；

　　3、最后再直接拨动“指令拨盘”调整快门数值即可，快门数值设置时要查看取景器里显示的曝光补偿显示，曝光减0.3至0.7稍好。

　　十，d5100的色彩和锐度还是不错滴！

　　十一，相机设置：锐度3，对比度1，饱和度1

　　人像锐度4，风景锐度7

　　十二，照片对比度高会导致阴影细节损失较多

　　十五，建议：买到副厂镜头的同学们多用M档拍摄，解决原厂机身对副厂镜头在等焦距条件下故意缩短曝光时间造成成像色彩偏淡的问题。

　　十六，35 1.8G，此头最佳成像光圈在F5.6-F8之间

　　十七，不是抓拍的问题哦，1/5的快门你怎么抓也抓不到的.，想抓拍人怎么说也要1/30才能保证整个人不会完全糊掉……

　　十九， M档是全手动档，可以通过调整光圈ISO快门速度任意组合来改变曝光值，无需曝光补偿，软件可能这样设计，也不算什么大问题

　　二十，M档下，你光圈和快门都由你亲手去决定……还要去补尝什么呀？不够什么就改什么就行了……还要相机帮你呀……M档，相机不帮你……只帮你测光

　　二十一，在A挡调曝光补偿，快门会变，估计机器是靠改变快门时间来完成曝光补偿的改变，因此在手动挡光圈快门都由你确定的情况下，曝光补偿自然是不会有效果了

　　二十二，如果只是为了拍夜景 可以用长时间曝光的方式 曝光时间4秒左右 ISO100 这样出的片清晰明亮 但是移动物体会模糊在拍摄夜间移动物体的时候才调高ISO 但不建议超过3200 ， 一般1600够用了

　　单反相机各个镜头焦段的用途首先要说明的是。焦段对各种相机都一样的，

　　10mm左右的焦段，是超广角焦段。主要用于风景摄影，纪实摄影等，照出来的角度非常大，很有冲击力

　　24mm左右的焦段，是小广角，主要用于风景摄影，纪实摄影等，旅游纪念照用这个焦段不错

　　50mm左右的焦段，是标准焦段，视角平易近人，变形少，主要用于风景摄影，人像摄影，纪实摄影等

　　85mm左右的焦段，是中焦段，这个焦段主要用于拍人像，静物等

　　200mm左右的焦段，是长焦段，这个焦段常用于抓拍，特写等

　　500mm左右的焦段，是超长焦段，这个焦段就可以打鸟了，也就是拍鸟

　　500mm以上的超长焦，打鸟更方便，隔一个操场远偷拍很轻松

　　长焦，超长焦还经常被用在体育摄影

　　这样在运动场边上就可以拍运动员特写了。

　　各个焦段的用途，并不局限，关键还是看自己的发挥和想法。

　　有时候拍人像也可以用超广角之类的，会有意想不到的效果。

拍摄的方案10

　　活动背景：

　　弘扬培养爱校、荣校的良好氛围，进一步活跃三月德育月活动，新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动，进行诗意校园剪影，开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达大学生对校园的热爱之情。

　　活动主题：

　　“美丽校园我来拍”

　　活动目的：

　　集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养爱校荣校的良好氛围，展现我院学生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

　　活动地点：

　　展厅

　　活动对象：

　　全体学生

　　活动要求及评奖方式：

　　1、作品要求

　　(1)作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。

　　(2)照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。

　　(3)参赛者须以个人为单位，至少准备3张/(5寸)以上作品参赛，并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班至少三位参赛者参加活动。

　　(4)其中的`最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选，最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。

　　(5)参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。

　　2、作品收集方式

　　参赛作品先交至班级信息委员处，以班级为单位交到学生会办公室，学生会成员会在学生会办公室收取作品。

　　(注：获奖作品的冲洗和打印的费用可报销)

　　3、评分标准专业评委70%，大众投票30%。

　　评委会组成：由主办方邀请校内专业老师，对作品进行评审。

　　活动流程：

　　1)前期准备

　　(1)由宣传部在艺术学院学打板，宣传板置于草坪前，以吸引同学们的关注。

　　(2)校刊部成员负责去各班宣传活动。

　　(3)联系辅导员下发通知，进一步加大活动宣传力度。

　　(4)联系监察部、素质拓展部进行监督。

　　(5)新闻部安排人员进行新闻的采集和拍摄工作。

　　2)中期安排

　　(1)时间安排

　　12月13日校刊部下班级宣传、联系大一所有辅导员下发通知。

　　12月xx日联系宣传部进行打板宣传

　　12月15日下午六点在办公楼405，召开各班信息委员、宣传委员会议

　　12月24日-25日收集参赛作品

　　12月26日邀请张智乐等老师担任评委对作品进行评比

　　12月28日校刊部对获奖作品进行打板展出

　　12月29日中午12点在草坪前进行展出

　　12月29日在草坪颁奖(与素质扩展部一起)

　　注：1、所有获奖的都用证书一本，集体奖为奖状一张

　　2、邀请老师作评委给老师的礼物是一个紫砂杯(40元)

　　3、流动资金45元作为获奖作品冲洗工费的报销

拍摄的方案11

　　一个完整的短视频运营方案，包含的内容有：

　　一、方案目的

　　做这个短视频账号，或者账号矩阵，是为了什么。这个需要和具体的产品或者服务相结合。如果有能变现的产品和服务，就需要把在短视频账号运营当中体现出重点要转化的产品或服务。

　　方案目的要唯一，要具体，要纯粹。赚钱与情怀一般来说是冲突的，要有所取舍。

　　二、目标用户群体和账号内容定位

　　这部分需要讲清楚面向什么人群做内容，内容满足了目标用户群的什么需求。具体可以通过分析竞品账号，对典型的目标用户进行深度访谈来实现。定位不是一步到位的，可能需要多次调整。但是一开始要有一个方向，免得漫无目的。重复试错也得是在一定基础上做迭代才有价值。没有方向的试错，是瞎胡混。

　　如何分析一个竞品账号，推测内容团队大小，生产流程，选题方向，目标用户群特征，变现和转化，粉丝运营等，这个需要多练习，把一个完整的短视频运营方案做填空题，就能复原对方的运营思路。当然还可以直接去搜索相关资料，去问对方的'运营人员，去请教业内人士等。

　　三、账号装修和内容生产.

　　这部分是重点。账号装修，思路可以参考个人微信号的整体装修思路，也可以参考qq空间的装修思路。头像，昵称，主页封面图，个人签名/简介等。

　　内容生产方面，我要着重强调一下，就是把每次段子更新，都做到智能手机新品发布会那样细致。

　　一个完整的视频段子作品，段子本身只是其中一环。除了段子还有好几个方面。

　　一个完整的短视频包含10大要素

　　1）视频段子：结构紧凑，越短越好，人物正脸，情感激发，情绪唤起，身份认同，社交货币，情节冲突与反转，热门梗和配乐的加成，引发争议评论。段子内容在下方详细展开。

　　2）封面和字幕：封面风格统一，字幕醒目略带悬疑启发好奇心。注意封面图片和文字设置，统一风格，打开主页以后整齐划一的感觉。

　　3）配乐/原声：允许使用文我的作品原声。热门元素的使用，原声标签也是一个重要的流量入口。

　　4）标签：热门标签是重要的流量入口。自创标签约等于封闭的流量池。官方活动也是通过标签

　　5）视频简介文字：引发评论，点赞，互动，转发。还可以@某个特定的账号，做账号联动。

　　6）同框拍摄：允许别人跟我拍同框。一个独有的流量入口，有转发和展现的功能。

拍摄的方案12

　　恪尽职守，众口烁金——历史篇历史篇是从“浙江理工大学xx周年”这一历史回顾的角度来突出_年以来学校经历的风雨，不断接受社会洗礼和历练，发展壮大的过程，这一篇章由_年学校所取得的成就拉开序幕，由此展开描述浙江理工大学发展历史长河的乐章，由_年开始创建到发展至今的进程演变，浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教育历史价值，得到了社会、家长对于浙工大的历史肯定，篇章从以下几方面表现：

　　1、社会变革：社会大变革与学校变迁演变的历史大环境概述。

　　2、回首翘望：以电影旧胶片的形式和倒叙的讲述方法将学校_多年以来在各个时期的发展变化和办学进程影音展现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式，生动而感人的`画面与动人的旋律音效同期处理为年xx建校以来一中不同时期的变迁)

　　坚持不懈、扬帆起航——概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众展现，概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括，总体阐述浙工大，内容由以下几个部分组成：1、创建：展现浙江理工大学的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”2、环境：展现浙江理工大学的校容校貌和发展规模。

拍摄的方案13

　　拍摄主题：

　　手机广告

　　拍摄时间：

　　第六七周

　　摄影地点：

　　图书馆

　　器材准备：

　　NIKOND5000单反一个，广告摄影架，辅助道具准备。书籍，笔，纸，手机一个，书包一个

　　人员配备：

　　摄影：

　　xx

　　道具：

　　xxx

　　演员：

　　xxx

　　一、拍摄策划思路

　　1、拍摄手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情

　　2、拍摄创意思路：镜头聚集在男女主角身上，通过手机里的信息，传达出一丝搞笑的气氛

　　3、拍摄目的达到效果：利用搞笑的情节突出手机内在的功能

　　二、主题及拍摄阐述

　　1.主题构思利用男生通过手机想认识女生的.情节，最后被拆穿的搞笑剧情，从侧面反应手机的功能。

　　2.拍摄前准备工作确保不影响图书馆其他学生的学习

　　5.技巧

　　重点拍摄男女主角

　　6.注意事项

　　背景音乐音量不能过大，不然影响对白的声音

　　三、拍摄形式记录

　　1、创作构成：在图书馆，男主角翻找着自己的图书，偶然看到了女主角，他拿出手机想到了主动认识女主角的方法：向她询问手机里的英文翻译问题。这时外教过来不小心将他拆穿，男主角感到很尴尬。

　　A系列一

　　（1）场景：图书馆

　　（2）现场人员布置

　　（3）拍摄手法及角度（拍摄数据及机位）

　　（4）男女主角姿态与表情

　　（5）道具：（书籍，书包，手机，纸，笔等）

　　2、拍摄过程分析：（完成情况、不足之处、拍摄感想等。）

　　四、人员分工

　　1、创意：xxx

　　2、导演：xxx

　　3、拍摄：xx

　　4、后期：待定

　　5、演员：xxx

拍摄的方案14

　　为了丰富校园文化生活，展示我校师生的精神风貌，营造过年气氛，为全体师生送去新春祝福，我校决定拍摄20xx年春节“新年心语”大拜年视频，并于20xx年春节期间在我校微信公众平台发布。现制定拍摄方案如下：

　　一、展示内容

　　丰富中华民族传统节日春节的文化内涵，展示我校师生积极向上、重拾自信的'良好精神风貌，营造温馨、快乐、祥和的过年氛围。

　　二、展示特色

　　新年寄语 新春祝福 美好愿景

　　三、拍摄对象

　　1.学校领导

　　2.学部、处室教职工

　　3.学生

　　四、视频时长

　　8至10分钟

　　五、拍摄时间、地点

　　拍摄时间：1月22日—1月29日

　　推荐地点：学校中心广场，唐风园，党员活动室，教学楼前，办公楼前，唐塔前，学校大门口，升旗台前，运动场看台等。

　　六、拍摄要求

　　1.各学部确定班级两个、教师和学生代表各一名，并组织全体教学人员参加拍摄，各处室组织本处室全体工作人员参加拍摄。

　　2.各部门提前熟悉拟定好的新年贺岁口号、祝福语，准备拍摄所需道具。

　　3.参与拍摄人员着装尽量整齐统一，颜色鲜艳，各班学生统一着同一款式校服。拍摄时请提前组织排好队列队形。

　　4.各部门确定好拍摄地点、师生代表以及拍摄组织人后请及时报学校办公室屈波同志。

　　5.各部门负责领导要动员广大师生积极参与，提前安排，精心准备，将此次活动作为展示师生积极向上良好精神风貌的重要契机。

　　七、组织机构

　　总策划：xxx

　　策划：xxx

　　执行策划：xxx

　　编导：xxx

　　摄像、制作：xxx

　　监制：xxx

　　助理：xxx

　　附件：20xx年春节大拜年视频拍摄时间安排表

　　学校办公室

　　20xx年1月18日

拍摄的方案15

　　一、影片的表现目的

　　随着社会的不断进步和发展，人们的公益思想越来越强烈，追求精神粮食的人越来越普遍，电视、网络都是一种新兴的营销方式，电视广告相比于其它广告来说更具有说服力，而网络广告互动性强，人们的观点能很快得到达传播者，另外，网络广告成本低，电视与网络媒体的结合使用，网络广告为主，将电视广告上载到互联网、各大星级电视台进行不分地域传播，覆盖面广，可以实现市场目标群体人人下载，随时观看，是快速广泛宣传公益思想的一个有效途径。

　　鼓励当今人们努力去追求梦想不抛弃，不放弃，是本案执行的重要理由之一，通过些影片的拍摄、制作及推广，以此来阐述青春有梦就去追，就应该去相信，去孤单，去爱去恨去浪费，去闯去梦去后悔，从而将你要去相信，没有到达不了的明天的生存理念进行良好的宣传效果。

　　二、表现形式

　　本片采用纪实的表现手法，使得影片中人物所讲述的经历更具有真实性，它利用声音、影像等资讯，让受众更好的了解到这些人物一路走过来的经历，宣传你要去相信，没有到达不了的明天这一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣传的公益思想更具有说服力。

　　三、影片主题定位

　　写实与写意相结合，以写实为主的人物形象专题（紧紧围绕人物的亲身经历进行叙事）

　　全片结构清晰，每个人物有着自己独特的经历，有着同一个信念，都在坚持不懈的追求自己的梦想，让观众在一分钟之内能清楚的.了解各个人物的经历，产生共鸣。

　　四、创意阐述

　　人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情，是因为梦想的延续而茁壮成长。在青春追梦道路上并不是和风细雨，很可能是阴云密布，但是，不管有多么艰难，这一切总会过去，明天依旧会来。

　　本片通过各人物讲述自己的经历的手法，各人物并在讲述经历结束感叹，没有到达不了的明天，影片配以温情，清新，抒情的音乐，从情感诉求方式感染观众的情绪，引起观众的共鸣，使观众相信，即使曾经说着的梦想没能实现，但当你在实现梦想的努力中，却找到了喜欢的那个自己，从而将影片的积极追梦的公益思想进行良好的宣传。

　　五、结构组成

　　1，人物亲口讲述自身经历

　　各个人物以平淡的口吻讲述自身经历，如3岁做了什么，5岁做了什么，一直到现在的成就。

　　2，人物总结

　　人物本身对自身的经历进行感慨。并表明，青春应当去追梦，如：未来始终是自己的，梦想始终是自己的，没有人会来帮你实现它。

　　3，呼吁口号

　　各人物最后呼吁，你要去相信，没有到达不了的明天，引起观众的共识。

　　六、音乐风格

　　总体的音乐风格为清新，抒情，振奋，给人一种积极向上的感觉，而特殊部分，可视所叙述的故事为调整。

　　七、影片拍摄及制作要求

　　1，画面

　　画面像素为1920，1080。拍摄手法具有历史感，要求精致、真实、精新、可视性强。场景要求柔美、流畅。根据所要表达的人物经历的特点，进行具体规划。影调以明亮为主。

　　2，配音

　　以人物本身的声音为主，体现故事的真实性，声音富有感染力，将观众的情绪调动起来

　　3，字幕

　　全片以中文字幕为主，英文字幕相结合。

　　4，剪辑风格

　　根据影片的整体结构与节奏，剪辑时以中景镜头和人物特写镜头为主，远景为辅，节奏较为舒缓，两种镜头张弛要有度，起落随篇章特色而定。

　　5，素材安排

　　人物本身素材占90%左右

　　其它场景素材占10%

　　6，背景音乐

　　背景音乐抒情，清新，给人一种积极向上、温暖的感觉，可择段选配音乐。(叙述背景音乐依具体情况而定)

　　7色调风格

　　整片运用黑白色调与暖色调相结合的手法，整个画面的表现根据音乐的节奏进行，使得画面灵动，温暖，富于表现力。

　　八、影片效果

　　影片以艺术的形式，塑造了三个追梦人的形象，它使观众感受到了这些人追求梦想的勇气，从而将没有到达不了的明天这一生存理念进行了良好的宣传，达到拍摄的最初目的。

　　九、影片时长：

　　一分半钟左右

　　十、时间初步安排

　　创意商讨与资料收集：待定

　　形成文稿与拍摄脚本：待定

　　拍摄时间：待定

　　剪辑时间：待定

　　提交初稿：待定

　　正式交成片：待定

　　十一、拍摄器材

　　高清摄影机，脚架，广角镜头，轨道，摇臂等

　　十二、报价

　　演员出场费：待定

　　工作人员费用：待定

　　器材费：待定

　　其它：待定

　　广告拍摄执行方案4

　　一、出品单位

　　二、制作单位

　　肇庆市端州区代表化传播有限公司

　　三、视频内容

　　1.职业形象展示

　　表现内容：着装、仪容、站姿、坐姿、举手礼、指引和分流客户等表现形式：企业形象+轻音乐

　　参考：

　　2.特殊情况处理

　　表现内容：客户投诉、外国客户有紧急业务处理、客户急需用钱但排队人多、火灾、客户伤病等

　　表现形式：剧情

　　参考：(详细情景需要跟客户交流）

　　室外，银行全景，白天（引入）

　　室内，银行营业厅，白天

　　四会农商银行里面，工作人员在认真进行日常工作（数钱、业务办理等），保安巡逻，机器叫号声，客户排队...

　　年青人到四会银行准备为公司办理业务

　　大堂经理为年轻人取票，年轻人坐在大堂观察银行的情况（然后展示银行在处理特殊情况和服务特殊客户时的情景）特殊情况

　　客户伤病：一位女白领因为工作原因在银行办理业务时因为低血糖晕倒，银行保安和职员及时发现，现场进行救助后120到场接走，围观群众向银行职员竖起大拇指由衷赞叹特殊客户

　　残疾人：一位坐轮椅的残疾人进去到银行后，因为不方便的问题，够不到排队机的刷卡系统，在几次尝试后，保安接过他的卡并帮忙刷然后推着残疾人去办理业务，残疾人（欣慰脸）

　　老人：一位老婆婆进去到银行后，因为老花眼的问题，看不清柜员机的字（可拍在眼镜那，边模糊的情景），然后大堂经理迅速上前帮忙。随后耐心解答老年人对银行各种业务不理解的问题