欧阳修采桑子阅读练习

欧阳修采桑子阅读练习

　　古诗词表达的思想情感往往是蕴含在形象之中含而不露的。所以一般赏析古诗词都会伴随一些诗词阅读训练，下面是小编整理的欧阳修采桑子阅读练习，欢迎来参考!

　　欧阳修采桑子阅读练习 1

　　采桑子 欧阳修

　　画船载酒西湖好，急管繁弦，玉盏催传，稳泛平波任醉眠。 行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰流连，疑是湖中别有天。

　　（1）作者在词中描绘了什么样的景象？表达了作者什么情感？（3分）

　　（2）有人说“稳泛平波任醉眠”中的“任”字用得好，你同意吗？为什么？（3分）

　　参考答案：

　　12．（1）人们乘坐彩绘的游船，音乐助兴，美酒作陪，荡漾于湖光山色之间，白云朵朵，蓝天悠悠，这一切倒影在水中，船在行走，云也在游动，似乎是人和船在天上飞。描绘了一幅优美、惬意的`西湖泛舟图。（2分）

　　（此题关键是抓住意象分析即可，关键意象有 “画船”“急管”“玉盏”“酒”“空水澄澈”。如果只罗列意象，没有归纳画面特点，只给1分）

　　表达了作者泛舟江上的轻松愉悦、惬意的心情。（1分）

　　（2）用得好（“同意”也可）（1分）。“任”字即“任意”“随意”“任凭”之意，形象的描绘出西湖风平浪静的美酒，作者徜徉在湖面，喝酒尽兴后安心躺在船上睡觉，任凭小船平稳的在水上自由漂行的画面。表现了作者恬适，自在的心情。（2分）

　　（此题答出观点1分，解释含义，描绘画面1分，作者心情1分）

　　欧阳修采桑子阅读练习 2

　　采桑子 欧阳修

　　画船载酒西湖好，急管繁弦，玉盏催传，稳泛平波任醉眠。 行云却在行舟下，空水澄鲜，俯仰流连，疑是湖中别有天。

　　8. 词的上阙第一句在整首词中的的作用是什么？上片描写了一幅什么样的图景？（5分）

　　9. 词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的.？抒发了诗人的什么感情？ (6分）

　　参考答案：

　　8.答案：上阙第一句总摄全篇，点明题意，直抒赞美之情。（2分）上阙从视觉和听觉两方面描写了蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤、动听的乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。（3分）

　　9.答案：动静结合的手法或以动衬静（2分）一、二句风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了“静”。

　　三、四句写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟，水鸟掠过堤岸飞去，写出了“动”，而西湖愈显其幽静。动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩。（2分）抒发了诗人流连山水的愉快心情。（2分）

　　欧阳修采桑子阅读练习 3

　　五、诗歌鉴赏（6分）

　　阅读《采桑子》，按要求回答问题。

　　采桑子

　　欧阳修

　　轻舟短棹西湖①好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

　　无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

　　注释：①西湖：颍州西湖，欧阳修曾任颖州知州，晚年辞官退隐后便定居此地

　　23.这首小令写了哪个季节的景色？表达了词人怎样的心境？

　　24.这首词在描写景物上运用了哪些艺术技巧？请选择一个方面结合实例分析。

　　【答案】23.这首小令写了春季的景色，表达了词人游西湖时愉悦的心境。

　　24.示例一：运用了视觉和听觉相结合的手法。“绿水逶迤，芳草长堤”从视觉角度绿水、长堤；“隐隐笙歌处处随”从听觉角度写乐声和歌声，描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景。

　　示例二：下运用了以动衬静的手法。“无风水面琉璃滑，不觉船移”写风平浪静；“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”写涟漪微动，惊动了沙洲上的水鸟，动静相衬写出了西湖春色的多姿多彩。

　　【解析】

　　【23题详解】

　　本题考查内容的分析和理解。“绿水逶迤，芳草长堤”一句的.意象“绿水”“芳草”“长堤”描绘了湖水绵延，芳草满堤，清丽活泼的景色，明显带有春季特征，所以这首小令写的是春季的景色。“轻舟短棹西湖好”一句，“西湖好”已点明西湖景色美好的特点，“轻舟短棹”给人以悠然自在的愉快感觉，“隐隐笙歌处处随”一句又从听觉的角度将西湖的欢乐情调刻画了出来。所以词人的心境必是愉悦的。

　　【24题详解】

　　本题考查表现手法。

　　示例一：视觉和听觉相结合。上阙“绿水逶迤，芳草长堤”从视觉角度写蜿蜒曲折的绿水、长满芳草的长堤；“隐隐笙歌处处随”从听觉角度写动听的乐声和歌声，描写词人泛舟颍州西湖时所见的清丽、恬静、淡远的景色。

　　示例一：动静结合。下阙“无风水面琉璃滑，不觉船移”写风平浪静，把水面比作明净平滑的琉璃，更以船的缓慢移动写出了“静”；“微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞”写涟漪微起，惊动了沙洲上的水鸟掠过堤岸飞去，写出了“动”；以动衬静更显示了西湖幽静的特点，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩。