偶像作文500字

【必备】偶像作文500字三篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的偶像作文500字3篇，希望对大家有所帮助。

偶像作文500字 篇1

　　她，因出演《神雕侠侣》中“小东邪”郭襄而受到观众的关注；

　　她，凭借《仙剑奇侠传三》而令她的人气飙升；

　　她，因为在穿越剧《宫》中扮演洛晴川一角令她获得了更高的人气；

　　她内地新“四小花旦”之一杨幂。

　　小时候的杨幂比较顽皮，别人家的小孩们学钢琴，学书法，学跳舞，可她却学什么东西都静不下心来，于是父母就让她参加了一个小演员培训班。刚好陈家林导演的《唐明皇》来挑演员，4岁的小杨幂幸运地被挑上了，出演《唐明皇》里的咸宜公主。后来，5岁的杨幂又在香港电影《武状元苏乞儿》中饰演苏灿的女儿。1992年她与六小龄童合作主演了《猴娃》。15岁时，杨幂又被《瑞丽》杂志社编辑选中做杂志模特。20xx年，杨幂在央视大戏《王昭君》的选角中击败范冰冰、李冰冰等国内一线演员，主演女主角王昭君。20xx年，杨幂加盟新版《红楼梦》剧组，饰演“晴雯”一角。20xx年，杨幂又在《美人心计》中饰演了绝色杀手莫雪鸢……这就是杨幂曲折而又坎坷的星路历程，她真是让我佩服的五体投地！

　　在网页上，大家对杨幂的评论可谓是五花八门，有人说：杨幂长得既漂亮又懂事，还可爱；又有人说：杨幂的眼里透露着单纯，并且十分有灵性；还有人说：杨幂的领悟力强。在我心中，杨幂永远是一个单纯可爱的实力演员，她可爱不只一点点，美丽不止一点点，豪迈不止一点点，我喜欢她不只一点点……

　　我也开始追星了，不过追的'是名副其实的“星”！

偶像作文500字 篇2

　　曹操最可爱之处，就在于他爱讲真话，在一个人人都讲假话的年代里，他并不因此而改变自己，而竟敢讲真话，本来嘛，搞政治斗争，在官场上混，难免是要讲假话的，可曹操曹操曹操实是聪明的，在一个假话的连篇的年代里，实话是最好的武器，这不但因为实话本身具有雄辩的力量，还因为你一讲实话，西洋镜就折穿了，讲假话的人就没辙了，戏就无法继续，那怎么办呢？只好下台。当然，曹操讲真话，并不是出于斗争策略，还因为他天生爱讲真话，说实话；即使这些真话后面也有虚套，也有假心，有不可知的秘密，可他也稳藏得很自然，不露马脚，可以说曹操这个家伙，不连撒起谎来，都是大气磅礴的谎。

　　还有一点，让我不得不对他起敬佩之情，那就是曹操的智慧，在三国时期，魏、蜀、吴各霸一方，刘备之所以自豪，因为他有诸葛亮、关羽、张飞，而孙权呢？不用说，有个周瑜帮他撑下半个国家，可话又说回来，你看曹操，他虽然把杨修等人赶尽杀绝可最后依然成功了，这说明什么？说明曹操的确比刘备、孙权有实力，只不过因为他们都有能人在旁边帮忙打天下，然而他们一旦失去能人，就失败了，特别是阿斗，所以我对曹操的评价：一代枭雄。

　　可不知为什么。曹操在历史上形象极坏，其实这其中有一个误会，本来，搞政治行业，就免不了被别人议论，大家议论一传开，传了百年千年，先辈传子孙也传，这样想要洗清就此困难了，所以曹操干脆不理他了，谣言好恶，所以就会有许多反面的说法。

　　对于曹操，我认为他比周杰伦、王菲等人可爱得多，也朴实得多，我认为他才是一个有意义的人，是一个可爱的坦荡的人。

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偶像作文500字 篇3

　　孰同影、月对酒作诗?孰远眺香炉峰下似白绢稠之瀑布?孰以其豪放飘逸之笔锋给人以荡气之感?恐怕只有“谪仙人”——李白了。

　　论其诗赋，可谓一伟大浪漫主义诗人，被众人称为“诗仙”，又同“诗圣”杜甫一起并称为“李杜”。再论其词赋，优柔清新，就其词开创意义及艺术成就而言，“李白词”享有极为崇高的地位，独具一番风味。

　　论其性格，从其十有五岁拥有诗用首至其辞乡远游，于峨眉山下创《峨眉山月歌》;从其二十六岁卧病扬州，至其结识张柏……无一不体现其人爽朗大方。

　　谓其偶像不仅仅是因为其爽朗及其那绝美的诗赋，词赋，更是因其之伟大思想，伟大所为，高尚情操。其一生不为功名显露，却高自期许，以布衣之身藐视权贵，肆无忌惮地嘲笑以政治权利为中心的等级秩序，批判腐败的政治现象，以大胆反抗的姿态，推进着盛唐文化中的英雄主义精神。他以“黄金白璧买歌笑，一醉累月轻王侯”来发出轻蔑权贵的豪，表现自我内心的傲。随着对高层权力集团的实际情况的了解，他进一步揭示了布艺同权贵之对立：“珠玉买歌笑，糟糠养贤才”，“梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸯”。并以“大车扬飞尘，亭午暗阡陌。中贵多黄金，连云开甲宅，路逢斗鸡者，冠盖何辉赫。鼻息干虹霓，行人皆怵惕。世无洗耳翁，谁知尧与砣!”来表达对因诌事帝王而窃据权位者的丑态极尽嘲讽之能事。而于《梦游天姥吟留别》中，他发出了最响亮的呼声：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。

　　如此一位才华横溢之爱国志士，孰能不敬，孰能不佩?