懦弱作文600字

懦弱作文600字三篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的懦弱作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

懦弱作文600字 篇1

　　堂堂一个女孩子，却满怀热血，做事有勇无谋，莽撞粗心，看似天不怕地不怕，无论何事都迎难而上，不知情的人，还以为这个女孩投错了胎，生性是男的。无论是谁，应该也无法想像，这个彪悍又强势的“假小子”以前很懦弱吧？

　　到底是怎麽回事？让一个懦弱的女孩子蜕变成一个强势的“假小子”？这还得往从前说起……

　　那是一个下着蒙蒙雨的日子，从早上开始就让人心情莫名其妙，我祈祷着，不希望在这个莫名的日子，让我无时无刻关爱着，担心着的家人发生一些莫名的事。

　　到了中午，我们刚从饭馆出来，本是安宁的一天，在那一刻后发生了变化。母亲接到一个电话，我留心观察她的表情，变化得很无常，我有点察觉到那个电话说的事情的严重性。一声不吭的母亲，脸青青的，咬着唇，无力得拽着我的手上车。我发起提问，母亲思虑良久，脸色越来越不好看，从唇缝间挤出几个字：“外公外婆出事故了。”母亲的言语很平淡，却让人觉得很沉重。我沉默了，脑袋里一直祈祷，咬紧唇，让眼泪从另一边默默流落……

　　到了医院，正在手术室外守候，等待，心里有述说不出的难受……

　　结果，是外公外婆在工作时，因不留神，而工作工具又有一定的危险性，在操作时，外公的手被机器“吞噬”了，外婆连忙帮助外公，连外婆的手也有意外。外公一只手指不保，其余各有残缺，外婆的两三只手指都有些残缺。一家人在得知消息后抱头痛哭，泪流满面。这是我第一次目睹家人的伤心样，此後，我变了，比起以前的软弱，我变得坚强而强悍，爲了保护，呵护家人，我彻底得变了。我不希望家人伤心，为我而感到担忧，所以，我变了。

　　通过刻苦学习，我的成绩提高了；通过跆拳练习，我变得强大，强悍；通过担当负责，爲家人减轻了不少负担；通过……巨大的变化让家人对我刮目相看，为我欣慰……

　　为了家人，我愿意去尝试，去战胜我的弱点，是爱的力量促使我的成功，我终於战胜了懦弱。

懦弱作文600字 篇2

　　我这个徒弟，他虽然是个男生，但他很“懦弱”，用我的话来说，就是“只有别人欺负他的份，没有他欺负别人的份。”至于他是咋么个“懦弱法”，那就听我细细道来。

　　作为他的师父，我总得治治他这个毛病，于是我“一不做，二不休”，开始实行我的“教育计划”。

　　NO.1 座位上

　　“呀，徒弟买新铅笔盒啦，正合我意，开始实行‘A计划’。”我得意洋洋的想着，脑子里早已浮现出待会儿的场面。我转过身，从他的课桌上迅速地拿了他的新铅笔盒，等他回过神来，我手中已经拿着他的新铅笔盒在玩了。我以为他会怒火中烧，来我手中抢夺铅笔盒，还会边抢边说：“你干吗！我又没惹你，你拿我铅笔盒干嘛……”接下去是一大堆脏话。可事实完全出乎我的意料。他竟然坐在位置上，爹声爹气地哭嚷着说：“哦哦哦！你快把铅笔盒还给我……”眼看就要哭了，我只好还给他了。人人都说“堂堂男子汉大丈夫，岂能轻易落泪。”我看我这徒弟连女生也不如，还当啥男子汉大丈夫呀。

　　NO.1 教室后面的空地

　　“A计划”宣告失败，我又开始了“B计划”我开始教他一种我自创的 “防受欺负好功夫”。我先教他第一招：用手掌攻击对方。我让他伸出手掌往前一推，一个个“扫帚人”接连倒下，看他表现的这么好，以后应该不会再像以前那样“懦弱” 了吧！我们回到座位上，童顺冲已在徒弟的位子上恭候多时了。

　　我回到座位，心想：好戏即将上演。我满怀信心的看着他，我相信他一定能让童顺冲大吃一惊。可结果又一次出乎我的意料，让我大失所望。我看见徒弟竟接连向童顺冲求饶，真是丢脸呀。

　　连“B计划”都失败了，看来他真的是没救了。哦，忘了告诉你们，我的这个徒弟就是我们班“大名鼎鼎”的'“才子”之一——沈勇杰！

懦弱作文600字 篇3

　　从前，我是一个胆小懦弱的人，看见人都不敢打一声招呼。可是现在，别人一看见我，就夸我勇敢。你是不是想问我是什么让我的性格发生了三百六十度的大变化？别急，你慢慢听我道来。

　　“小琳，你来回答这个问题！”上课时，老师突然叫了从来不敢举手的我来回答问题。我一听到老师叫我，脚就不停哆嗦，声音小得和蚊子叫一般。老师只好让我坐下，叫别人来回答。每次，我在坐下的时候都会下决心：“下次一定要勇敢点，小琳，你不是懦夫！”可这决心每次都没用。但是，那一次公开课，让我变得勇敢起来。

　　“大家好，今天我们来学习课文《小抄写员》。“随着老师悦耳动听的声音响起，公开课开始了。“大家跟我念‘白纸’（zǐ）。”我发现了老师的问题：老师总是把“zhǐ”读成“zǐ”，听着怪别扭的。我慢慢地举起了手，手还在不停地颤抖。老师看见我举手了，问我：“小琳，有什么事吗？”我的脸“刷”地一下就红了，吞吞吐吐地说：“老……老师，您把‘zhǐ’念成了‘zǐ’了。”老师听了，脸上多了几分尴尬，但又很快转过来，笑着说：“指出我的缺点的人就是我的老师，同学们，我们为小琳鼓掌吧！”

　　“啪啪啪……”一阵热烈的掌声在我耳边响起。顿时，我觉得那阵掌声就像众人在亲吻我的脸庞。

　　放学时，我走在路上；阳光温柔地照在我的身上，鸟儿在枝头歌唱，小草在向我点头，我任由风儿吹在我身上，觉得风就像是在为我按摩，十分舒服。

　　此时，我在心头呐喊：“我不再懦弱了！”